【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
日月如梭！日月如梭！一位十一二幾歲英姿颯爽的小帥哥正坐在土星欣賞皎潔月光，你會(huì)問(wèn)：“他是誰(shuí)呢？”哈哈，讓我自豪地告訴你：“他就是我，正在開(kāi)897歲的生日party呢！” 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在飛船直奔土星老家，不一會(huì)兒到了，我下了飛船，我剛走了幾步，我看見(jiàn)一位老奶奶“咳—”“咳——”，拿著拐？E，艱難地走著，一位老爺爺眼睛發(fā)黃，雙眼無(wú)力估計(jì)老爺爺?shù)母斡袉?wèn)題，我驚訝地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”他們不約而同地說(shuō)：“李教授，你怎么這么年輕，難道你吃了唐僧肉嗎？都了幾百年了撒？”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一眨眼，許多人圍過(guò)來(lái)驚奇地問(wèn)：“干呢？”我說(shuō)：“廢話(huà)，肯定不是呀，就讓我這人見(jiàn)愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆的我來(lái)告訴你吧！”他們笑呵呵地說(shuō)：“好呀！”我從口袋拿出一個(gè)一個(gè)雞蛋。大家議論紛紛地說(shuō)：“一個(gè)雞蛋能干嗎呀？”我說(shuō)：“先不要慌，請(qǐng)看�！蔽野训按蚱屏�，蛋里面出現(xiàn)了金黃的光，我小心翼翼地把藥拿出來(lái)舉起藥大聲說(shuō)：“這就是我研制98年的大名鼎鼎的藥——‘伸腿瞪眼丸’只溶在口不溶在手�！崩先藗兇蟪砸惑@，都對(duì)我那是贊嘆不已，我紛紛地發(fā)給了老人們，吃了后保證見(jiàn)成效。不一會(huì)兒，老爺爺、老太太吃了年輕了多了就好像時(shí)光倒回了20xx年一樣，他們變年輕了后那可是對(duì)我好得不得了。我讓他們往東他們不敢往西，我讓他們上油鍋他們就上油鍋，我讓他們上刀山，下火海他們就上刀山下火海，因?yàn)槌粤宋业乃幤匪麄円呀?jīng)不怕火燒油炸了啦，呵呵……真是太崇拜我了吧？！
聽(tīng)說(shuō)火星有許多美麗的奇珍異寶，我就開(kāi)著飛船云火星旅行，結(jié)果看見(jiàn)我的仇人——王博士，王博士笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“李博士，好久不見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)你發(fā)明了許多藥品呀！”我無(wú)語(yǔ)了，我懶得跟這個(gè)人浪費(fèi)我的時(shí)間，他看見(jiàn)了我的飛船，我就知道他又有什么鬼主意，果真如此，他傲慢地說(shuō)：“美麗動(dòng)人的李博士，看你家里我們星球上的百萬(wàn)富翁，結(jié)果你還開(kāi)破爛飛船，看我家沒(méi)有你家有錢(qián)，但我就開(kāi)的是‘七級(jí)火船’！”我忍住了火，耐心地說(shuō)：“王博士，要不上來(lái)坐坐呀！”他說(shuō)：“OK”，他上來(lái)后，我就系好安全帶，我說(shuō)：“好了嗎？”他說(shuō)：“好了。”我就按了個(gè)按鈕——讓這個(gè)飛船旋轉(zhuǎn)360°“天哪，NO，不要呀！”我火冒三丈說(shuō)：“我讓你笑話(huà)我，活該，活該！”王博士說(shuō)：“我再也不敢了，再也不敢了。”我氣沖沖地說(shuō)：“我告訴你，我這個(gè)花了999999999999999月印錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，和我比你還嫩了點(diǎn)！”我的飛船就把王博士彈了出去，說(shuō)：“我的主人的飛船不歡迎你，哼！”說(shuō)著我揚(yáng)長(zhǎng)而去，哈哈哈…… 漸漸地，我發(fā)明許多東西，我就成了世界上最富有的人，拿了最厲害的證書(shū)、獎(jiǎng)杯等，我就在人們眼里是一位無(wú)所不能的“天才”……
哈哈，我的未來(lái)我做主。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
很多人有可能不知道老龍灣在哪，也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶，是我們冶源人心中甘甜的露水，是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng)，北國(guó)江”的美稱(chēng)。走進(jìn)老龍灣的那一剎那，感覺(jué)鋪滿(mǎn)了靈氣，更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。
沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花，經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠，梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來(lái)。再往前走走下去有賣(mài)木制工藝品的，各式各樣的東西琳瑯滿(mǎn)目。還有賣(mài)冰糖葫蘆的，酸甜可口味道也特別不錯(cuò)呢。路的旁邊有一個(gè)參天大樹(shù)，說(shuō)起這棵樹(shù)可有寓意了。樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色的一條條絲帶，風(fēng)吹過(guò)來(lái)它們?cè)跇?shù)上搖曳著，人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn)，被人們成為“愿望樹(shù)”。在往前走就是一個(gè)廟，里面供奉了各路神仙。
香火不斷大伙都來(lái)跪拜啟靈，希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉，一股股泉水涌動(dòng)而出，清澈見(jiàn)底的可以看見(jiàn)底下的石頭。魚(yú)兒在里面嬉戲玩耍，鳥(niǎo)兒也會(huì)來(lái)湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個(gè)瀑布，上面寫(xiě)著“秦池”兩個(gè)大子，水從上面流下來(lái)聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉，在老龍灣西端，是主要源泉之一，在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉，便有了“冶源”的地名；因歐冶子在鑄劍淬火時(shí)一次次使水中冒起熱氣，此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個(gè)住宅，那是古代文人馮惟敏的老宅子，馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門(mén)口有一個(gè)挺拔的身軀是馮惟敏的石像，讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧！路的兩邊是清脆的竹林，每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過(guò)竹葉滑出聲音在耳邊縈繞，這就是大自然的奏樂(lè)吧。前面還有一條悠長(zhǎng)的走廊，上面寫(xiě)著好多書(shū)法文字。
每一個(gè)字都那么鏗鏘有力，流露出對(duì)中國(guó)文化的向往。老龍灣的北面有個(gè)長(zhǎng)方形水池，水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑，寫(xiě)著“萬(wàn)寶泉”三字，系清同治年間秀才馮錫田所寫(xiě)的。鑄劍池東原有一青石拱橋，造型優(yōu)美，橋身觸及水面，就算是天氣再冷，水溫能暖及橋面，每到冬天降雪，雪花落到橋面就被溶化，取名雪化橋。再回答大家最后一個(gè)問(wèn)題，為什么叫老龍灣呢？聽(tīng)以前老人們講老龍灣通著南海龍宮，雪化橋南面龍王廟舊址處，就是“南海龍宮”。后來(lái)整合起來(lái)人們稱(chēng)為“老龍灣”。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)老龍灣。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
朋友，就是對(duì)你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友，如果你好奇，就快跟著我來(lái)瞧瞧吧！
我的這群朋友，是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會(huì)想：人怎么能住在這里面呢？其實(shí)，它們是書(shū)。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。
有一次，老師在上語(yǔ)文課，交給我們一個(gè)任務(wù)：用黑板上的字組幾個(gè)詞�？墒俏医g盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣的《字詞句篇》跳了出來(lái)。我把它翻了幾頁(yè)，啊，找到了。我馬上舉手，回答了問(wèn)題。能得到老師的表?yè)P(yáng)，這個(gè)“朋友”真是功不可沒(méi)呀。
還有一次，我被老師安排到當(dāng)天播音，并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，悅耳的聲音卻戛然而止了。原來(lái)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。關(guān)鍵時(shí)刻，知識(shí)淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個(gè)字，并知道了它的讀音。
我對(duì)這些“朋友”們都愛(ài)不釋手，當(dāng)然，也包括“新朋友”。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書(shū)桌上。光看書(shū)名，我都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，何況我還看了簡(jiǎn)介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終，我還是經(jīng)不住誘惑，抓起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。看到主人公開(kāi)心，我也快樂(lè)；看到主人公傷心，我也難過(guò)；看到主人公完成任務(wù)了，我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時(shí)，我也全然不知。經(jīng)過(guò)媽媽一番教訓(xùn)后，我小聲嘀咕著：“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù)，書(shū)是沙漠中的一片綠洲。因?yàn)樗鼈兘o予我的幫助，所以我的成績(jī)才能步步高升。和這群“朋友”們?cè)谝黄穑芍^是百益而無(wú)一害。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我的愿望就是擁有一個(gè)星期八。
“鴻任，快起床，已經(jīng)8點(diǎn)多了，還賴(lài)在床上。學(xué)奧數(shù)要來(lái)不及了�！�
“鴻任，快持午飯，不然又要讓教你作文的劉老師等了�！�
“鴻任，磨磨蹭蹭的，‘階梯英語(yǔ)’你還要不要學(xué)呀？”
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從上學(xué)期的期末考試考砸后，媽媽一直耿耿于懷，終于，她“爆發(fā)”了，拼命地讓我學(xué)英語(yǔ)、奧數(shù)、作文、計(jì)算機(jī)程序……在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一字地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己。
從前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者和幾個(gè)好伙伴在公園方風(fēng)箏、劃船。那時(shí)候，我快樂(lè)極了。可是如今，媽媽聽(tīng)了一些鄰居的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)明顯地開(kāi)始抓緊。正巧，小叮當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的廣告飛入了我家的信箱，這也正中媽媽的下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好像在檢閱軍隊(duì)。
我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o，只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始浮想聯(lián)翩：為什么一個(gè) 星期只有短暫的7天？難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛痛快快地玩兒一把，這種好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。
迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有學(xué)生大聲抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)們也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們……
“鴻任……”唉，又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍然不絕于耳。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
大家是怎樣理解偶像這個(gè)詞語(yǔ)的，偶像是以十分崇拜也十分仰慕的對(duì)象。我的偶像---我的爸爸。別人的爸爸一般都是在家飾演的厲害角色，我的爸爸可不一樣哦！在我家，爸爸媽媽飾演的角色完全顛覆了：媽媽就是大樹(shù)林里的老虎隨時(shí)等待獵物上鉤，我的爸爸則是那山中的小鹿總是逃不掉的溫柔角色。爸爸十分有親和力，總是以我的朋友的身份愛(ài)護(hù)我。見(jiàn)過(guò)我爸爸的同學(xué)都還記得我爸爸幽默細(xì)胞太足了！
爸爸長(zhǎng)的黑黢黢的，但是那是健康的結(jié)晶哦！爸爸的眼睛很大，猶如黑加侖的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺，嘻嘻嘻，其實(shí)那都是我小時(shí)候坐在他身上，給用手壓下去的，現(xiàn)在想一想，哎，真是太損了。
記得在我8歲的時(shí)候，爸爸被大爸調(diào)到湖北去上班了。一想到爸爸馬上要和我分隔兩地了，我就哭到不行了，哭的最后都抽搐了。我小時(shí)候坐火車(chē)去過(guò)湖北，三峽好美，可我還是不要爸爸去，雖然那個(gè)地方有太多美好的回憶……爸爸答應(yīng)我給我買(mǎi)禮物，前提是爸爸走的時(shí)候我是不許哭的，我不吭聲只是硬硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？尢昧�，當(dāng)天晚上我臉頰好痛好痛的。于是那天晚上我肆無(wú)忌憚的挑了許許多多的好吃的好玩的，爸爸要走了，我還是沒(méi)有守信用，我還是拉扯著爸爸的衣角不放手。
我小，不懂事，以為爸爸不管我了，于是發(fā)誓再也不喜歡爸爸。現(xiàn)在才知道，小時(shí)候是多么天真，爸爸不是去玩，而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一個(gè)夏天。爸爸真的很辛苦！爸爸是偉大的，在外面打拼多辛苦，多不容易，多累呀！我卻一天到晚給爸爸媽媽壓力，從來(lái)不給他們關(guān)心。在湖北玩了那么久，真的`長(zhǎng)大了，那時(shí)才感覺(jué)家的溫暖。
漸漸，發(fā)現(xiàn)媽媽眼角下，又多出了歲月殘留下的痕跡，爸爸的白發(fā)也多了，想一想罪魁禍?zhǔn)拙褪俏衣�！歲月呀！你可千萬(wàn)別再飛過(guò)了��！我可是會(huì)代表月亮消滅你的哦。那個(gè)富有親和力，又為了家庭付出的爸爸，你，是我的偶像……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
在一堂課上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發(fā)生了一件有趣的事，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
一天，英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“高翔飛，全班第一，九十九分，”頓時(shí)，教室里沸騰了，掌聲已經(jīng)沖破屋頂了，高翔飛恭恭敬敬地走上臺(tái)來(lái)，到了講臺(tái)上，他一邊一蹦三尺高，一邊喊著：“萬(wàn)歲�！彼玫骄碜右院螅髶u大擺地走到座位上，把椅子往后靠，像一個(gè)國(guó)王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開(kāi)卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老師少扣了分?jǐn)?shù)，天啊，這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”，高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶……
他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù)，這樣就可以做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是，可是，這來(lái)之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因?yàn)檫@是他從小到大第一次考試成績(jī)超過(guò)他的同桌——表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛……”原來(lái)是同桌龍銀喊他的名字，他一下子愣住了，他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了，趕快把卷子蓋上，龍銀說(shuō)：“有什么了不起的，不就是全班第一嗎？拽什么拽呀！”高翔飛一下滿(mǎn)臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的話(huà)，那后果不堪設(shè)想，算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對(duì)不起自己的良心，我還是告訴老師吧。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，最后，高翔飛告訴了老師，老師夸獎(jiǎng)了他，他臉紅了。
人非圣賢，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)了就要勇敢面對(duì)，只有這樣人才能夠一直進(jìn)步，才能夠越來(lái)越優(yōu)秀……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我的玩具有很多，它們的樣式各不相同，種類(lèi)也很多。
小時(shí)候，我很喜歡玩玩具。玩的過(guò)程可以使人快樂(lè)，心情很舒暢！現(xiàn)在的我一般都不會(huì)玩玩具了，但小時(shí)候玩過(guò)的玩具卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
上幼兒園的時(shí)候，我們總是喜歡疊飛機(jī)玩。先找一張正方形的紙，兩角分別向上疊一個(gè)三角形，然后對(duì)折，最后，兩邊向上一折，一個(gè)最簡(jiǎn)單的飛機(jī)就疊好了。
我們將疊好的飛機(jī)向外拋，看誰(shuí)的紙飛機(jī)“飛”得遠(yuǎn)。這是需要技巧的，要看飛機(jī)做得好不好，不然的話(huà)，剛拋出去就墜機(jī)了；還要看是不是順風(fēng)，這樣才能讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更快！
到了六歲多，我離開(kāi)了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)。到小學(xué)后，就有小學(xué)老師來(lái)教育我們，我們也比幼兒園上升了一個(gè)階段，于是就丟棄了原來(lái)那些幼稚的玩具，開(kāi)始玩一些比較高級(jí)的玩具了。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，有件玩具讓我覺(jué)得很好玩，那就是陀螺，現(xiàn)在的陀螺比以前的陀螺有了很大的改進(jìn)，以前的陀螺是木制的，現(xiàn)在的陀螺都是塑料的，中間還能放一塊鐵，玩陀螺時(shí)只需要將發(fā)射條抽出，陀螺就會(huì)快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。比賽時(shí)兩個(gè)陀螺互相撞擊，先停的陀螺就輸了，所以大家都往陀螺上加各種配件，讓陀螺轉(zhuǎn)得更加快速，這樣才能打敗對(duì)手。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感。
高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù)；傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多。
到了初中我的擔(dān)憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感。
高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù)；傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多。
到了初中我的擔(dān)憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
一直以來(lái)，登上月球就是我的一個(gè)夢(mèng)。我想到月球上去看看是不是真的有嫦娥和玉兔，嫦娥到底有多漂亮，玉兔到底有多可愛(ài)。今天，我終于作為一名航天員登上了夢(mèng)寐以求的星球——月球。
飛船發(fā)射成功，在黑茫茫的太空中飛行了一段時(shí)間，便以制定好的路線(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)地落到了月球表面。我從發(fā)射艙往外看，月球的地面坑坑洼洼，好像是被不明隕石砸出來(lái)的一樣。
我懷著激動(dòng)的心情，小心翼翼地解開(kāi)了安全繩。沒(méi)想到，我竟然像一只氣球一樣，飄飄悠悠地浮了起來(lái)。我既驚喜又緊張，在發(fā)射艙內(nèi)“飛”過(guò)來(lái) “飛”過(guò)去。玩兒得正開(kāi)心時(shí)，我不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始發(fā)起脾氣——“咚、咚、咚……”開(kāi)始打鼓。于是，我拿出一個(gè)小盒子，只見(jiàn)里面的飯菜被切成了一小塊一小塊的。我把小盒子先固定到架子上，從里面拿出一塊飯團(tuán)。由于缺少地球吸引力，這些飯團(tuán)兒處于失重狀態(tài)，它們都一塊兒一塊兒地漂浮在空間中。于是，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啊嗚”一口把飯吞進(jìn)了嘴里，就像游在水里的小魚(yú)愜意地吞食魚(yú)蟲(chóng)子。嗯，味道不錯(cuò)，沒(méi)想到在太空中也能吃到我最喜歡的蔥花炒雞蛋。
吃飽后，我準(zhǔn)備出去走走，便穿緊太空服，戴好太空罩。然后，我打開(kāi)艙門(mén)，深吸一口氣，輕輕一躍，便跳出了發(fā)射艙。這一刻，我不敢相信，我竟真的登上了月球！
我慢慢地向前邁動(dòng)雙腳，能清楚地感覺(jué)到我的腳步輕飄飄地，只要稍微一用力，便可以毫不費(fèi)力地跳到空中。我輕輕按了一下太空衣上的方向遙控器，感覺(jué)到一股柔和的推力輕輕地推動(dòng)著我，向著我要去的方向前進(jìn)。
這時(shí)，我從宇航服的側(cè)面拿出一面鮮艷的中國(guó)國(guó)旗，像在電視上看到的其他宇航員那樣，把它輕輕插進(jìn)了月球的地面。這一刻，滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感與喜悅感在心中油然而生，我為我們祖國(guó)的強(qiáng)大感到無(wú)比驕傲！此時(shí)，我真想大聲地歌唱我們偉大的祖國(guó)，通過(guò)我的歌聲，我要讓全宇宙都知道我們的祖國(guó)——中國(guó)！可是，我知道這是不可能的，因?yàn)樘罩袥](méi)有空氣，聲音是不會(huì)傳播的。
返航時(shí)，我靜靜地看著窗外的美景：一顆顆星星又大又亮，像一粒粒碧玉珍珠點(diǎn)綴著茫茫宇宙。我忽然想起了一件事，以前在家的時(shí)候，星星都是一閃一閃的，現(xiàn)在怎么不閃爍了？想了想，恍然大悟，因?yàn)槿鄙倏諝�，太空中的星光不�?huì)被散射，所以不會(huì)出現(xiàn)“眨眼睛”。還有火熱的太陽(yáng)，它依舊威風(fēng)凜凜地懸掛在空中，散發(fā)出奪目的光芒……宇宙的八大行星盡收眼底，每一個(gè)星球散發(fā)著令人說(shuō)不清的神秘與美麗。看著這別具一格的美景，我真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的震驚與感慨！
最后，飛船緩緩降落回地球。我出艙后，回想著在月球上的一幕幕，總感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。
【【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總9篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總九篇02-26
【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總十篇02-25
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總八篇03-12
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總六篇03-12
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總8篇03-11
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總5篇03-10
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總10篇03-14
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總7篇03-13
【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集5篇02-27
【推薦】我的六年級(jí)作文匯總4篇03-14