實(shí)用的我的同桌六年級(jí)作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌六年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
明媚的陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái),輕輕地摸著我的臉。
悅耳的音聲響了起來(lái),突然,我的同桌碰了我一下,作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線,我轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他。可是他卻微笑說(shuō):“對(duì)不起!蔽覅s不寬恕他。我生氣地對(duì)他說(shuō):“你是故意的。”“是故意的又怎樣呢!”“我要告訴老師!蔽腋由鷼饬,他卻輕蔑地說(shuō):“你去告呀!我不怕你!闭f(shuō)完,還把桌子拉開(kāi)說(shuō):“誰(shuí)超過(guò)這里,誰(shuí)就要被行。”他說(shuō)到這里,就讓我對(duì)他的好感度為零了,甚至覺(jué)得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動(dòng)口不動(dòng)手,更何況我是淑女!
放學(xué)以后,我和他去打乒乓球,他說(shuō):“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說(shuō):“乒乓球臺(tái)上見(jiàn)真章,讓你知道本小姐的厲害。”他卻反駁道:“老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)病警備。拉球!钡谝淮,他發(fā)旋球,這可說(shuō)是我的克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過(guò)去,他卻快速接了起來(lái)。我一接,球剛好在球臺(tái)上擦了一下,我興奮地說(shuō):“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)!钡谌龝(huì),又是我發(fā)球,我發(fā)過(guò)去,他就一反旋過(guò)來(lái)。呀!這球可真猛……,比賽結(jié)果,當(dāng)然是我敗下陣來(lái),他也得意洋洋!
是,瞧,這就是我的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
我的同桌,是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人,它的體重可超過(guò)了120斤。他有著一雙小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,他的鼻子聞起東西來(lái),可比狗鼻子還靈,就算美食在千里之外,他都能聞到。
有一次上自習(xí)課,他在學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)了兩包薯片,他一回到教室,就開(kāi)始“收買(mǎi)”我,硬塞給我一包零食,說(shuō):“鄧艷瑜,我給包薯片你,等下上自習(xí)課,你可別告訴老師!”我聽(tīng)了他的話(huà),昂高了頭,說(shuō):“哼,我才不要!”上自習(xí)課時(shí),他趁老師不注意,拿起幾片薯片,不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái),不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密,你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語(yǔ)文課時(shí),我正認(rèn)真地盯著老師講課?蛇@個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí),把我的鞋帶拆開(kāi),再把鞋帶緊緊綁在桌腿上,等到下課時(shí),我一站起來(lái),桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同學(xué)看到這場(chǎng)面,都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)已起來(lái),臉上的表情就拉下了,立馬追著敖宗駿滿(mǎn)教室跑,他一邊跑一邊吶喊著:“女俠,別追了,我以后不敢了!”最后,他還是被我狠狠地打了一頓。
你看,這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
!我的同桌又開(kāi)始揍我了,咔。等等我想介紹介紹我的同桌吧!姓名:王詩(shī)琪 表情:兇狠 內(nèi)心:溫柔善良 體重:未知 身高:猴子一般
一星:
有一次,我在畫(huà)畫(huà),一不小心我的手碰到了她那雙寫(xiě)字的手,她低頭嘿嘿笑了一聲,我的心砰砰直跳。她微笑的轉(zhuǎn)過(guò)頭,我勉強(qiáng)的笑了一下,扭頭轉(zhuǎn)來(lái)大喊:“你看看你,我在為小組爭(zhēng)光,你呢?不好好學(xué)習(xí),還在畫(huà)無(wú)聊的漫畫(huà)”我忍不住了朝她大喊:“怎么啦,關(guān)你的事嗎?你好意思的啊,男生說(shuō)女生! 她生氣了,狂暴技能立即啟動(dòng)。我見(jiàn)大勢(shì)已去,拔腿就跑,哎!~沒(méi)辦法,女生就是女生,好男不跟女斗!哼!
二星:技能軟苦計(jì)。
我的同桌如司馬懿。什么招都會(huì),那次我在睡覺(jué),她老是打擾我,她沒(méi)理由讓我起來(lái),因?yàn)槲易鳂I(yè)什么都寫(xiě)完了,該做的都做了。她嘛!無(wú)聊死了,老是煩我,三番五次來(lái)煩我。我的美夢(mèng)正在進(jìn)行中,被她打破了,我惱了,大喊:“你腦子有問(wèn)題啊,你無(wú)聊可以去煩別人!”她:“你腦子才有問(wèn)題呢!我要是能下座位,還煩你!”我終于爆發(fā)了:“你煩我啊居然還這么有理由,真是不要臉”。好像說(shuō)過(guò)頭了。果然,只見(jiàn)她頭趴在桌子上,在哭泣。我連聲說(shuō)道:“對(duì)不起。∥业暮猛,我說(shuō)著玩的,不要當(dāng)真的啊,求求你了,別哭了!痹(huà)未說(shuō)完 。她立即開(kāi)頭就。骸巴酃,哇哈哈。”額,我又被耍了,暈死了,好一個(gè)司馬懿!
三星:技能獅子吼。
她這招以一敵十!上次,我跟她吵架時(shí),我吵不過(guò)她,只好叫人幫忙,把我的好朋友馬捷叫了過(guò)來(lái),馬捷張口就說(shuō)道:“一個(gè)小女生,怎么這樣!女生應(yīng)該斯文點(diǎn),哪像你!恐龍噴火似的,哎!可悲可悲!”她立即反駁:“什么?我是恐龍,你是是什么??jī)蓚(gè)大男生欺負(fù)我一個(gè)小女生,你們好意思的,好意思的!”我和馬捷臉紅紅的,灰溜溜的逃走了。
四星:飛毛腿。
她雖然很兇,缺點(diǎn)也有點(diǎn)啦,最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步,班里沒(méi)幾個(gè)人可以跑贏他哦!跟她跑,簡(jiǎn)直是不堪一擊,其實(shí)這都是她努力的結(jié)果。以前的她跑不可沒(méi)那么快哦,雖然以前她不是倒數(shù)第一,但也很差,這個(gè)女孩好勝心強(qiáng),有一個(gè)晨練,她參加了,每天繞著操場(chǎng)跑,被天都滿(mǎn)頭大汗,她從沒(méi)放棄過(guò),一天一天過(guò)去了,那天測(cè)試她跑了個(gè)第二。這就是她努力的結(jié)果。她自豪的跟我說(shuō):“努力就有結(jié)果”。我心里真的很佩服她的這種精神。
五星:技能金手指。
上面說(shuō)了我的同桌那么多,這招才是致命一招!只要我做錯(cuò)了事情,她就用那金閃閃的手指拔我頭發(fā),警告我。生不如死!記得那次我到學(xué)校,有一題不會(huì),那人便告訴我怎么做,但我怎么也聽(tīng)不懂,我說(shuō)拿來(lái)看看,那人便給我看了下,碰巧被我同桌看到,金閃閃的手指夾著我的頭發(fā),我大聲吶喊:“哎呦,痛死我了,我真是原啊!睕](méi)辦法,不過(guò)真的是我的錯(cuò),,真是一個(gè)大公無(wú)私的同桌。
六星級(jí):技能無(wú)
為什么說(shuō)沒(méi)技能呢?因?yàn)樗徽f(shuō)話(huà),我不說(shuō)話(huà),寂靜一片。有什么難題,我也不好意思問(wèn)。哎!這招簡(jiǎn)直太恐怖了,受不了了,只好跟她說(shuō)幾句話(huà),她隨便應(yīng)了幾句,便不說(shuō)了。哎!等她心情好了,再說(shuō)吧!
你們千萬(wàn)別告訴她哦。我的同桌真是個(gè)“六星級(jí)”!
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
同桌是陪伴你學(xué)習(xí)的伙伴,誰(shuí)都希望有一個(gè)好同桌?墒牵业倪\(yùn)氣不佳,老師把一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生安排做我的同桌。
我的同桌個(gè)子矮矮的,濃濃的眉毛下,一雙細(xì)小的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫,嘴角兩邊有一對(duì)淺淺的小酒窩,鼻尖上架著一副橙黑框的眼鏡。模樣蠻可愛(ài)的,成績(jī)卻不大理想。
他不是多才多藝的人,卻喜歡唱歌,且唱起歌來(lái)不分場(chǎng)合。瞧,正上著乏味的數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他又要賣(mài)弄歌喉了:陳老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)課,可唯獨(dú)我同桌,嘰嘰哇哇地小聲唱著:“你是風(fēng)兒,我是沙……”聽(tīng)著他那跑了調(diào)的小曲,周?chē)耐瑢W(xué)都驚呆了。有的同學(xué)好心地勸他:“上課就該好好聽(tīng)課,這才有好成績(jī)……”別人的好心勸說(shuō)卻招來(lái)他的不滿(mǎn)了,他撇了撇嘴,說(shuō):“我在上音樂(lè)課呢!這是本歌王的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì),懂不懂欣賞!”說(shuō)完,他很得意地抖了抖自己濃密的眉毛。
雖然這家伙有些呆頭呆腦的,可人品還是蠻不錯(cuò)的。他不吝嗇,肯幫助別人,把自己的東西毫無(wú)保留借給他人。有一次在評(píng)講課上,需要用紅筆批改訂正。周?chē)耐瑢W(xué)都只有一只紅筆。我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,他手握一只紅筆,沖我笑嘻嘻地說(shuō):“嘿,你要用嗎?等一會(huì)批改你先用我后用!蔽医K于抓到救命稻草了,我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然在批改的過(guò)程中,我和同桌經(jīng);ハ啻叽賹(duì)方寫(xiě)快點(diǎn),還有點(diǎn)小摩擦,可我對(duì)他挺感激的。一個(gè)人即使有缺陷,也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的。我的同桌雖然有這樣那樣的不足,但是他樂(lè)于助人的品質(zhì)是令人佩服的。
這就是我的同桌,一個(gè)讓人哭笑不得,又叫人佩服的人。
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了,我來(lái)到了一所新學(xué)校,同時(shí)也迎來(lái)了我的新同桌。
他叫大鳴,是個(gè)男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個(gè)球,兩個(gè)眼睛一眨一眨的,就像個(gè)卡通人物,可愛(ài)極了。
剛來(lái)的時(shí)候,我對(duì)他的情況渾然不知,再加上我是個(gè)天性非常靦腆的人,所以,連續(xù)好幾天都沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà)。一個(gè)多月之后,我們漸漸熟識(shí)了,我對(duì)他也有了新的認(rèn)識(shí)。
他,是一個(gè)非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說(shuō)說(shuō)笑笑,他突然就沖著我的后位說(shuō)了一句:“你是今天出生的吧!”把我的后位氣的話(huà)也不說(shuō),就拿起一本書(shū)追他去了。
他,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我看得出他并不是一個(gè)非常聰明的人,但是他學(xué)習(xí)非?炭。有一次,我們都在玩兒,他竟然在那認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè),一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。
他,是一個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。那天放學(xué)站隊(duì)時(shí),我們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),突然不知從何處傳來(lái)一股臭味。只見(jiàn)他皺著眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說(shuō):“嗯,誰(shuí)放了一個(gè)屁?”引得我們哈哈大笑。
他,是一個(gè)很幽默的人。我們正在寫(xiě)每日一練時(shí),他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來(lái),這句話(huà)也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。
他,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,站?duì)吃飯時(shí)他和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),兩個(gè)人都被體育委員揪了出來(lái),他接著說(shuō)“這是我說(shuō)的話(huà),和他沒(méi)關(guān),讓他回去吧!”體育委員讓另一個(gè)同學(xué)回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔(dān)當(dāng)。
這就是我的新同桌,一個(gè)可愛(ài)中透著調(diào)皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不記得這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的,但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。
她個(gè)子不高,有些瘦弱,但很健康。她把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳成馬尾辮,那柔順的發(fā)絲,走起路來(lái)顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,亮亮的,似乎在顯示著她的`聰明。她最有特點(diǎn)的地方就是她的笑。她不愛(ài)笑,但是她笑起來(lái)卻甜甜的,很有感染力,讓人一看也會(huì)不知不覺(jué)的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃,不像慧慧,就連吃東西的時(shí)候也是蹦蹦跳跳的。還有,她玩的時(shí)候也不像我那樣張牙舞爪的,她總是在一旁配合著別人。所以,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都愿意和她一起玩。
她不僅人可愛(ài),而且學(xué)習(xí)成績(jī)更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面。無(wú)論是大考還是小考,總是拿第一。這不,今年在全鄉(xiāng)的尖子生競(jìng)賽中又取得了第一名。你們也許會(huì)問(wèn):“她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好?”剛開(kāi)始我也很納悶。于是我就細(xì)心的觀察了她一陣,終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的時(shí)候聽(tīng)課非常認(rèn)真,而且一邊聽(tīng)一邊記。下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去完了,可是她卻在給班上那幾個(gè)差生講題。我問(wèn)她:“你這樣不覺(jué)得耽誤自己的時(shí)間嗎?”她甜甜的一笑說(shuō):“我覺(jué)得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“再說(shuō)了,放學(xué)后我有很多時(shí)間學(xué)習(xí)。可是他們回家問(wèn)誰(shuí)呀?我這樣做不但幫老師減輕了負(fù)擔(dān),也成全了他們,還鍛煉了自己,這豈不是一舉三得!闭f(shuō)完,她又甜甜的笑了起來(lái)。也就是從那時(shí)起我迷上了她的笑容。
她所做的事沒(méi)有多少人體會(huì)得到,可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題,這道題不愧為奧數(shù)題,真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著,雙雙也不例外。只見(jiàn)雙雙眉頭緊鎖,認(rèn)真的把那道題看了一遍又一遍,接著臉上就露出了笑容,她做上了。這時(shí)的我卻一點(diǎn)思路都沒(méi)有。老師讓她到板前講解這道題。她語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了,使我豁然開(kāi)朗。再看看別的同學(xué),一臉深深的思考和為難頓時(shí)換作了驚喜和羨慕。
雙雙就是這樣一個(gè)表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。
我的同桌六年級(jí)作文 篇7
一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么長(zhǎng),還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,外號(hào)“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。
別看他長(zhǎng)得挺清秀,可卻是一個(gè)名副其實(shí)的“小話(huà)嘮”。
一節(jié)語(yǔ)文課上,我正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,可卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊竊竊私語(yǔ)的聲音持續(xù)不斷,于是我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語(yǔ)呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來(lái)回答問(wèn)題,這下嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)馬上就變成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭,站起來(lái)呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會(huì)被請(qǐng)到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學(xué)們都會(huì)唱著《涼涼》送給他。
他雖然是個(gè)“小話(huà)嘮”,但卻是一位好組長(zhǎng),有一次,一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),叫他不要告訴老師,而他卻如實(shí)地告訴了老師,哪位同學(xué)還重寫(xiě)了3遍作業(yè)呢。同學(xué)有時(shí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,就出去玩了,他會(huì)及時(shí)找到同學(xué)告訴他,要先寫(xiě)完作業(yè)再玩……
我們兩個(gè)總是互幫互助,有誰(shuí)文具沒(méi)帶,總會(huì)互相借用;有題不會(huì)做,就互相教……
這就是我的同桌,一個(gè)小話(huà)嘮,一位好組長(zhǎng)。
我的同桌六年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)人人都羨慕的同桌,她的名字叫劉家怡,雖說(shuō)她是女的,但是對(duì)我很好。 她戴著一雙小眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她大概有一米五,有時(shí)看著她,還是有點(diǎn)可愛(ài)。
她是我見(jiàn)過(guò)最稱(chēng)職的同桌,記得有一次,我的語(yǔ)文考試一不小心,考的七十多分,我默默的趴在桌子上,眼淚慢慢的流下來(lái)。我的好朋友有的考的不錯(cuò),就來(lái)諷刺我,有的說(shuō),老姚呀,你不是說(shuō)要考九十分嗎,怎么考了七十分。有的說(shuō),你也有今天,沒(méi)想到呀!有的好朋友,看都不看我一眼。而我的同桌,她考了九十分全班最高,她一直默默的坐在我旁邊,可能是怕說(shuō)一句話(huà),就會(huì)刺激到我,她用眼神,示意來(lái)嘲諷我的人離開(kāi),過(guò)了一會(huì),她說(shuō),姚建明,你沒(méi)事吧其實(shí)一次考差沒(méi)關(guān)系,成功是失敗之母,圣人都會(huì)犯錯(cuò),你現(xiàn)在放棄,只是讓別人少了個(gè)對(duì)手。對(duì)自己根本沒(méi)有好處,我的頭慢慢的抬了起來(lái)。用那紅紅的眼睛,看著她。
心里充滿(mǎn)了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來(lái)。 她的語(yǔ)文很好,而我的語(yǔ)文不好。記得期末的時(shí)候,我覺(jué)得我的語(yǔ)文一定考不好,她聽(tīng)到后。把她的所以語(yǔ)文家底拿出來(lái)給我復(fù)習(xí),還告訴我重點(diǎn)是哪里,該復(fù)習(xí)哪些知識(shí)。怎么說(shuō)我也是她對(duì)手吧。經(jīng)過(guò)她幫我復(fù)習(xí),我對(duì)戰(zhàn)勝語(yǔ)文,多了幾份自信。
一個(gè)人,不可能十全十美,她唯一的缺點(diǎn),就是太啰嗦了。真是謝謝她,讓我的六年級(jí)時(shí)光多了幾分色彩,我們畢業(yè)了,她不再是我同桌,不過(guò),我還是很希望和她再做同桌。
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