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    我的同桌六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-10 13:44:52 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的同桌六年級(jí)作文匯編5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的同桌六年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    【精華】我的同桌六年級(jí)作文匯編5篇

    我的同桌六年級(jí)作文 篇1

      俗話說(shuō)不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。

      我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡!蔽覀z大笑起來(lái),正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,逗逗她,應(yīng)該沒(méi)事。”

      上課的鈴聲響了,她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意,我倆憋不住樂(lè)了,樂(lè)了出來(lái),她不解地問(wèn)“怎么了?”我一臉壞笑地說(shuō):“沒(méi)怎么!”她看了一下她的書(shū)包,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西沒(méi)了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說(shuō):“拿來(lái)!”我說(shuō):“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說(shuō):“我倆沒(méi)拿你雜志,抱歉,說(shuō)錯(cuò)了!”“我也沒(méi)說(shuō)我丟東西呀?”“那你讓我們拿來(lái)什么呢?”“他都說(shuō)了,你們拿了我的雜志!”“我們沒(méi)拿。你找吧?你找到我給你10本!蔽依碇睔鈮言谡f(shuō)。她果然找了起來(lái),結(jié)果沒(méi)找到!皼](méi)有吧?呵呵!”過(guò)了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒(méi)本事吧?”她氣壞了,一拳就過(guò)來(lái)了,幸虧我躲了過(guò)去,“跟你開(kāi)玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰(shuí)也不讓誰(shuí),打了起來(lái)。后來(lái)因?yàn)槲沂悄猩,讓女孩子也?duì)。況且,事也是由我引起來(lái)的。她不再理我了。

      那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒(méi)有了,看她那里還有,我說(shuō):“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?

      結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說(shuō)我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇2

      仔細(xì)打量他,一雙烏黑的眸,一張紅潤(rùn)的嘴,一對(duì)彎彎的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中,我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事,我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。其中有一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)。

      有一回,英語(yǔ)老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時(shí),我見(jiàn)我同桌神情緊張,手不是發(fā)抖,眉頭緊鎖,可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說(shuō)是同桌交換批時(shí),他松了口氣。他悄悄地對(duì)我說(shuō):“邢俐瑩,我昨天做作業(yè)時(shí)玩了一會(huì),到好晚才做完,上海作業(yè)是亂做的,你能幫我少批點(diǎn)錯(cuò)嗎?我不想被老師罵!”聽(tīng)完了他的話,我想:幫他是不對(duì)的,做作業(yè)時(shí)貪玩本來(lái)就是不對(duì)的,我怎能幫他呢?我又想:大家同學(xué)一場(chǎng),我和他又算是大半個(gè)朋友,朋友有難哪有不幫的道理?我不知如何是好,等我思量片刻后,最后還是決定幫幫他。

      老師一道道的題目分析下去,而他那錯(cuò)掉的題目我卻打上了一個(gè)個(gè)鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想:愛(ài)美之心,人皆有之,誰(shuí)也不想被老師罵呀,換做我也許也是這樣的,畢竟,誠(chéng)實(shí)不是所有的人都能做到的。

      時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,分析到最后一題時(shí),卞楠對(duì)我說(shuō):“邢俐瑩,算了,你還是給我打叉吧!蔽易穯(wèn):“為什么,你想受罰嗎?”他說(shuō):“亂做本來(lái)就是我的不對(duì),我應(yīng)該受到懲罰,我不能做一給不誠(chéng)實(shí)的孩子!闭f(shuō)罷,便拿過(guò)我的紅筆,在他的上海作業(yè)上把原先一個(gè)個(gè)勾,改成了八叉。

      老師分析完了上海作業(yè)后,他受到了老師的批評(píng),還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上,我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對(duì)!那是微笑,誠(chéng)實(shí)的微笑!

      這就是我的同桌,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇3

      她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,如黑寶石一般晶瑩,又如泉水般清澈透明,一對(duì)彎彎的新月眉,瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),櫻桃似的小嘴,一對(duì)鑲嵌在臉上的.小酒窩,一笑便露了出來(lái),可愛(ài)極了,她便是我的同桌——范鳳。

      提起她,我想說(shuō)的事情真是三天三夜也說(shuō)不完,有愉快的、煩惱的、傷心的……

      記得有一次上體育課,老師帶我們?nèi)ヅ郎,在山路上我蹦蹦跳跳,像只快?lè)的小白兔。可正當(dāng)我走得高興時(shí),沒(méi)想到踩到了一塊松土,結(jié)果掉到山下的田地里去了,腿和手都擦破了皮,鮮血直流,疼得哇哇大哭。同學(xué)們看見(jiàn)我掉下山了,趕忙跑下了山,把我扶起來(lái),拍掉了我身上的土。這時(shí),范鳳俯下身,跪在地上,用嘴吸掉了我傷口上的淤血,疼得我又哭起來(lái)。她說(shuō):“你忍著點(diǎn),如果傷口上的淤血不清理干凈,就會(huì)感染化膿的,那樣就會(huì)更疼,我先給你包住再說(shuō)。”說(shuō)著,她便從口袋里掏出一塊潔白的手帕,準(zhǔn)備幫我包扎,我定睛一看,這手帕是她姐剛送給她的,怎么可以擦血呢?我趕緊抓住她的手說(shuō):“范鳳,不要用這個(gè)擦,這是你姐姐送給你的呀!怎么可以……”“沒(méi)事,你的腿受傷了,我用它幫你包扎不是派上了很好的用場(chǎng)嗎?再說(shuō)咱們的友誼難道不比這手帕重要嗎?”我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好,只好讓她用手帕幫我包扎了;氐郊,我取下手帕,洗了好幾遍,可是沾上去的血跡就是洗不干凈。第二天到了學(xué)校,我難為情地對(duì)范鳳說(shuō):“對(duì)不起,沾上去的血跡洗不干凈,我再給你買(mǎi)一塊新的吧?”“沒(méi)事,咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎?”她又重復(fù)了一遍這句話,而她的這句不經(jīng)意的話將永遠(yuǎn)印在我心里。

      “咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎?”是。∈澜缟铣四笎(ài),還有什么比友誼更重要的東西?愿我和范鳳的友誼天長(zhǎng)地久!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇4

      在每個(gè)班級(jí)里,人人都有一個(gè)同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。

      我的同桌有一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子下有一個(gè)可愛(ài)的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。

      一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時(shí)拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒(méi)想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來(lái)他那么狡猾,我剛想追時(shí),她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個(gè)路見(jiàn)不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無(wú)語(yǔ)的說(shuō):“你又要干嘛了,別擋路好不好!”“不可能。!”一聲大叫沖我耳邊襲來(lái)。我一邊笑一邊嘲諷的說(shuō):“為了一個(gè)不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)啊!還幫他,虧你還做得出來(lái)!蔽覄傉f(shuō)完時(shí),他猶豫了一會(huì),便讓開(kāi)了。正當(dāng)我又將追到她時(shí),我那煩人的同桌,又來(lái)了。不過(guò)她是有備而來(lái)的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习,威脅的對(duì)我說(shuō):“下次再敢瞇我的話,我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無(wú)語(yǔ)了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

      我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇5

      星期一,正是要交作業(yè)的時(shí)候,我走在去教室的路上。

      教室在四樓,我艱難地往上爬。唉!來(lái)得這么遲,肯定又要被組長(zhǎng)罵了。

      推開(kāi)教室門(mén),果然不出所料,她正站在教室門(mén)口,兇巴巴地盯著我,眼睛里放射出的“火”,透過(guò)厚厚的鏡片,有力地“戳”在我的臉上。她手里端著一疊作文本,她就是我的同桌——小希。

      她當(dāng)小組長(zhǎng)是真合適,看她犀利的眼神就沒(méi)人敢不交作業(yè)。

      “這么遲才到,作業(yè)呢?”她輕聲但有力地說(shuō)。我知道山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,說(shuō)得這么小聲是她發(fā)威的前奏!案陕锬敲丛缃话?”我溜回自己的座位,懶洋洋地說(shuō):“晚點(diǎn)交不行嗎?”說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)是懶得交。

      “沒(méi)那么廢話,馬上交上來(lái)!”她邊說(shuō)邊把一大沓作業(yè)本狠狠地拍在我的桌上,那聲音連窗戶都震動(dòng)了。我立馬知趣地從書(shū)包里抽出本子,她一把奪過(guò),放在一堆作業(yè)本之中,然后又惡狠狠地瞪了我一眼。

      不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛,竟然這么囂張,我真想罵她,不料她先開(kāi)口了,不對(duì),還不如說(shuō)是先咆哮、先開(kāi)炮:“下次還這么遲交,哼,等著瞧!”

      我就像泄了氣的皮球,懶洋洋地趴在桌子上。這個(gè)小希,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧,是工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度嚴(yán)肅。說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn),就是一個(gè)兇巴巴、標(biāo)準(zhǔn)的女漢子。

      雖然小?茨憔拖瘾C狗盯著獵物,但也是刀子嘴豆腐心的人。只要我的筆寫(xiě)不出墨來(lái)了,她就會(huì)主動(dòng)地從她的那“手工坊”里拿出一支全新的筆芯給我換上;看到我的筆桿舊了,就送我一支全新的筆。

      有一次,我生病請(qǐng)假在家,小希來(lái)收作業(yè)時(shí),親自在我的抽屜里面找出本子,看見(jiàn)我抽屜里凌亂不堪,就把書(shū)本、雜物都整理了一遍。因?yàn)槭菑?fù)習(xí)階段,每天都有一堆的練習(xí)卷,她就把我課桌上大大小小的試卷全部寫(xiě)上我的名字,折好放進(jìn)我的抽屜。

      這就是我的同桌。我總是給她添麻煩,還時(shí)常亂翻她的東西,而她總是默默承受我的不良習(xí)慣。

      我的同桌,謝謝你哦!

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