關(guān)于六年級(jí)好作文(精選28篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)好作文 1
民間經(jīng)常流傳一句話:說(shuō)謊話長(zhǎng)包牙!}記
記得小時(shí)候,每次說(shuō)謊被家長(zhǎng)揭穿后,長(zhǎng)輩總愛(ài)嚴(yán)肅地跟我說(shuō):可不能說(shuō)謊,要不然會(huì)長(zhǎng)包牙的。聽(tīng)完家長(zhǎng)的警告之后,我心中頓感害怕,雖然當(dāng)時(shí)年齡小,不懂得什么是包牙?砂朗鞘裁礃幼,長(zhǎng)了包牙后會(huì)不會(huì)變丑但心中還是很怕,很擔(dān)心。因?yàn),?tīng)家人當(dāng)時(shí)說(shuō)的情況好像很不好。就不管三七二十一,下定決心不說(shuō)謊話。直到現(xiàn)在才明白,原來(lái)家長(zhǎng)說(shuō)的那些全都是騙小孩子的,他們的目的是讓小孩子不說(shuō)謊話,長(zhǎng)大后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
隨著年齡的增長(zhǎng),如今,我知道說(shuō)謊話是不會(huì)長(zhǎng)包牙的。于是,我漸漸地開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)撒謊。
我清晰地記得在小學(xué)三年級(jí)的一天,烏云密布,傾盆大雨下得讓人心煩,本來(lái)心情就不好再加上那天老師布置的作業(yè)又多又難,我感到真是煩死了!但老師卻一個(gè)勁兒地逼著學(xué)習(xí),我徹底懊喪了,但又不敢對(duì)老師發(fā)泄氣,就只好對(duì)班里的勞動(dòng)工具發(fā)脾氣,我把它們狠狠地扔到一邊,不理不睬,然后捂著頭趴在桌子上流眼淚,當(dāng)時(shí)不想上學(xué)的念頭涌上心頭,但仔細(xì)一想不上學(xué)會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)的。于是,一種奇特的想法在我心中油然而生。
我裝出一副頭暈的樣子,故意讓同桌注意到,然后,同桌就問(wèn)我怎么了。我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出昏昏迷迷的動(dòng)作,就對(duì)同桌小聲小氣地說(shuō):我頭暈。那你快跟老師說(shuō)吧!我搖搖頭,這時(shí),性子急的同桌猛地站起來(lái),跑向老師辦公室把我的情況告訴了老師。當(dāng)我抬頭時(shí),老師問(wèn)我:你如果實(shí)在是太難受,我就和家長(zhǎng)打電話吧!讓你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校帶你去看病。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)了一聲:好。但心中卻很高興,終于可以回家了,一會(huì)兒,我媽媽就來(lái)了,把我領(lǐng)出大門(mén),準(zhǔn)備打開(kāi)雨傘,可這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我媽媽只拿一把雨傘,媽媽說(shuō)她出門(mén)前太慌張沒(méi)來(lái)得及拿兩把雨傘,這時(shí),我心中有些慚愧,在去診所的路上,媽媽幾乎把整個(gè)傘都打在我身上,而她卻淋得像落湯雞。到了診所,媽媽打了幾個(gè)噴嚏,我知道,媽媽感冒了,而我卻仍然騙媽媽我頭暈。那天,媽媽也吃了藥,但不管用,最后,扎了一針?粗怯珠L(zhǎng)又尖的針扎在媽媽的.身上,我的心仿佛也被扎了一針。原來(lái)媽媽是因?yàn)槲业闹e言才會(huì)受這樣的痛苦。
從那以后,我徹底覺(jué)悟了,雖然家長(zhǎng)說(shuō):說(shuō)謊會(huì)長(zhǎng)包牙,是為了孩子不說(shuō)謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。即使不知道這些,也不應(yīng)該說(shuō)謊。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
因?yàn)檎\(chéng)者天之道也。
六年級(jí)好作文 2
一天,在森林里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲,是誰(shuí)在吵呀?
哦,原來(lái)是小蜜蜂、小螞蟻和喜鵲在嚷嚷呀!拔业姆孔幼詈昧耍 薄澳愫f(shuō)!我的房子比你好多了!”“你們都說(shuō)錯(cuò)了,我的房子最好!”小蜜蜂嘟著嘴說(shuō):“我的房子是由六邊圖形一小格一小格的造出來(lái)的,我費(fèi)了不少工夫哩!”小螞蟻也不甘示弱,忙說(shuō):“你們大家不知道嗎?在動(dòng)物界里,我們螞蟻?zhàn)钋趧诹,造的房子也自然是最好的了!”“不,小螞蟻你錯(cuò)了,我的房子是我從地上銜來(lái)的樹(shù)枝、稻草在加上泥巴,是那么結(jié)實(shí),那么暖和,既方便,又實(shí)用,很好吧!”喜鵲得意的看了一眼它們,這下小蜜蜂和小螞蟻可急了,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái),喜鵲更得意了,仰頭大笑。“這也不對(duì)!”小蜜蜂忽然說(shuō),“我的房子可以?xún)?chǔ)存蜂蜜,人們都來(lái)我的房子!你們的房子對(duì)人們有什么好處嗎?”“我的房子雖然對(duì)人們沒(méi)什么好處,但是他們會(huì)幫我來(lái)做房子,你們難道沒(méi)有看見(jiàn)在樹(shù)上都是他們幫我做的草窩嗎?”喜鵲反問(wèn)到。小螞蟻吞吞吐吐地說(shuō):“我的房子比你們大!”“比我們大?哈哈哈哈!”小蜜蜂和喜鵲哈哈大笑,小螞蟻也說(shuō)不出話來(lái)。大象爺爺在一旁聽(tīng)它們的'爭(zhēng)吵,笑咪咪地說(shuō):“金窩銀窩,不如自己的草窩,你們的房子都是最好的呀!”三個(gè)小動(dòng)物互相看了看,都低下了頭。
從此,它們成為最好的朋友了。
六年級(jí)好作文 3
每當(dāng)我坐在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)頭戴軍帽身穿軍裝的解放軍叔叔時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件感人的往事。
那是去年寒假的一個(gè)早晨,我獨(dú)自坐車(chē)去外婆家。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,像把鋒利的刀子在我臉上劃過(guò)。雖然是早晨,可是車(chē)站里已十分擁擠。等了一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,一大群人上了車(chē),車(chē)上擠得水泄不通了。過(guò)了幾站,擁擠的人們陸續(xù)下了車(chē),車(chē)上的人越來(lái)越少,我也感到越來(lái)越冷了。
又到一站了。這時(shí),只見(jiàn)一位頭戴軍帽身穿軍裝,長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼的`解放軍叔叔,挽扶著一位白發(fā)蒼蒼的老大娘上了車(chē)。我想:這位老大娘應(yīng)該是解放軍叔叔的母親吧。他買(mǎi)好了兩張車(chē)票,安排好老大娘靠最前面的一個(gè)座位坐下,自己緊緊挨著老大娘旁邊的車(chē)窗站著。不一會(huì)兒,我看到他的臉和手都凍得通紅通紅。
又過(guò)了幾站,老大娘對(duì)解放軍叔叔說(shuō):“解放軍同志,今天真謝謝你了,我要下車(chē)了!薄按竽,不用謝我,自己小心點(diǎn)!苯夥跑娛迨逭f(shuō)?吹竭@,我十分驚訝,難道大娘不是解放軍叔叔的母親?我是丈二和尚摸不著頭腦,琢磨不透。又過(guò)了幾站,解放軍叔叔也下了車(chē)。
車(chē)剛開(kāi)不久,頓時(shí),一股強(qiáng)烈的寒風(fēng)迎面吹來(lái)。我對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向望了一眼,不禁驚呆了,只見(jiàn)解放軍叔叔站過(guò)的地方的玻璃窗上有一個(gè)大窟窿。我恍然大悟,噢!原來(lái)是解放軍叔叔用自己的身體擋住了刺骨的寒風(fēng)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去,但是解放軍叔叔的高大形象,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
六年級(jí)好作文 4
在我的家鄉(xiāng)——西昌,有一個(gè)留給我深深感觸的地方,那就是邛海。因?yàn),我在邛海之上,看到過(guò)一次美麗的夕陽(yáng)西下,我不由得發(fā)出感嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”
那天大約晚上六點(diǎn)鐘左右,海風(fēng)吹拂在我的臉上,有一點(diǎn)涼颼颼的。我邊走邊看,只見(jiàn)臨近海邊的小柳樹(shù),彎下了腰,面對(duì)著微波粼粼的海面,不知在干什么。我也埋下頭去看柳姑娘飄飄的長(zhǎng)發(fā),此時(shí)正在被下午的海風(fēng)梳妝著。但不知怎么的,我分明看到了,在她看似平靜的外表下,還略帶著一絲傷心。因?yàn)樵谖夷坎晦D(zhuǎn)睛地注視中,我發(fā)現(xiàn)它被海風(fēng)吹落的汁液滴在了海面上,泛起了一層層的漣漪,我想,她的確很傷心,都流淚了。
為了不打攪她,我又默默地走開(kāi)了,走到了一處小沙灘上。沙子被一天的日曬后,曬得微微發(fā)燙,我坐了下來(lái),感覺(jué)暖暖的。這時(shí)海面上泛起了一層又一層的“白鵝浪”,也恰在此刻,一只雪白的海鷗飛了過(guò)來(lái),與一只白鵝共同向岸邊飛馳而來(lái)。漸漸地,他們?cè)斤w越近,我仿佛感覺(jué)到他們的呼吸都是同步的了。啊,就在我呆呆地盯著海鷗與白鵝的起起伏伏中,我猛然醒悟:他們好像彼此眷戀的情侶!這時(shí),“白鵝”一下子沖擊到岸上,化成了許許多多晶瑩的水滴,其中一滴濺到了我的`臉上,涼涼的,“倏地”鉆入了我的懷里。我的心一顫,只覺(jué)得:一對(duì)苦命鴛鴦,就這樣魂飛魄散了嗎?我不禁抬頭一看,悲傷的海鷗繞著岸邊飛了一圈又一圈,嘴里還不停地鳴叫著,仿佛想攜起已經(jīng)“魂斷藍(lán)橋”的白鵝共同飛啊飛……
我趕忙向他們飛的地方看過(guò)去,一輪比正午的太陽(yáng)更加火紅的夕陽(yáng),但又比早晨年輕火熱的太陽(yáng),顯得更加老練沉著的夕陽(yáng)正慢慢地降落著,降落著……看著他,我不禁想起了我們的班主任老師。她是一位年過(guò)五十的老教師了,F(xiàn)如今我們快要畢業(yè)了,她不正是如同這美好的夕陽(yáng)一樣,落下了,我們就看不到她了嗎?所以,我感到眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,可也顧不得擦一擦,只是貪婪地看著這夕陽(yáng),心中隱隱泛起了絲絲傷感。突然間,我明白了,剛剛長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳姑娘為何落淚,悲傷的海鷗為何與白鵝的靈魂一起向西飛去。原來(lái),他們和我一樣,此時(shí)的心中一定是無(wú)限的傷感。這讓我不禁聯(lián)想到那句膾炙人口的詩(shī):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”
是啊,我們即將離開(kāi)照耀了我們六年的夕陽(yáng),但是她在我們的心中灑下的陽(yáng)光依舊如此明亮,使我不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。對(duì)了,我回頭一想,夕陽(yáng)落了,代表著一天的結(jié)束,當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨時(shí),朝陽(yáng)又會(huì)升起。我雖舍不得夕陽(yáng),但我更希望我敬愛(ài)的班主任鄧?yán)蠋熆梢宰兂沙?yáng),繼續(xù)照耀其他的小朋友們……
六年級(jí)好作文 5
爸爸,您知道嗎?您在我心目中是多么偉大、負(fù)責(zé),我也有許多心里話對(duì)您說(shuō),又總是沒(méi)機(jī)會(huì)開(kāi)口,但有些話憋在心里憋久了不痛快,今天我就在習(xí)作中傾訴傾訴這些年您對(duì)我的愛(ài)吧!
我真幸運(yùn),有了您這樣一位負(fù)責(zé)的好爸爸!那是我讀二年級(jí)的時(shí)候。您騎著您的.老伙計(jì)—摩托車(chē)送我上學(xué)。這輛摩托車(chē)風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨爸爸幾年,雖然有點(diǎn)舊但仍然不失新時(shí)的威風(fēng),它的任務(wù)就是每日送我上學(xué)。那天下著傾盆大雨,您讓我披著雨衣。由于那天起得很晚,所以您上班要遲到了,但您還是像往常一樣,先把我送到學(xué)校再去單位,根本不顧及自己會(huì)不會(huì)遲到……
我真幸運(yùn),有您這樣一位嚴(yán)厲的好爸爸。前幾天,我寫(xiě)完了作業(yè),玩了許久后準(zhǔn)備看電視,結(jié)果受到了您的訓(xùn)斥:“玩了這么久,快去看會(huì)兒書(shū)!”我聽(tīng)了您的話后,剛想反駁,可看到您那張陰沉的臉,只好垂頭喪氣的回到書(shū)房看書(shū)。盡管如此,您也只是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“人如果不多花點(diǎn)時(shí)間、精力在學(xué)習(xí)上,能成為祖國(guó)的有用之人嗎?”聽(tīng)了這番話,我的心里慚愧極了,便打起精神看書(shū)。若沒(méi)有您的那句教誨,我也沒(méi)有今日的好成績(jī),爸爸,謝謝您!
我真幸運(yùn),有您這樣一位不怕累的好爸爸。每每看到您下班回來(lái)后那副辛苦、沾滿勞累的面孔,都感覺(jué)自己也勞累不堪。所以我在心里暗暗做決定:我一定要考到好成績(jī)來(lái)回報(bào)我的好爸爸!
每次回憶往事,一想到這里,淚水便不由自主的流下來(lái)。我多想快快長(zhǎng)大,讓您停下手中的活兒,在家里享福!爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,您太辛苦了!辛苦得連頭上都有幾絲白發(fā)了;辛苦得連額頭上都有幾條皺紋!我要永遠(yuǎn)和您在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……”
六年級(jí)好作文 6
昨天,兒子回家告訴我:“媽媽?zhuān)业墓?jié)目被刷下來(lái)了”。
我看著孩子失落的樣子,心里也有些不高興。為了“六一”節(jié)目,兒子早在一個(gè)月前就不斷的排練,連我也成了他的陪練,每一個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)研究,生怕節(jié)目不過(guò)關(guān)。還有孩子今年小學(xué)畢業(yè),小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”了,他很想登上舞臺(tái)去表演,F(xiàn)在節(jié)目被刷下來(lái)了,我想孩子的心里一定很難過(guò)!
我看看兒子,輕聲說(shuō):“節(jié)目被刷下來(lái),一定有被刷下來(lái)的.理由,沒(méi)有關(guān)系,做不了好演員,你可以做個(gè)好觀眾”。
“好觀眾?”,兒子不解。
“是呀!再好的節(jié)目沒(méi)有觀眾也就沒(méi)有價(jià)值了。如果你能在臺(tái)下認(rèn)真觀看,為演員們鼓掌、喝彩,演員受到鼓勵(lì)會(huì)表現(xiàn)得更加出色。你想,如果觀眾都在臺(tái)下說(shuō)話、走動(dòng),大聲吵鬧,第一是對(duì)演出者的不尊重,第二會(huì)影響演員的心情,如果演員的心情不好怎么能演好節(jié)目呢?看來(lái)沒(méi)有好的觀眾,就演不出好的節(jié)目,所以做個(gè)好觀眾也很重要”。我耐心的給兒子解釋。
“媽媽?zhuān)抑懒,我不能做個(gè)好演員,但我一定能做個(gè)好觀眾”。兒子肯定的對(duì)我說(shuō)。
我能看出,孩子臉上的不快沒(méi)有完全消失,但我相信,孩子一定能做個(gè)好觀眾!
“六一”,告訴我們的孩子:不但會(huì)做演員,還要會(huì)做觀眾!
六年級(jí)好作文 7
相信大家一定讀過(guò)不少書(shū)吧。書(shū)中是夢(mèng)幻的,是美丑分明的。一次次生離死別,一次次英勇就義,這便是書(shū)中的故事。而今天我給大家?guī)?lái)的主題是:閱讀,讓生活更美好。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)內(nèi)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。我覺(jué)得我們讀書(shū)至少可以來(lái)回讀五次:第一次閱讀大概,簡(jiǎn)單瀏覽一遍;第二次品味概括每個(gè)段落;第三次細(xì)讀全文,了解書(shū)中的主要情節(jié);第四次觀察每句細(xì)節(jié),抓住中重點(diǎn)句和關(guān)鍵詞;第五次品味作者要表達(dá)的思想感情。
記得那一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《柳林風(fēng)聲》,我一接過(guò)手便徹底迷上了這本書(shū)。河鼠、鼴鼠等這幾個(gè)鮮明的`人物形象深深的烙印在我的腦海中,久久揮之不去,驅(qū)之不散?蓵r(shí)間有限,我必須做作業(yè)了。不過(guò),這并不能阻止我對(duì)書(shū)本的貪欲,趁媽媽不注意,我便如同一個(gè)酒鬼對(duì)酒一樣色咪咪地伸出手,貪婪地閱讀起來(lái)?蓻](méi)看一會(huì)兒,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
不甘心的我精神恍惚地寫(xiě)起了作業(yè),但心不在此,心思全跑到書(shū)上了。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),冒出來(lái)一個(gè)鬼主意。我裝作一副難受的樣子,急匆匆地往廁所奔去,走時(shí)還不忘“順手牽羊”。
我在廁所中捧著書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。此時(shí)此刻,我的心快樂(lè)無(wú)比,不僅幻想起我與小動(dòng)物們玩耍的情景,沉迷在了這美麗的世界中。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依舊沉迷在了這夢(mèng)幻的世界里……
閱讀,讓我沉浸在另一個(gè)多姿多彩的世界。閱讀,讓生活更美好。
六年級(jí)好作文 8
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是宋代詩(shī)人王安石描寫(xiě)的當(dāng)時(shí)過(guò)年的熱鬧景象。而今,我們的過(guò)年比那時(shí)更加熱鬧,過(guò)年真好。 大年三十,媽媽做了一大桌子豐盛的菜肴,什么糖醋排骨、可樂(lè)雞翅、小雞燉蘑菇、羊排湯一有盡有,還沒(méi)等大家開(kāi)吃,我就迫不及待地吃起來(lái)了,媽媽見(jiàn)狀趕忙阻止我說(shuō):“小饞貓,別吃了,怎么連起碼的禮節(jié)都不注意?”接下來(lái),爸爸講話了:“今天是大年三十,祝大家新年快樂(lè),祝姐姐高考順利,你也要好好學(xué)習(xí),祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更上一層樓!干杯!”“干杯!“大家一起說(shuō)道。
吃過(guò)年夜飯之后,大家一起坐在上發(fā)上嗑瓜子、看春晚。好聽(tīng)的歌群,動(dòng)人的.舞蹈,生動(dòng)的小品和幽默的相聲都把我逗得捧腹大笑。今年春晚令我最難忘的節(jié)目就是王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪了》和Yif表演的魔術(shù)。王錚亮的歌曲使我想起了我的父母,看著他們?nèi)找嬉?jiàn)多的白發(fā)和皺紋我心中也被激起一層層漣漪。Yif的魔術(shù)令我看得目瞪口呆,他竟可以將一根長(zhǎng)棍面包從空變出,令我佩服不已。
十二點(diǎn)的鐘聲馬上就要響起,我和爸爸、弟弟、姐姐準(zhǔn)備出去放炮了,望著空中一個(gè)個(gè)炸開(kāi)的煙花,我也有些躍躍欲試了,我拿起了一個(gè)圓筒噴花,放到地上,拿起打火機(jī),按動(dòng)按鈕,放到捻上,茲茲,捻著了,我趕緊往回跑,不是
回頭看那花,只見(jiàn)它噴出美麗的火花照亮了漆黑的夜空。
今年過(guò)年我還收到了好多壓歲錢(qián),我喜歡過(guò)年,過(guò)年真好!
六年級(jí)好作文 9
運(yùn)動(dòng),是我們生活中必不可少的一部分。運(yùn)動(dòng),像一抹絢麗的彩虹,讓我們的生活更美好。
當(dāng)我第一次走進(jìn)籃球場(chǎng)時(shí),就像個(gè)無(wú)知的少年,不知道什么是籃球。當(dāng)我看見(jiàn)別人的手中運(yùn)著球,一步步撕開(kāi)對(duì)方的防守,突破上籃那一刻,我才意識(shí)到,自己早已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了籃球。
第一次拿到籃球時(shí),我感覺(jué)很重,用力地把球往地上拍,它卻奇跡般地彈回到我的手中。于是,我把籃球舉過(guò)頭頂,往上一扔沒(méi)有射中,后來(lái)才知道我投了個(gè)三不沾。在教練一次次的精心指導(dǎo)下,在我一次次的練習(xí)體驗(yàn)中,在一次次的手勢(shì)調(diào)整中,我終于學(xué)會(huì)順利的投球了。經(jīng)過(guò)不斷地訓(xùn)練,一分、兩分、三分,對(duì)我來(lái)說(shuō)都變得小菜一碟。這時(shí)的我再次投籃,只看見(jiàn)球在空中劃出了一道完美的弧線,一聲清脆的彈筐聲,便順利的進(jìn)了。我的內(nèi)心既喜悅又激動(dòng),成就感飆升,仿佛心中的煩惱也在那一刻煙消云散。
還記得那次籃球賽,賽場(chǎng)上雙方都摩拳擦掌,躍躍欲試,氣氛緊張極了?粗鴮(duì)方一次次過(guò)掉我們的隊(duì)友上籃成功時(shí),我們也不甘示弱。特別是我拿到球時(shí),迅速撕開(kāi)了對(duì)方的防守,準(zhǔn)備上籃時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)來(lái)了一招“聲東擊西”,便毫不猶豫的'把手中的球傳給了在底角空位的隊(duì)友。此時(shí),所有人都屏住呼吸,只見(jiàn)他做出投籃的姿勢(shì)往前一推,球剎那劃破了天際打板命中,絕殺!最后我們終于頂住了壓力獲勝了,我們彼此激動(dòng)地抱在了一起。
也許,一場(chǎng)比賽證明不了什么,但是籃球運(yùn)動(dòng)的魅力卻是難以阻擋的,我的生活因籃球而更加美好。
六年級(jí)好作文 10
那天傍晚,我走在回家的路上。天可真冷啊,北風(fēng)嗚嗚的吹著,行人都裹緊了衣服,飛快地走著,似乎誰(shuí)都不愿意在這條街上停留太久。
“哎喲!”街邊傳來(lái)一聲叫喊。我循聲望去,原來(lái)是一位大伯不小心摔倒了。手里端著的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過(guò)的。湯水順著他的皮夾克流到褲子、鞋子上。
我仔細(xì)打量著這位大伯:他穿得很單薄,面容憔悴,身旁還停著一輛摩托車(chē),看來(lái)是正要去給別人送飯,剛停了車(chē),端下飯菜,卻不小心將湯撒到別人身上了。
“對(duì)不起,對(duì)不起!”這位大伯趕緊對(duì)那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì)發(fā)脾氣,畢竟是冬天,被人潑上這樣的湯湯水水可不是件舒服的事。街邊的很多行人也像我一樣,停了下來(lái),準(zhǔn)備圍觀一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
然而,令我沒(méi)想到的是,這個(gè)叔叔還沒(méi)來(lái)得及去擦自己的衣服,就趕緊去扶那個(gè)大伯,一邊扶,一邊微笑著說(shuō):“大伯,沒(méi)有關(guān)系啦!別人還沒(méi)有嘗到您做的湯,我的皮夾克倒嘗了個(gè)先!”大伯聽(tīng)了,緊皺的.眉頭一下子舒展開(kāi),“撲哧”一聲笑了……
看到這個(gè)場(chǎng)景,我和街邊的行人也笑出了聲,大家都松了口氣,眼睛陸續(xù)離開(kāi)了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人,繼續(xù)向前走。
奇怪,這吹來(lái)的風(fēng),因?yàn)檫@幾聲笑聲,也不那么寒冷了。
六年級(jí)好作文 11
過(guò)大年了,真熱鬧!中國(guó)就是歡樂(lè)的大家庭。那天人們都會(huì)穿新衣、戴新帽,大家都互相來(lái)拜年,大人小孩齊歡笑。
你們知道年是什么顏色的嗎?家家戶戶的燈籠說(shuō):“年是火紅火紅的。”每家每戶的鞭炮說(shuō):“不對(duì),年是金光閃閃的!蔽壹议T(mén)前樹(shù)枝上剛剛長(zhǎng)出小不點(diǎn)的小綠葉,它說(shuō):“年是綠油油是新的!贝猴L(fēng)姑娘說(shuō):“你們別吵了,我來(lái)告訴你們年是什么顏色的吧!年是五彩繽紛的,你看人們都穿上了新衣服有的綠、有的紅、有的黃……五彩繽紛,美麗極了!
你們知道年是什么味道的嗎?爺爺說(shuō)年是回味的'味道,一到過(guò)年?duì)敔斀o我們講起他小時(shí)候怎樣過(guò)年的,他從來(lái)都沒(méi)有忘記以前那些苦日子。奶奶天天做出香噴噴的飯菜,好吃極了。我說(shuō):“奶奶你真辛苦!蹦棠陶f(shuō):“苦再累,只要大家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃飯,再苦再累也是最幸福的!卑职忠?yàn)楣ぷ魈](méi)時(shí)間回來(lái)過(guò)年,這幾天爸都打電話回來(lái)說(shuō):“過(guò)年了我好想你們呀!過(guò)年真是一種想念的味道!眿寢寣(duì)我說(shuō):“我希望你可以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),年是希望的味道!蔽医o大家拜年了,大家都給我很多很多的壓歲錢(qián)。我說(shuō):“年是愛(ài)的味道!边^(guò)年真是幸福極了。
年過(guò)后我們又大一歲了,我們要乖一點(diǎn),新的學(xué)期要開(kāi)始了,我要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。
六年級(jí)好作文 12
蒙臺(tái)居曾說(shuō)過(guò):“再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿足了!笔茄剑¢喿x能使人感到快樂(lè),感到美好。
我第一次上學(xué),是在七歲那年。我看到姐姐書(shū)架上有許多精美的書(shū)本,頓時(shí)被吸引住了,就請(qǐng)求道:“媽媽?zhuān)隳芙o我買(mǎi)幾本書(shū)看嗎?”于是,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《一年級(jí)的小豆豆》。里面是帶有拼音的,當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的文字時(shí),便去試著拼一下,便順利地看完了這本書(shū)。文中的小豆豆調(diào)皮,但是也很可愛(ài),他的.身邊會(huì)發(fā)出許多有趣的事情,使人捧腹大笑,也會(huì)說(shuō)許多道理,使人細(xì)細(xì)思考。我從這本書(shū)中感到了許多快樂(lè),受到了許多啟發(fā)。
三年級(jí),我開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》。法國(guó)的讓·亨利·卡西米爾·法布爾仔細(xì)觀察了許多細(xì)小的昆蟲(chóng),并一一記錄下來(lái)。用詞準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),讓我漲了許多關(guān)于小昆蟲(chóng)的知識(shí)。這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界,也讓我受益良多,讓我感受到閱讀帶來(lái)精神上的飽足。
現(xiàn)在,我在看《童年》這本書(shū)。作者是高爾基,以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部自傳體小說(shuō)。文中的阿廖沙在“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。慈祥的外祖母,自私的舅舅等等。都在我心里留下了深刻的印象。我仿佛穿越時(shí)空,親眼目睹阿廖沙經(jīng)歷的人事物,也好像親自走了一遭阿廖沙的童年。
我從書(shū)中感受到了許多樂(lè)趣,閱讀讓生活更美好。
六年級(jí)好作文 13
小時(shí)候,我很懶,從幼兒園到小學(xué)三年級(jí),每次放假,我都把零食放在沙發(fā)上,然后把電視打開(kāi),一邊吃著零食,一邊看著電視。那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)這是世界上最幸福的事了。
直到四年級(jí),某一天,媽媽叫我去量一量體重,我一上秤,哇,我都120斤了,不行,我得開(kāi)始減肥了!
“現(xiàn)在,我該怎么減肥呢?”我邊走邊說(shuō)。這時(shí),我看見(jiàn)在路邊的廣場(chǎng)上一群學(xué)生正在踢著足球,他們累得一身汗。我不禁聯(lián)想起來(lái),媽媽告訴我出汗就是累了,累了就是跑的,跑就能減肥,所以說(shuō)踢足球就能減肥了。
原來(lái)認(rèn)為踢足球就是玩,自從進(jìn)入了足球界后,我才知道足球也像學(xué)習(xí)一樣,你踢的好,會(huì)得到教練和別人的'青睞;你踢的不好,會(huì)受到教練和別人的辱罵。足球其實(shí)也是一種職業(yè),而且還要比通過(guò)學(xué)習(xí)得到的職業(yè)還好哩。
踢足球還可以?帷S幸淮,我班和一班打友誼賽。上半場(chǎng),一班2:0領(lǐng)先。下半場(chǎng)我帽子戲法,連進(jìn)三球,絕殺一班。比賽結(jié)束后,我們班的女生都沖上來(lái)圍著我,我想她們都恨不得每個(gè)人親我一下{我說(shuō)的是好看的女生}。
這次比賽后,我不光掉了10斤分量,還掌握了很多球技。現(xiàn)在每天放學(xué)后,我的第一件事就抱著心愛(ài)的足球,沖進(jìn)足球場(chǎng)地,和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)足球大戰(zhàn)?,我?guī)е蛳驅(qū)Ψ降那蜷T(mén)跑去。對(duì)方球員跟去,給了我一個(gè)飛鏟。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,把球越了過(guò)去。我來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤,球進(jìn)了,太棒了!我們隊(duì)的所有人都擁抱在一起。
我和足球一生一世永不分離。
六年級(jí)好作文 14
微笑讓生活更美好。為什么說(shuō)微笑讓生活更美好?在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開(kāi)朗,不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見(jiàn)到同學(xué)打招呼的時(shí)候,臉上露出會(huì)心的微笑。自己開(kāi)心,別人也開(kāi)心,在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候,不要逃避勇敢面對(duì),不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑,你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候,老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過(guò)程中,我的心一直砰砰的'跳,恐怕做錯(cuò)了,受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表?yè)P(yáng),從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情,也微笑對(duì)人,因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人,別人也不尊敬你。上次我心情不好,有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說(shuō)不知道。這還不重要,我又加了一句。“你好笨”。他生氣了,有一次我向他借橡皮擦,他說(shuō)沒(méi)有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒(méi)有理他,到了后來(lái),我才想起一怎么回事。
后來(lái)在他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候墨水沒(méi)有了,于是我主動(dòng),給他。到了后來(lái)我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見(jiàn)到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的,同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好,因?yàn)槲覈L試過(guò)自然也知道結(jié)果。
六年級(jí)好作文 15
從你呱呱落地,我第一次見(jiàn)到你時(shí),我就深深喜歡上了你。是啊,我的妹妹,有你真好。
你活潑可愛(ài),調(diào)皮有趣,最喜歡跟在我的身后,就像一只跟屁蟲(chóng),甩也甩不掉。你會(huì)把我辛苦寫(xiě)好的作業(yè)撕掉,會(huì)在我睡得正香的時(shí)候硬把我吵起來(lái),你會(huì)搶我的糖,會(huì)喝我的飲料……明明都是些令人討厭的事,可我卻一點(diǎn)兒也討厭不起來(lái)。
記得有一次你把我的作業(yè)本扯壞了,也許知道這是我的作業(yè),你很著急,怕我會(huì)生氣,不理你,你就將作業(yè)本藏在了爸爸的床底下。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn),急得快要哭出來(lái)時(shí),你卻又把那扯壞的'作業(yè)本找出來(lái),紅這眼遞給我,看著你那小心翼翼,哭成梨花帶雨的模樣,我真是哭笑不得,無(wú)奈地聳了聳肩,輕輕拍著你的頭哄道:“不哭不哭,姐姐重新寫(xiě)就好了”你馬上破涕為笑,抱著我,甜甜地說(shuō):“姐姐我愛(ài)你!”親愛(ài)的妹妹,那一刻,我也愛(ài)極了你。
以前,我們常在公園里放風(fēng)箏,兩只“小燕子”在空中追逐,我們也在下面跑著。一不留神,“噗通”一聲,我可謂是摔了個(gè)“四腳朝天”!你聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟聲,顧不上手里的風(fēng)箏了,一溜煙兒跑到我身邊,不住地問(wèn)我:“疼不疼呀?”邊問(wèn)邊心疼地幫我按摩著小腿肚。這下完了,兩支風(fēng)箏都不翼而飛了!雖然最后我們兩個(gè)都挨了媽媽一頓罵,可我心里卻美滋滋的。
雖然你總愛(ài)調(diào)皮搗蛋,但在我心中,你就是最美的小天使,謝謝你一直陪伴在我身邊,給我溫暖與愛(ài)。妹妹,有你真好!
六年級(jí)好作文 16
我們每個(gè)人都有自己的,但夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想,是每個(gè)人對(duì)的一種期望,是每個(gè)心中想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們都在為自己的夢(mèng)想努力,而我就是其中之一。
我的夢(mèng)想是做一名老師,雖然我的'成績(jī)不太好,家人們也不太信任我能成為一名老師,但是我就是有一顆想做老師的心。為了完成這個(gè)夢(mèng)想我也問(wèn)了我的家人和查了資料做老師應(yīng)該具備什么?我也讓自己多讀一些不該在我這個(gè)年齡讀的書(shū),但是我做了那么多,我的成績(jī)還是不好,而在我經(jīng)歷過(guò)一件事情后,我發(fā)現(xiàn)為了完成夢(mèng)想努力也很。
我有一個(gè)親戚是一名老師,她會(huì)把一些講課的計(jì)巧告訴我讓我自己練習(xí)一下,我每一次聽(tīng)她講都是一個(gè)半小時(shí)才結(jié)束,期間我總會(huì)打瞌睡、發(fā)呆,她每次都會(huì)罵我,所以我很不想上課,但是我聽(tīng)完課后又了許多的知識(shí)。于是,我非常糾結(jié),因?yàn)橹灰蛔隼蠋熅筒挥迷诙嗦?tīng)一個(gè)半小時(shí)的課了,但是做一名老師是我的夢(mèng)想,所以我很糾結(jié)到底還要不要維持這個(gè)夢(mèng)想。最終我選擇了不。
當(dāng)我把結(jié)果告訴她后,她不斷的勸我讓我仔細(xì)想一想,我每一次上她的課時(shí),除了一些小毛病以外,我每一次都很認(rèn)真,課后作業(yè)也完成的很好,更好的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我非常開(kāi)心因?yàn)槲沂菫榱藟?mèng)想而努力的。
夢(mèng)想就是中最大的目標(biāo),當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想努力的時(shí)候,無(wú)論遇到再大的,我們就要想到,我是為了夢(mèng)想而努力的,只要完成了夢(mèng)想,那么就沒(méi)有什么努力了,只有開(kāi)心和!
六年級(jí)好作文 17
我的課余愛(ài)好有很多,像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我很愛(ài)哭,高興的時(shí)候哭、不高興的時(shí)候哭、摔倒了,全家人都拿我沒(méi)辦法。有一次我不小心摔到了,坐在地上大哭起來(lái),媽媽沒(méi)有扶我,而是放了個(gè)蛋殼做的'不倒翁,他把不倒翁按倒,可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來(lái),我看見(jiàn)了,學(xué)著不倒翁爬了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“孩子,你做的對(duì),要記住,不論遇到什么困難,都要像不倒翁一樣堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個(gè)小窟窿,把里面的蛋清和蛋黃倒出來(lái),然后用手工紙剪成各種胡子和衣服,用彩筆畫(huà)上眼睛,在從窟窿里裝點(diǎn)沙子,最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時(shí)也會(huì)把做好的不倒翁摔壞、摔碎,但我還是不停地做,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>
現(xiàn)在,在我的寫(xiě)字臺(tái)上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁,其中有:漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭,它們都笑瞇瞇地看著我,讓我有一種眾星捧月的感覺(jué)。在我失敗的時(shí)候,它們給了我自信;在我成功的時(shí)候,它們給了我鼓勵(lì);在我傷心的時(shí)候,它們給了我安慰;在我快樂(lè)的時(shí)候,它們讓我更加快樂(lè)。
我想,等我長(zhǎng)大了,也不會(huì)忘記這個(gè)愛(ài)好,做蛋殼不倒翁會(huì)伴我一生的。
六年級(jí)好作文 18
我們每天都被愛(ài)包圍著,老師的愛(ài),家人的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)……有了愛(ài),我才能一路前行!
記得有一次,那天天氣炎熱,我在球場(chǎng)上打球。當(dāng)我準(zhǔn)備快速回防,不知踩中了什么東西。撲通,我摔在了地上,腳上流出了鮮紅的血液。不一會(huì)兒,我的身旁圍滿了人。在人群中有許多的同學(xué),生怕過(guò)來(lái)扶我,他們議論紛紛。在這時(shí)我的好友小能,急忙過(guò)來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室。愛(ài)就是濃濃的友情,此時(shí)我真正體會(huì)到“患難見(jiàn)真情!”友愛(ài)讓我的生活更加美好。
還記得一次,那是個(gè)傾盆大雨、電閃雷鳴的天氣!岸b忊,”下課的鈴聲飛快地響起。我用四十邁的速度跑到樓下,可是等待我的卻是瓢潑大雨,而且我還忘帶雨傘了。帶雨傘不下雨,沒(méi)帶雨傘卻下雨了,我可真慘!十幾分鐘過(guò)后,我聽(tīng)見(jiàn)了有人正在叫我,我一回頭原來(lái)是爸爸來(lái)接我回家。幾分鐘后,我和爸爸走在回家的路上,雨越下越大。爸爸趁我不注意把雨傘向我這邊慢慢移動(dòng),雨水用力地拍擊著爸爸的肩膀。當(dāng)?shù)郊业臅r(shí)候,爸爸的左肩膀已經(jīng)濕透了。愛(ài)就是爸爸溫馨的.關(guān)懷,此時(shí)我真正感受到父愛(ài)的偉大!父愛(ài)讓我的生活更加美好。
愛(ài)是什么?是同學(xué)互相幫助,是老師的教誨,是家人的關(guān)懷……是一句“請(qǐng)小心,”是一句“您慢走”……愛(ài)無(wú)處不在!世界上因?yàn)橛辛藧?ài),才出現(xiàn)了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的熱心人,出現(xiàn)了關(guān)心孤寡老人的志愿者,因?yàn)橛辛藧?ài),才有今天的一切,愛(ài)讓生活更美好。同學(xué)們,愛(ài)無(wú)處不在。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)愛(ài),一起去尋找愛(ài)吧!
六年級(jí)好作文 19
我喜歡放假,相信你也不例外,因?yàn)榉偶俚暮锰帉?shí)在是太多了!我們可以用這段時(shí)間去做很多事:旅游——親近大自然,游覽祖國(guó)的大好河山;放松——放下學(xué)習(xí)的緊張,盡情玩樂(lè);過(guò)節(jié)——與親朋好友一起分享節(jié)日的喜悅。
假期中,我覺(jué)得春節(jié)那段時(shí)間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那么一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個(gè)東西正冒著青煙,總會(huì)警覺(jué)地捂住耳朵,然后像逃亡似的'跑開(kāi);現(xiàn)在,我看到和以前一樣的場(chǎng)景,卻是走上前去瞄一瞄,有時(shí)甚至?xí)退麄円黄鹜婺兀?/p>
我是第一次嘗試,所以不敢肆無(wú)忌憚地放,因此總是一個(gè)人躲在角落,無(wú)聊至極的放著。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂(lè)似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個(gè)不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見(jiàn)我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著小臉用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我對(duì)我說(shuō)著,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?于是,我伸出拿著鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護(hù),那就一起吧!”兩個(gè)身影跳來(lái)跳去,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒又站起,忙得不可開(kāi)交。漸漸地,我開(kāi)始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學(xué)會(huì)了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學(xué)會(huì)了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。
我喜歡放假,喜歡它給我?guī)?lái)的一切!
六年級(jí)好作文 20
做人,必須要講誠(chéng)信,可以這樣說(shuō),一個(gè)人,若是不守承諾,不講信用就沒(méi)有立足之地,也就什么都沒(méi)有了。
小時(shí)候,每當(dāng)朋友們邀請(qǐng)我一起出去玩或者是上補(bǔ)習(xí)課,我都會(huì)一口答應(yīng),并且遵守承諾,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大了,到了四、五年級(jí)的時(shí)候,慢慢地開(kāi)始不守信。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,身邊的好朋友都不愿意與我一起,我的朋友也越來(lái)越少。
有一次,好朋友又約我在周六一起去動(dòng)物園玩,我立馬答應(yīng)了,但沒(méi)有考慮到能不能做得到。到了周六,賴(lài)在床上起不來(lái),媽媽猜到我的想法后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?做人必須要講誠(chéng)信,一個(gè)人若是沒(méi)有信用,那縱使他家財(cái)萬(wàn)貫,也不會(huì)交到真正的朋友,你懂了嗎?”現(xiàn)在是七點(diǎn)四十五分,離你們約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十五分鐘,去還是不去,你再考慮一下!聽(tīng)到媽媽的提醒后,我立馬起床并快速的穿衣服洗臉,很快就準(zhǔn)備好出門(mén)了。準(zhǔn)備好后,爸爸帶著我直向動(dòng)物園奔去。
一路上,我的.心里七上八下的忐忑不安。到了動(dòng)物園,驚訝地發(fā)現(xiàn)我的好朋友們都還在門(mén)口等著我,我朝他們狂奔過(guò)去并喊著,你們還沒(méi)進(jìn)去呀!朋友們一起跳著喊著,我們?cè)诘饶阊,就知道你今天一定?huì)來(lái)的,我們相信你這個(gè)壞習(xí)慣一定會(huì)改掉的!那一刻起,我就想我一定會(huì)改掉不守信用這個(gè)壞習(xí)慣的!
我明白了:講誠(chéng)信,會(huì)受到別人尊重,也會(huì)得到別人的真心幫助。無(wú)論是富人亦是窮人,不講誠(chéng)信,就會(huì)一無(wú)所有。誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好!
六年級(jí)好作文 21
“哈哈,我又贏了”?粗诡^喪氣地爸爸我心花怒放,爸爸指著棋盤(pán)說(shuō):“你這小子真狡猾,一會(huì)兒像牽牛鼻子一樣,讓我東堵西堵,好不容易連成的三個(gè)棋都堵住了,我以為萬(wàn)事大吉,不知你那來(lái)的三個(gè)棋又讓我輸了,唉……”。我聽(tīng)著這贊揚(yáng)的.話高興極了。
不過(guò)想當(dāng)初,我初學(xué)五子棋,屢玩屢敗,爸爸當(dāng)初夸下海口說(shuō):“你要是能贏了我,我就給你買(mǎi)四本書(shū)”。為此我刻苦訓(xùn)練,一有時(shí)間就和電腦殺幾盤(pán),雖然還是輸,不過(guò)我總結(jié)出了對(duì)付老爸的殺手锏“四點(diǎn)連心”陣。這個(gè)陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的,這個(gè)陣就像八陣圖一樣,可以任意變換其它陣形,讓對(duì)手防不勝防,這個(gè)陣也稱(chēng)“五步蛇”,落進(jìn)去就幾乎已定,但這個(gè)陣有一個(gè)致命的弱點(diǎn)如果不及時(shí)堵在中間的那枚就輸了。我還學(xué)會(huì)了很多戰(zhàn)術(shù),我認(rèn)為已經(jīng)足夠了,于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)……
比賽開(kāi)始前,我想和媽媽預(yù)賽,因?yàn)榧敝桶职譀Q賽,我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊(duì)(在臺(tái)下看的人)。第一回合,爸爸大意失荊州,第二回合,因?yàn)槲疫沉浸在第一合勝利的喜悅中,看也不看就下了幾步棋,等到無(wú)意發(fā)現(xiàn)已快輸時(shí)才驚慌起來(lái),但此時(shí)已經(jīng)晚了。第三回合,我倆都緊張了起來(lái),爸爸?jǐn)[出了殺手锏“四點(diǎn)連心陣”,他以為我還會(huì)上當(dāng),可我一顆棋子落下,讓他的三局二勝的夢(mèng)想泡了湯,過(guò)后老爸每下一步棋他都要想好長(zhǎng)時(shí)間,終于他亂了手腳,我贏了。
從這次棋,讓我知道了辛苦不是白費(fèi)的,一分耕耘一分收獲。
六年級(jí)好作文 22
乒乓球,是我接觸的第一個(gè)運(yùn)動(dòng),它也對(duì)我的生活產(chǎn)生了重大的影響。
小時(shí)候,媽媽想讓我強(qiáng)身健體,于是讓我選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我毫不猶豫地選擇了乒乓球。乒乓球,是我們國(guó)家的國(guó)球,它體態(tài)嬌小,但不失靈活,對(duì)人的反應(yīng)力和靈敏度有著不小的要求。一個(gè)直徑約為四十毫米的小球,在一張面積約為四平方米的球桌上跳動(dòng)著,雙方各自為營(yíng),既不能打下網(wǎng),也不能打出界。
想打好乒乓球,必須合理地控制好力度,這力要令對(duì)手失誤,或長(zhǎng)或短,亦近亦遠(yuǎn)?傊氪蚝闷古仪虺诵枰眢w好,還要有合理的“計(jì)謀”去面對(duì)不同的對(duì)手。
當(dāng)然,想做好任何事情,光會(huì)紙上談兵可不夠,平時(shí)的訓(xùn)練也是必不可少的。在每周日的早上六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)起床,并在八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練:正反手發(fā)球、發(fā)接球、板速、拉球……這些內(nèi)容老師反復(fù)教,學(xué)生一直學(xué),循環(huán)往復(fù)。雖然過(guò)程枯燥乏味,但收獲的成果卻令人歡躍。而且,每次一個(gè)半小時(shí)運(yùn)動(dòng)過(guò)后汗流浹背的爽快和收獲的喜悅,是無(wú)法言說(shuō)的。
說(shuō)了這么多,我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的好處有以下幾點(diǎn):強(qiáng)身健體,提高免疫力,讓身體一直處于健康狀態(tài);運(yùn)動(dòng)過(guò)后,會(huì)使頭腦更加清楚,做題條理更清晰;在打乒乓球的這七年中,我還交到了許多志同道合的.好朋友,認(rèn)識(shí)了更多“高手”。
除了最喜歡的乒乓球以外,還有飛一般的跑步、對(duì)抗性的籃球、有趣的毽子、多樣的滑輪……
總之,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)無(wú)限美好,令我心馳神往,生命不息、運(yùn)動(dòng)不止……
六年級(jí)好作文 23
愛(ài),是寒冷冬日里一絲溫暖的陽(yáng)光,融化了冰封的心靈;愛(ài),是黑暗道路上一道金色的希望之光;愛(ài),是媽媽的童謠;愛(ài),是爸爸寬實(shí)的臂膀;愛(ài),是流淌在人們內(nèi)心深處的一股清澈的溪流。
在我們生活中,處處都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的蹤跡:在每個(gè)清晨,清潔工們拿著掃帚在給地面“洗臉”,這是人們對(duì)城市的愛(ài);老師們每天為學(xué)生不辭辛苦的講題輔導(dǎo),甚至病了也依然堅(jiān)守在崗位上,這是老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài);領(lǐng)土糾紛問(wèn)題持續(xù)了那么久,中國(guó)依然堅(jiān)定立場(chǎng),保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的信念絕不動(dòng)搖,這是中國(guó)上下億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
有一次,我和媽媽一起去超市,打我們拎著大包小包的.東西去結(jié)賬時(shí),前面已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,在我們的前面,有一位打扮的像是鄉(xiāng)下來(lái)的白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的手里拿著一捆大蔥。老奶奶用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話向收銀員問(wèn)問(wèn)價(jià)格問(wèn)問(wèn)重量,還說(shuō)了一大堆她們鄉(xiāng)下的大蔥多么都么好,還便宜。我們后面的人早已經(jīng)不耐煩了,而那位收銀員還是耐心的和老奶奶解釋著,還向我們抱以一個(gè)抱歉的微笑,最后還把老奶奶給扶了出去。我們都很敬佩這位收銀員,她的這個(gè)小小的舉動(dòng),又給我們的城市增添了一道亮麗的風(fēng)景!
生活中其實(shí)還有許多愛(ài)的蹤跡:在公交車(chē)上讓座?為災(zāi)區(qū)捐款……這些都是微不足道的小事,卻能讓生活充滿陽(yáng)光,充滿愛(ài)!這些是沒(méi)有那么的轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但是卻能讓人與人之間相處得更加和諧,更加快樂(lè)!
這就是——愛(ài)!
六年級(jí)好作文 24
在那藍(lán)湛湛的天空下,綠茵茵的操場(chǎng)上,我奔跑著,吶喊著,盡情地?fù)]灑著汗水。我想告訴大家,運(yùn)動(dòng)能讓生活更美好。
首先,運(yùn)動(dòng)能讓我的抵抗力變強(qiáng)。幾年前,我的身體很弱,總是動(dòng)不動(dòng)就生病,打針吃藥,缺課補(bǔ)課,這給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的困擾。可自從我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),并且每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)后,我的免疫力得到了極大的增強(qiáng),很少會(huì)生病,不像從前那樣弱不禁風(fēng)了。
其次,運(yùn)動(dòng)能讓我放松下來(lái)。每次學(xué)習(xí)過(guò)后,我都會(huì)覺(jué)得渾身疲憊,總想馬上躺在床上休息一會(huì)兒。但更好的解決方法其實(shí)是運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)之余,跑會(huì)兒步,跳會(huì)兒繩,一番大汗淋漓過(guò)后,勞累就會(huì)被一掃而空,頓時(shí)覺(jué)得渾身舒暢,也馬上就會(huì)精神抖擻起來(lái),學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
最后一個(gè)也是我最想說(shuō)的,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那是一節(jié)體育課上,我正在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地瞎走,眼神很迷茫,就像丟了魂兒似的。
就在這時(shí),一群同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái):“韓宗哲,一起來(lái)打籃球吧!”
“好!”我的眼中頓時(shí)露出了欣喜的光芒。
于是,我們分成兩隊(duì),快活地打起籃球來(lái)。
我和我的'隊(duì)友們默契配合,互幫互助,贏得了比賽的勝利。操場(chǎng)上傳來(lái)了我們的歡笑聲。在那一刻,一股暖流涌上了我的心頭。我望著同學(xué)們,不知為什么,淚水涌了上來(lái)。我打心底里覺(jué)得,我們之間的友誼更加深厚了……
看,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?運(yùn)動(dòng),的確能夠讓生活更加美好的。
六年級(jí)好作文 25
每個(gè)人的生命中都有一個(gè)重要的人,她會(huì)陪著你笑,陪著你哭,陪著你打鬧。然而,在我的生命中也有這樣一個(gè)無(wú)微不至的人——我的妹妹。
妹妹今年三歲卻儼然一副小大人的模樣。布滿膠原蛋白的小臉上常常擺著一副我都懂的樣子。櫻桃小嘴粉粉嫩嫩的,每次一咧嘴露出整整齊齊的小白牙,就連一雙大大的眼睛也變成了月牙狀?蓯(ài),盡顯無(wú)疑。
盡管這樣可愛(ài)的小妹妹,有時(shí)也會(huì)令人討厭至極。
妹妹常常擔(dān)心我會(huì)搶走她的'媽媽?zhuān)谒睦飲寢尩膼?ài)非她莫屬。每當(dāng)媽媽對(duì)我表達(dá)出愛(ài)意時(shí),妹妹就會(huì)使出渾身解數(shù),在媽媽面前大顯神通。生怕我剝奪了媽媽對(duì)她的愛(ài)。記得有一次,我正與媽媽說(shuō)的熱火朝天時(shí),妹妹不分秋毫,橫插一杠,奪過(guò)話語(yǔ)權(quán),語(yǔ)無(wú)倫次地亂說(shuō)一通。我怒火中燒,憤怒不已,正要“凌遲”她時(shí),奶聲奶氣地“姐姐~”在我耳畔響起,我又一次不攻自破了。
這個(gè)可惡的小家伙,也有令人心疼的一面。
體質(zhì)不好的妹妹常常生病,每次我看見(jiàn)妹妹躺在病床上痛苦呻吟的樣子,心里就軟的一塌糊涂。這時(shí)妹妹便用大人的口吻對(duì)我說(shuō)“姐姐,我沒(méi)事!宾畷r(shí)間,我愣住了。小小的身軀弱不禁風(fēng),卻能強(qiáng)忍疼痛來(lái)安慰我!這個(gè)小家伙真是既讓人恨又讓人愛(ài)。
這就是她,一個(gè)讓我無(wú)語(yǔ)的小家伙。
妹妹,有你真好!
六年級(jí)好作文 26
夜深了,爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可我怎么也睡不著,因?yàn)槲疫@是第一次自己睡覺(jué)。“呼”的一陣風(fēng)吹來(lái),我立刻鉆進(jìn)被窩里:糟了,鬼來(lái)了,他會(huì)不會(huì)把我殺了呢?想起鄰居說(shuō)的鬼故事,我心驚肉跳,連動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)猷従诱f(shuō)一動(dòng)就可以把鬼引來(lái),而且不可以呼吸得快。我可急透了,我每隔二十秒才呼吸一次。門(mén)動(dòng)了下,腳步聲也向了下,好像要向我這來(lái)似的,我真想大喊一聲,可是又不敢喊,怕鬼來(lái)把我殺了。心想:媽媽?zhuān)靵?lái)救救我啊!有鬼來(lái)了,我很害怕……
天亮了,我立刻奔向媽媽的房間,把媽媽叫醒,媽媽睜開(kāi)眼睛,望了望我的雙眼,疑惑不解地問(wèn):“兒子,你怎么回事呀?怎么變成熊貓了?一個(gè)大眼圈。”我著急地說(shuō):“媽媽?zhuān)易蛱煲煌矶紱](méi)睡,昨天有鬼來(lái)了!眿寢屝χf(shuō):“世界上哪來(lái)的鬼啊?這是你的'心理作怪,你睡覺(jué)的時(shí)候什么都不想,一直閉著眼睛,就沒(méi)有鬼來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話后,我半信半疑。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了十下,開(kāi)始睡覺(jué)了,我閉著眼睛,什么都沒(méi)想,直到了早上才醒來(lái)。心想:還真神啊!鬼真的沒(méi)來(lái)了。媽媽來(lái)到我的房間,問(wèn):“兒子,昨天有鬼來(lái)嗎”我說(shuō):“沒(méi)有。媽媽?zhuān)阍趺粗拦聿粫?huì)來(lái)的呀?你真神啊!”媽媽說(shuō):“不是我神,是世界上根本沒(méi)有鬼!
從此,我再也不怕有鬼來(lái)了——因?yàn)槭澜缟细揪蜎](méi)有鬼,只是心理作怪而已。
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我的愛(ài)好有許多,畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、跳繩……但我最喜歡的還屬拉二胡了。
這時(shí),有人就會(huì)問(wèn)我了:“樂(lè)器不是有很多嗎?為什么非要學(xué)二胡?”我一定會(huì)這樣回答:“因?yàn)槎髅髦挥袃筛,卻能拉出萬(wàn)馬奔騰的快感,好似自己就身處在那片草原上,享受風(fēng)掠過(guò)耳畔的愉快,多么令人流連忘返呀。
由于我才上三年級(jí)剛剛接觸二胡,所以并不是很會(huì)拉,但我仍然刻苦練習(xí)著,連洗澡時(shí),也要想著調(diào)子。有一次,我正在洗澡,心里還想著新學(xué)的動(dòng)作和曲子,于是還在空中做起了動(dòng)作,嘴里還哼著曲調(diào),完全忘了時(shí)間,一直讓水肆意地拍打在我的身體上,手上的皮膚都皺起來(lái)了,也不知道,還沉浸在那只有我才聽(tīng)得到的樂(lè)曲聲中,要不是媽媽在門(mén)外向我爆發(fā)出一陣“獅吼功”,我估計(jì)就會(huì)成為一個(gè)泡了水的豆腐了。當(dāng)天晚上,我的手掉了不少皮,不過(guò)我還是視而不見(jiàn),仍歡樂(lè)地拿起二胡,眉飛色舞地演奏起來(lái)!別提多開(kāi)心了!
還有一次,老師說(shuō)中午可能要去樓頂練習(xí)二胡,不過(guò)時(shí)間不確定,不過(guò)為了練好二胡,我一次又一次地爬上頂樓也從不抱怨太累。
記得有次,我語(yǔ)文沒(méi)考好,被老師留了下來(lái),心里也十分難過(guò),但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)不知從何方傳來(lái)二胡的聲音響起在耳邊,我竟不再那么難過(guò)了,調(diào)整好情緒,把老師留下的作業(yè)做完了,便馬不停蹄地往家里趕去,因?yàn)槲疫要跟我的'二胡“朋友”好好的聊聊天呀!
這就是我的愛(ài)好,它是我的朋友,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
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人人都有,但夢(mèng)想是什么呢?是雄鷹展開(kāi)雙翅翱翔于蒼天,是剛破殼的海龜慢慢爬向大!恳粋(gè)夢(mèng)想都各不相同,我也有夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更。我們每個(gè)人心里都懷揣著夢(mèng)想,即使是在茫茫人海中毫不起眼的自己也有不平凡的夢(mèng)想。三毛說(shuō)過(guò)“人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是!
海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,但經(jīng)過(guò)她的.,從一個(gè)默默無(wú)聞的女孩變成舉世聞名的女強(qiáng)人;貝多芬,從小熱愛(ài)音樂(lè),但上帝開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,26歲的貝多芬開(kāi)始失聰,50歲完全喪失聽(tīng)力,但他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,最終成為人盡皆知的著名音樂(lè)家……類(lèi)似于這樣的故事還有很多很多,但都在告訴我們,只要心存夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為什么我們都是懷揣著夢(mèng)想的追夢(mèng)人,有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有人放棄夢(mèng)想呢?因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的路上,有人堅(jiān)持不懈,面對(duì),有人選擇逃避,錯(cuò)失了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是在一段時(shí)間里跌跌撞撞,摔倒了再爬起來(lái),一天一天將自己的生活與變得比前一天更加美好,但總有人在這一段路上失敗,為自己懦弱借口,使自己的內(nèi)心得到平衡,然后一直重復(fù)。
所以,夢(mèng)想從來(lái)不是口頭的說(shuō)辭,而是一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力,不要試圖逃避自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,因?yàn)槟菢又皇亲约簩?duì)自己的欺騙。愿我們都能實(shí)現(xiàn)我們那些不平凡的夢(mèng)想.
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