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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-14 11:31:28 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)作文集錦9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】六年級(jí)作文集錦9篇

    六年級(jí)作文 篇1

      去的盡管去了,來的盡管來著,但我快小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)六年的回憶既將被我放在大腦深處,

      我不想去計(jì)算小學(xué)讀書的時(shí)間,因?yàn)槟莻(gè)數(shù)字很小很小。畢業(yè)了,我總覺的要失去些什么,是童年的天真,還是許多珍貴的朋友。不論失去什么,我都認(rèn)為它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線。

      光陰似箭,日月如梭。六年的日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,小學(xué)六年的時(shí)間融化在童年的歡笑聲中。

      每當(dāng)我每天習(xí)以為常地走進(jìn)學(xué)校,看到熟悉的同學(xué),他們總會(huì)向我問一聲好。于是——失敗時(shí),他們會(huì)安慰我,讓我明白失敗是成功之母;悲傷時(shí),他們會(huì)拍拍我的肩膀,讓我重拾信心;黑暗時(shí),他們會(huì)呼喚我,把我?guī)蛳Mc光明。我明白他們的好意,當(dāng)我張開嘴,想說聲謝謝時(shí),晚了,六年時(shí)間已經(jīng)逝去了,留下的只有遺憾。

      在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?只有接受罷了,只有歡笑罷了。過去的六年如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。他們幫了我許多,而我。只為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真地來到這里,轉(zhuǎn)眼間,就要離開這個(gè)有著美好回憶的地方了。

      我舍不得學(xué)校,舍不得同學(xué),更舍不得童年的天真無邪,如果能再給我一個(gè)六年,我一定要對(duì)他們說聲謝謝。細(xì)細(xì)品味這個(gè)短暫而美好的時(shí)光。

      六年的回憶

      時(shí)光荏苒,六年光陰匆匆而過。這當(dāng)中,酸甜苦辣咸,盡在其中,劃出了生命中的一道亮麗的風(fēng)景線,深深藏在記憶的紀(jì)念。

      一年級(jí),我和張洋背著一樣的書包,從學(xué)校里走出來。談著今天剛剛學(xué)的拼音,或那塊漂亮的橡皮或昨天看動(dòng)畫片看的太久被媽媽罵。

      二年級(jí),聽寫時(shí)“作文”的作不會(huì)寫偷問張林張林可真夠朋友,立馬仍紙條過來。誰知被老師發(fā)現(xiàn)了,兩個(gè)人被老師抓到外面罰站,心想因?yàn)樽约汉α藦埩,他以后?huì)不會(huì)不理自己呢,想著想著就哭了,張林以為我怕老師所以哭了,就過來安慰我,發(fā)現(xiàn)張林沒生氣,笑了!

      三年級(jí),為了爭論哪里超人厲害,就和張志豪吵架了,冷戰(zhàn)了好幾天。其實(shí)氣早消了,很想和他說聲對(duì)不起,可我就是死要面子。

      四年級(jí),一張照片,里面兩個(gè)臉上還掛勾著淚痕的孩子強(qiáng)顏歡笑著,留下一張最后的合照。照片下寫著:“小豪要去老家很舍不得,保重!”。

      五年級(jí),又是照片,是我和小聰去游樂園玩的時(shí)候,記起小聰那次坐過山車的叫聲驚天地,泣鬼神。

      六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間到了,同學(xué)們之間開始寫同學(xué)錄,寫滿了厚厚的一本,為了不忘記!

      如果同學(xué)錄可以帶來的友誼,我會(huì)用生命去保護(hù)。如果友誼可以帶來的同學(xué)錄,我會(huì)用友情去澆灌。我們的回憶,愿友誼能留在塵世到永遠(yuǎn)!

    六年級(jí)作文 篇2

      “她有神奇的魔法,是開心大喇叭,讓我的世界千變?nèi)f化。她是旋轉(zhuǎn)的木馬,有彩色的煙花,把所有煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)融化。”

      享受快樂是每個(gè)人的追求,而快樂自然就產(chǎn)生了快樂之歌!白D憬】悼鞓罚 边@句話,在朋友間的祝福語中,可以說是頻率最高的一句。因?yàn)槊總(gè)人都希望快樂,都愿意拋棄煩惱,開開心心的度過每一天,這也是人之常情嘛!

      這里讓我想起法國作家莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》里的主人公——路瓦栽夫人。她為了能在朋友的舞會(huì)上出點(diǎn)風(fēng)頭,顯示自己的華貴,讓虛榮心得到滿足,自己的心也快樂些。便從朋友那里借來一條昂貴的鉆石項(xiàng)鏈,沒想到項(xiàng)鏈不幸丟失。為了賠償這條項(xiàng)鏈,丈夫到處借債,夫婦倆節(jié)衣縮食,背著沉重的債務(wù),經(jīng)受了十年艱苦的折磨,終于還清了債務(wù)?梢娐吠咴苑蛉瞬坏珱]有得到快樂,卻為此經(jīng)受了十年的艱難困苦的煩惱。所以由此可見:快樂不是由金錢來衡量的。

      “跟著我一起出發(fā),你就是superstar,明天的美好生活要一起到達(dá)!睊侀_自己的不愉快,全身輕松起來吧!明天還是美好的,把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)的融化吧!

      快樂是什么?不同的人也許會(huì)有不同的理解,不同的含義。但不管自己怎樣理解,“能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂的心情,”始終是我們的追求。

    六年級(jí)作文 篇3

      今天我受姑姑邀請(qǐng),到她在天河的家參觀。哇!我只見過她裝修前的家,我想裝修后她的家會(huì)更漂亮的吧!

      經(jīng)過一段艱苦的爬樓梯,終于來到了姑姑家。哇!這是姑姑家嗎?我怎么覺得自己走錯(cuò)了呢?但我沒有走錯(cuò),這里的的確確是姑姑家。姑姑家變化可真大,一打開門,印入眼簾的是帶有神秘皇家色彩的裝飾——

      地板是由巨大的大理石拼組而成的,而沙發(fā)呢?是白色真皮的,扶手上還鑲著白色的大理石,給我一種華麗的感覺。更讓人吃驚的是,我頭上竟然懸掛著一大盞仿佛只有童話故事里才有的水晶吊燈。而暗色系的窗簾則把大廳襯托成神秘的幽堡。

      我踏上了木制的地板,來到妹妹的房間。眼前則是粉色的夢幻世界。粉色的墻紙上有紫紅色的花朵。桃紅色的組合柜和棕紅色的床。只可惜美中不足的是,窗簾是水藍(lán)色和草綠色的。雖然我不喜歡這樣的窗簾,但只要妹妹喜歡就足夠了。

      主人房里光線很暗,雖然神秘但也浪漫。暗紅色的床上鋪著軟綿綿的被子。還有銀白色的衣柜以及棕色的衣架。“美的”空調(diào)昂首挺胸地站在白色大理石地板上。在夏夜中,它一定能為人們送來舒適的風(fēng)。

      怎么樣?看到這里是否也和我一樣感到耳目一新?其實(shí)姑姑家還有許多地方值得參觀的,不過欣賞美好的事物總要時(shí)間去體會(huì),在此就不一一介紹了,畢竟姑姑的家像城堡一樣。

    六年級(jí)作文 篇4

      七月是段令人向往的時(shí)光;七月是一個(gè)美好的季節(jié);七月也是一場歡樂的慶典……因?yàn)槭罴匍_始了!

      在這個(gè)七月,我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國,第一次游學(xué),第一次離開爸爸媽媽的懷抱,第一次……心情激動(dòng)、興奮又有點(diǎn)緊張。

      新加坡是一個(gè)美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。第一天,我就被那錯(cuò)落有致的綠植和不時(shí)蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來的幾天,成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀,在空中俯沖下來。有的落在屋頂上,有的落在窗臺(tái)上,甚至有一只還在我肩膀上停留了一會(huì)兒。他們優(yōu)雅地在大街上從容覓食,時(shí)不時(shí)發(fā)出好聽的“咕咕”聲。如果是黃昏,暖黃色的余暉灑下來,鴿子們就像籠在一群神秘的光環(huán)下,讓我想起一些古老的故事。但不久之后的一個(gè)插曲卻讓我看到了鴿子調(diào)皮的一面。我們的老師從便利店出來之際,一只鴿子像終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的埋伏者,“嚯”地撒下一坨鴿子糞,正中我們領(lǐng)隊(duì)老師的頭部。旁邊的人開懷大笑,老師尷尬了一下之后,馬上為自己打圓場:“今天我可是走了一回名副其實(shí)的鳥屎運(yùn)!”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無辜的停歇在老地方,像什么事也沒發(fā)生一樣……

      而說起新加坡的文明,我也有深刻的體會(huì)。去動(dòng)物園那天,我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,在回想了幾個(gè)場景后,我確定我的手機(jī)落在了洗手間。

      老是和我跑到“事故現(xiàn)場”時(shí),我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務(wù)臺(tái),也說沒人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話,連撥幾次都不通,當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí),對(duì)面終于傳來一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動(dòng)物園的工作人員,當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí),她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過手機(jī)時(shí),連聲說了三個(gè)謝謝!

      是的,我特別感激這個(gè)異國的陌生人,我想我不會(huì)忘記她。

      兩周時(shí)間很快過去了,新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽,清新而甜美!

    六年級(jí)作文 篇5

      "啪,哈哈哈,我贏了。"咦?這是什么聲音?原來呀,這是六二班在舉行斗蛋大賽呢!快來和我一起去看看吧。

      斗蛋大賽還沒開始。張老師神秘兮兮的來到大家面前,對(duì)我們說:"同學(xué)們,今天,我們要舉行六2班首屆斗蛋大賽。"一聽到"斗蛋大賽"這四個(gè)字,教室里頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)躍躍欲試,還有的同學(xué)滿腹狐疑,心想:"這斗蛋大賽是什么,該怎么玩呀。"老師讓我們安靜下來后,開始講規(guī)則了:"一個(gè)組一個(gè)蛋,進(jìn)行裝扮和取名后,進(jìn)行小組賽和決賽,誰的蛋殼先破,誰就輸了,堅(jiān)持到最后的但會(huì)獲得一個(gè)稱號(hào):蛋王。"老師依次給小組發(fā)了鴨蛋。忽然,我們小組的`一名成員大叫起來:"這顆蛋是裂的!"我們也紛紛向老師表示抗議。老師對(duì)我們輕輕的說:"對(duì)不起啦,我會(huì)給你們放寬要求的。"我們也只好自認(rèn)倒霉。接著,老師給我們發(fā)了幾支彩筆,我們也開始給這顆蛋畫上裝飾。一名隊(duì)員在蛋裂開的縫隙上涂上顏色,就好像一位受傷的戰(zhàn)士在包扎一樣。我們又依次給這顆蛋畫上了鼻子、眼睛、衣服。最后,我們給這顆蛋取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑?裂蛋",因?yàn)樗橇训穆。其他?duì)也不甘示弱,都給自己的蛋畫上了裝飾,也取了名字。有英勇無比的"炸蛋",聰明可愛的蛋仔,還有黑白相間的"壞蛋"。終于,在老師一聲令下,斗蛋大賽開始了。

      第一組和第二組先打,也就是"炸蛋"和"蛋仔",開始。"炸蛋"發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,但被"蛋仔"閃開了。最后,"炸蛋"被"蛋仔"智取了。接下來,就是我們的"裂蛋"和"壞蛋"之間的決斗了。

      我們和"壞蛋"之間的決斗開始了。我我方代表方子豪穩(wěn)穩(wěn)的拿著"裂蛋",而對(duì)方的夏揚(yáng)武也握緊了"壞蛋",隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。忽然,我方的方子豪拿著"裂蛋"直接向?qū)Ψ降?壞蛋"沖過去,但是被對(duì)方閃過。這時(shí),對(duì)方就像一匹饑餓的狼看到獵物一樣向我放的"裂蛋"撲來。我的心一下子提到了嗓子眼兒。但幸虧我方的方子豪反應(yīng)迅速,直接躲過了攻擊。但令我意想不到的是,對(duì)方居然又快速向我方?jīng)_了過來,我方一個(gè)不小心,就被擊破了,我和其他隊(duì)員都垂頭喪氣。但在我們傷心之時(shí),總決賽又開始了。

      總決賽是可愛的"蛋仔"和陰險(xiǎn)的"壞蛋"之間的決斗。剛開始,雙方就開始了猛烈進(jìn)攻,引得同學(xué)們呼聲一陣接一陣。忽然,"壞蛋"又使出了那招"二連沖",但蛋仔可沒有那么傻,直接躲開了攻擊?"壞蛋"的下一招卻讓我大吃一驚,"壞蛋"居然開始亂撞起來,直接撞碎了毫無防備的"蛋仔"。這次勝利也就代表,"壞蛋"獲得了"蛋王"的稱號(hào)。我們也為"壞蛋"鼓起了勝利的掌聲。

      這次游戲告訴了我一個(gè)道理:在任何時(shí)候,都要有策略,有了策略,你成功的幾率就會(huì)大大增加。

    六年級(jí)作文 篇6

      說起班里的小名人,那是數(shù)不勝數(shù),有“足球小子”——王宇軒,“葫蘆絲高手”——郭斌鑫,但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀(jì)宏博。

      他身高一米五三,高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡,鏡框里深邃的大眼睛,更加體現(xiàn)了他的迷人可愛。

      有一次我們美術(shù)課上模擬抽考,要求畫的畫是通過線描來現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比,同學(xué)們聽了都叫苦連天,因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫的一幅畫了,“計(jì)時(shí)20分鐘,三、二、一開始!”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來畫筆和畫本,我也不例外,因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊,過了12分鐘,同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中,紀(jì)宏博卻大吼一聲:“我畫完了!”連美術(shù)老師都嚇了一跳,紀(jì)宏博畫的是一條熱帶魚。里面的線條圖案分布的密密麻麻,簡直栩栩如生,可見他的技藝是多么高超。

      還有一次,暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽,畫的也是行云流水、美不勝收,他畫的是幅山水畫,就是這副畫贏得了大家的掌聲,替我們學(xué)校摘取了金牌。

    六年級(jí)作文 篇7

      “小方同學(xué),等會(huì)下課來我辦公室補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)!”門外傳來了數(shù)學(xué)老師的聲音。

      “哦。”小方仍頭也不抬地寫著他的認(rèn)識(shí)!靶》,等會(huì)下午的信息課你就留在教室里寫認(rèn)識(shí),記得放學(xué)交給我。噢,對(duì)了,還有復(fù)習(xí)的作業(yè)你還沒補(bǔ)完呢……”田老師看著埋頭寫認(rèn)識(shí)的小方,無奈地嘆了一口氣,“現(xiàn)在是復(fù)習(xí)期間,你在家和學(xué)校里一定要好好抓緊時(shí)間,不要總是讓老師盯著,寫一會(huì)發(fā)一下呆,總是要老師在旁邊提醒,就不能自覺點(diǎn)嗎?”

      我看著正奮筆疾書的小方,又看看正在施展“苦口婆心口水功”的田老師,心想:“這樣下去,小方的債務(wù)肯定會(huì)像滾雪球似的越滾越大,并且各科老師都會(huì)找他補(bǔ)作業(yè)。完了完了,田老師的白頭發(fā)又要多了,剛才還看見了一根兒銀絲冒出來了呢……”

      田老師看著小方慢吞吞的樣子,急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得沖上去幫他一把。幫也幫不了,催也沒多大作用,田老師眉頭緊縮,非?鄲乐。這時(shí),收本子的語文課代表跑過來向田老師匯報(bào)情況:“田老師,天天同學(xué)的作業(yè)沒有寫完!

      田老師的臉色一會(huì)鐵青,一會(huì)像紅彤彤的番茄,五官扭在了一起,走起路來氣勢洶洶,好像是一只隨時(shí)都會(huì)張開血盆大口,一口吞掉大象的獅子,來到了天天同學(xué)的面前,又開始批評(píng)教育,催促完成,不斷使用“獅吼功”加“口水功”……

      哎,田老師的煩惱真不少!批改作業(yè)、管理紀(jì)律、維持秩序、講復(fù)習(xí)、催促同學(xué)們寫作業(yè)、回家還要輔導(dǎo)他的兒子……就算是有三頭六臂的孫悟空也會(huì)累趴下的呀!

      看著田老師頭頂上那亮晶晶的銀絲,看著一條條皺紋笑嘻嘻地在田老師的額頭上舉行攀爬比賽,我不禁吟誦起《獻(xiàn)給老師的花束》這首詩:“多少憂愁,多少喜悅,交織在您無怨的歲月……”為了減少田老師的煩惱,我們只能認(rèn)真復(fù)習(xí),放聽話一點(diǎn),積極配合田老師的復(fù)習(xí)要求,而天天同學(xué)和小方同學(xué)也要盡快跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,少惹田老師生氣……

    六年級(jí)作文 篇8

      我的20xx有許許多多的愿望,不知道可不可以實(shí)現(xiàn)。

      第一個(gè)愿望當(dāng)然是希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,爭取期末考出好成績可以拿到獎(jiǎng)狀。下學(xué)期就是畢業(yè)季了,更希望通過自己不斷的努力升學(xué)考試也能考出好成績。

      今年?duì)幦“阉姆N泳姿全部學(xué)會(huì),還要游的快一些;并且通過游泳能減肥減5斤。我現(xiàn)在已經(jīng)比較胖了,長大的了可不想擁有像張老師那樣的身材。

      我和班級(jí)里幾個(gè)要好的同學(xué)組成一個(gè)“暴走行動(dòng)小組”。去年我們從城里走到鄉(xiāng)下,感覺很好今年也一定要去體驗(yàn)一下。

      新年的壓歲錢是一定要有的,也應(yīng)該會(huì)有的。我想要買自己喜歡的書,去拓展一下自己的知識(shí)面。還可以去買巴雷特、狙擊槍等自己喜愛的玩具。我想要一個(gè)可以監(jiān)控的大的無人飛行器。對(duì)了!可以用游戲卡的快樂點(diǎn)兌換哦!

      我還想再去一次上海迪士尼樂園,這次讓爸爸給我買好快速通行證,這樣可以多玩?zhèn)項(xiàng)目,多體驗(yàn)一下游玩的樂趣!除此之外,我想讓我們家的寵物狗生幾個(gè)小狗崽兒,生出的小狗崽兒一定會(huì)像它那樣可愛、懂事。我可以送一只給我的朋友。

      新年愿望還有很多,像天上的星星一樣數(shù)不清,以上是我希望實(shí)現(xiàn)的愿望。我想通過自己的努力和借助他人的幫助能一一實(shí)現(xiàn)!

    六年級(jí)作文 篇9

      在我的印象里,媽媽哭的次數(shù)并不多,也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽第一次在我面前哭的那次,我至今記憶猶新......”雯雯,外婆今天要回去了。

      “當(dāng)爸爸媽媽把這個(gè)消息告訴我時(shí),當(dāng)時(shí)年僅四歲的我,仿佛五雷轟頂,在床上拼命哭鬧,怎么也不愿意讓外婆回去。“不要嘛,我不要外婆走!我不要外婆走!......”為了讓我上幼兒園不遲到,媽媽只好對(duì)我撒了一個(gè)謊,騙我外婆不走了,幼小的我并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)善意的謊言。

      下午,幼兒園放學(xué)了,要是在平時(shí),我一定要磨蹭半天才回家,可是,在哪天下午,我卻沒有。我急切的想回家,想趕緊回家,然后投到外婆的懷抱里。在路上,我一個(gè)勁的問媽媽,外婆走了嗎?外婆會(huì)老家了嗎?媽媽也一次次搖了頭,這使我放心了。但我還是顯得格外急切。在家樓底下,我們遇到了幾個(gè)媽媽同事,她們無一不問,我為什么如此急切想回家,媽媽也每次都解釋一遍。但是,我每次都聽到了這樣一句話——“我騙她她外婆沒回老家!碑(dāng)時(shí)的我,似懂非懂,沒能完全理解媽媽這句話的意思,但還是讓我剛放下的心又提了起來,于是,我加快了回家的步伐。當(dāng)我推開家門的那一刻,看著空無一人的客廳,我哭了......我問媽媽,外婆去哪兒了?媽媽抱著我,說“外婆已經(jīng)走了。”這是,我哭的更厲害了。為了安撫我,媽媽喂我喝了一瓶牛奶,我也看見媽媽的眼眶里,閃著淚光......媽媽哭了......平時(shí)總是教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,這次哭了。

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