【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我今年11歲,是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。眼睛并不大,但卻十分靈動(dòng)。小小的鼻子下邊,有著一張小小的嘴。
我這個(gè)人特別愛(ài)整潔。每天早晨起來(lái),都要把自己的留海梳到后面?赡切┱{(diào)皮的碎發(fā)總是不聽(tīng)話,我便拿出“秘密武器”————一杯清水。頭發(fā)們碰到水就乖乖得緊貼著頭皮了。
不過(guò),我的脾氣不是很好。在學(xué)校里受同學(xué)欺負(fù)了,有時(shí)什么也不說(shuō),有時(shí)說(shuō)他們幾句就轉(zhuǎn)身走了。有同學(xué)說(shuō)我寬宏大量,我可不這么認(rèn)為。因?yàn)槲以谶@方面也有“秘密武器”呢。想知道嗎?告訴你吧,它就是我的玩具毛毛蟲(chóng)。稍有不順心,我就把它拽來(lái)拽去發(fā)泄心中的不平。不一會(huì)兒,我的煩惱就煙消云散了。
我特別喜愛(ài)小動(dòng)物,為了它們,就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當(dāng)校門(mén)口有人在賣(mài)毛茸茸的小雞小鴨,我就走不動(dòng)路了,纏著媽媽要買(mǎi)一兩只。有一次,我養(yǎng)了兩個(gè)多月的小鴨子被送到鄉(xiāng)下去,我傷心地哭了好一會(huì)兒呢?我最想養(yǎng)一只小狗,可媽媽不同意。在我的請(qǐng)求下,小姨說(shuō)只要我期末考試進(jìn)前六名,給我買(mǎi)一只荷蘭豬。為了這個(gè)目標(biāo),我努力認(rèn)真的復(fù)習(xí),真是工夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)氐玫揭恢豢蓯?ài)的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫(huà)得六彩繽紛,哈哈,它變成了七色豬。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我最大的缺點(diǎn)——丟六落六。一次上語(yǔ)文課,老師讓我們帶樹(shù)葉畫(huà)。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。該帶的我忘了,倒帶了一張白紙。唉!這個(gè)缺點(diǎn)我一定得早日改掉。
這就是我,一個(gè)普通的快樂(lè)小女孩。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。
舅舅開(kāi)著車(chē),沿著山路前行。山路盤(pán)曲而上,清新的空氣順著車(chē)窗鋪面而來(lái)。窗外閃過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)木,一片綠色中還點(diǎn)綴著紅色的杜鵑花。放眼望去,樹(shù)梢盡頭,是藍(lán)天,白云,還時(shí)不時(shí)的盤(pán)旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候,車(chē)子忽然穿過(guò)一片茂密的灌木叢,一條清澈的小溪,展現(xiàn)在眼前。
溪很寬闊,溪面上倒映著彩色的風(fēng)景:高大的梧桐,翠綠的山崖、藍(lán)色的天和白色的云構(gòu)成了一幅彩色畫(huà),這幅彩色畫(huà)還是動(dòng)的,偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過(guò),就是剛才看到的山鷹!但是你認(rèn)真一看,山鷹不見(jiàn)了,動(dòng)的是水里的小魚(yú),再仔細(xì)一看,小魚(yú)也不見(jiàn)了,水中有一個(gè)小男孩瞪著眼睛看著我呢,哈哈,那是我的倒影。
我躍入水中,就這么游泳起來(lái),水波蕩漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那么透明,倒影變成了在水里真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)淘氣的魚(yú)兒,不知從哪兒游了出來(lái),行動(dòng)十分敏捷,稍有動(dòng)靜,便會(huì)立馬消失地?zé)o影無(wú)蹤。
我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無(wú)聲息地靠進(jìn)小魚(yú)。我們小心翼翼的留意自己的步伐,腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時(shí)候,趴著身子,用手抓著長(zhǎng)滿了綠綠的青苔的石頭,在越來(lái)越接近小魚(yú)的時(shí)候,才奮力捕捉。但這些小魚(yú)總能在最后一刻逃走,讓我們徒勞無(wú)功。最后,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽(tīng)著嘩嘩的流水聲,任由小魚(yú)游來(lái)游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來(lái)襲,忍不住要睡著了。
人其實(shí)沒(méi)有睡著,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那種虛偽的純凈,沒(méi)有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚(yú)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我總會(huì)想起我親愛(ài)的媽媽!
都說(shuō)媽媽好,可我覺(jué)得我的媽媽一點(diǎn)都不好,因?yàn)樗粣?ài)我。那是在我2歲的時(shí)候我跑著跑著不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來(lái),媽媽在旁邊說(shuō):起來(lái),快起來(lái),不起來(lái)媽媽就不要你了于是我在媽媽的.威逼下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當(dāng)我看到別的小朋友碰到的時(shí)候,她們的媽媽總會(huì)在第一時(shí)間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。等我漸漸長(zhǎng)大才明白:媽媽是想讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)不像困難屈服。這時(shí)我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多么的愛(ài)我!
記得在我幼兒的時(shí)候,放了學(xué)我沒(méi)有及時(shí)的回家,和小朋友們一塊玩了起來(lái),因?yàn)楸M興忘了時(shí)間,當(dāng)我在家門(mén)口的時(shí)候我卻遲遲不敢進(jìn)屋,因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō):放了學(xué)要馬上回家,不許在外面玩!想到這里,我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見(jiàn)了我臉馬上拉到了三尺長(zhǎng),用氣氛的口氣對(duì)我說(shuō):干什么去了?為什么這么晚才回來(lái)?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎?這么晚了,萬(wàn)一有壞人把你捉走了怎么辦?以后不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當(dāng)時(shí)我就想等我長(zhǎng)大了,我有本事了,我就離開(kāi)您,讓您后悔!想到過(guò)我親愛(ài)的媽媽不愛(ài)我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個(gè)想法每堅(jiān)持多久,我就改過(guò)了!因?yàn)楫?dāng)我遇到困難不知如何堅(jiān)持下去的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我說(shuō)人生的路沒(méi)有平坦的,都像山峰一樣,彎彎曲曲,可是只要你努力的走過(guò)去,勇敢的面對(duì)出現(xiàn)在你身邊的每一個(gè)小山峰時(shí),你就覺(jué)得你是多么的偉大,因?yàn)槟悴恍邢蜃哌^(guò)的山峰屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的困難,你就越過(guò)不去,只要你勇敢的面對(duì)了,總有辦法去應(yīng)付的!每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!
時(shí)間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見(jiàn)媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白發(fā),我的心不禁痛起來(lái)。媽媽這十幾年來(lái)所做的一切都是為了我和我們的一家,而她自己卻舍不得花家里的一分錢(qián),省吃儉用給我將來(lái)上大學(xué)做準(zhǔn)備。想到這里我將更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上大學(xué),來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽我愛(ài)您,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!您是我的榜樣,我會(huì)象您學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!勇敢的面對(duì)人生不平坦的路,勇敢的面對(duì)我人生的每一個(gè)挫折!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
他的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的漂亮的眼睛,就像兩顆水晶葡萄,這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,十分精神。要說(shuō)其他是誰(shuí)他就是我的弟弟全奕陽(yáng)。
我的弟弟天生喜歡說(shuō)笑,而且說(shuō)得非常好笑,有時(shí)讓人笑30分鐘也笑不夠。
舉個(gè)例子吧。有一次,我的所有親人來(lái)到我家吃飯,當(dāng)然少不了我弟弟、哥哥和妹妹了,在吃飯之前,我們就下樓玩躲貓貓了,我弟弟蒙著眼睛數(shù)了50秒,弟弟大喊:“我開(kāi)始咯”,那個(gè)聲音大過(guò)天去,還有回音。”就在我偷偷發(fā)笑時(shí),弟弟在我后面的耳邊大喊:“姐姐,我抓到你了哩,我贏咯!蔽艺f(shuō):“好了,我陪你去找其他人吧!钡艿茈S后找完了所有的人,只有大哥沒(méi)找到。我弟弟說(shuō):“那個(gè)肥頭大耳朵的哥哥去哪了?”我們大家都說(shuō)不知道,弟弟在小區(qū)里大喊:“肥頭大耳朵的哥哥,你在哪啊”,我們大家笑得肚子疼都說(shuō):“你怎么把大哥叫肥頭大耳朵的哥哥啊,太好笑了吧!钡艿苻D(zhuǎn)過(guò)了腦筋又對(duì)著小區(qū)里大喊:“貓臉雷公嘴的哥哥你在哪啊!,接著大家笑得說(shuō)不出話了,我都被他給笑出病來(lái)了。后面,我們一直沒(méi)有找到哥哥,只好回家打電話,電話里傳出大哥的聲音我們立刻問(wèn)道:“你在哪啊!碧詺獾牡艿軗屩娫捳f(shuō):“八戒,師傅可是萬(wàn)分著急呀,你快來(lái)救師傅吧。”我搶著電話說(shuō):“哥,你在哪啊,我們找了你好久哦!薄叭慷及察o”媽媽走過(guò)來(lái)拿起電話說(shuō):“你在哪啊?大家很擔(dān)心你!备绺缯f(shuō):“我在家,你們別為我擔(dān)心,再見(jiàn)。”弟弟大喊:“你別走啊,你走了你走了就又到我蒙了。”大家笑著又去玩了。
漸漸地,柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。大家回到了家里,安然入睡了,再也沒(méi)有弟弟那好笑的聲音了。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
記得那是上學(xué)期的事情,學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽,我報(bào)名參加了,那可是我第一次參加演講比賽。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來(lái)觀看的人還不算多,可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個(gè)上臺(tái)演講。
開(kāi)始演講了,我走上講臺(tái),首先向老師、評(píng)委們敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后才開(kāi)始一字不漏地演講:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是……”剛開(kāi)始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是,當(dāng)我看到評(píng)委們看著我直點(diǎn)頭,好想在鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時(shí),我便不再緊張起來(lái)。在演講的過(guò)程中,我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí),我松了一口氣。慢慢地走下講臺(tái)。
第一次演講比賽,雖然我剛開(kāi)始十分的緊張,但是慢慢的我就不再緊張。我覺(jué)得這次的演講,不僅讓我挑戰(zhàn)了自己,還讓我明白了一些道理:無(wú)論做什么事情,你都要盡自己最大的力量去完成,不管結(jié)果是否好壞。如果好,你就要繼續(xù)努力,不驕傲;如果不是很理想,也不要因此而氣餒,因?yàn)楸M力了就是最棒的!爭(zhēng)取下次能做得更好。并且,鼓勵(lì)能夠使人變得自信起來(lái),走向成功之路。
第一次演講比賽可以說(shuō)是我人生中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),這也是它為什么讓我難忘的原因。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
歷史的車(chē)輪滾滾而過(guò),而那些時(shí)光也如白駒過(guò)隙,倏忽不見(jiàn)。唯有時(shí)光陶冶出的一本本書(shū),散發(fā)著古老的芬芳。
書(shū)中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷,吐露著那個(gè)時(shí)代下的悲歡離合。
初讀《紅樓夢(mèng)》,便為那個(gè)如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”下,是她對(duì)封建的控訴與精神的追求。
這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世凄涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。
還有同樣美麗的女子,《簡(jiǎn)。愛(ài)》這部著作,猶如品過(guò)的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對(duì)舊制的抵制,對(duì)愛(ài)情的美好追求,對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,是那么令人動(dòng)容。而她對(duì)尊嚴(yán),平等的呼吁,也無(wú)疑成為了時(shí)代的偉大力量和堅(jiān)定呼聲:“盡管我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿越墳?zāi),到達(dá)上帝的腳邊時(shí),我們都是平等的——本來(lái)就如此!
這樣的力量,令人折服,也深深地打動(dòng)了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂(lè)。
還有《飄》,無(wú)論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我為之傾心。他們是時(shí)代的逆反者,同時(shí)也是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幷摺K麄兊慕?jīng)歷與思想,多么值得令人歡呼。《Y(jié)局,則半含凄涼的縈繞在未來(lái)的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對(duì)未來(lái)的希望,還有對(duì)生命,對(duì)土地的贊歌。
讀書(shū),讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時(shí)代凱歌。但于我而言,無(wú)論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤(rùn)在我的心間,而那些蕩氣回腸的文字,跌宕起伏的情節(jié),亦讓我高呼,讓我快樂(lè)。讀書(shū)是我的快樂(lè)之源,不斷輸送著快樂(lè),不斷充實(shí)滋潤(rùn)我的心。
我徜徉在書(shū)海中,靜靜吮吸書(shū)籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂(lè),走向我的未來(lái),而書(shū)則散發(fā)光芒,照耀在我前行的道路上。
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