【精選】六年級(jí)作文300字合集4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
還記得那個(gè)牛郎織女的”故事”，你對(duì)我說(shuō)，而我不相信，我用心去觀察走過(guò)的足跡，才知道這個(gè)神話就在我身邊。我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)那過(guò)去的陳?ài)E�！鼻屣L(fēng)”把動(dòng)靜結(jié)合，我把喜悲交織，但我終究不是清風(fēng)不能像清風(fēng)一樣主宰悲喜，悔恨把那不愿提起的舊跡包裹在內(nèi)。
我漸漸喜歡上了眼睛被淚水浸潤(rùn)的”感覺(jué)”，因?yàn)檫@種感覺(jué)讓我感到“舒暢”。我也把它當(dāng)作“”動(dòng)力””，是那擠壓傷口的“動(dòng)力”，是那回憶的“動(dòng)力”，是那……
我給自己的禁錮不知何時(shí)才能解脫，一切的變化都是由我產(chǎn)生，變的臉上不知有多少塵跡。那塵跡像面具一樣是我與這個(gè)世界相隔，我知道因我而使自己與別人賽跑時(shí)我慢在起點(diǎn)。我的造化不夠，才與這個(gè)世界越來(lái)越遠(yuǎn)，我的性格只有我知道，也有時(shí)我自己也不清楚，我就像活在一個(gè)灰蒙蒙的世界里，知道的太少，懂得太少，也正因這點(diǎn)我才知道的越來(lái)越少，那靜止不動(dòng)的知識(shí)”文化”值向后推。無(wú)盡的無(wú)奈、”悲傷”無(wú)處可化，但我又卑微的活在這世界中，活在自己的世界中。
你對(duì)我說(shuō)：“你與我之間有一個(gè)無(wú)形的屏障，你卻視而不見(jiàn)”那個(gè)帶有話的卡片，系著紫色的水手結(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子飄揚(yáng)在灰色的空中，“我該怎么辦？”
六年級(jí)作文300字 篇2
在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)名詞早已聞名遐邇了。今天，我家就發(fā)生了一場(chǎng)由于網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的風(fēng)波。寫完老媽布置的獨(dú)家作業(yè)后，媽媽終于允許我解放一會(huì)兒了，但有前提條件：要看作文！我想：唉！看就看吧！畢竟是好不容易才爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。我急不可待地沖向盼望已久的電腦，以神速打開(kāi)電腦，心不在焉地看了幾篇作文，便把我的社交軟件掛上去了。不一會(huì)兒，同學(xué)李婭上線了，我便和她興致勃勃的聊起來(lái)了，全然不顧老媽的禁令……
正當(dāng)我春風(fēng)得意之時(shí)，一聲啪的響聲傳入我的耳際，背上毫不留情的印上了一個(gè)巴掌印，疼得我嗷嗷直叫。緊接著是一聲震耳欲聾的咆哮：“不是讓你看作文嗎？怎么又聊起天來(lái)啦？我說(shuō)你這孩子……”我連忙打住老媽的話：“哎！媽！別別別，我這就下，這就下�！眿寢寫岩傻恼f(shuō)：“你說(shuō)的�。 蔽疫B忙打哈哈：“啊啊�。⌒〉淖衩�。嘿嘿嘿！哎呦，媽，是不是該做飯啦”媽媽這次竟然沒(méi)上當(dāng)：“你別給我轉(zhuǎn)移話題啊，快下！”我的騙兵之計(jì)沒(méi)有成功，不禁有些悶悶不樂(lè)：“那好吧！我下。”我關(guān)閉了與李婭的'交談。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙，只有唇槍舌戰(zhàn)的風(fēng)波以我的失敗告終。唉！姜還是老的辣啊！
六年級(jí)作文300字 篇3
進(jìn)入學(xué)期的后半段，班里面突然轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他的名字叫做東東，而我旁邊一直空著，他理所當(dāng)然就成了我的新同桌。這樣的情況讓我一下子不知所措，以往我都是一個(gè)人，平常上課的時(shí)候我總會(huì)一個(gè)人霸占整張桌子，而現(xiàn)在同桌來(lái)了，我就只能擁有一半空間了。
平常的時(shí)候我做什么事都是一個(gè)人，我總是一個(gè)人趴在桌子上看到旁邊的小朋友們打打鬧鬧。當(dāng)然我也沒(méi)有知心的朋友，但這樣的情況從新同桌來(lái)了以后就改變了，每次課間的時(shí)候，東東總會(huì)給我講一些他遇見(jiàn)的有趣的事情，而我也給他一些好玩的玩具，慢慢的我們兩個(gè)成為了無(wú)話不談的好朋友，記得有一次放學(xué)回家，一路上上我們兩個(gè)有打有鬧的，我不小心被石頭絆倒了，膝蓋一下子磕出了血，看到我這樣子，他二話不說(shuō)背起我就往學(xué)校旁邊的診所跑去，到了地方，醫(yī)生給我消了毒，所幸沒(méi)有大問(wèn)題，但是東東卻累的滿頭大汗，這一刻我覺(jué)得有這樣的朋友真好。
半年很快就結(jié)束了，有東東陪伴的日子是我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)光。
六年級(jí)作文300字 篇4
聞著空氣中殘留的香味而回想著桂花開(kāi)放的樣子，哎，又要等到明年的秋天才能再見(jiàn)桂花開(kāi)放的樣子。
才能再聞到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快點(diǎn)來(lái)到。星期五放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)入小區(qū)，我好像又聞到了空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香，我心里還在想，桂花不是已經(jīng)凋謝了嗎？怎么還會(huì)有這么濃郁的香味呢？
這難道是我的嗅覺(jué)出了什么問(wèn)題？我用手捏了捏鼻子，然后使勁地聞了聞，是桂花的香味，而不是我的鼻子有問(wèn)題，真的是桂花的香味，徇著這香味，我往桂花樹(shù)上一看，好像枝頭上又長(zhǎng)出了許多的小嫩芽，仔細(xì)一瞧，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)桂花樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)滿了米粒大的小花苞，像一顆顆小金粒在枝葉間閃閃發(fā)光，“媽媽，媽媽，桂花樹(shù)又要開(kāi)花了�！蔽乙贿吋�(dòng)地喊著媽媽，一邊圍著桂花樹(shù)歡快地跳了起來(lái)。哦，又可以欣賞桂花了，又可以聞到桂花的香味了�，F(xiàn)在我才真正明白了，桂花上一次的凋謝是為了下一次開(kāi)得更艷、更濃。