關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文300字匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇1
他是一個(gè)匈牙利木材商的兒子，因從小生得呆笨，人們都喊他“木頭”，他也確實(shí)“笨得像木頭”。
十二歲時(shí)，他夢(mèng)見(jiàn)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗淖髌繁恢Z貝爾看上了。他興奮地將這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō)：“上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng)放在誰(shuí)心中時(shí)，就是真心想幫助他完成！”男孩信以為真，他想：我真是天下最幸運(yùn)的人！從此，男孩喜歡上了寫作。
“倘若我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝回來(lái)幫助我的�！彼麘阎@樣的信念開(kāi)始了寫作生涯�？闪赀^(guò)去了，他沒(méi)等來(lái)上帝，卻等來(lái)了希特勒的部隊(duì)。他被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)，受盡了痛苦。在那里，數(shù)百萬(wàn)人失去了生命，他卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來(lái)。
當(dāng)他終于走出集中營(yíng)時(shí)，立刻滿懷欣喜地開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。《無(wú)法選擇的命運(yùn)》、《退稿》……一部部小說(shuō)相繼出版，經(jīng)他苦難的磨礪更顯意義。
就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)到后大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字！他真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！
夢(mèng)想皆有神助！有了夢(mèng)想，便往成功的路上邁出了第一步。而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要實(shí)踐與勤奮，只有這樣堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇2
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及卻又無(wú)比美好的詞匯。一個(gè)人注定有一個(gè)夢(mèng)想，雖然有的人因種種原因沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但這并不代表夢(mèng)想不復(fù)存在。
有夢(mèng)想的人就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望也就有了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和永不放棄。，夢(mèng)想是自由的，沒(méi)有任何束縛。一個(gè)人可能擁有許多夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)美麗的愿望。天真的女孩夢(mèng)想是做一為高貴的公主；喜歡唱歌的人夢(mèng)想做一名歌手在舞臺(tái)中央放聲歌唱；熱愛(ài)繪畫的孩子夢(mèng)想帶著畫板和水筆描繪著大江南北的美麗景色；而對(duì)舞蹈熱衷的人則夢(mèng)想穿著華麗的服裝在燈光下展現(xiàn)最燦爛的舞姿。
我的夢(mèng)想是做一名支教老師。雖然山區(qū)的路十分陡峭，我踏著泥濘的道路，一步一步都走得尤為艱難，衣服早已被汗水浸濕，但一想起貧困山區(qū)的孩子們那一張張純潔無(wú)暇的笑臉，我立刻覺(jué)得所有的付出都值得。
我希望成為一名支教老師，去大山里，幫助那些貧困的孩子們，帶給他們知識(shí)和希望。當(dāng)他們掌握知識(shí)后，就能更好的建設(shè)自己的家園，以自己的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)，我想那時(shí)，我一定會(huì)特別自豪，每一位學(xué)生都像是我自己的孩子，讓我驕傲。
這就是我的夢(mèng)想，看似遙不可及，但只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，我相信有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的'愿望。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇3
今日，我走在回家的路上，突然，一個(gè)時(shí)空漩渦，將我吸了進(jìn)去，之后便沒(méi)了知覺(jué)。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，難道我是做夢(mèng)了？我捏了一下嘴巴，疼，不是做夢(mèng)，一切都變了，城市全部機(jī)械化，還有那些汽車，不知是神馬牌子，蘭博基尼？不像。法拉利？不是。這時(shí)，有人向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好，我是xxx，我的工作是接待時(shí)空來(lái)賓，今天你被我們抽中了，是今天的幸運(yùn)來(lái)賓,你所看到的車叫“飛天神豬”，它全身為合金打造，內(nèi)部并有一個(gè)微型餐廳，里面有冰箱.餐桌.電磁爐和鍋，平時(shí)為隱藏，打開(kāi)開(kāi)關(guān)便會(huì)出現(xiàn)，此外，這輛車還可以飛行和潛水是一輛海陸空三用汽車，它無(wú)需汽油，只需要光，日光和月光都可以，當(dāng)然，燈光也行，它排除的車尾氣是氧氣，還附帶一股水果香，它速度很快，每小時(shí)最高時(shí)速100000km，還不會(huì)撞到車和人，因?yàn)橛袩崮芨袘?yīng)器和緊急制動(dòng)系統(tǒng)，它操控簡(jiǎn)單，無(wú)需任何培訓(xùn)，因?yàn)樗挥兴膫�(gè)件，上.下.左.右，幼兒園的小寶寶都會(huì)開(kāi)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，這響聲使我從夢(mèng)中醒來(lái)，哦，原來(lái)是夢(mèng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，但能不能實(shí)現(xiàn)就是另一回事，只有你肯認(rèn)真努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，但不能過(guò)于貪婪。
我打小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是－－成為一位鋼琴大師，自已作曲自已彈。我已經(jīng)做好了計(jì)劃：我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，我打算苦練鋼琴，爭(zhēng)取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越自已的老師。然后我就努力學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)后，我要考一所音樂(lè)大學(xué)，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)鋼琴知識(shí)，使鋼琴水平升高。等琴技達(dá)到一定水平后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)圖書(shū)館、網(wǎng)上的鋼琴知識(shí)，研究鋼琴的原理，如何彈得更好聽(tīng)，怎樣作曲。直到我學(xué)會(huì)作曲，作曲熟練、琴技高超之后，我會(huì)去游歷世界，找鋼琴大師切磋較量。一邊增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞，一邊通過(guò)與大師的較量提高鋼琴水平。游遍世界之后，我會(huì)找?guī)孜灰魳?lè)好友組建一個(gè)樂(lè)團(tuán)，你唱歌、我彈琴、他吹簫……演練熟、默契足之后，就去舞臺(tái)表演。等樂(lè)團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大之后，我會(huì)退出，找一份音樂(lè)類工作，每天作作曲、彈彈琴，賺錢給爸爸媽媽養(yǎng)老，讓他們知道我也是位鋼琴大師；每天彈琴給他們聽(tīng)，用琴聲給他們帶來(lái)快樂(lè)。
這就是我的夢(mèng)想，完成夢(mèng)想的計(jì)劃我也一定會(huì)執(zhí)行下去！
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇5
常言道，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于國(guó)家，家庭，學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常重要的。說(shuō)道“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的世界里，然而作為21世紀(jì)的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法�！�
法律教育我們?cè)鯓幼鍪钦_的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚(yáng)善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會(huì)對(duì)向你。
這把使我想起了這樣一個(gè)案例：某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的影響，大把大把的花錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來(lái)錢很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對(duì)外地學(xué)生威脅，索取錢財(cái)，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著搶，同學(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來(lái)，他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強(qiáng)行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對(duì)學(xué)生的身習(xí)健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認(rèn)為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢無(wú)所謂，最后當(dāng)然沒(méi)有逃脫法律的制裁。
如果那四個(gè)中學(xué)生知法，就不會(huì)使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來(lái)讀書(shū)，也不會(huì)使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢(mèng)想把。讓21世紀(jì)的明天，變得更加美好!
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