六年級想象作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級想象作文 篇1
洋娃娃和紙兒貓走了好久，才走到一個(gè)離妮達(dá)家的屋子僅有3公里的一個(gè)指路牌下。
“紙兒貓，我好累��！”洋娃娃累得直喘氣，“要不，我們先歇一會吧！”
說完，洋娃娃就靠著指路牌坐了下來。
紙兒貓也累了，于是，它只好坐在了洋娃娃的旁邊。
洋娃娃歇了一會，又感覺到有些無聊，于是，它輕輕的拍了拍紙兒貓的背，說：“要不，我們聊聊天吧！”
“好呀，你想聊什么？”紙兒貓也有些無聊。
“嗯，你之前不是說，你想有許多的朋友嗎？”洋娃娃想了想，說，“那你知道朋友的意義是什么嗎？”
“朋友的意義？這還不簡單！”紙兒貓胸有成竹地說“朋友就是要互相扶持，互相相信。就算對方錯(cuò)了也從來不要怨對方�！�
“嗯，”洋娃娃點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同，“看來你對朋友的意義的見識不小嘛！不過，我的朋友可不是這樣。”
“嗯？”紙兒貓疑惑地問。
“我有一個(gè)朋友，它的性格很孤傲，它從來不與任何人打交道。所以，它也從來沒有實(shí)施過朋友的意義�！毖笸尥拚f。
“那你又是怎樣和它交上朋友的呢？”紙兒貓問。
“因?yàn)樗鼊倎頃r(shí)就打破了它那孤傲的常規(guī)，而是十分客氣地叫我們把它當(dāng)朋友看。后來，它才完全展現(xiàn)了它自己的性格�！毖笸尥尴蚣垉贺埥忉尩馈�
“哦？那它是誰呀？”紙兒貓問道。
“它叫小晶塊�！毖笸尥拚f。
“哦，那我也說說我的一個(gè)朋友吧！它叫做美瑰，相反，它很熱情�？墒恰．�(dāng)它跟人家打招呼的時(shí)候，人家根本就不理它。”紙兒貓說。
“啊？為什么呀？”洋娃娃感覺很奇怪。
“因?yàn)樗m然很熱情，但它缺乏禮貌，每次見別人都不打聲招呼，常常就是一見面就把自己對別人的不滿說出來，你說這樣的人還值不值得和它做朋友？”紙兒貓有些生氣。
“嗯，那如果是這樣的話，就真的沒人想去理它了。連我都有點(diǎn)討厭這個(gè)美瑰也！”洋娃娃說。
“嗯，的確挺討厭的！”紙兒貓回答。
“那我們接下來干什么呢？”洋娃娃問。
“嗯，反正也閑得無聊，走吧！我們繼續(xù)趕路！”紙兒貓站起來，說。
“嗯，走吧！”洋娃娃也站了起來。
于是，兩個(gè)小玩意結(jié)束了這場聊天與休息，又繼續(xù)走上了尋找彩虹城王的遙遠(yuǎn)的路途。
六年級想象作文 篇2
現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其他功能，滿足不了我們學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!
未來的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒有什么兩樣，但功能可齊全啦!
未來的鋼筆不再喝墨水，只喝自來水。當(dāng)自來水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里，你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當(dāng)你想要畫小草時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!
未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語，你只要一寫下來，按一下功能鍵，筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大，上面顯示出這個(gè)詞的所有信息。
未來的鋼筆還有錯(cuò)誤識別裝置。當(dāng)你寫錯(cuò)字或出現(xiàn)病句時(shí)，它就會發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯(cuò)誤的地方就會在你面前自動消失。
怎么樣，未來的鋼筆夠神奇吧!
六年級想象作文 篇3
同學(xué)們每天都會來到學(xué)校里，但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)過學(xué)校的變化嗎？有想過二十年后的學(xué)校是什么樣嗎？二十年后的學(xué)校，大家有沒有過期待？期待二十年后的學(xué)校，變成我們心中的樣子，十分的美麗，十分的令我們難忘。
轉(zhuǎn)眼二十年后了，我來到了學(xué)校。哇，這那里像是學(xué)校，簡直就是公園�；▔锏孽r花開得欣欣向榮。有牡丹、有百合，還有月季。教學(xué)樓里可真漂亮啊！天花板和墻都是天藍(lán)色的，地板是金色的，桌子和椅子都是粉色的。這種桌子是電子的，老師講得課都可以顯示在桌面上。在圖書館里，有各種各樣的書籍。只要你說一聲要看什么類型的書，那么，墻上就會出現(xiàn)什么樣的書了！想拿那本就拿那本。“叮鈴鈴”，下課了！我們來到了操場上，哇，這里的體育設(shè)施應(yīng)有盡有。有跑步機(jī)、有跳馬、有鐵桿、還有秋千。操場旁邊的大樹隨風(fēng)搖擺。啊，這些雖然都是幻想，但我相信，只要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大以后建設(shè)我們美麗的祖國，不久的將來，我的幻想將會變成現(xiàn)實(shí)。我要讓我的母校變得更美麗，更富饒，更輝煌，東西設(shè)備更先進(jìn)。而且，我長大后，還要有一個(gè)神圣的稱號——教師。
這就是我們二十年后的學(xué)校，是不是很壯觀，是不是很先進(jìn)，大家有沒有很喜歡呢？讓我們大家從現(xiàn)在開始一起努力，把我們的學(xué)校假設(shè)成二十年后的學(xué)些的樣子。
六年級想象作文 篇4
大家好，我的名字叫做雪。我是大自然協(xié)會中的一員，我的樣子是花型的，人們通常管我們叫做雪花。我們是由水蒸氣飄上云霧，然后等溫度在零度以下，我們就會形成雪了。我們隨風(fēng)而來，又隨水而去。孩子們可喜歡我了！
我的壽命不長，大約只有十幾天，但在這短暫的時(shí)光里，我獲得了不計(jì)其數(shù)的歡笑聲。我一出生，就被風(fēng)婆婆帶到了這擁有多種復(fù)雜情感的世界，光在一個(gè)地方觀察，我就能看到人世間最常有的喜怒哀樂。我學(xué)會了不少道理。慢慢地，我就明白了我出現(xiàn)在這個(gè)世界里就是為了無私奉獻(xiàn)人類，我的任務(wù)就是要先使見到我的孩子們有歡笑和在我化成水并離開這個(gè)世界的時(shí)候，用我最后的身軀滋潤萬物。怎么樣？是不是覺得我很偉大？我雖然偉大，但是也會給世界帶來不少麻煩事。比如說我們會造成雪崩危害人類；我們還會使道路結(jié)冰，讓交通堵塞；我們還會使道路積雪，讓人們很難行走。所以我們給人類帶來的麻煩還挺多的，希望你們?nèi)祟惸苄⌒闹?jǐn)慎一些，避免災(zāi)難的發(fā)生。我覺得我能來到這個(gè)世上是我最大的幸福，我唯一希望的就是能造福人類，但我卻心有余而力不足。我只能輕輕地來到，悄悄地離去。但愿來年我們還能再見面。
我們的生命雖然不長，但卻總能帶點(diǎn)什么給人類，這就是告訴我們只要有付出，就一定會有收獲。
六年級想象作文 篇5
在很久很久以前，有一個(gè)公主叫白雪公主，想必她大家都很熟悉吧！話說，白雪公主嫁給王子后誕下一女……
“花影公主！別跑吖！那……那是瑪雅女巫的黑魔法森林吖！”一個(gè)衣著簡樸，但又白凈端莊的少女（小希）正追著前面的一個(gè)少女。回眸一笑百媚生，那個(gè)被追的少女一回頭笑笑，后面的仆人都愣住了。她就是白雪公主的女兒----花影，不！現(xiàn)在對白雪公主的稱呼也該改改了，應(yīng)該稱之為白雪王后殿下了吧！花影的皮膚白皙又光滑，就像牛奶一樣，有時(shí)仆人也會稱她為“牛奶公主”。
“從小時(shí)候起，你們就說那兒有女巫，那我就去見識見識！”花影一溜煙跑進(jìn)森林。
“公主……這下完了！王后和國王都出外，我們怎么辦吖！”小希著急地說。
“我……我們?nèi)フ移邆�(gè)小矮人吧！”嘟嘟冷靜地說。
“對吖！事不宜遲！出發(fā)！”小希說。
花影一不小心被瑪雅的弟弟抓住。
“你……你這家伙放開我！”花影大叫。抓住花影的是一個(gè)英姿颯爽的少年�，斞诺�'腳步聲傳到這兒了。那個(gè)少年一下子吻上了花影的嘴。
“離葉，你這小子竟然在這兒與別人幽會。我……我就得避開咯！”瑪雅大笑。
“姐姐，別笑我了。我的寶貝她都害羞了！”離葉假裝一副不正經(jīng)的樣兒。說的花影臉紅得像櫻桃。
瑪雅走后�；ㄓ爸徊徽Z，她明白了這是一吻定情。
“我叫離葉，你走吧！”離葉對花影冷淡地說。
花影離開森林，回到王宮。小希和嘟嘟剛想出發(fā)，就看見花影回來了。
一個(gè)月后……
“花影，明天你就要和飛魅國王子風(fēng)意結(jié)婚�！眹鯇ㄓ罢f。
花影很傷心，不同意，可是……
六年級:單縣楊樓鎮(zhèn)姜晨
六年級想象作文 篇6
秋風(fēng)徐徐吹著，吹得滿地都是金色的落葉。我知道，我的伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。
我生長在這參天大樹上。昔日的他長滿了頭發(fā)，葉子綠得清新，渾身散發(fā)著生機(jī)，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風(fēng)燭殘年的老人，被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā)，也奪走了它的生機(jī)，他全身光禿禿的，孤獨(dú)里在秋天的曠野中，不免讓人心感凄涼。
我往下看了看，對周圍所剩無幾的好伙伴顫巍巍地說：“好高啊!”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。
而這時(shí)，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無忌憚地帶走了我們，“到我們啦!”我小聲說著，“不!我不要離開大樹!我要留下!”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中掙扎。真有這么可拍嗎?我心里想著，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會飛舞的葉子，唔我舞蹈著，搖擺著……
大樹偉岸的身軀離我越來越遠(yuǎn)，大地寬廣的胸懷離我越來越近，“看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美啊!”清脆的聲音闖入我耳中，原來是秋游的耗資們對我的大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風(fēng)清洗得多干凈啊!秋風(fēng)把我吹的多干爽啊!我逐漸落在土里，漸漸地，漸漸地，我回到原來的地方，回到了滋養(yǎng)生命的堅(jiān)實(shí)大地，我會化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，繼續(xù)著我生命的循環(huán)之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽光……
六年級想象作文 篇7
秋風(fēng)刮過，把一切逆者掃走。掃去落葉，使大地重現(xiàn)潔凈本色；掃走紙片，使溫暖的話語流走無返；掃走酷暑，使凜冽的嚴(yán)冬重返人間。風(fēng)吹過，一切蕩然無存。吹吧！把一切邪惡皆吹走，用秋的颯爽清醒世俗的心靈。曾記得，夏天的這個(gè)花瓶，平凡無奇——瓶中生物卻令人膛目結(jié)舌，令人嘆為觀止——那是一支美艷的玫瑰，美得獨(dú)一無二，美得天下無雙。曾有多少俊男靚女，在她面前舉目起誓；曾有多少滄桑夫婦，在她面前回憶美好時(shí)光�？墒乾F(xiàn)在，一切都變了。只是因?yàn)榍镲L(fēng)輕輕吹過，她開始顫抖，好冷！瓶是涼的，瓶中的水是涼的，她的心也開始漸漸變涼，好冷！
瓶中只剩下這一株花的靈魂，可她仍在堅(jiān)持：“我一定要熬過去！我要迎接來年的春天！玫瑰也能把美麗延續(xù)！”
這時(shí)她仍沒停住顫抖，因?yàn)檎娴煤美洹?/p>
菊花嘲弄她：“記��！永遠(yuǎn)記��！你是一只玫瑰！你不應(yīng)光臨我們的世界！秋是如此美好，你卻玷污了她的純潔！”
秋風(fēng)諷刺她：“玫瑰！你以為你是誰？也想邁進(jìn)秋的門檻！你不行的！做夢也別想！”
秋霜恐嚇?biāo)骸澳阋肭宄�，再過幾天，就是寒冬！那時(shí)你會死得更慘，倒不如趁早放棄！”
她更冷了，但她的心還在。她堅(jiān)信，冬都要來了，春還會遠(yuǎn)嗎？瑟瑟的寒風(fēng)攻擊著她的軀體，侵襲著她的心，麻痹著她的靈魂……一株孤獨(dú)的玫瑰，一株顫抖的玫瑰，一株將死的玫瑰，繼續(xù)堅(jiān)持……
天越來越冷，冬還是毫不留情的來了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已經(jīng)堅(jiān)持不住，她的葉早已枯死，花也將要謝盡，但她的靈魂還在！她的信念還在！可憐的玫瑰！
鏗鏘的玫瑰！
雪花飄飄灑灑。在寒冬臘月中，一只這樣的玫瑰仍不放棄，但她已奄奄一息。
冬的最后一個(gè)夜晚，她知道，自己已堅(jiān)持不住。她用靈魂的最后一縷氣息，輕輕地說：“我不后悔！雖然我沒有見到春的來臨，但我努力過，堅(jiān)持過，我很快樂！”
她的靈魂飛啊飛，飛到天際……
這株花終于被人丟棄了，他們忘記了她曾經(jīng)的美麗。畢竟，曾經(jīng)的美麗已經(jīng)過去，對他們已不再重要。連同那只平凡的花瓶，一起丟掉了。
郊外。一只羊緩緩踱過來，他看到這花，這瓶，舔了一下。熱量，天際中玫瑰的靈魂感受到了，她笑了，好暖……雖然她沒堅(jiān)持到第二年的春天，但她已經(jīng)感受到了春的氣息，春的能量。羊一拂，花瓶碎了，春風(fēng)把瓶的碎片，吹向玫瑰所在的地方……
六年級想象作文 篇8
一天，孫悟空在天宮遙望下界。看到下界的變化，他不禁嘆了口氣：“唉！下界的人們整天逍遙快活，想俺老孫好歹也是個(gè)斗戰(zhàn)圣佛，卻整天在這兒誦經(jīng)念佛……”想著想著，孫悟空忽然腳底下一滑，�。奶鞂m掉了下來，原來他踩上了豬八戒亂扔的西瓜皮。
巧的是，這天哈利·波特在學(xué)習(xí)新魔法時(shí)，由于不小心，也將自己變到了另一個(gè)世界里。孫悟空從天上跌下來以后，開心極了，這兒走走，那兒逛逛，他完全沒有感覺到人們異樣的眼光。正當(dāng)孫悟空得意忘形時(shí)，他抬頭看了看天空。天哪，一個(gè)騎掃帚的家伙正向他沖來，孫悟空還沒來得及躲閃，就已經(jīng)撞上了。孫悟空大怒：“你是誰？竟敢撞俺老孫！”只見那人彬彬有禮地說：“我叫哈利·波特，剛才不小心撞到了你，真是對不起……”“少廢話，有本事與俺老孫較量較量！”好戰(zhàn)的孫悟空發(fā)出了挑戰(zhàn)，哈利·波特也不退讓，接受了挑戰(zhàn)。
霎時(shí)間，風(fēng)云突變，電閃雷鳴，哈利·波特與孫悟空，一個(gè)使出渾身魔法，一個(gè)拿出全部本事，你來我往，大戰(zhàn)三百回合，還是分不出勝負(fù)�！昂眯∽樱谷荒芨忱蠈O打這么多回合，不簡單！想當(dāng)年，也只有二郎神才能與俺老孫打到這么多回合，你這個(gè)朋友俺交定了！” 哈利·波特謙虛地說：“哪里，哪里，若不是你讓著我，我早就輸了�！闭f完，兩人肩并著肩笑著向遠(yuǎn)處走去�？删驮谶@時(shí)，一道白光閃過，哈利·波特忽然不見了。原來呀，魔法學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)哈利·波特失蹤了，就設(shè)法讓他回到了那個(gè)世界。孫悟空以為再也見不到哈利·波特了，正準(zhǔn)備失望地離去，突然從天空中傳來了王母娘娘的聲音：“悟空，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，你們可以在網(wǎng)上聊天呀，天庭正準(zhǔn)備為每個(gè)神仙配備一臺電腦呢！”
從此，孫悟空與哈利·波特每天都在網(wǎng)上聊天，成了密友。
六年級想象作文 篇9
光明小學(xué)的學(xué)生李小明，有一個(gè)很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比�！薄氨仁裁�？”涂改液說�！熬捅日l用處�！变摴P的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發(fā)言權(quán)，它喘著氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業(yè)，寫錯(cuò)字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯(cuò)誤，但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯(cuò)字，錯(cuò)題全沒了�！备恼埐环䴕獾卣f：“鋼筆雖然用處大，但寫錯(cuò)字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點(diǎn)就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的，往本上一粘，錯(cuò)字就遮住了，既美觀又實(shí)用�！彼麄兂车迷絹碓絽柡α�。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點(diǎn)心，去幫助小明復(fù)習(xí)，只顧得在這里爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大�！变摴P，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯(lián)合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學(xué)習(xí)成績得到了提高。
【六年級想象作文合集九篇】相關(guān)文章：
【必備】六年級想象作文合集8篇03-02
實(shí)用的六年級想象作文合集五篇02-24
【精華】六年級想象作文6篇03-16
有關(guān)六年級想象作文3篇02-28
【精華】六年級想象作文7篇02-26
實(shí)用的六年級想象作文六篇02-24
想象童話作文600字合集5篇01-11
《想象》六年級語文教案05-21
【精選】六年級想象作文匯總5篇03-13
【精華】六年級想象作文匯編六篇02-26