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    再見了母校六年級作文

    時間:2021-08-31 15:26:23 六年級 我要投稿

    有關再見了母校六年級作文錦集八篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有關再見了母校六年級作文錦集八篇

    再見了母校六年級作文 篇1

      光陰似箭,轉眼間六年的小學生活即將結束。每想到此,我的心久久不能平靜;厥滓郧,有考試不及格的沮喪,又考了高分后的自豪,有操場上的同學、好友嬉戲,有留言簿上深深的依戀,美好的祝愿,還有影集里揮之不去的形象。六年里的小學生活,含笑而來又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點兒,但六年的小學生活里,無盡的酸甜苦辣,在告別的日子里涌上心頭……

      忘不了,美麗的校園,你就像一位溫柔的母親,使我們茁壯成長;是您教會了我們團結友愛;是您教會了我們做人的道理。使我們透過那一扇扇窗戶,明白了外面的世界,了解了人生的真諦。

      忘不了,敬愛的老師,謝謝您的諄諄教導,幫我撐起旗幟,帶領我在無邊無際的知識海洋里遨游,在您辛勤的教導下,我們從無知的頑童變成了有知識、有理想的畢業(yè)生。

      忘不了,親愛的同學,我們一起度過了六年的繽紛歲月,一起在知識的海洋里拼搏,一起在操場上、校外面玩耍。六年的時間里,如春風拂過,在剎那間,帶走了我們的童真,卻帶不走我們純真的友誼。

      再見了,敬愛的母校!在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。再見了,敬愛的老師!是您教會了我們做人的道理“誰言寸草心,報得三春暉”您的哺育深情,我們將永遠銘記在心。再見了,親愛的同學!在朝夕相處中,我們一道成長。希望我們不要忘記在風風雨雨中陪伴我們的朋友,不要忘記那些美好的誓言。

      在這里,我們一起笑過,哭過,努力過,經(jīng)過風風雨雨的洗刷,我們能無愧地說:“沒有誰比我們更愛這個班集體!”我相信,在這份愛的支持和推動下,我們終有一天會成功。

      永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界會有最美麗的遐想。

      永遠乘著輕盈的小舟,在童年的夢幻中遠航。

      永遠踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。

      在記憶中,永遠留下最美麗而又最難忘的小學生涯……

      在這里,永遠,憶過去,想現(xiàn)在,夢未來……

    再見了母校六年級作文 篇2

      時間是殘酷的,無情的奪走人們的青春,奪走別人的記憶,奪走別人的黃金童年,奪走別人的美好回憶....

      轉眼間,6年過去,我要離開教育了我6年的學校了,雖然只是離開,還有機會在來,但不知道為什么,一昂到這里我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那么的深,雖然憧憬初中生活,卻又懷戀小學生活,這兩種感情復雜的交織在了一起,但我覺得,我對母校的懷戀大于憧憬初中生活。

      我的母校并不大,設備也并不多,但卻給我留下了重要的回憶:我的老師每天都細心地教育我們。

      我的英語老師,每天都會給我們見許許多多的東西,也會和我們互相開玩笑,并且很和藹,我們不懂的她會細心地教,我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學老師在我們的身上付出了眾多的心血,她平時都很好,只是我們在課堂上不好好聽講,不回答問題,她會偶爾發(fā)發(fā)小脾氣,我們不好好聽講在考試時當然也會有“報應”——考的分數(shù)極低,這是老師就會發(fā)發(fā)小脾氣,然后便細心給我們講容易錯的題,并主動幫我們找錯題;接下來,是我最尊敬的老師——語文老師,在課堂上,發(fā)脾氣很少,只是偶爾××太調(diào)皮了,她會講一些道理,使這些調(diào)皮鬼改邪歸正,而且,我們語文老師教的方法與眾不同,她一開始講課,是先將這篇課文的資料查出來,在教我們學生字時,她就會讓我們盯緊她寫的字,以防他寫錯,她喜歡我們問他問題,不會的便讓同學們一起想辦法。

      我們學校的條件不算好,也不算壞,高科技的只有2臺投影儀,校園活動范圍有限,但環(huán)境卻不錯,雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學樓,也看不到什么花園噴水池,也看不到什么操場,但兩邊種滿了樹和花朵。

      我們學校的教學方法雖然不先進,裝飾不絢麗,學校也并不出名。但,這里裝滿了我的回憶:我和我的同學朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事,受到老師的批評,但我們依然愛我們的母校,因為在我的心目中我們的學校是最好的,現(xiàn)在我要光榮的說出我們學校的名字——肖坳小學,可能你并沒聽說過,但我就是圍著個不出名的學校感到驕傲。因為這里充滿了我們滿滿的回憶,充滿了值得回憶的色彩。

    再見了母校六年級作文 篇3

      光陰似箭,歲月如梭。短短的六年的小學生涯即將結束了。我將要告別培育了我數(shù)年的母校,告別親愛的老師們,告別平日朝夕相處的同學們。說道要離開,頓時心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。

      記得小時候我在爸爸媽媽的帶領下進入了小學。踏著輕快的步伐,走進我夢寐以求的小學。這里的一切都吸引這我的眼球,從小就懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進了美麗的校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

      走進教室,一排排擺放得整整齊齊的課桌椅,表面粉刷著一層綠色,樸素又美觀大方。凳子上坐著一位位同學,他們一張張陌生的面孔目不轉睛的望望著我,使我有點害怕。經(jīng)過一段時間的相處,我和他們混熟了,他們很可愛,很善良,音容笑貌全印在了我的腦海里。

      轉眼間我都要快畢業(yè)了,告別他們,我真有點點依依不舍,但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。

      親愛的母校,我謝謝你您,是您讓我在您的懷抱快里成長,從幼稚變得懂事,從迷惘變得睿智,從自卑變得勇敢······

      再見了,美麗的母校。再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的同學。我回永遠記住你們,想戀你們的。

    再見了母校六年級作文 篇4

      時間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉眼間六年的小學生活就要離我們而去。六年了,小學生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多打開記憶的閘門,回憶以前在母校度過的點點滴滴的快樂時光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

      上個暑期是我們歡樂的時節(jié),而這個暑期將充滿我們的淚水。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開那個原本溫暖的小窩了,再也回不到過去

      再見了,親愛的同學!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書角留下我們拼搏書海的淚水;舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉眼間,這段美好的時光即將逝去,我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見,但請你們在心里給我留下一個位置!

      再見了,敬愛的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨是誰把我領進知識的殿堂?是誰把從a、o、e都不會讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我?是您啊!敬愛的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚,那您就是大海,給我第二次生命!

      每一個同學的音容笑貌都將留在我的心中,此時此刻,我心中思緒萬千。再見了,哺育我們成長的母校。

    再見了母校六年級作文 篇5

      啊,六年的時光,轉瞬即逝;六年的朋友,也即將各奔東西。

      輕輕地撫一撫,那些微微泛黃的照片;靜靜地看一看,那些充滿不舍之情的留言本;悄悄地走一走,那些曾經(jīng)充滿我們歡聲笑語的走廊。

      啊,親愛的母校,你的`一草一木、一花一石,都見證了我們的成長;你的一磚一瓦、一角一落,都灑下了我們的歡聲笑語。

      啊,親愛的母校,今日我以您為榮,明日您以我為榮。

      再見啦,留下我們六年歡聲笑語的母校;見證了我們這六年成長的母校。再見啦!

    再見了母校六年級作文 篇6

      當我還是一個充滿稚氣的7歲的小女孩時,曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學時,我真想沖進去看看我的新學!,F(xiàn)在,我已經(jīng)十一我五年級的畢業(yè)生了,還有一個月,我就要與您分開了,我的母校。

      看著您,不禁勾起了我的回憶。記得三年級時,我們班正在為即將到來的冬鍛節(jié)做準備。我是長繩隊的一員,每天早晨、中午和每節(jié)體育課,我們都會與班主任來到操場練習。剛開始時,我們不太熟練,也沒有自信,單班主任總會不對鼓勵、指導。經(jīng)過一段時間的練習,我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節(jié)上,與大伙兒一鼓作氣,拿到了第一名,當時,我們的心里比灌了蜜還甜!

      還有,在五年的小學生活中,難免會與同學發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢!

      在學校的小地點,我也有著與同學在一起的美好回憶。在大操場的的角落,有兩三棵枇杷樹,以前經(jīng)常與小伙伴們一起在樹下乘涼,也不時做一些小游戲,可有趣了!有次,一個同學摘了一個琵琶吃,還說甜甜的,挺好吃,大伙兒都開心地笑了……

      再見了,母校,我生活了五年的母校!我舍不得您,跟舍不得我的同學與老師們!五年的喜怒哀樂,我永遠都不會忘記的!

    再見了母校六年級作文 篇7

      歲月匆匆,花開花落,小學六年的生活即將過去,回首往事,母校的一點一滴,一磚一瓦,一草一木,將變成美好的回憶,永遠銘刻在我心中。

      老師是人類靈魂的工程師,老師有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了老師的頭發(fā),作業(yè)熬紅了老師的雙眼,老師對我們的情和愛深似大海,高如藍天。那一次,是陳老師讓我懂得了誠實……

      那一天,是陳老師接手我們班后的第一個星期四,陳老師評講完試卷后,叮囑同學記得帶回家給家長簽名。我背著書包,邁著沉重的步伐往前走,就在這時,我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷,路旁的花草變得暗淡無光,就連早晨那蔚藍的天空也變得灰蒙蒙的。我擔心極了:回家以后是要接受嚴厲地批評,還是“竹筍炒肉”?而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時,我默默地想:能瞞多久就瞞多久,何必自討苦吃。于是,我輕輕地把試卷夾進了品德書里。

      第二天早讀課,同學們把自己的試卷交給老師檢查,當老師檢查到我時,疑惑不解地問:“小寧,為什么你的試卷上沒有家長的簽名?”我支支吾吾地說: “我……我家長出差辦公事了!鳖D時,整個教室議論紛紛:“怎么會那么巧?騙人的吧!边@時,小明站了起來,嚴肅地說:“老師,小寧騙人,今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學校的。”“我相信小寧!蔽姨痤^,真好對上陳老師那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,卻沒有絲毫責怪的意思。從那以后,從陳老師的目光中,我學會了要做一個誠實的人。

      手足之情好比魚水之交。六年的同窗情,使我明白了許多,更讓我學會了寬容。記得有一次,語文課下課了,我準備把作業(yè)交上講臺,誰知,我剛走出位置,一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上,我卻惡人先告狀,大聲地批評文文:“你把這支鋼筆放那么偏干嗎?好好的課桌你不放,放在桌角,哼,活該!”“你,你……”文文剛想說什么,可又把話咽了下去。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,鄭老師捧著試卷走進教室,看著試卷,我想:啊糟了,昨晚放學前鄭老師叮囑我們今天測驗有畫圖題,可我沒帶尺子,怎么辦?試卷發(fā)下來了,豆大的汗珠從我頭上滴落下來,就在我焦頭爛額之際,文文問:“你是沒帶尺子嗎?”我點了點頭。“啪”的一聲,文文的尺子被截成了兩段,“給,拿去用吧。”文文親切地說。頓時,我感激得不知該說什么。測驗結束后,我把那截尺子遞給了文文,我感激地對文文說:“ 文文,謝謝你,不計較我把你的鋼筆摔壞,還在測驗時主動把尺子借給我,謝謝。”文文莞爾一笑:“退一步海闊天空,友情是無價的,豈是一支鋼筆可以換來的?”那次,我懂得了寬容。

      母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年!六年的小學將成為我最將回憶的詩篇。

    再見了母校六年級作文 篇8

      歲月匆匆,花開花落。小學生的學習生活流逝的如奔跑的白駒,一眨眼的工夫過去了。光陰似箭,如今,我即將步入新的學校,在離開母校的時刻,我的心中充滿留戀之情。在這五年里,我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女,我忘不了我們五年前剛剛入學時的情景,忘不了老師那和藹的面孔,忘不了我們親愛的同學們……

      舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學習,我感到十分榮幸。在老師身上,我看到了對學生的一絲不茍和無比的關愛。記得有一次,我和同學們奔跑著,玩耍著。忽然,一根繩子把我絆倒了,我嘴里一陣疼痛,大哭了起來。盧老師聞聲趕來,輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我,打電話給我的家長,隨即把我送進了醫(yī)院。假如要用一個詞來形容老師,我想那一定是"大愛無疆”這個詞,用在老師身上真的很合適。

      放不下善良的同學們;叵肫鹞覀兺嫠r的快樂時光,至今歷歷在幕。有一次考試,我正津津有味地寫作文。忽然,筆沒水了。一位同學看見了,連忙問:“你怎么了?”我愁眉苦臉:“筆沒水了!彼犃,二話不說,從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激:“謝謝。”她笑了笑:“我們是同學嘛,互相幫助是應該的。”

      忘不了學校里的美麗景色。校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣親切,值得我們留戀。春天,校園里百花齊放,綠意盎然;夏天,校園里鳥語蟬鳴,萬木蔥蘢;秋天,校園里疊翠流金,秋水盈盈;冬天,校園里銀裝素裹,玉樹迎花……

      這么美麗的校園,怎么不使我們戀戀不舍呢?

      五年間,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我留連忘返,如今,我們即將告別母校,一股不舍,從我的心底油然而生。別了,我們親愛的母校!

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