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    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-08-28 20:37:10 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字錦集八篇

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇1

      冬天悄悄地走了,美麗的春天來(lái)臨了。

      春天來(lái)了,春風(fēng)姐姐帶著燕子來(lái)了。每天清晨,我走下源江橋,橋頂上的幾痕電線上停著許許多多的燕子,也有許許多多停在那邊的房頂上面,每一只燕子都好漂亮一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,還有那剪刀似的尾巴。它們?cè)谖邓{(lán)色的天空中展翅飛翔,帶著美妙的叫聲從這邊的電線上飛到了那邊的房頂上。

      春天來(lái)了,進(jìn)入二月的后的第一天,陽(yáng)光比以往的明亮了許多。午飯后,我又來(lái)到源江橋,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了美麗的夕陽(yáng)倒映在晶瑩明澈的湖水上,像是一朵美麗的大紅花佩戴在湖水上一樣。這朵大紅花多么紅!它紅似火焰,可比火焰要紅的深沉;它紅似血液,可比血液紅得更有光澤。

      春天來(lái)了,風(fēng),變了。雖然同樣都是風(fēng),但春天的風(fēng)更溫柔,更暖和。走在源江橋上面,微風(fēng)吹拂的臉面,感到絲絲溫暖,我像籠在一層層輕輕的烏紗中似的,仿佛進(jìn)入了奇妙的仙境一樣。

      今年春天,我收獲了許許多多的美麗景色,是它們給我的作文添加了生機(jī)。希望明年的春天我會(huì)收獲更多的美麗景色,使我的作文充滿(mǎn)生機(jī)。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇2

      發(fā)現(xiàn),源于思考與探索

      ——題記

      發(fā)現(xiàn),不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

      一天,我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來(lái)就去洗衣服。我來(lái)到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里,裝滿(mǎn)水。然后,慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了!噢,也許是激動(dòng)使我夸張了一點(diǎn)吧!但,對(duì)于一個(gè)小孩,激動(dòng)是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間,兩個(gè)旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)于這個(gè)發(fā)現(xiàn),我高興了一天呢!我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家。比如,牛頓。愛(ài)迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細(xì)小的。司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題,追根溯源,認(rèn)真尋找答案呢?所以,發(fā)現(xiàn)不是幸運(yùn)女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發(fā)現(xiàn)……

      呵,一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn),牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

      我們要有愛(ài)迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇3

      在我五年級(jí)的某一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也可以拉小提琴拉得很好。

      教我拉琴的是一個(gè)五十歲左右的男老師,他每次都能把曲子拉得十分美妙,讓人陶醉。

      那一天,太陽(yáng)已經(jīng)把教室照得通紅了,我剛走進(jìn)教室,忽然,一陣輕柔的琴聲流入我耳中,我循聲望去,原來(lái)是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動(dòng)著,那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了,開(kāi)始活動(dòng)手指,他把自己的手指往墻上推,讓每只手指都能張開(kāi)90度……

      回到家,我就馬上拿起小提琴,帶著老師的這種感覺(jué),我慢慢地拉了起來(lái)。每拉完一遍,回想一下剛才拉的好不好,不好的地方就改正過(guò)來(lái)。然后,我又試著把每段加快一些,加重這個(gè)音,放輕那個(gè)音……沒(méi)想到,一次比一次流暢,以前我拉出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏而單調(diào)的音符,現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律!

      我驚喜地發(fā)現(xiàn),我也可以拉出有感情的樂(lè)曲—只要我用心拉。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇4

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,那書(shū)到底有什么營(yíng)養(yǎng)呢?下面,就聽(tīng)我一一道來(lái)。

      讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書(shū)里的一則則笑話,我總會(huì)哈哈大笑,讓心靈得到放松!陡窳滞ㄔ挕愤@本書(shū)也十分吸引我?粗髋c王子那美好的結(jié)局,我不禁跟著快樂(lè)起來(lái),為他們祝福。

      讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)。《海底兩萬(wàn)里》中,我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,知道古人們生活的樂(lè)趣。我能夠明白機(jī)器人的制造過(guò)程,能對(duì)月球的構(gòu)造了如指掌。

      讀書(shū)是我心靈變美。《中國(guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂(lè)于助人。這種發(fā)于中而行于外的美,深深受人們的喜愛(ài)。

      讀書(shū)對(duì)我寫(xiě)作有幫助。作文書(shū)于名著中的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)與優(yōu)美的詞句,更是值得我學(xué)習(xí)。在自己的作文中運(yùn)用一下別人的結(jié)構(gòu),再結(jié)合一些自己的想法,選擇一些名著中的經(jīng)典佳句,就能逐步提高寫(xiě)作水平。

      平時(shí)所謂的風(fēng)度高雅,所謂的氣質(zhì)高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書(shū)卷氣,都是勤于讀書(shū)的益處。只要你堅(jiān)持讀書(shū),你會(huì)變得更優(yōu)秀。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇5

      在我的相冊(cè)里,有我的回憶。果實(shí)的回憶是花兒,大海的`回憶是浪花,大樹(shù)的回憶是樹(shù)苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊(cè),我最喜歡的那張,正是我最開(kāi)心的一次。

      時(shí)間推移到20xx年,太陽(yáng)像大火球似的掛在空中,烤著大地,知了在樹(shù)上叫著“熱……熱……熱”。這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒(méi)的時(shí)候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個(gè)奧秘。

      那天下午,天氣不錯(cuò)。我和斌斌找好長(zhǎng)棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

      斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當(dāng)“小向?qū)А,我們到處找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好?wèn)叔叔,在叔叔的指點(diǎn)下,終于找出來(lái)一只,我一跳,撲了過(guò)去,竟然沒(méi)撲著!鞍,哎呦……”腿上青一塊,斌斌跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”我忍著痛說(shuō):“沒(méi)事。”又出來(lái)了一只,我用兩根棍子往它的前后一插,我用手捉了起來(lái),圓圓的眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子。原來(lái)螳螂也有呼吸器官呀!

      這件事,我永遠(yuǎn)也忘記不了。這就是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)覺(jué)得是一件很偉大的事情,但是,現(xiàn)在回想起來(lái),突然覺(jué)得自己小時(shí)候的這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇6

      今天,媽媽讓我燒水,我很高興。于是,我把水壺裝滿(mǎn)了水,然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右,水壺里開(kāi)始發(fā)出響聲,而且響聲越來(lái)越大。我興奮地說(shuō):"媽媽?zhuān)_(kāi)了!眿寢屨f(shuō):“水沒(méi)有開(kāi)”。我不相信。媽媽說(shuō):“不信,你就打開(kāi)水壺蓋看一看!蔽掖蜷_(kāi)水壺蓋一看,水果然沒(méi)有開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,響聲果然沒(méi)有了,從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí),媽媽又一次打開(kāi)水壺蓋,只見(jiàn)水壺里的水在翻滾,水真的開(kāi)了!盀槭裁错懰婚_(kāi),開(kāi)水不響呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗畨乩镅b冷水的時(shí)候,壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了,發(fā)出了響聲,水泡越多,響聲越大,這時(shí)水沒(méi)開(kāi)。等到壺底和壺壁的空氣都沒(méi)有了,響聲就不見(jiàn)了,這時(shí)水就開(kāi)了!

      聽(tīng)了媽媽的話,我想:生活中的學(xué)問(wèn)可真多啊!連燒開(kāi)水都有學(xué)問(wèn)!我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)啊!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇7

      今年的春天來(lái)得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放,小草早已長(zhǎng)出來(lái)了碧綠的長(zhǎng)發(fā),暖喝的陽(yáng)光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發(fā)芽,人們還是穿著冬裝,愛(ài)美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對(duì),不肯把太陽(yáng)公公給發(fā)出來(lái)。

      今年的春天來(lái)的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇,小鳥(niǎo)唱著清脆的歌,動(dòng)物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴,尋找食物。可是今年的春天,小鳥(niǎo)不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺(jué),不肯自己去找吃的,非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。

      今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半,天都已經(jīng)亮了,可是今年的春天的早上六點(diǎn),天還黑的伸手不見(jiàn)五指。

      今年的春天春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天我買(mǎi)的蠶寶寶已孵化了出來(lái),桑葉已經(jīng)很長(zhǎng)得很茂盛了,可是今年我買(mǎi)了兩盒蠶寶寶,我千呼萬(wàn)喚他都還不出來(lái),而且桑也才剛剛突出嫩芽。

      雖然今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望,等待來(lái)年的收獲。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇8

      我最近有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),那就是:小區(qū)里的私家車(chē)可真是越來(lái)越多了!

      我在一年級(jí)的時(shí)候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個(gè)小花園組成的一個(gè)獨(dú)立的生活小區(qū)。那時(shí)候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒(méi)有任何一輛車(chē)停在道路上,個(gè)別幾輛私家車(chē)停在車(chē)庫(kù)里。

      可是到了今天,我們小區(qū)里的汽車(chē)由原來(lái)的幾輛車(chē)變成了幾十輛車(chē)。這下子可不要緊,車(chē)庫(kù)就沒(méi)有那么多了,這些私家車(chē)只好停在道路上了,汽車(chē)一輛挨著一輛,車(chē)頭頂著車(chē)尾。原來(lái)還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區(qū)的小花園里溜達(dá)了。

      我認(rèn)為:人們擁有私家車(chē)既有好處又有壞處。

      好處是:有了汽車(chē),這說(shuō)明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車(chē)出行方便了。

      壞處是:隨著汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)的尾氣會(huì)對(duì)大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴(yán)重的污染,并且會(huì)對(duì)周?chē)目諝猱a(chǎn)生影響。

      所以,我認(rèn)為弊大于利,人們還是盡量不要用汽車(chē)了吧!