有關(guān)我的同桌六年級(jí)作文匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué),我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌xx。
我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道,加上我也愛(ài)吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái),她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來(lái),眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué),帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái),那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。
而那以后,她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué),這感覺(jué)在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。xx是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了,因?yàn)椋3Ыo我無(wú)窮的麻煩。是xx一眼看到了這個(gè)壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo),使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變,伴著她對(duì)我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。
xx外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué),卻沒(méi)想到她干起活來(lái),參加起體育比賽來(lái),卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名,沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!沒(méi)法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!
xx也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而xx不管周圍的形勢(shì)是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對(duì)字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái),原來(lái)大小不一,毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣,只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。
日子長(zhǎng)了,我對(duì)她的了解越來(lái)越深,總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛(ài),卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”她在我心目中正是日臻完美,她的內(nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬(wàn)物的熱愛(ài)之情。
以后,我還會(huì)和她繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長(zhǎng)者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志——對(duì)美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說(shuō)起她,我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兠看纬臣,她都?huì)用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)......”的“超級(jí)大帥哥”,言歸正傳,總的來(lái)說(shuō),我每次都輸!
可她雖然非!靶皭骸保瑓s也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧:記得那一次美術(shù)課,老師教我們畫平行消失點(diǎn),她三下五除二就畫好了,還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)指點(diǎn)我。我在她的指導(dǎo)下,終于畫好了。我拿給老師看,也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。
我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我考了99分,老師一念成績(jī),全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對(duì)冤家。但我們也互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起變得更加優(yōu)秀!
她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......
我的`同桌六年級(jí)作文 篇3
同桌亦意味著伙伴的意思,可我的同桌則是一個(gè)我最討厭的人。
學(xué)習(xí)差,我并不討厭,我的幾個(gè)好朋友中就有一個(gè)是倒數(shù)第一,可我還和他是好朋友。其實(shí)我這個(gè)朋友很努力,只是……
哎!言歸正題,繼續(xù)聊我的同桌吧,她呀,其實(shí)很聰明,只是她很懶。她的惡習(xí)很多:撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等,我就被她陷害了一次。那次,她偷偷的往我桌子上放了個(gè)橡皮,然后就將旁邊的一個(gè)人拉過(guò)來(lái),說(shuō):“看,這是我?guī)滋烨皝G的橡皮,是他偷走的!”她拉來(lái)的那個(gè)人冷笑了一下,說(shuō):“哦,幾天前的,我怎么看想是你剛從小買部賣的”我在旁邊看的差點(diǎn)笑噴了呢。不錯(cuò),她剛剛從小賣部出來(lái),班上有不少同學(xué)看見(jiàn)她出來(lái)時(shí)拿了個(gè)橡皮,而我也看見(jiàn)了,我離的近,看的比較清楚?刹痪褪亲雷由系哪菈K嗎,哈!偷雞不成蝕把米,這下她糗大了。她除了陷害外,撒謊也是一把好手,嗯……不對(duì),撒謊應(yīng)該是她的專項(xiàng)了。她最擅長(zhǎng)的就是將撒謊和陷害結(jié)合在一起。我就是受害人之一。她沒(méi)寫作業(yè),就說(shuō)是她不會(huì),說(shuō)是我不給她教,老師就把我給罵了一頓。其實(shí)我對(duì)她是有問(wèn)必答。嗚嗚嗚!我太受傷了,沒(méi)想到我?guī)土艘粋(gè)白眼狼。還有,有時(shí)她背數(shù)學(xué)概念或者是語(yǔ)文課文時(shí)背不下來(lái)時(shí),就對(duì)老師說(shuō)是我們周圍的同學(xué)太吵了,吵的她背不下來(lái),哼哼!我們吵的她背不下來(lái)?那晨讀時(shí)大家一起背時(shí)聲音都很大,那別人是怎么背下來(lái)的。大家說(shuō)她是不是很討厭?其實(shí)我也希望她變好,我曾多次試圖去改變她,可她簡(jiǎn)直比朽木還朽木,怎么教也改變不了。
哎!同桌,真希望你能早日悔改呀!贈(zèng)你一句話:放下屠刀立地成佛。
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)很搞笑的同桌,和他同桌三年了。‖F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了啦!我經(jīng)常和他打打鬧鬧,吵吵笑笑!可是我們快要考初中了,真的有點(diǎn)舍不得分開(kāi)!
記得有一次,我買了一支好看的筆,可是這支筆很不好寫,我就叫我的同桌,說(shuō):“我們倆換筆寫不?”我沒(méi)等他回話就把筆換了……他把筆搶了過(guò)去,說(shuō):“我不換!哼!”我問(wèn):“為什么?”他的回答讓我笑了半天,現(xiàn)在想起還好好笑哦!
你知道他說(shuō)什么嗎?哈哈哈哈!他說(shuō):“……此生不換……”呵呵!好笑吧!
哦!忘了告訴你們他的名字了!他叫——譚鵬。
這就是我的同桌——譚鵬!
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
我和許多同學(xué)做過(guò)同桌,一年級(jí)時(shí)的周宇澤,二年級(jí)時(shí)的殷袆,三年級(jí)時(shí)的夏天澤……在這些同學(xué)中,令我最難忘的就是四年級(jí)時(shí)的張?chǎng)魏屏,我和他之間發(fā)生了許許多多的事情。
記得四年紀(jì)時(shí),杜老師剛把張?chǎng)魏普{(diào)到我旁邊時(shí),我真的很看不慣他。張?chǎng)魏迫碎L(zhǎng)像頭“小豬”,戴著一副眼鏡,大大的嘴巴,虎頭虎腦的,對(duì)任何人都笑瞇瞇的,從不向人打架,說(shuō)話也很溫和,看上去就是那老實(shí)、傻傻的人,但我卻對(duì)他看不順眼。
幾天以來(lái),張?chǎng)魏茖?duì)我都十分友好。有的時(shí)候,明明是我的錯(cuò),但他還是一笑而過(guò)。那次,我不小心墨水翻到了張?chǎng)魏频难澴由希一剡^(guò)頭,冷冷地對(duì)他說(shuō):“對(duì)——不——起!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系的。”張?chǎng)魏颇贸鲆粡埣埥聿亮瞬,友好地說(shuō)!芭叮撬懔,本身你的腿放在那礙事的地方干什么!”我不懷好意地說(shuō),變得找起他的碴兒來(lái)了。而張?chǎng)魏茀s笑了笑,繼續(xù)做起作業(yè)來(lái)。
張?chǎng)魏埔廊淮矣押,可我依然討厭他。但自從這件事后,我稍稍改變了對(duì)他的態(tài)度。那次期末大考,我由于準(zhǔn)備得不充分而忘記帶尺了,可下面一道題是要用尺的,我急得像熱鍋上的螞蟻!霸趺崔k,怎么辦?”我滿腦子都是“怎么辦,怎么辦。”“哦,不如向張?chǎng)魏魄笾,可是,原?lái)我那樣對(duì)他,如果……唉,算了,闖一闖吧。”“張?chǎng)魏,你……你能不能借我尺一用?”我失去了平日里的霸道,小聲地?duì)張?chǎng)魏菩α诵?duì)我說(shuō)!昂玫,你拿去用吧!”張?chǎng)魏菩α诵?duì)我說(shuō)。后來(lái),在英語(yǔ)考試中,他忘記帶水彩筆了,他微笑對(duì)我說(shuō):“張莉云,水彩筆能借給我用用嗎?”我毫不猶豫地借給了他說(shuō):“你用吧,還有謝謝你的那把尺!薄安挥!睆?chǎng)魏茡]了揮手說(shuō)。
后來(lái),我對(duì)張?chǎng)魏频膽B(tài)度來(lái)了180度的大改變,隨著年紀(jì)的增高,我和他也成了很好的朋友。
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
她是學(xué)校公認(rèn)的火爆女生。
不知什么時(shí)候,老師突發(fā)奇想地把她調(diào)到了我旁邊。我做事很慢,她則風(fēng)風(fēng)火火。
‘’夏——小——漠!‘’聽(tīng)吧,又在叫我了。我跑過(guò)去,只聽(tīng)她微笑著說(shuō):‘’小夏,快點(diǎn),中午還有很多作業(yè)呀拜托‘’我點(diǎn)頭,沒(méi)辦法,性子慢啊。
我平時(shí)總是跟在她身后聽(tīng)她催促,盡管我不愿意。組長(zhǎng)劉齊裝作夸張的樣子,驚訝地說(shuō),天哪,老夏你不愧是忠實(shí)的跟班那。
她一笑:‘’這叫密友啊,對(duì)吧小夏!
我不屑地哼哼幾聲表示同意。我不喜歡她和我套近乎的樣子。
直到我慢慢疏遠(yuǎn)她。我對(duì)她說(shuō),我不需要你來(lái)管我,我自己能行。我漸漸地做事快了起來(lái)。
這樣我過(guò)了一個(gè)月。我視她為空氣。因?yàn)槲也幌矚g她。她卻不厭其煩地像以往那樣對(duì)我笑,那樣伴著我。
一天,我?guī)齺?lái)到階梯教室,對(duì)她說(shuō):‘’你不要再這樣跟著我了,林亞軒,我不喜歡你!
她的笑容僵住了,臉上掠過(guò)一絲稍縱即逝的暗淡。她再次勉強(qiáng)的笑了:‘’小漠,你放心,我答應(yīng)你了。‘’然后,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我突然感到一陣莫名的失落。我不是應(yīng)該滿意了嗎?我像一個(gè)木偶般默默地走著。
中午吃完午餐,我轉(zhuǎn)過(guò)頭習(xí)慣性地想叫她,卻發(fā)現(xiàn)她不在我身邊。她也像是變了一個(gè)人似的,走路總是低著頭,有時(shí)猛然抬頭,朝周圍看看,又嘆口氣,低下頭。
后來(lái)有一次,學(xué)校組織春游。我們來(lái)到一條河邊。中午,我在河邊洗手,不小心絆到一塊石頭,掉入河中。冰涼的河水漫過(guò)了我的頭頂,我失去了知覺(jué)。
后來(lái)醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō):‘’夏小漠那時(shí)候掉下河了,那個(gè)林亞軒跳下河救了她,不過(guò)因?yàn)楹铀珱霭l(fā)燒了,現(xiàn)在在隔壁病房呢!
我的心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。
她一看到我,便虛弱地笑了起來(lái)。我沖過(guò)去,挽著她的手哭了。我說(shuō):‘’對(duì)不起,我們重新做好朋友好嗎?‘’
她笑了:‘’笨蛋,我們一直都是好朋友啊。‘’
我們互相看著,不約而同地笑了。
謝謝你,我的好同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇7
新學(xué)期已過(guò)去一半了,我的同桌卻已換了好幾個(gè),但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對(duì)好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負(fù)”劉哥,不過(guò)劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”,可他動(dòng)來(lái)動(dòng)去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā),那塊頭發(fā)都剪禿了,但他還沒(méi)發(fā)覺(jué),我們幸災(zāi)樂(lè)禍的坐回原位了。吃中飯時(shí),我們跟在他后面瞧,他看見(jiàn)別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā),他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說(shuō):“我真帥!蔽覀?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作,他發(fā)現(xiàn)了我們,還照到了那塊頭發(fā),說(shuō):“是你們干的吧?”“不、不是!蔽覀冋f(shuō),但快被識(shí)破了,跑了起來(lái),他大叫:“你們給我站!”
哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~
我的同桌六年級(jí)作文 篇8
色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過(guò)去,在這六年中,有許多同桌,我和她們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?lè),但是她——郭曉彤,我卻難以忘懷。
說(shuō)起她,我們是“井水不犯河水!币部梢哉f(shuō)是“水火不相容!币?yàn)槲覀兘?jīng)常鬧矛盾,有時(shí)我們都進(jìn)行了“地下戰(zhàn)斗”。
就說(shuō)上一次吧,我不小心侵占了她的|“領(lǐng)地”(就是課桌的面積),她生氣了,使勁把我的胳膊抬到了“領(lǐng)地”之外并說(shuō):“日本對(duì)中國(guó)的侵略是不會(huì)有好的下場(chǎng)的!蹦闱魄、你瞧瞧,這是什么嘛,把我當(dāng)成誰(shuí)了,氣的我只想跺腳,于是我還擊道:你才是日本呢,你對(duì)我的做法就像日本對(duì)中國(guó)的做法。我不欣賞你的做法。這時(shí)我們的鄰桌說(shuō)話了,“你們別吵了,煩不煩啊!薄澳銈兺擞羞@樣的一首詩(shī):萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,讓人三尺有何妨!蔽业泥徸览^續(xù)說(shuō)到:“你們就不能學(xué)學(xué)人家,你們整天的吵來(lái)吵去,有意思嗎,有必要嗎,為什么我們不能好好的相處呢?老師經(jīng)常給我們說(shuō)寬容,我們的寬容又都到了哪里呢?”聽(tīng)著鄰桌的話語(yǔ),我們兩個(gè)都感到了很慚愧,于是我們兩個(gè)情不自禁的握了握手,表示“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。雖然這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,可是并不表示我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了,其實(shí)我們只是暫時(shí)的,要不有偉人說(shuō)“和平是暫時(shí)的,戰(zhàn)爭(zhēng)才是永久的!笨墒俏覀冎g的友誼卻日益密切了,真是不打不相識(shí)啊。
雖然我們每天還不斷地有戰(zhàn)事發(fā)生,但是我們也有和諧的時(shí)候,而且還十分的默契呢。
有一次,段老師講積累運(yùn)用的第一題,讓我們同桌之間相互合作,相互配合把第一題作出了,看那組配合的默契,速度有快。我們開(kāi)始了緊張的合作,我們兩個(gè)馬不停蹄,你做一,我做二,配合的相當(dāng)?shù)挠写涡,有讀有寫,很快我們兩個(gè)都舉起了手,當(dāng)我們回答完了之后,沒(méi)想到我們的答案是最完美的,因此我們兩個(gè)獲得了“黃金搭檔”的稱號(hào)。哎呀!當(dāng)時(shí)就甭提我們倆有多高興了,從此這個(gè)高雅的稱呼我們就誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長(zhǎng)青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇9
我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的個(gè)頭般,長(zhǎng)的帥氣,身體瘦弱,但是很健康。
老師把我們調(diào)在了一起,我很高興,他也很高興因?yàn)槲以瓉?lái)是和女同學(xué)作同桌,現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌,終于有共同語(yǔ)言了。
第一天他就給我一個(gè)壞印象,因?yàn)榈谝惶焖蜕险n打擾我,不經(jīng)我的允許就拿我的東西,把我給氣壞了
但是第二天他又給我了一個(gè)好印象,因?yàn)榻裉煳液退蚧@球,我和他一隊(duì),我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球,只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好,每次都是十投九進(jìn)。這讓我對(duì)他產(chǎn)生了好的印象。
最近他迷上了一個(gè)游戲叫《地下城與勇士》這個(gè)游戲我玩過(guò),很好玩,這幾天,他纏著我讓我放學(xué)去他家看看,教他一些技巧。
最后我來(lái)總結(jié)了一下我的同桌,我的同桌是一個(gè)調(diào)皮,喜歡運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)游戲的人,他有時(shí)很平靜,有時(shí)很暴躁,他有時(shí)很夠義氣,而有時(shí)很令人討厭。
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮的男孩。
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