感動(dòng)六年級(jí)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動(dòng)六年級(jí)作文1
月兒,彎彎。一束皎潔的,散發(fā)著淡淡黃暈的月光撒在了地上,星星 那一個(gè)個(gè)頑皮的孩子正忽閃忽閃的眨著眼。夜,如此的安寧,靜謐。我,卻一反往常的習(xí)慣,在床上翻來覆去的 睡不找覺,開始想我的成長(zhǎng),我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)侯的我愛蹦蹦跳跳,心心念念地想做一只飛翔的小鳥?墒俏依蠍鬯,一不小心,就摔傷了手,劃破了衣,我自然竭力地放聲痛哭。媽媽總是焦急媽媽總是焦急、慌張地趕到我身邊,一邊小聲嗔怪,一邊又輕聲地安慰我;氐郊,又小心翼翼地給我涂藥水,縫衣服……
還有一回我染上了水痘,臉上,身上,乃至全身上下都長(zhǎng)滿了紅紅的痘痘。我迫不得已同學(xué)校請(qǐng)了假,天天躺在床上,吃藥打針……那段時(shí)間,都是靠著媽媽無微不至的照顧才熬過來的。她為了讓我進(jìn)補(bǔ),頓頓煮一些有營(yíng)養(yǎng)又可口的東西……
重拾回憶,心中漾起了莫名的感動(dòng),這才發(fā)覺父母對(duì)自己是傾入了怎樣的愛!可是 ,愛有豈是著幾個(gè)片段?就在這一個(gè)夜深人靜的夜晚 ,我一個(gè)曾經(jīng)對(duì)父母“一言九鼎”的孩子,學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心身邊的人……
感動(dòng)六年級(jí)作文2
昨天,媽媽出去買菜了,讓我自己趕緊寫作業(yè),媽媽說大約兩個(gè)小時(shí)才能回來,所以,我看一會(huì)兒電視的時(shí)間是蠻夠的,于是,我把所有的作業(yè)都寫完了,然后這時(shí)候離媽媽回來還有將近1小時(shí),所以,我就匆匆忙忙的把電視打開,畢竟時(shí)間也是很珍貴的,我一打開電視,他保留了上次我們看到生活頻道的臺(tái),所以現(xiàn)在播出的就是生活頻道,啊,現(xiàn)在正在演當(dāng)頭炮,哈哈,都太好玩了,全是超好玩的笑話,過了不一會(huì),當(dāng)頭炮就演完了,哎哎哎,為什么不能每天都多演一回兒當(dāng)頭炮呢,哎,就這樣吧,看看下一個(gè)節(jié)目演什么,奧,生活幫,看看吧,反正老師讓我們平常多看一點(diǎn)新聞,生活幫也是播出的新聞,應(yīng)該也行吧,我在看節(jié)目預(yù)告的時(shí)候就看見了一個(gè)很感人的圖片,所以,我就一直沒有播別的臺(tái),直到這個(gè)臺(tái)演完了為止,當(dāng)我看見一段視頻的時(shí)候,我的眼淚都快流出來了,啊,太感人了,我真想哭,這段視頻演的是其中,有一個(gè)小孩出生在一個(gè)非常非常窮的一個(gè)家庭里,這個(gè)家庭住在一個(gè)山上,每天都是要靠著一條小河,因?yàn)榧依餂]有水,每天都是這個(gè)孩子來挑水,每一天晚上都是他給她的媽媽洗腳,所以,我認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)景很感人。
相信大家也都看到過這樣的新聞,這種的新聞是值得我們學(xué)習(xí)的。
感動(dòng)六年級(jí)作文3
翻書的時(shí)候,一片銀杏樹葉悄然滑落。
我把它拾了起來,不由想起小學(xué)六年級(jí)的同桌,是她送給我的,背面還寫著:“seeyou,再見,朋友!辈挥浀卯(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的樹葉上已是淚痕滴滴。想起這世上還有一種情感叫做感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我是乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的味道,是我的心已經(jīng)凄涼了,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有地方?
曾經(jīng)有一個(gè)朋友給我寫了一句話:“我們之所以插肩而過,不是沒有緣,而是因?yàn)槲覀兊纳钪杏袃蓚(gè)字——感動(dòng)!贝_實(shí)我們的心靈因此不在敏感,我們不再永恒信收藏身邊一絲一毫,當(dāng)我們錯(cuò)過了它,我們才覺得失去很多。
總有人抱怨,這世上的感動(dòng)很少,事實(shí)上不是,只要我們仔細(xì)觀察,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動(dòng)。
比如:“在你運(yùn)動(dòng)后,滿頭大汗時(shí),你的父母或同學(xué)遞給你一條毛巾和一杯水,這就是感動(dòng),當(dāng)你摔倒時(shí),路邊的叔叔或阿姨,把你扶起,這也是感動(dòng),快要分別時(shí),送上自制的禮物,這也是感動(dòng)。”
人們,每天被多少平凡的事所感動(dòng),有一句話是這樣說的:“之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)槲覀兩钤趷壑小!辈灰層孤嫡谧∥覀兊难劬Γ鵁o法噶動(dòng)的滋味呢?
朋友,請(qǐng)你從忙碌額生活、工作和學(xué)習(xí)中騰出一點(diǎn)時(shí)間來感受感動(dòng)的滋味吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文4
晚飯后,我打開電視,看東視廣角節(jié)目,這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目,今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目,我一開始想:這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院,沒想到,是一個(gè)兒童康健園。
電視畫面上出來的兒童,不是站不穩(wěn),就是流著口水,每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專門攙扶著,我想:他們真可憐呀,他們還有用嗎?媽媽說,這種先天的毛病,基本是無法醫(yī)治了,這時(shí)候,電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長(zhǎng),康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛國(guó)僑眷,自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過程中深深體會(huì)到,中醫(yī)推拿對(duì)腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是,她一邊接受治療,一邊積極學(xué)習(xí)治療手法,從20多年前起,在自己逐步康復(fù)站立起來之后,她開始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作,為多名腦癱患者進(jìn)行治療,取得了很好的效果。我看了以后,非常驚訝,原來園長(zhǎng)也是一個(gè)腦癱患者,他知道腦癱的痛苦,也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉,不是不治之癥,看著他用自己抖動(dòng)的手,幫小朋友推拿,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,從電視里了解到,她為了開辦這個(gè)康復(fù)園,不僅賣掉了自己的兩幢洋房,還把國(guó)外的匯款全部投入進(jìn)去,免費(fèi)的為小朋友治療,經(jīng)過她的治療,不少小朋友走進(jìn)了校園,成為了“正常人”。
看完這個(gè)專題報(bào)道,我好感動(dòng),一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會(huì)做出那么大的貢獻(xiàn),那么我們這些好手好腳的人,不應(yīng)該為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)嗎?
感動(dòng)六年級(jí)作文5
陽光灑向大地,給這一天帶來了生機(jī);陽光灑向花草,給正在熟睡的花草,給這一天帶來了多彩;陽光灑向了我的書桌,給我?guī)砹嗣篮玫男那;陽光灑向……我們看見了彩虹,?nèi)心被自己感動(dòng)著。
風(fēng)輕輕吹著,讓陽臺(tái)上的花兒舞蹈。早晨的鳥兒正在樹上演奏一首又一首的歌曲,我沉浸在睡夢(mèng)里,“咚咚,咚咚”鬧鐘一大清早就在這跳舞,“啪”鬧鐘被我關(guān)了。我慢慢地從床上爬起來,突然,這個(gè)話音讓我想起今天要做什么,原來是要去玩滑板。
“今天又要練技巧了。” 我心不在焉地說。雖說這是我的強(qiáng)項(xiàng),但技巧就難了。
我到了滑板訓(xùn)練場(chǎng),一片空蕩,遠(yuǎn)處,老師走了過來!敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)從物品上跳過去! 老師輕輕松松地說完,可我心中的石頭像流水似的落下。老師說起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但做起來你可能會(huì)嚇得腳發(fā)抖。
第一次,老師給了我方法,但跳過去準(zhǔn)備踩滑板時(shí),我踩空了,剛到地板上又立刻開始第二次,我覺得自己信心滿滿,又滑了一次,第四次,第五次。我的淚水止不住地往外流,會(huì)了就可以在大街上做一次了!我鼓勵(lì)自己。第六次,我再一次滑向物品,一個(gè)跳,“完美!”我完成了。
“很好,再來一次! 老師覺得不夠,我再試了一次,又成功了!我高興得不得了,淚水再一次流了出來。
其實(shí),不是你想成功就成功,你必須要堅(jiān)持自己的想法,然后用自己的能力完成,你就成功了,成功的那一刻,真的是被自己感動(dòng)著。
感動(dòng)六年級(jí)作文6
在生活中,有許多令人感動(dòng)的事情,在我身上,就發(fā)生過一件深深觸動(dòng)人心的事。
有一天,我在電視上看見一個(gè)五。六歲的小男孩正聚精會(huì)神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當(dāng)他正聽的津津有味的時(shí)候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長(zhǎng)的時(shí)間,還不見媽媽回來,于是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳,他呆呆的立在門口,過了一會(huì)兒,他好像明白了什么,就靜靜的離開了奶奶的房門口。
當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進(jìn)門,卻發(fā)現(xiàn)孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時(shí)候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……
媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,跑過去抱住孩子親了又親,小男孩也開心的笑了。
看到這里,我的心靈猛得顫動(dòng)了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這么大了,可我為父母干過什么呢?每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞,為我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……
就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。從現(xiàn)在開始,我努力干好自己的事情,并幫爸爸。媽媽干一些自己力所能及的事。現(xiàn)在,媽媽常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。
感動(dòng)六年級(jí)作文7
肩并著肩手牽著手走路,這樣一個(gè)舉動(dòng)非常平常。朋友之間,同學(xué)之間,家人之間這樣在一起,或許你不會(huì)感到怎樣?墒,你想想,和一位你親愛的老師一起這樣走,像朋友一樣,感覺怎樣?
深深記得那是六一兒童節(jié),我們最后一個(gè)兒童節(jié),曾老師答應(yīng)和我們一起慶六一,我們準(zhǔn)備好了,班主任要我去請(qǐng)?jiān)蠋。我急急忙忙下樓,剛剛跑到二樓,差一點(diǎn)就跟一個(gè)人撞個(gè)滿懷。我正打算說聲對(duì)不起,一見,糟了,原來是曾老師,我想:老師一定會(huì)批評(píng)我慌慌張張、不注意安全。但是我沒想到,曾老師卻笑著對(duì)我說:“來約我的吧,走上樓去!边呎f邊把手搭在我的肩上,差不多都已摟在她的懷里了。我頓時(shí)不知所措,只好跟著老師的腳步,任她和我肩并著肩走。老師親切地對(duì)我說:“上下樓梯要慢行,不然摔倒了怎么辦?”我連連點(diǎn)頭,心里不知是興奮還是感動(dòng),這樣不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng),曾老師應(yīng)該未曾注意,但帶給我的是感動(dòng):老師把對(duì)我們的愛蘊(yùn)藏在這樣一個(gè)小小的'舉動(dòng)里,我們是多么幸運(yùn),遇到這樣一個(gè)充滿愛心的老師。
在那個(gè)下午里,我深深沉浸在幸福中。這樣的一個(gè)零距離接觸,讓我感到了老師的愛。使人感動(dòng)的也許不是什么驚天動(dòng)地的大事,而正是像這樣來自老師對(duì)學(xué)生一個(gè)充滿愛的舉動(dòng)……
感動(dòng)六年級(jí)作文8
在我的腦海里,有許許多多的事,就像天上的繁星一樣多。有快樂的事、有傷心的事,還有感動(dòng)人心的事。
那是一個(gè)星期二下午的第二節(jié)課,那節(jié)是音樂課。音樂老師走進(jìn)教室,教室內(nèi)嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說:“別說話了,今天我已經(jīng)上了三節(jié)課,我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經(jīng)很累了!卑嗬锇察o了許多,老師開始教我們唱歌了。過了不大一會(huì)兒,教室里又開始喧鬧了。這是,老師卷起褲腿,對(duì)我們說:“老師站著,你們坐著還不安靜,看看老師這腿,一摁一個(gè)坑!崩蠋熢谧约旱耐壬限袅艘幌,果然呆了好一會(huì)兒,這個(gè)坑才平了。原來老師的腿已經(jīng)腫了,那是老師站著講課,腿站腫的。我仔細(xì)地看了看,不僅老師的腿腫了,腳也腫了。老師穿著方口布鞋,五個(gè)腳趾頭凹了下去,腳背卻鼓很高。看到這些,我的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)教師里立刻安靜了下來,鴉雀無聲。
再說說我們的其他老師吧:語文老師,為了讓我們學(xué)好語文,總是動(dòng)腦筋,想辦法;數(shù)學(xué)老師更不用說了,兩個(gè)班數(shù)學(xué),一百多個(gè)學(xué)生,作業(yè)全批全改,給我們上課一絲不茍;科學(xué)老師常為了做好實(shí)驗(yàn),早早地就開始做準(zhǔn)備。
原來我們成長(zhǎng)的背后有許許多多的人在為我們付出,我們懷著感恩的心,手捧課本;帶著感動(dòng)地情懷,傾聽著老師的教誨。我們一天天成長(zhǎng),我們一路向前。
感動(dòng)六年級(jí)作文9
“啪啦”我的眼鏡摔壞了,這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了,想起媽媽說的話:“如果你在把眼鏡摔壞,我就在也不給你買了”。這時(shí),不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來,我哭了。
正當(dāng)我傷心時(shí),班長(zhǎng)過來說“怎么了,把眼鏡摔破了吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,班長(zhǎng)便急怱怱地走了!扳忊忊彙保裉斓姆艑W(xué)鈴為什么打的那么沉重?大概因?yàn)槲野蜒坨R摔壞了吧。走在回家的路上,我的腳像穿著萬噸鋼鐵一般走不動(dòng)了,樹上的鳥兒“喳喳”地叫著,仿佛在說“你看這個(gè)小孩摔破了……”,想到這里我哭了,我很傷心。這時(shí),班長(zhǎng)跑到我跟前說:“走,我?guī)闳(gè)地方。”我心里想,你是不是在諷刺我?我真是啞巴吃黃蓮──有苦說不出!一到站,我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店的名字──光明眼鏡店。我說:“你帶我來這里干什么?”“給你配眼鏡的!蔽覀儼嚅L(zhǎng)快嘴說到。我又好奇地說:“哪來的錢?”“湊的”,班長(zhǎng)爽快地說。說完,帶到店里配了一個(gè)黃色的眼鏡,我對(duì)著班長(zhǎng)說到:“謝謝你,班長(zhǎng)”,班長(zhǎng)說:“不用謝,這都是我班長(zhǎng)的責(zé)任,遇到同學(xué)有困難,就應(yīng)該及時(shí)幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上,我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶……。
我還覺得這副眼鏡特別珍貴,因?yàn)榫褪峭瑢W(xué)們純真的友誼。
感動(dòng)六年級(jí)作文10
生活是一點(diǎn)一滴積累起來的,而在這一點(diǎn)一滴中也會(huì)有讓你萬分感動(dòng)的一件件小事,而我有也有著一件讓自己記憶猶新的小事。
還記得那是一個(gè)夏季的清晨,外面灰蒙蒙的,可今天我跟同學(xué)約好了要去外面玩,所以我不顧一切走出了家門,到了下午我要準(zhǔn)備回家時(shí)天空中的一聲突然下起了暴風(fēng)雨,街上的行人就像熱鍋上的螞蟻四處亂竄,而我也不例外,我迅速地跑到了一個(gè)很好避雨的地方。心里抱怨著什么鬼天氣,說下雨就下雨可真鬧心?杀г挂稽c(diǎn)用的也沒有,我便只能無奈地等著暴風(fēng)雨的停歇,我看著外面的雨好像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,沖上敵人占領(lǐng)高地。
過了差不多一個(gè)小時(shí),外面的雨依舊沒有停,它們就像正在玩游戲的孩子一樣,怎么也不愿意停下來,正當(dāng)這時(shí)我看見雨中有一位老人他沒有躲,行動(dòng)也不便,在雨中緩慢地走著,我看到這一幕感覺十分心寒,心想,難道現(xiàn)在的人沒有一點(diǎn)同情心嗎?正當(dāng)這時(shí)老人一不小心摔倒了,我更加的想沖上去了,過了一會(huì)兒正當(dāng)我下定決心要沖過去時(shí),一旁的人搶先一步,先去把那位老人扶到避雨處。這時(shí)我的心里暖暖的,就像被陽光融化了一樣,這讓我體會(huì)到了原來人不止只有冷酷的也有十分熱心的人,而那些人就在我們身邊。
這就是平凡的感動(dòng);這就是小事帶來的感動(dòng);這就是雨天給我?guī)淼母袆?dòng)!
感動(dòng)六年級(jí)作文11
自從我來到了這個(gè)世界上,父母就給予我很多愛。夏天,父母冒著酷暑,從外面給我買來清涼的西瓜;冬天,父母給不畏嚴(yán)寒來到學(xué)校接我……其中有一件事就像放電影一樣一遍遍回蕩在我的腦海里,讓我感動(dòng)。
那天,我和媽媽騎車去兜風(fēng)。我心想,平時(shí)媽媽總是讓我在她的右邊騎,今天媽媽讓我先走,我何不騎在她的左邊呢?想著,我便搶先一步騎了出去,那速度如離弦的箭一般。騎了一會(huì)兒,我感覺很自在:以前我一走在左邊,媽媽就大驚小怪的。你瞧,這不是挺好的嗎?一點(diǎn)事也沒有!想著想著,我越發(fā)興奮,騎得更快了,連媽媽喊我都聽不見。
不一會(huì)兒,我騎到了大馬路上?吹铰飞蟻韥硗能囎樱业男睦镩_始忐忑不安,慢慢地向前行駛著……突然,一輛自行車飛馳而過,蹭了我一下,我的車子一下子搖晃起來。我嚇呆了,不知如何是好。就在這緊急關(guān)頭,一雙大手穩(wěn)穩(wěn)地抓住了車把,我才緩過神來。
“有沒有傷著?”不知什么時(shí)候媽媽趕上了我,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。我看了看自己的胳膊,搖搖頭,說:“沒事”!昂⒆,媽媽每次讓你在右邊騎,都是怕你被車撞。”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說,“快點(diǎn),到右邊來!”
媽媽的語氣中充滿了焦急,我像一只溫順的小羊羔乖乖地騎到了媽媽的右邊。
哦!媽媽騎車在左邊,是想一個(gè)人來承擔(dān)所有的危險(xiǎn)……這時(shí),我才明白,父母對(duì)我的愛就在我的左邊。這件事最讓我感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文12
有一天,我坐巴士回家。忽然,“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧靜的下午。“嘩啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來。
“師傅,請(qǐng)停車!”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著門。只見她一邊推著輪椅一邊說:“我奶奶生病了,正趕著去醫(yī)院?墒牵液貌蝗菀讛r下一輛的士,他不讓我們上車。師傅,請(qǐng)開車門吧!”說罷,司機(jī)毫不猶豫地打開了車門。
“謝謝,謝謝師傅!蹦枪媚飫傁胩疠喴危墒怯植粔蛄。坐在位置上幾位見義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著雨下車,幫助姑娘抬她的奶奶上車!爸x謝,謝謝好心人!”姑娘用感激的眼神看著他們。
一會(huì)兒,雨停了!安屎鐦颉庇帧凹堋痹诹丝罩。那姑娘說:“謝謝大家對(duì)我們的幫助!”剛說完,那幾位好心的男乘客又卷起衣袖,幫姑娘抬老奶奶下車。老奶奶的眼眶紅了,她感激地說:“你們這些好心人啊,俺永遠(yuǎn)都不會(huì)你們!”那幾名男乘客都異口同聲:“沒什么,這是應(yīng)該的!薄霸僖姡D銈兩眢w健康!”司機(jī)開心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭(zhēng)先恐后地祝福她們。
歡笑與溫暖充滿了整個(gè)車廂。
感動(dòng)六年級(jí)作文13
陽光掠過時(shí)間的車輪,隨著車輪的碾壓,在記憶的海灘上,留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中,一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來……
謙讓的目光
一條小巷中,廉頗和藺相如的車同時(shí)出現(xiàn)了。那是一條小巷,僅容一輛車通達(dá),所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車,絲毫沒有退讓的意思。這時(shí),藺相如謙和地說了一聲:“讓!”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后,藺相如才駕車走入小巷,小巷中傳來了清脆悅耳的馬蹄聲,知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天,天氣異常惡劣。當(dāng)時(shí),風(fēng)刮得很大,工作人員讓群眾們迎風(fēng)而坐,讓總理背風(fēng)而站。這時(shí),周總理來到了現(xiàn)場(chǎng),看到了這一幕很生氣,就讓群眾背風(fēng)而坐,可群眾不肯,總理只好轉(zhuǎn)過來,群眾為了看到總理只好轉(zhuǎn)到總理面前,這樣總理就站在那里,刺骨的寒風(fēng)吹到了他的臉龐,但他還仍然佇立著,狂風(fēng)絲毫沒有影響到總理的講話。群眾透過總理那深邃的目光,讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下,我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度,周總理那高尚的目光,又讓我讀懂了什么是愛民如子!
感動(dòng)六年級(jí)作文14
“感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),世界有愛才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),世界有愛才會(huì)永恒!甭犞,仔細(xì)想想,這句話還真是真的。
記得在一次放學(xué)的路上,我突然看到一個(gè)小孩子不小心用石頭打中了蜂窩。蜜蜂發(fā)火了,“嗡嗡”地亂竄,成群結(jié)隊(duì)沖出來,發(fā)瘋似地?fù)湎蛲瑢W(xué)們,一只只黃蜂就像士兵一樣團(tuán)結(jié)一致,誓死保衛(wèi)自己的家園。在緊張的時(shí)刻,一個(gè)修路的老大爺看見了,飛快地沖向蜂窩,摘下帽子,捂住蜂窩,一屁股坐下去,蜂窩里的蜜蜂再也出不來了,外面的蜜蜂像無數(shù)架戰(zhàn)斗機(jī)兇猛向老大爺俯沖過去,十幾只蜜蜂將老大爺圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
老大爺?shù)纳砩稀⒛_上、頭上、手上,全被蟄得紅一塊、紫一塊,有的地方已經(jīng)被蜜蜂蟄腫了,然而他顧不了這么多,對(duì)同學(xué)們說:“快跑!快跑!”我望著他那痛苦的表情,鼻子一酸,我眼睛里的淚水大顆大顆地掉下來,掉在地上,濕了一片。
在那位老大爺?shù)臒o私幫助下,我們成功地逃走了,安然無恙;丶液,我的腦子里再次浮現(xiàn)出那位老大爺和藹的面孔、勇敢的舉動(dòng),我再次被感動(dòng)了,我的眼淚控制不住,唰唰地流出來,內(nèi)心久久不能平靜……
感動(dòng)六年級(jí)作文15
人生中有許多事,而往往只在一瞬間就足以讓人感動(dòng),而我也遇到了這樣的一瞬間。
一次,我和媽媽一起去超市買東西時(shí),突然看見前面圍了一群人,我和媽媽也過去一探究竟。
只見里面有一位老爺爺正在說;“你們看呀,剛剛有兩個(gè)騙子買了我的月餅?zāi)W,卻給了我三張假的100元呀!”
這時(shí),邊上有一位叔叔在兜里掏出了三百元,說:“大爺,我給您吧,您也這么大了,也別去追了吧!”
“不行呀,小伙子,我也沒賣給你什么東西,怎么可以要你的錢呢,不行,不可以要你的錢!”爺爺突然焦急地說:“捉騙子,騙子在那里,捉騙子!”說著他向兩個(gè)騙子走的方向跑去。
可剛走沒幾步,就被一輛從他面前飛馳而過的車嚇得坐在了那里。這時(shí),一位與他年齡相仿的老爺爺正要去扶,可又被他身后的兒子拉。骸鞍,不能去,你一扶,馬上人群里就會(huì)出現(xiàn)一些人要我們賠錢!
“那倒的人,如果是我,你扶不扶呢?”那個(gè)人被問得說不出話了。
扶了之后,受傷的那個(gè)老爺爺立刻被送往了醫(yī)院。
我看著兩位老人離去的背影時(shí),同時(shí)也在心中拷問:“自己為什么不去扶,害怕嗎?”
我的眼前在不經(jīng)意間蒙上了一層水霧,我知道那一瞬間,我被感動(dòng)了。
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