有關(guān)我愛(ài)讀書六年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我愛(ài)讀書六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我愛(ài)讀書,那可不是一般的愛(ài),那是相當(dāng)?shù)膼?ài)。
就說(shuō)那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如饑似渴地看起來(lái),把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過(guò)來(lái),問(wèn):“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話,你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類的話來(lái)拒絕讀書。
其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,這點(diǎn)我深有體會(huì),可以說(shuō)是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃五谷雜糧,吃得五谷雜糧越多,營(yíng)養(yǎng)就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識(shí)就越豐富,知識(shí)面就越寬,成績(jī)自然就越來(lái)越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購(gòu)一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文,并不是看得作文選越多,作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看后捧腹大笑,是人緊張的神經(jīng)輕松下來(lái),而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒(méi)有的趣味性知識(shí),同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然,看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度,不能無(wú)節(jié)制的看。
我愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇2
書使我們的知識(shí)更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬(wàn)里路,便可知萬(wàn)千事。我愛(ài)讀書帶給我的那一種滋味——快樂(lè)享受。
從幼兒園時(shí)的第一本繪本,二年級(jí)時(shí)的第一本純文字書,這些書使我愛(ài)上了讀書,徹徹底底地愛(ài)上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí),我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個(gè)看不見(jiàn)、聽不見(jiàn)、說(shuō)不了話的人,卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。
再讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識(shí),這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
我最愛(ài)的書的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》,是我最喜歡的一本書,一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書中的簡(jiǎn)·愛(ài)更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。
讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無(wú)法自拔。
“你愛(ài)讀書嗎?”“當(dāng)然愛(ài),讀書帶給我快樂(lè),讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無(wú)窮的知識(shí)!
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)書,所以也愛(ài)讀書。每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書,有的人用“眼睛”看書,好像只是隨便看著玩;有的人用“心”看書,好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀,好像要把書裝在心里;有的人閑得沒(méi)事了,就拿書本來(lái)消磨時(shí)間;有的人則不管有事沒(méi)事,每天都要讀書,就仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會(huì)餓得慌。
我十分喜歡讀書,只是因?yàn)樽约耗挲g小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁(yè),那兒翻幾頁(yè),專門挑選自己認(rèn)為有意思的,能看得懂的內(nèi)容讀。就這樣,有的時(shí)候順著讀,有的時(shí)候倒著讀。為此,爸爸常!翱洫(jiǎng)”我說(shuō):“我家女兒是世界上讀書水平最高的人。”其實(shí),我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!
書中的內(nèi)容常常能帶動(dòng)人的“七情”。在書中經(jīng)?梢钥匆(jiàn)一個(gè)人生老病死的全過(guò)程。我看過(guò)一本書,男主角是一個(gè)活寶,常常逗得我大笑,笑到肚子都疼了還是停不下來(lái)?蓜∏橐蛔,因?yàn)槟承┰驈囊粋(gè)可愛(ài)的活寶瞬間變成一個(gè)終日憂憂郁郁,思念成疾的人,看見(jiàn)那段文字描寫,我頓時(shí)也是淚流滿面,隨時(shí)擔(dān)憂著他會(huì)不會(huì)出事,書中的情節(jié)猶如演戲一樣,美得不真實(shí);可是,人生如戲,戲如人生,或許書里講述的就是人們坎坷的人生呢。
剛開始讀書,我并不是出于對(duì)書中內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫作文或出黑板報(bào)。久而久之,我不知不覺(jué)地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......
從《好媽媽感謝你》這篇文章中,我看見(jiàn)一個(gè)小畫家在年幼不懂事時(shí),當(dāng)家中的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫紙”。雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女那份深厚的感情,同時(shí)也懂得了應(yīng)該尊敬父母。
從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位學(xué)校教師,由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼,而無(wú)意傷害了這名學(xué)生的自尊心所帶來(lái)的不良后果,使我懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃,互相尊重?/p>
一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學(xué)習(xí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng),更使我感受到了生活的樂(lè)趣。
我愛(ài)書,更愛(ài)讀書!
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇4
書籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛(ài)讀書的姑娘,只要手。
書籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書的姑娘,只要手里有一本書,我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁氖澜缋,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書,突然,媽媽的手機(jī)響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過(guò)一會(huì)兒就翻一下。我拿著書一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知我被故事情節(jié)深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了,接著是一陣責(zé)怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。
我愛(ài)讀書,也愛(ài)買書。只要看到喜愛(ài)的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來(lái),我也高興得不得了,感覺(jué)比擁有全世界都還要高興。
上課時(shí),我坐在教室讀著書本,在課文中吸取知識(shí):雄偉壯麗的故宮,獨(dú)樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。
課余,我則坐在座位上讀課外書:會(huì)說(shuō)話的兔子,盡職盡責(zé)的稻草人,長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹,會(huì)飛的王子,可愛(ài)的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書里面的好詞好句,動(dòng)人的故事情節(jié),可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個(gè)又一個(gè)奇案而感到興奮,我曾為《天使的糖果約會(huì)》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當(dāng)我讀書時(shí),我的心情會(huì)隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂上的書讓我思考;我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n外書讓我放松;我愛(ài)讀書,一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大,但書中的世界更無(wú)限!
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇5
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書好,多讀書,讀好書。”在我看來(lái),讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
從我識(shí)字開始,書就伴隨我的左右。因?yàn)槲易娓肝腋赣H從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來(lái)讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫為主的漫畫書,后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,我看的書就以作文書為主了。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的父親給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學(xué)到了許多有用有趣的知識(shí),F(xiàn)在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說(shuō)。
讀老舍的《駱駝祥子》,我仿佛看到了舊社會(huì)的`無(wú)情與黑暗;讀羅貫中的《三國(guó)演義》我感受到了軍事家的深謀遠(yuǎn)慮與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸!
我讀過(guò)的書雖然算不上是成千上萬(wàn),但也有好幾百本了吧。小學(xué)的時(shí)候,我曾是班上的圖書管理員,經(jīng)常去學(xué)校的圖書室借閱一些同學(xué)們與我都喜愛(ài)的書。我愛(ài)讀書所以我很愛(ài)惜書,連續(xù)幾年我都被評(píng)為“優(yōu)秀圖書管理員”。那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家里,作業(yè)做完后我通常也會(huì)看書,有時(shí)候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以為我吃壞了肚子呢!
我讀的書都是積極向上的,適合我們這個(gè)年齡段的書。我認(rèn)為那些不健康的書籍會(huì)腐蝕我們的心靈,不利于我們青少年的成長(zhǎng),這也是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常給我們強(qiáng)調(diào)的。好的書,可以讓我們?cè)谡_的道路上越走越好。
我愛(ài)讀書,我愛(ài)讀好書!
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇6
書,是一個(gè)價(jià)錢敗于黃金,而內(nèi)容卻勝于黃金的東西,走近它,你不僅能從中獲得,得到知識(shí)和啟迪,還能讓我們了解社會(huì),了解當(dāng)今世界的作風(fēng)和狀態(tài),所以我愛(ài)讀書。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我已不屑于中國(guó)名著,所以我就開始讀外國(guó)名著了,第一本接觸的外國(guó)名著是《魯濱遜漂流記》開始看時(shí),只是感覺(jué)很有趣,可是看了不下十回后,感覺(jué)魯濱遜是一個(gè)了不起的人物,他勇敢,智慧,勤勞,堅(jiān)強(qiáng),而我們恰缺少了這些我們本應(yīng)有的特點(diǎn),它好像一杯上等咖啡,令人回味無(wú)窮。
如果把魯濱遜的意志比做鐵,那么《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》就是一部充滿快樂(lè),童趣和幽默的著作了,它像一達(dá)曲奇餅干又甜又香,文中的湯姆?索亞和哈殼等人是幾個(gè)典型的淘氣包,他們開始看到了印江?喬埃的的后,發(fā)誓不管發(fā)生任何事,都不告訴任何人,但是,出于他們的正義,他們最后還是一五一十的把這件事告訴撒切爾法官,并且,他們還找到了寶藏,成為富人,這篇文章看似沒(méi)有任何意義,只是出于娛樂(lè),但是,它也告訴我們做人要正直,勇敢,并且,如果我們細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)宗教,丑陋的特點(diǎn)無(wú)一不暴陋出來(lái),令人深省。
書,像智慧的泉源,引你進(jìn)入知識(shí)的宮殿,書,像人類精神的糧食,把人空虛的靈魂變的充實(shí),書,像一盤美味的大餐,即使肚里空空。那么精神也會(huì)為你驅(qū)除饑餓,書能把昏暗的天空變得湛藍(lán),能使墮落的靈魂得到升華。所以,我愛(ài)讀書!
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