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    六年級畢業(yè)作文300字

    時間:2021-09-12 16:40:13 六年級 我要投稿

    有關六年級畢業(yè)作文300字四篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級畢業(yè)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關六年級畢業(yè)作文300字四篇

    六年級畢業(yè)作文300字 篇1

      小學畢業(yè),經歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時光,隨著微風帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。

      小學畢業(yè),以前在母校每當說起這個詞,是多么地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續(xù)學習更難、更新、更好的知識,他們離實現(xiàn)自我的夢想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級的學生,也要走向中學學習了,是多么的高興。

      小學畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了,變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的教師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校),去一個陌生的地方學習。

      六年前的我,是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我,回想起六年里那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。

      真的很不舍得和藹可親的教師、親愛的同學和度過六年完美時光的母校。我有空必須會;貋砜纯。

    六年級畢業(yè)作文300字 篇2

      其實,我真的沒有想到時間會過的這么快,從當年進入高三準備高考到如今高考結束,卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!

      八號晚上的同學聚會,我突然間發(fā)現(xiàn),我們都長大了許多,那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光,掛在了我們每一張成熟的臉上!

      是啊,這高三的365天,真的是我們一步一步堅強的走過來的嗎?那久違的小塘邊是否還波動著我們的讀書聲?也許,當我們重回到校園,重回到那即將成為歷史的教室時,那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!

      青春就是這樣,年華的蹉跎就像瘋長的水草.還好,我們都沒有忘記當初相聚(一)班的誓言,那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁:同一個班級,同一個夢想!

      就讓我們再笑一笑吧,不管怎樣,中國的國土有多廣,我們之間的距離就會有多長.也許若干年后,我們都會擁有一個屬于自己的世界.但是,那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!

      拍一拍手,笑一笑,縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達,也沒什么大不了,即使面容滄桑,即使地老天荒,我依舊會站在我們曾經笑過的地方,喊一聲~朋友!

      唱一首歌,我們的歌…我的左手,旁邊就是你的右手,我,一直在你的左右。

    六年級畢業(yè)作文300字 篇3

      時間過得真快,一眨眼又到了鳳凰花開的季節(jié),就要離開這個美麗的城堡,真讓我的.心情五味雜陳,回想起六年來許多“恩師”無怨無悔的教導,讓我逐漸長大懂事。

      低年級的潘老師是一位認真、有愛心的老師,時常買禮物獎勵我們,鼓勵我們認真向上。中年級的黃光智老師擅長各方面體育運動,上課更是有趣,讓我們在笑聲中度過了中年級。轉眼間升到了六年級,遇到了方慧娟老師,她是一個賞罰分明、認真、風趣的好老師,雖然只教我們一年,但這美麗的回憶,將永藏心底。還要感謝許多過去教過我的師長們,因為你們的教導,讓我懂得做人做事的道理。

      在這朝夕相處的六年小學生活中,我遇到許多知心好友,印象最深刻的是彭亭筠,她功課好,做事能力強,更是班長兼模范生。王唯瑄也是我的好朋友,她多才多藝、善解人意。六年來,還有許多點點滴滴的往事,都刻畫著我們成長的痕跡,希望大家能夠好好珍惜在一起的日子,留下更多美好的回憶,我相信流逝的是時間,不變的是友誼。

      “天下沒有不散的筵席”,畢業(yè)不是結束,而是讓我們走向另一個新的開始。

      別了!學校!

      別了!老師!

      別了!親愛的同學!

    六年級畢業(yè)作文300字 篇4

      同學們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

      我可以不禮貌,可以不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

      我可以不要學習,可以不雖然

      我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結,到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六一班,永遠的我們。

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