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    我愛讀書六年級作文

    時間:2021-09-02 10:31:41 六年級 我要投稿

    【精華】我愛讀書六年級作文匯總7篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我愛讀書六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】我愛讀書六年級作文匯總7篇

    我愛讀書六年級作文 篇1

      讀書,為何不是一件快樂的事?讀書時,就算你之前多么悲傷,多么煩悶,可當你沉浸在書海中,所有的煩惱與悲傷也都會煙消云散。

      我最喜歡的事莫過于讀書,對于我來說,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國演義》,每當我有空閑,我都會拿起《三國演義》聚精會神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境?炊克翢o忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發(fā),諸葛亮神機妙算、忠心耿耿,關羽萬夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當小人得志,我就義憤填膺;每當將星隕落,我就黯然神傷。

      我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷,也為“三國”里所講的歷史事件而驚心動魄,更為“連環(huán)計”、“草船借箭”、“空城計”、“預伏錦囊計”所折服,還為“分久必合,合久必分”的道理而驚嘆。

      有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來。唐太宗曾經(jīng)說過:“以古為鏡,可以見興替。”讀書可以使人了解歷史,可以使人學會道理,可以使人豐富知識。書籍是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

      書籍陪伴我度過了童年美好的時光,我為讀書而癡迷。

    我愛讀書六年級作文 篇2

      我自小愛讀書。一盞臺燈,一杯清茶,一本心愛的書便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。讀書最有滋味。讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文,讀起來瑯瑯上口,悟起來意境深遠,評起來擊掌叫絕,憶起來回味無窮,真是美不勝收。這種美感決不亞于欣賞一幅名畫,傾聽一首名曲,品嘗一道佳肴,享受一場酣夢。書中的字句完美地組合在一起,散發(fā)著油墨的清香,字里行間流露出炫目的光華,實在令人愛不釋手,總想再多讀一遍,再多看一眼,直至熟讀成誦,倒背如流,仍覺得滿口余香,意猶未盡,大呼美哉!讀書的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即來,揮之即去;五湖四海,古往今來,任我闖蕩,任我遨游。

      讀《西游記》,仿佛覺得自己是唐僧的第四個徒弟,跟隨唐僧師徒,一路跋山涉水,歷盡艱險,最終修成正果,卻因自己沒被封神而心懷不平!讹h》把我?guī)У搅艘黄瑥V袤的新墾棉田,一望無際的紅土,一群耕作的黑奴,在此緬懷那個已隨風逝去的騎士與淑女的時代!都t巖》又使我置身于白色恐怖籠罩下的重慶,在此我作為一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺進報》,遭叛徒出賣被捕入獄,在渣滓洞中經(jīng)受了生與死的考驗,與敵人進行了不屈不撓的斗爭,最后在烈火中得到了永生。這種超越時空,沖破現(xiàn)實的滋味真是妙不可言。讀書的滋味很神。大到世界政壇風云,小到日常生活百科,書中應有盡有。多讀一些便多知一點,多學一些,便多會一點本領。知識越積越多,本領越來越大,遇到難題,所有的知識畫卷都會在腦海中一一展現(xiàn),運用起來游刃有余,總能從容不迫地解決問題。久而久之,一種神通廣大的感覺油然而生,那時會覺得自己比書中的孫大圣還要神。讀書的滋味很奇。書本是人類意識的結晶,意識是物質世界的客觀反映。大千世界無奇不有,世間的奇人異事都記述在書本之中,書本自然奇妙無窮。我最高興的一件事就是讀書。

      我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

      多讀書,就能一覽世界之大、世界之奇,只有多讀書,才能見多識廣,博學多才。愛美之心人皆有之,既然讀書的滋味美,何樂而不為?人稱“好極”為“妙”,既然讀書的滋味妙,何樂而不為?世人都講神仙好,既然讀書的滋味神,何樂而不為?人皆好奇,既然讀書的'滋味奇,何樂而不為?

    我愛讀書六年級作文 篇3

      我是一個十足的小書迷,從早到晚都打著書的主意?墒羌依锏摹按罄匣ⅰ睘榱宋业难劬,不給多看,怎么辦呢?我便開始竊讀起來。

      又到睡覺時間了,爸爸催我去洗腳,我卻惦念著那本《作文笑傳》,一個好主意在我的腦袋里一閃而過。我踮起腳尖,從小書架上拿下《作文笑傳》,急急忙忙往門邊溜。突然,地板“嘎吱”一聲,我的心一提。哎!幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn),要不然就“死定了”!

      一進衛(wèi)生間,我就打開書,一頁、兩頁地看起來。不知不覺,已經(jīng)過了十多分鐘了,只聽見一聲大喊:“周佳霖,你怎么還沒洗好!”媽媽的腳步聲越來越近,怎么辦?怎么辦?把書藏在哪里呢?柜子里,不行!媽媽會發(fā)現(xiàn)的。馬桶后,不行!會把書弄臟的。在千鈞一發(fā)之際,我急中生智,馬上站起來,轉過身,把書藏在屁股下面,慌張地坐下來。媽媽走進來瞪了我一眼,說:“快走!”我只好擦擦腳,把書往褲腰里一插,又把長長的上衣往下拉,直到書被完全蓋住,安全地藏在背后,我才匆匆離開衛(wèi)生間。

      回到書房后,我又悄悄地把書轉移到《全解》里面。我很快樂,也很緊張——這種竊讀的滋味。有時我還抓抓頭發(fā),假裝思索,好像說:“這句意真難背啊!”其實我心里卻樂開了花:“這本書真好看啊!”過了一會兒,媽媽抽背句意了,我吞吞吐吐,背不出來。媽媽訓斥了我一番后,去客廳了。我又偷偷拿出書打開繼續(xù)看,才發(fā)現(xiàn)這本愛書已被我用擠出來的點滴時間看完了。

      “書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在課業(yè)負擔加重的今天,一個永遠不怕“大老虎”的充滿智慧的“小白兔”,時常這樣東躲西藏地看閑書,時常這樣如醉如癡。

    我愛讀書六年級作文 篇4

      我們學校是個充滿書香的學校,“閱讀”已經(jīng)成為我永恒的追求目標。

      讀書,讓我成了“數(shù)學小天才”。記得上二年級的時候,我迷上了偵探小說,媽媽為了滿足我的讀書需求,為我買了許多偵探書。有:《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險小虎隊》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界里。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍,還全然沒聽到,直到媽媽一把奪過我手中的書,我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點上床,但我總得“啃”著我的書半個小時,才能進入夢鄉(xiāng)。這些偵探小說提高了我的邏輯思維,讓我變得更聰明。每次遇到數(shù)學跳一跳的題目,同學們都做不出來的時候,老師就會叫我起來作答,每次聽完我的答題過程,同學們都會恍然大悟地說:“對啊,怎么沒想到呢?”。我想:我的思維能比其他同學更敏捷,反應能比同學更快,這都應該歸功于我看的偵探書。∽x書,讓我在數(shù)學難題上得心應手,讀書,讓我在一、二年級的奧數(shù)比賽中榮獲一等獎.

      讀書,還讓我成了同學口中的“小博士”。一個星期天的上午,我在書店里拿著一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節(jié)時,不知道媽媽已經(jīng)在一旁催我回家。我還低聲說著:“小朋友,你趕緊摸摸石頭啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北;蛘咭部梢浴眿寢尩鹊貌荒蜔┝,大聲說:“我們回家吃飯了!”我隨口一答:“我已經(jīng)吃飽了!眿寢屇闷饎傎I的菜在我面前搖了搖說:“我都還沒煮啊。”我這才如夢初醒。沒想到在一節(jié)語文課上,老師讓我們介紹生活中的指南針,我因為看過了《彼得·潘》這本書,連續(xù)說了四種生活中的指南針,而且說得頭頭是道,得到了同學們的陣陣喝彩,因此,得了個“小博士”美稱。

      我與書的故事,還有許許多多?傊x書,陶冶了我的情操;讀書,讓我更聰明;讀書,讓我更懂事。書是我的好朋友,我愿一生與書相伴。

    我愛讀書六年級作文 篇5

      “書籍是人類進步的階梯!敝挥卸嘧x書,才能攀登上知識的高峰,“一日無書,百事荒蕪!睂τ趷圩x書的人來說,不讀書就像魚兒沒有了水,花兒沒有了生機。我們讀書就像一葉扁舟,遨游在知識的海洋中,卻怎么也劃不到盡頭,又如一只勤勞能干的蜜蜂,在知識的花海里盡情地采蜜,盡管釀了再多的蜜,仍是采不完,知識是取之不盡,用之不竭,所以我們要多讀書,多學知識。

      知識像一個調皮的小精靈,把我們領到了知識的源泉,帶領我們遨游世界,領略作家們的風采,感受他們的文筆!皶侨祟惖臓I養(yǎng)品!鄙勘葋嗊@種看法,我完全贊同。如果沒有書,人們就沒有精神食糧,整個世界會變得毫無樂趣。

      我愛讀書,更喜歡讀經(jīng)典的書,在別人的眼里一本字密密麻麻而沒有一點圖畫的書,翻動幾頁,就會使人感到頭暈目眩,厭惡至極,但我卻讀得津津有味,因為里面的故事情節(jié)寫得十分傳神細膩,令我十分贊嘆。別人讀書也許如一只老鼠咬文嚼字,但我卻如一只駱駝,慢慢地細嚼慢咽,深深地刻入腦子里,里面有趣的故事情節(jié)令我有喜有憂,有時,我為主人公的悲慘命運感到悲痛萬分,而有時看到陰險狡詐的人,我卻忍不住緊握拳頭,狠狠地說幾句打抱不平的話,恨不得把這些十惡不赦的大壞蛋全部給斃了,而有時看到一些有趣的事卻情不自禁地捧腹大笑起來,讓我捂著肚子直喊疼。

      一本好書,蘊藏著豐富的知識和美好的情感,讓你明白世上的許多道理,領悟人生的真諦。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同一個睿智而高尚的人談話,有閑暇時,何不找?guī)妆緯喴幌?而且讀書關系到我們的寫作,讀的書越多,得到的知識就越多,寫作的水平也就越高,何樂而不為你?

    我愛讀書六年級作文 篇6

      書是什么?

      書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書就是一劑專醫(yī)愚笨的藥,它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸,讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中,我明白了不計其數(shù)的道理:誠實守信是做人之本,一個人如果在任何時候都能做到表里一致、真心待人,那么他一定會受到世人的尊重和信任;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,歲月不饒人,我們應該珍惜時間、好好學習;人生的價值在于對社會的貢獻,對他人的關心,而不在于他人對我們的回報與恩惠

      書是一把雙刃劍,有利也有弊。有人說讀書破萬卷,下筆如有神,所以書讀得越多越好;也有人說許多書都對我們有害無益,寫文章要獨立思考、別具一格,所以不需要讀書。對此我認為:的確有一些書對我們有害,但大部分書都會令我們受益匪淺,所以我們要有選擇的看,只看對自己有幫助的書。看書時,不能漫無目的,一目十行,得一字一句地讀。仔細體會作者的思想感情,想一想:作者這樣寫有什么好處?如果是我,我會怎么寫?你喜歡哪些句段,為什么喜歡它們?還可以摘抄一些優(yōu)美的語句,并在學習中加以運用。

      書是一位好朋友。當你感到孤單時,為什么不與書為伴呢?在我7歲的一天晚上,我一個人在家,十分寂寞。那時讀書在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事,盡管百般不愿,我還是讀了起來。漸漸地,我插上了智慧的翅膀,飛進了書中的世界,自由自在地翱翔,無拘無束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解,但我也看得津津有味

      那晚過后,我突然愛上了讀書,慢慢掌握了方法,真正長出了小小的智慧的翅膀

    我愛讀書六年級作文 篇7

      書,是一個價錢敗于黃金,而內容卻勝于黃金的東西,走近它,你不僅能從中獲得,得到知識和啟迪,還能讓我們了解社會,了解當今世界的作風和狀態(tài),所以我愛讀書。

      記得小學五年級的時候,我已不屑于中國名著,所以我就開始讀外國名著了,第一本接觸的外國名著是《魯濱遜漂流記》開始看時,只是感覺很有趣,可是看了不下十回后,感覺魯濱遜是一個了不起的人物,他勇敢,智慧,勤勞,堅強,而我們恰缺少了這些我們本應有的特點,它好像一杯上等咖啡,令人回味無窮。

      如果把魯濱遜的意志比做鐵,那么《湯姆?索亞歷險記》就是一部充滿快樂,童趣和幽默的著作了,它像一達曲奇餅干又甜又香,文中的湯姆?索亞和哈殼等人是幾個典型的淘氣包,他們開始看到了印江?喬埃的的后,發(fā)誓不管發(fā)生任何事,都不告訴任何人,但是,出于他們的正義,他們最后還是一五一十的把這件事告訴撒切爾法官,并且,他們還找到了寶藏,成為富人,這篇文章看似沒有任何意義,只是出于娛樂,但是,它也告訴我們做人要正直,勇敢,并且,如果我們細細品味,就會發(fā)現(xiàn)它對當時的美國社會宗教,丑陋的特點無一不暴陋出來,令人深省。

      書,像智慧的泉源,引你進入知識的宮殿,書,像人類精神的糧食,把人空虛的靈魂變的充實,書,像一盤美味的大餐,即使肚里空空。那么精神也會為你驅除饑餓,書能把昏暗的天空變得湛藍,能使墮落的靈魂得到升華。所以,我愛讀書!