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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-03 11:41:23 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集九篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      小學(xué)寫過不知道多少次這個(gè)題目,大多卻都是在說謊。

      分明他是個(gè)冷若冰山的固執(zhí)怪老頭,我卻學(xué)著別的同學(xué)的模樣,硬生生把爺爺寫成是個(gè)慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個(gè)"爺爺"的標(biāo)準(zhǔn),喜歡泡茶下棋,而我爺爺喜歡泡面汽水;配上了金絲圓框老花鏡,而我爺爺前些年看不清路,配上了一副近視眼鏡;喜歡寫字讀書,而我爺爺只愛固執(zhí)地在工作臺(tái)前跟螺絲釘打交道,埋頭坐上一下午……

      他算是個(gè)手工匠人,靠幾臺(tái)冷冰冰的工作臺(tái)賺錢。父親說爺爺舊時(shí)靠著這門手藝很吃香,所有人都敬他三分,喚上一聲"劉師傅",F(xiàn)如今不同于昔日,爺爺?shù)幕顑和耆粰C(jī)器流水線取代。往往機(jī)器一個(gè)下午能做好的,爺爺卻要手工做上半個(gè)月,給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天,很少抽煙的爺爺在陽臺(tái)上,掐了大半包的煙,沒多說什么。

      父親說,執(zhí)著不同于固執(zhí),爺爺勸不聽,繼續(xù)做。奶奶去幫忙數(shù)螺絲,他苛刻,細(xì)小的螺絲一個(gè)也不能數(shù)錯(cuò)。"我們也不差這么點(diǎn),別人肯給我這個(gè)臉讓我做,就別對(duì)不起人家。"我費(fèi)解,甚至憤憤不平,望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握著鐵柄,目光如炬,盯著鉆頭上的螺絲,從未動(dòng)搖過。冬天是凍瘡印,夏天是被發(fā)燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。

      這是我的爺爺,許多同齡的老人道:"老劉啊,別傻了,你兒子養(yǎng)你你還那么賣命干活有什么意思,來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍!"爺爺依舊是那張冰山臉:"你們懂什么!"我的爺爺不喝茶,不是像我從前編的那么清閑高雅。

      不光外人的當(dāng)他傻而固執(zhí),家人也如此。父親礙于對(duì)爺爺?shù)囊唤z懼怕,又不敢多說什么。老爺子起早貪黑,盡做些無用功。時(shí)常去老房子玩,坐在爺爺自行車的后座,那時(shí)我輕,他還蹬地動(dòng)我。那雙閃著星星般專注的眼神,我只在他的瞳中覓見。

      沒人懂他為何這么做,我也不懂。后來他病了,心心念念還想去摸索著干活,終于也被父親制止。有次回去看他,冬天,他給我炫耀今年沒有發(fā)凍瘡,因?yàn)榻衲隂]去干活兒。他笑著,眼神卻暗暗的:"這人啊,一歇下來,真覺著自己沒用。"

      我的爺爺倔強(qiáng),我終于明白,他不讓自己歇下來,他依舊想方設(shè)法讓每一天都忙碌充實(shí)。他不愿用老年人三個(gè)字框死自己,他依舊是從前那個(gè)酷酷的少年。爺爺從前做螺絲,現(xiàn)在也做螺絲,身邊的指指點(diǎn)點(diǎn),從前有攀附,現(xiàn)在有非議,而他卻從來沒變過。

      約翰尼·德普說:"別在乎別人怎么想,做你該做的事情,只為你自己。"

      有些日子沒有回去探望,從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個(gè)工作臺(tái)了。我一時(shí)間沒說的出話來,酸酸的。他或許是不想再做了,或許是載不動(dòng)我去老房子了,許是我胖了,許是他老了。這才是我的爺爺。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有水有樹,但不偏僻的好地方。

      以前,我在家鄉(xiāng)上幼兒園的時(shí)候,天天和我家鄰居的那個(gè)小孩玩。我們一放了學(xué)我們就比賽跑步回家,看誰跑得最快,每一次都是我跑的最快,就因?yàn)槲冶人笏膫(gè)月,老是贏她,好幾次都把她惹哭了,還害得我挨批,F(xiàn)在,我一回老家就去找她玩,因?yàn)樵谝粔K時(shí)間久了,也有感情了嘛!

      現(xiàn)在來說一說我家鄉(xiāng)的美景吧!我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方,先說一說我家鄉(xiāng)的那條打漁張河吧。我家鄉(xiāng)的這條打漁張河就是引入的黃河水,現(xiàn)在,在黃河母親那個(gè)地方,已經(jīng)被堵住了。雖然現(xiàn)在我們那的那條河,沒有黃河水那么渾濁了,但那還是正宗的黃河水。聽媽媽說,以前他們都在那河里洗衣物,一開始我還相信,但后來我又仔細(xì)的一想,以前,黃河母親那里的黃河口沒堵上,黃河水應(yīng)該很濃吧,那怎么洗衣物呢?我就自己在思考,有些事情我覺得自己能思考出來的,我從來不問別人。呶,到現(xiàn)在我還沒思考出來呢!但是我堅(jiān)信自己一定能思考出來。

      我的家鄉(xiāng)啊還有許許多多好玩、美麗、誘人的景物呢,比如說:奇奇怪怪的石拱橋、密密的小樹林……那我就不一一介紹了,有空我一定帶你們來我的家鄉(xiāng),好好地玩一玩。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      我的妹妹今年一歲多了,名叫多多。她有著圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),還有那淡淡的眉毛下裝著一雙炯炯有神的眼睛,像是兩顆鉆石在若隱若現(xiàn),有時(shí)東看西看,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng),似乎正想些什么。還有張櫻桃似得小嘴,有時(shí)咿咿呀呀的不知道在說什么,有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。

      我的妹妹很愛模仿別人說話。有一天,媽媽說:“嘉瑞,給我倒杯水!庇谑敲妹靡哺鴮W(xué)總是叫我“嘉…瑞,嘉…瑞”從那以后,我們說什么,她就學(xué)著說……有一次,媽媽和一個(gè)叔叔打電話,多多也來湊熱鬧,對(duì)著電話就只喊爸爸,結(jié)果把電話那頭的叔叔嚇了一跳。

      多多是家中的笑星,有一次,我在背古文,坐在床上。誰知,多多竟爬到我懷里。只要我一念,她就在我念的同時(shí)也叫來叫去,貌似她也在朗誦似得。這時(shí),我停止了朗誦,只見她也停了下來,對(duì)著我笑,使我也不禁流露出了笑容。

      妹妹還是個(gè)認(rèn)真的小寶寶,記得有一次我給了她一本故事書,她好像看的懂似得,一頁一頁的翻過去,臉上流露出一種從未有過的興奮,我想她應(yīng)該在欣賞書中的圖畫,雖然看不懂,但是對(duì)她已經(jīng)足夠了……

      這就是我的妹妹,美麗的臉,烏黑的頭發(fā),還有那雙炯炯有神的眼睛。這就是我的妹妹……

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時(shí),有一件事在我腦海里閃過,!我突然想起我的同學(xué)——鄧詩禹。

      鄧詩禹有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個(gè)晴空萬里的上午,突然,烏云密布,整個(gè)天空一下子黑了起來,頓時(shí),下起了大雨,我們也放學(xué)了,雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來。同學(xué)們都打著傘,慌慌張張地往回家的`路上走去。學(xué)校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮,只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí),后面一位小同學(xué)不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭,傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。鄧詩禹趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來,可惜鄧詩禹用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。鄧詩禹趕緊爬起來,又去拉小同學(xué)。這回,鄧詩禹先站穩(wěn)了,拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉,小同學(xué)慢慢地站起來了。這時(shí),我們班的小紅跑過來,替小明撐著傘,小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學(xué)身上的泥水,把小同學(xué)送回了教室。原來他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到鄧詩禹身上的泥水,非常關(guān)心地問鄧詩禹:“鄧詩禹,你摔跤了嗎?”小紅說:“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友,自己也摔倒了!崩蠋熡謫枺骸澳闾蹎?”鄧詩禹笑笑說:“不疼!崩蠋熢谌啾頁P(yáng)了他,鄧詩禹高興地笑了。

      雨停了,太陽公公露出笑臉,好象在說:“這孩子真懂事。”

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      天下沒有不散的筵席。

      你還記得嗎?那時(shí)候初來乍到的我,一臉無奈的你,還有上頭那個(gè)不知道在說著什么的班主任。

      與其說轉(zhuǎn)學(xué),還不如說被學(xué)校唾棄了,家長隨便找個(gè)地方晾著。那時(shí)候的我只想浪,學(xué)習(xí)是不需要花時(shí)間在上面的。抽煙喝酒泡網(wǎng)吧是無所不會(huì)的,老爸老媽是不管我的,他們永遠(yuǎn)都很忙……很忙……。

      作為一個(gè)女生打架被通知家長是經(jīng)常發(fā)生地,但那時(shí)候我卻很高興。那一天在我睡的正香的時(shí)候班主任來了,你忙推醒我。雖然很不爽,但又想想還是算了。那天你突然問我有沒有理想,我說沒有你便說那你就和我考同一所高中、同一所大學(xué)、同一個(gè)職業(yè)吧!不等我說不,你便自己愉快的決定了。

      也許正因?yàn)榧彝ピ蛩晕液苤匾暢兄Z即使我從沒承認(rèn)過,但我開始學(xué)習(xí)了,當(dāng)成績下來時(shí)所有所有人都被嚇到,包括我。后來我開始了學(xué)習(xí)。

      謝謝你成就了我的人生,即使以后不在一起我也不會(huì)再孤單了。原諒我不敢當(dāng)面當(dāng)面道別。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

      6月,又是一個(gè)畢業(yè)季,在這炎熱的夏天,有多少人,流下分別的眼淚,離開熟悉的教室,離開曾經(jīng)培育自己的老師,離開自己相伴多年的朋友。

      這個(gè)夏天我不僅畢業(yè)了,也要面臨著初中的生活。心里面想一想,我可以在學(xué)校交到更多的朋友,可以有很多室友,早上可以一起去教室讀書,中午一起吃飯,晚上能和室友一起聊天聊到很晚,就很激動(dòng)。但是想到,初中的生活不僅多姿多彩,學(xué)習(xí)壓力也變得很大,科目從三門變到了七八門,有許多學(xué)生因?yàn)檫@一點(diǎn),變得不想學(xué)習(xí),還有初中的同學(xué)需要重新認(rèn)識(shí);新的老師重新了解;新的學(xué)習(xí)環(huán)境需要適應(yīng);面對(duì)陌生的一切,變得束手無策,不知道在學(xué)校會(huì)不會(huì)與同學(xué)相處的很好,回不回被孤立。

      一想到這里,即激動(dòng)又害怕,面對(duì)陌生的校園、老師、同學(xué),很想交很多朋友,但卻不知道該如何表達(dá)自己的想法,遇到什么不會(huì)的事,又不是知道該向誰請(qǐng)教,遇到困難了不知道向誰求助,在學(xué)習(xí)上遇到難題,又該向誰問?其實(shí),為人相處可以不用擔(dān)心,就是學(xué)習(xí),有問題應(yīng)該想誰請(qǐng)教?有心事應(yīng)該向誰傾訴?是說出去還是憋在心里?雖然會(huì)交到朋友,看到了新校園,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,很開心,但卻不知道心里有一種說不出的滋味,傷心也不是,擔(dān)憂也不是,摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)陌生。

      心中的一切,好像瀑布一樣,潸然而下。這個(gè)夏天,我們不僅在六月分離了,還我們得到了九月的相識(shí),到底是好還是壞呢?

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

      爺爺今年已經(jīng)七十二歲了,頭發(fā)中夾雜著白頭發(fā),但他的身體還很健壯。爺爺平易近人,所以大家都很敬愛他。

      小時(shí)候,父母忙于工作,所以我和奶奶,爺爺和姑姑在一起生活。記得我8歲時(shí),我的成績退步了,我很怕爺爺會(huì)責(zé)罵我。豈料,爺爺不但沒有罵我,反而還勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí),使我得以從失敗中重新站起來,所謂“失敗是成功之母!

      小時(shí)候,我也時(shí)常跟隨爺爺?shù)讲藞@里去。我?guī)椭鸂敔敯尾荩瑵菜颓謇砗οx。有一次,我問爺爺為什么要一個(gè)個(gè)去拿掉害蟲,為何不要噴灑農(nóng)藥。爺爺答道:“噴灑農(nóng)藥會(huì)污染土地,破壞大自然。而且有農(nóng)藥的蔬菜對(duì)身體有害!甭犕旰,我跟欽佩爺爺了。

      爺爺,我愛您,謝謝您。我會(huì)好好地讀書來報(bào)答您對(duì)我的恩惠。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

      在我五彩繽紛的童年生活中,有著許許多多的童年趣事,像滿天繁星,數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在,我就摘下一顆與大家分享。

      我剛讀幼兒園的時(shí)候,姥姥送給我一條小黑狗。它十分地可愛,小眼睛溜圓,毛色烏黑發(fā)亮,摸上去油光水滑.我很喜歡它,給它取名叫"小黑"。轉(zhuǎn)眼間,"小黑"已經(jīng)陪伴我渡過了四年的光陰,我已經(jīng)讀一年級(jí)了。它變得十分聽話,我一叫“啊!保土⒓磁艿轿腋,親熱地蹭蹭我的小腿。

      一天傍晚,我做完作業(yè),看起了電視。漸漸地,我看的入迷了,電視里一匹匹高大雄壯的馬與一位位英俊的騎士吸引了我。直到我關(guān)了電視機(jī),騎士們騎上馬在草原上英姿颯爽奔馳的鏡頭還一直浮現(xiàn)在我的腦海中。于是,我開始幻想,希望我也能騎上馬,在公路上奔跑。可是,哪有馬呢?我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了小狗身上,“有了,明天我就騎著‘馬’(小狗)在家里溜溜!”一想到這兒,我不禁“嘿嘿嘿”的“奸笑”了幾聲。

      第二天,爸爸媽媽都去上班了,于是,我就開始實(shí)行計(jì)劃。我剛來到院子中,小狗就過來蹭蹭我的腿,然后站直,真像一匹等人騎的“駿馬”,就是小了點(diǎn)兒,管它呢!我不管三七二十一,一屁股坐在小狗身上,誰知它卻釜底抽薪,從我屁股下溜了,轉(zhuǎn)到我面前,我卻被重重地摔在地上。我站起來往自己屁股上一看,呀,變成“黑屁股”了!小狗大聲嚎叫,然后在自己身上舔了舔?吹叫」房蓱z的樣子,我知道自己錯(cuò)了……

      現(xiàn)在,我還在幻想,希望自己能成為一名真正的騎士!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

      每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多,而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。

      在我小時(shí)候,爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來演奏,并且對(duì)音樂極為敏感,一旦電視里播放起交響樂,我總會(huì)湊過去側(cè)耳傾聽,于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班。現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了,每當(dāng)我看到角落里的小號(hào)小提琴,我就會(huì)想起上小提琴班的第一堂課,至今我還記憶猶新。

      歲數(shù)變了,但愿望仍然沒變,我常?匆魳饭(jié)目,看到在國家大劇院里,舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí),我的眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景,那該多好啊!我無數(shù)次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那夢想中的舞臺(tái)!

      折一只裝有夢想的小船,讓它隨風(fēng)蕩漾,通過自己的努力讓它飄向夢的天空!

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