實(shí)用的六年級(jí)想象作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文 篇1
南街開了一家手工木偶店，店里的木偶一個(gè)個(gè)咧著嘴，紐扣釘?shù)难劬λ浪赖囟⒅稚蟻?lái)來(lái)往往的行人。 南街的人來(lái)來(lái)往往，如行云流水。誰(shuí)都有大把大把的時(shí)間，可誰(shuí)都沒(méi)有空當(dāng)兒停下來(lái)看看店鋪里的娃娃。他們一個(gè)個(gè)迅速地路過(guò)，語(yǔ)速極快的講話，根本就沒(méi)有時(shí)間停下腳步看看沿途的風(fēng)景，或是停下來(lái)回過(guò)頭去看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路。 終于有一天，店里迎來(lái)了第一位客人。他戴著高高的黑帽子，黑黑的口罩使人看不見(jiàn)他的臉，黑黑的大風(fēng)衣看不見(jiàn)他的體型。“您好，我買一個(gè)娃娃�！闭Z(yǔ)氣低沉，就像一個(gè)怪物。他得到了一個(gè)和他一樣怪的木偶，一張大花臉，藍(lán)色的工裝褲顯得十分怪異。這位先生卻顯得十分滿意，滿意的付了錢，滿意的接過(guò)木偶，滿意的離開。 那天以后，南街的人不知道為什么一切都變慢了，慢慢的吃飯，慢慢的走路，慢慢的說(shuō)話，似乎以前的快節(jié)奏兜里他們而去了。這真是奇怪透了。而那位全身都是黑衣服的先生卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，據(jù)說(shuō)有人看見(jiàn)他把那個(gè)娃娃丟棄在了垃圾桶邊，是娃娃吃掉了人們快節(jié)奏下的快時(shí)間，讓人們慢下來(lái)，品味生活，活的不在那么被動(dòng)。 或許每個(gè)人心中都有那么個(gè)娃娃，讓自己慢下來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)卻是不一樣的，迫使人們努力的向前走，不能欣賞自己追求成功路上的美妙風(fēng)景，如果你的心中有那么個(gè)娃娃，請(qǐng)給他扭上法條，轉(zhuǎn)動(dòng)他吃掉你的快時(shí)間。
六年級(jí)想象作文 篇2
放暑假了，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，我要在暑假中度過(guò)一個(gè)冒險(xiǎn)旅程！一切準(zhǔn)備好后，我上路了。由于我太高興了，就跑了起來(lái)。跑著跑著，竟不知走到了那兒。一開始我還有些害怕，但又轉(zhuǎn)念一想，這就是在冒險(xiǎn)呀，又不由得興奮起來(lái)。
走了一會(huì)兒，我看到了一座小房子，就走了進(jìn)去。只見(jiàn)里面有一位老爺爺，他頭發(fā)花白，手中拿著一根漂亮的小棒。他見(jiàn)了我，像見(jiàn)了一位老朋友似的，親切地對(duì)我說(shuō)：“我等你好久了�！闭f(shuō)著，把小棒往我身上一點(diǎn)。我有些疑惑，便問(wèn)：“老爺爺，您這是干什么呀？”他說(shuō)了一句“你已經(jīng)會(huì)魔法了，像變成什么就變成什么，希望你好好使用！”就不見(jiàn)了。
我又上路了，老爺爺?shù)脑挄r(shí)時(shí)在我耳邊響起。對(duì)了，不如用魔法治理一下沙漠化的問(wèn)題！說(shuō)干就干，我變成了一只小鳥向沙漠飛去，不久就來(lái)到了沙漠。我想：現(xiàn)在的沙漠化十分厲害，再不制止的話，后果將不堪設(shè)想。于是我搖身一變成了一位小仙女，立刻把所有的戈壁和沙漠統(tǒng)統(tǒng)變成了綠洲，還有許多野生動(dòng)物在那兒快樂(lè)的玩玩耍。
我變成了云彩來(lái)到另一個(gè)城市。咦？這里的環(huán)境很好也有許多漂亮的小樓，路上怎么就看不到人呢？忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)飛碟下來(lái)了從中走出了極為全武裝的外星人，它們放肆的搶劫，誰(shuí)也不敢反抗。我氣極了，變成一位女超人，左一拳，右一腿，可對(duì)它們毫無(wú)用處，接著，它們開始向我進(jìn)攻，力量十分強(qiáng)大，我抵抗不住，中彈了，倒在了地上。天山的神仙靠到了十分同情我，便賜給我無(wú)窮的力量。我在次復(fù)活，當(dāng)然，不需多大工夫就把外星人打倒了。市民們都出來(lái)為我歡呼，還讓我作他們的市長(zhǎng)。我謝絕了，因?yàn)槲疫�要做更多的好事呢！
我又來(lái)到一片沼澤地，那里陰森森的，黑暗似乎要把我吞沒(méi)了。我又變成了一個(gè)手電筒照著前方，一個(gè)人也沒(méi)有，我跳下去，變出一個(gè)仙棒，把這里變得十分光明，后面又來(lái)了一個(gè)九頭怪，，我正要把它殺死時(shí)，九頭怪說(shuō)話了：“不要?dú)⑽已�，我是東海的小龍女，是一個(gè)巫婆把我變成這樣的，除非把下的一根頭發(fā)，才能解除魔法。”我變成一個(gè)小蟲子，偷偷的溜到巫婆的房里，坺拔下一根頭發(fā)，交給了小龍女。這時(shí)，頭發(fā)說(shuō)話了：“黃四娘家花滿蹊，”我對(duì)了一句：“千朵萬(wàn)朵亞枝低。”說(shuō)完，小龍女變成了一位漂亮的女孩。我告別了小龍女，繼續(xù)我的冒險(xiǎn)旅程……
六年級(jí)想象作文 篇3
十年后，一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的早晨，我?guī)е膼?ài)的電子書包，快樂(lè)而又輕松地向?qū)W校走去，在學(xué)校門口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。
春天的校園真美，學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)變成了大花園，花園里百花盛開，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長(zhǎng)出來(lái)的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺(tái)的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了，剛才的大花園突然動(dòng)了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去，極短的時(shí)間內(nèi)，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，原來(lái)這是一處多功能的花園操場(chǎng)，體育課，有活動(dòng)時(shí)，這里就是大操場(chǎng)，其他時(shí)間又是美麗的花園。
我早就注意到操場(chǎng)旁邊的彩虹門，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門，說(shuō)出你要去的班級(jí)，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔(dān)心走錯(cuò)教室，引出尷尬，因?yàn)槠渌嗉?jí)的教室也是需要人臉識(shí)別的；教室里，沒(méi)有黑板，取而代之的是一個(gè)四面顯示無(wú)死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國(guó)博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語(yǔ)怎么不見(jiàn)了。原來(lái)的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語(yǔ)，吃的穿的住的用的全部都有漢語(yǔ)說(shuō)明書，以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息，我聽(tīng)了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語(yǔ)就是全世界通用的語(yǔ)言了，以后老外們都要開始考中國(guó)漢語(yǔ)五六級(jí)了，如果考的人很多，還可以給他們?cè)黾与y度，加上我們的河南方言。
一個(gè)上午，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動(dòng)電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學(xué)的每一門功課，再也不用每天背著那沉重的書包像移動(dòng)的蝸牛來(lái)回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見(jiàn)到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們?cè)僖膊慌聦W(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種，機(jī)器人老師走到哪里，我們就會(huì)圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會(huì)忘了，電子書包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會(huì)想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對(duì)每天的課堂充滿了向往，學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情，家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，變成了我們的生活導(dǎo)師，只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo)，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會(huì)我們做人的道理，指引我們做快樂(lè)，健康，陽(yáng)光的人。
六年級(jí)想象作文 篇4
假如我是風(fēng)，一定會(huì)一年四季都陪伴著人們，給他們不同的感受。
春天到了，我來(lái)到小湖上，輕輕一吹，�。”┤诨�，小湖又露出了往日那平靜的水面了，再來(lái)“畫龍點(diǎn)睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我來(lái)到公園里，鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣，看，草兒泛綠了，樹兒發(fā)芽了，花兒開放了，它們多聽(tīng)話啊！公園里是綠的海洋，春意盎然，美極了！我來(lái)到田野里，暖暖地吹，還喚來(lái)春雨妹妹，讓她下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯們喜氣洋洋地播種，不時(shí)還哼著小曲兒呢！這時(shí)，我是溫柔的。
夏天來(lái)臨，我飛到院子里，人們正在樹陰下歇息著，還用扇子慢慢地扇來(lái)扇去。這時(shí)，我一個(gè)深呼吸，吹出一口氣，頓時(shí)，人們的頭發(fā)微微飄動(dòng)了一下，他們說(shuō)：“好涼快��！”在他們高興的時(shí)候，我會(huì)馬上憋住氣，使他們馬上“轉(zhuǎn)喜為憂”，繼續(xù)熱下去。嘻嘻，真調(diào)皮！我又飛到游泳池邊，使勁一吹，“啪啪啪”，水上濺起的水花又濺到人們身上，把他們搞得滿身是水！這時(shí)，我是淘氣的。
秋天來(lái)到，我飄到樹林里，吹吹氣，告訴樹兒們，該換身黃。紅色的衣服啦！我飄到田野里，又吹吹氣，告訴莊稼們?cè)摮墒炝�，告訴人們天氣開始變涼了，要加衣裳了！這時(shí)，我是細(xì)心的。
冬天開始了，我會(huì)鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一，張開嘴大口吹氣，我在看哪一個(gè)人最勇敢，不怕凜冽的寒風(fēng)，在第二年里，我一定不會(huì)虧待他的。我還會(huì)給大雪婆婆提個(gè)醒，讓她快快下雪，給整個(gè)大地披上白色的圣裝。這時(shí)，我是忙碌的。
要是我真的成了風(fēng)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)以不同的形象展現(xiàn)在人們面前，也挺好呀！
六年級(jí)想象作文 篇5
每個(gè)人都有一雙腳，人人都要穿鞋子，現(xiàn)在的鞋子，總有一些麻煩事困擾著我們，比如：隨著年齡的增長(zhǎng)，鞋子的大小需要不停的調(diào)換，季節(jié)的更替，需要不同的鞋子等等，十分麻煩。但未來(lái)的世界里，這些問(wèn)題將會(huì)迎刃而解，人一生只需要一雙鞋子，讓我們穿越時(shí)空，走向未來(lái)的世界。
首先，未來(lái)世界，鞋子的顏色和款式只需兩個(gè)小按鈕即可解決，鞋子的一側(cè)有一紅一黑兩個(gè)按鈕，按紅色按鈕時(shí)，鞋子將根據(jù)主人的'喜好變化出不同的顏色，按黑色按鈕時(shí)，則將出現(xiàn)不同的款式，隨心所欲，變化無(wú)窮。
其次，鞋子的大小，在它的底端將有一個(gè)精確地卡尺，準(zhǔn)確地量出不同人腳的尺寸大小、肥瘦寬窄，為你量身定做一雙合腳舒適的鞋子，讓你穿上它，真正體會(huì)到大小適中，伸縮自如。
然后，鞋子的溫度，鞋子的另一側(cè)有一個(gè)黃色按鈕，當(dāng)你啟動(dòng)它時(shí)，到哪個(gè)季節(jié)，它就變成哪個(gè)季節(jié)的鞋子，春天的皮鞋；夏天的涼鞋；秋天的運(yùn)動(dòng)鞋；冬天的靴子；冬暖夏涼，隨著四季的需求而變化。當(dāng)然還有更神奇的，下雨時(shí)，它還能防水，充當(dāng)雨鞋。
但是，最重要的是，盲人穿上它，就等于擁有了一雙眼睛。它的前頭安裝了導(dǎo)航系統(tǒng)，當(dāng)盲人過(guò)馬路時(shí)，紅燈行綠燈停，它會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示；當(dāng)前面出現(xiàn)障礙物時(shí)，它會(huì)發(fā)出蜂鳴警示聲；前方有不同的東西，它就會(huì)發(fā)出不同的聲音，盲人穿上它，安全又方便。
未來(lái)的世界即將來(lái)臨，神奇的鞋子也會(huì)隨之而來(lái)，未來(lái)，讓我們充滿了期待和希望！
六年級(jí)想象作文 篇6
從前有一座美麗的大森林，里面住著許多動(dòng)物。有小猴跳跳、小兔菲菲、小鹿月月，還有小豬胖胖。它們都各有特點(diǎn)，跳跳機(jī)靈的很，菲菲是短跑冠軍，月月每次數(shù)學(xué)都能考100分，可胖胖的特點(diǎn)卻與眾不同，那就是——貪吃。
就說(shuō)上次，跳跳果園里的果子成熟了，于是它請(qǐng)大家來(lái)做客，大家都可開心了，特別是胖胖。大家都在果園里開心的聊天，做游戲，可是胖胖卻坐在餐桌前悶頭大吃，大家說(shuō)的什么它一句也沒(méi)聽(tīng)到，只知道果子特別好吃。那一天，胖胖可開心了。
還有次，胖胖的表哥來(lái)看胖胖了，還給胖胖帶了好多好吃的，有軟軟的香蕉、脆脆的蘋果、爽口的可樂(lè)、香甜的巧克力和水靈靈的大桃子。胖胖可高興壞了，它連忙抱住表哥開心的說(shuō)：“表哥，你終于來(lái)了，我可想你了呢！”胖胖的表哥笑著對(duì)它說(shuō)：“我看你不是想我，是想這些好吃的吧？”“不是的，我也想表哥嘛！”胖胖不好意思的說(shuō)道�！昂昧耍砀绮欢耗懔�，不過(guò)胖胖呀，你可千萬(wàn)不能貪吃，否則會(huì)吃壞肚子的。表哥還有些事，就先回家了�！北砀邕吺帐皷|西邊說(shuō)“知道了，我會(huì)的。”盡管胖胖答應(yīng)了，可他還是不斷的往嘴里塞著食物�！鞍�，真拿你沒(méi)辦法，我要回家了，再見(jiàn)！”表哥無(wú)奈地說(shuō) �！芭�，再見(jiàn)！”胖胖，嘴里塞滿了香蕉，邊吃邊說(shuō)�？磥�(lái)胖胖是不能看見(jiàn)有好吃的啦！
接下來(lái)的幾天，跳跳來(lái)找胖胖比賽摘桃子，胖胖說(shuō)：“我這兒還有一大堆蘋果等著我吃呢，你自個(gè)兒去吧！”跳跳搖搖頭走了。菲菲來(lái)找胖胖比賽跑步，胖胖又說(shuō)：“我這還有好多可樂(lè)等著我喝呢，我才不去跑步，累死了！”菲菲嘆著氣走了 。月月來(lái)找胖胖一起去郊游，也被胖胖打發(fā)走了。
就這樣，胖胖不在出去玩兒了，天天在家里吃吃睡睡，日子過(guò)的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，十分快活，可隨著胖胖的飯量增大，他的體重也越來(lái)越大，最后連叢林里的小動(dòng)物都替他擔(dān)心，可胖胖還是不放在心上，他認(rèn)為這很正常。
突然有一天，胖胖肚子疼了，而且越來(lái)越疼，小動(dòng)物們只好把胖胖送進(jìn)了叢林醫(yī)院，經(jīng)過(guò)觀察治療，熊醫(yī)生確定了胖胖沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是熊醫(yī)生說(shuō)胖胖以后吃飯要節(jié)制，因?yàn)榕峙置款D飯都吃這么多，而又不運(yùn)動(dòng)，就得了胃病。過(guò)了幾天，胖胖終于醒了，這下大家都放心了，跳跳把醫(yī)生的話告訴了胖胖，胖胖聽(tīng)后感激的說(shuō)：“朋友們，謝謝你們救了我，我以后一定管住嘴，不再貪吃了，也不會(huì)讓你們?cè)贀?dān)心了，不過(guò)你們要是誰(shuí)請(qǐng)客，千萬(wàn)不要忘了我�！薄肮贝蠹衣�(tīng)了都哄堂大笑起來(lái)，看來(lái)胖胖還是那么喜歡吃�。�
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