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    我成功了六年級作文

    時間:2021-08-22 11:39:03 六年級 我要投稿

    【實(shí)用】我成功了六年級作文匯總九篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我成功了六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】我成功了六年級作文匯總九篇

    我成功了六年級作文 篇1

      很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現(xiàn)在為止,我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

      寫到這里,我陷入了深深地回憶:當(dāng)時我正在練琴,老師在一旁看,突然,老師說:“高雨欣,老師給你報了一個鋼琴比賽,再過一個月,比賽就要開始了。這是我給你的琴譜,要抓緊練習(xí)!蔽夷眠^琴譜一看,整整三頁,我驚呆了。

      我回到家里,拿出琴譜狂練起來。可是,過了一個星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上,哭了。媽媽聽見了聲音走了進(jìn)來,看了看我扔在地上的琴譜問我怎么了?我哭著說道:“我不練了!好難。”媽媽撿起琴譜對我說:高雨欣,你覺得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭取來的,你怎么可以浪費(fèi)老師苦心呢?聽媽媽的話,正如你們的高老師所說:你努力了,不一定會成功。但不努力,就一定不會成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。重新練了起來。

      一眨眼就到了比賽,我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽著他們所彈出來的曲子。我正聽著入迷時,李老師走了過來對我說:“高雨欣,馬上就要輪到你了,快去后臺準(zhǔn)備!蔽疫B忙跑到了后臺,過了一會我風(fēng)光地走上了舞臺,站到了鋼琴前做起了簡單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上,彈出我那熟悉的曲子來。動聽的歌聲從鋼琴里傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍著。不一會兒結(jié)束了。我站了起來,朝觀眾席鞠了個躬。觀眾席里一片寂靜,我正想走下臺時傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了臺。

      等到宣布結(jié)果了,只聽廣播里傳來一聲:高雨欣,優(yōu)秀獎。我雖然沒得到獎,但重在參與。所以我并沒有氣餒,只是努力學(xué)習(xí)。希望將來能考出好成績。

      今后只要我想起那件事,我就為自己感到自豪!

    我成功了六年級作文 篇2

      活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

      ——題記

      夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

      又是一次運(yùn)動會,偌大的操場上,熱血沸騰,人山人海。

      發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

      倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長。一個戴著鴨舌帽,手拿計時器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動服,黑色運(yùn)動鞋的裁判,向我走來。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說。

      “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運(yùn)動員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

      電線桿上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

      那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

    我成功了六年級作文 篇3

      “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時,昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。

      從三年級開始,我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力,我的寫作水平還是沒有提高。

      記得四年級暑假即將來臨時,我便開始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶懽魉,給我制訂了“三天寫一篇作文,一天寫一篇日記”的學(xué)習(xí)方案,并讓我根據(jù)他選好的題材,仔細(xì)觀察生活中的事物,用流暢的語句來寫出來。

      方案實(shí)施的第一天,我絞盡腦汁都寫不出一個字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓(xùn)斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆,我是一千萬個不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好,我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真,也不為難我,就找了些作文書來,并對我說:“做什么事,都要認(rèn)真才行,你先看看這些作文書吧,看看別人是怎么寫的.!

      看完了那些作文書,我也慢慢領(lǐng)悟到了寫作的基本要點(diǎn):要從生活中的一點(diǎn)一滴開始積累,仔細(xì)觀察生活中的每一個細(xì)節(jié)。悟出了一些門道之后,我就開始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫作。一個暑假過去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,現(xiàn)在我對

      寫作非常感興趣,因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。

      從這次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗(yàn),不斷努力才能獲得成功。

    我成功了六年級作文 篇4

      每個人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷,有的是學(xué)習(xí)上的成功,有的是生活上的成功,有的是競賽中的成功……我也有過類似的經(jīng)歷。

      前年,我媽給我報名參加了鋼琴6級考試,可因?yàn)殄e音太多,熟練度不夠,而沒有通過。去年,我媽又給我報了鋼琴6級考試,而且給我換了一個老師,并給我下了一道死命令:今年必須通過鋼琴6級,否則后果自負(fù)!無奈,我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃。”

      首先,我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時,平均每首曲子練習(xí)一小時,每條音階練習(xí)半小時,每首曲子練習(xí)20遍,每條音階練習(xí)30遍,練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個月,終于到了考級的時候。

      考級時,我們是6個人一個考場,抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號。我向評委們敬了個禮,便開始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時,奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚:我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好。≡倏纯丛u委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時,評委們都露出了滿意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……

      無疑,我通過了這次考級。至今,我已通過了7級,正準(zhǔn)備向8級進(jìn)軍。那次6級的成功使我明白了一個道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。

    我成功了六年級作文 篇5

      美麗的彩虹總是在暴風(fēng)雨洗禮過后才會變得異常絢麗。而我們?nèi)绻氤晒Ρ仨毜媒?jīng)過自己的努力與行動。而這一次,在通往成功的道路上差點(diǎn)退縮回去。但經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我還是選擇了面對。在困難面前是這句話鼓舞了我:失敗并不可怕,可怕的是放棄。

      暑假里,我在姥姥家住了幾天,姐姐看我閑的無聊,于是,在網(wǎng)上給我找了個學(xué)折傘的視頻。很漂亮的,令人過目不忘。我堅信自己一定能折好。于是,我說干就干,馬上開始行動。我把視頻看了個大概!一共需要三張紙。我看著挺簡單,切!這不是小菜一碟嗎?但折了一次又一次,還是沒能折好。經(jīng)過三番五次的折騰,折壞了一張又一張紙,還是沒成功。我都有了放棄的念頭!澳悴豢梢赃x擇放棄!蔽野堰@個念頭打消了。我又重新開始學(xué)習(xí),大約過了10分鐘后,又一次報廢了。這次我看著視頻上的講解悉心學(xué)習(xí),終于成功了。我看著桌上的一堆廢品,終于體會到了成功的不容易。是呀!“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲香鼻!

      通往成功的路上難免有坎坷,一定要堅持到最后。在路上可能遇到沼澤、綠洲、荊棘、鮮花。一定要記。河啦谎詶,走向成功。所有的困難都不是困難,只要肯努力,肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要堅持下去,就一定會成功。雖然這個化蛹成蝶的過程很艱辛,但一定不要半途而廢。

      加油!堅持就是勝利。

    我成功了六年級作文 篇6

      一說起成功的事,我的腦海中就像放電影似的,一個連一個?捎∠笞钌畹闹挥小皣煜碌难葜v”那件事留給我的印象最深。

      記得那一次,輪到我們班參加每周一的“國旗下的演講”了。作為領(lǐng)頌的我,光榮地被老師選中了?墒,要等到期中考試之后,才輪到我們班。面對一頁多的稿和緊張的復(fù)習(xí),我只好邊背稿邊復(fù)習(xí)。眼看到了星期四晚上,課程復(fù)習(xí)得差不多了,可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法,只好用早上時間背稿子其他時間復(fù)習(xí)?荚囃炅说漠(dāng)天下午,老師竟然要我在班中試講,我慢吞吞地走上了講臺。大家熱烈地鼓掌,都豎著耳朵聽。我開始演講了,第一段還可以,可到了第二段,大腦一片空白了,講了一句就不知道下一句了,老師只好一句一句地提示我。同學(xué)們有些不耐煩了,我不知道怎么才講完,下面沒有掌聲,只有老師微笑著對我說:“沒關(guān)系,回家好好練練!蔽衣犃死蠋煹脑挘辛艘唤z安慰。星期天到了家,我寫完作業(yè),馬上開始練習(xí),嗓子干了也不停。

      星期一早上,我穿著整潔的校服來到學(xué)校,站在主席臺旁等著。當(dāng)主持人報完了我演講的題目,我鎮(zhèn)靜地走了上去,當(dāng)我以“老師們、同學(xué)們,大家好”開始演講時,漸漸地我找回了在家演講的感覺......結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺,我看見了老師對著我微笑,我松了一口氣,也笑了!

      我體會到了成功的喜悅,還明白了:無論做什么事情都要認(rèn)真、刻苦去做,就一定會成功!

    我成功了六年級作文 篇7

      記得一年級的時候,看到高年級的哥哥、姐姐們在操場上打羽毛球,看到他們嫻熟的動作,我也迷上了羽毛球。在我的央求下,媽媽給我買了羽毛拍,姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。

      一個星期天的早上,我和姐姐來到一塊空地上,一開始,我不會發(fā)球,姐姐耐心地教我,她對我說:“發(fā)球的時候,拍子的中心,要跟球成直線,先放球,看準(zhǔn)球,再用拍子打,就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說完,把球輕輕往高空一拋,右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍,球就向我飛過來?粗憬氵@么輕松地就把球發(fā)得那么好,我以為很簡單,照著她的樣子,把球往上一拋,猛一揮拍,正當(dāng)我滿心喜悅地想:我肯定來了個開門紅時,不料球在空中來了個自由落體后,乖乖地回到了我的腳邊,原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個不服氣,我一遍遍地練發(fā)球,才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊,我學(xué)會發(fā)球了!姐姐夸我真是一學(xué)就會的孩子,我心里比喝了蜜還甜呢!姐姐說:“我們試著打打看吧!蔽乙豢诖饝(yīng)了。一開始,姐姐輕輕地?fù)]舞了一下,就把球發(fā)到我這,這時我立即沖過去重重一拍,球又飛了過去, 姐姐看準(zhǔn)時機(jī)來了個扣球,我一個箭步跑過去,可還是慢了一步,打了個空。這時,要我發(fā)球了,我故意把球發(fā)到姐姐的左邊,姐姐來了個急轉(zhuǎn)彎,看準(zhǔn)球,一揮球拍,球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來……,就這樣,一來二去,我的本領(lǐng)也越來越大了。

      “我成功了!我成功了!”我高興得又蹦又跳,我高興,不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會了打羽毛球,還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來輕而易舉,但自己做起來卻很難,就像打羽毛球。必須經(jīng)過勤學(xué)苦練,才能掌握一定的竅門。

    我成功了六年級作文 篇8

      每個人都有成功的經(jīng)歷,成功后的喜悅并不是同樣的,今天,我也收獲了成功的喜悅。

      暑假的一天下午,爸爸帶我和妹妹來到世紀(jì)小學(xué)的體育館。換了衣服后,體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈,黃老師就讓我們在地拖桶洗腳,再下游泳池。我洗了腳后,“撲通”一聲跳了下去,“好冷!”這三個字情不自禁地從我口中跳出來。

      “今天,我們學(xué)習(xí)的是‘飄’。昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡,所以今天就學(xué)‘飄’!秉S老師大聲地說。黃老師又說:“首先,我們先要把雙手伸直,把右手搭在左手上面,然后把雙手向上夾住耳朵,再吸口氣彎腰,腳彎曲踩著泳池磚,再一蹬,就飄了出去!蔽覄傞_始學(xué)的時候,做好準(zhǔn)備動作后,向前一蹬,誰知,比“落湯雞”更糟糕,沉了下去,我連忙站起來。連續(xù)試了幾次,結(jié)果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣,呆泄得站在那里一動不動。黃老師來到我面前,鄭重其事地對我說:“學(xué)游泳必須心平氣和,這樣才能學(xué)好。你再試一下吧!”我便做好動作,腳一蹬,就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對我說:“你知不知道,你為什么沉下去?是因?yàn)槟愕念^沒有低下,再來一次!”黃老師鼓勵我。我再試了幾次,我成功了!成功后,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去,就這樣,這個開心的下午過去了。

      今天,我體會到了成功后的喜悅,還讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲!

    我成功了六年級作文 篇9

      在去年暑假時,爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

      我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進(jìn)得到游泳池。

      媽媽說:“妹,別發(fā)呆,等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做!薄芭!

      只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。后來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

      “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮,等我熟悉了水中的溫度時,我就開始游泳了。

      首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

      可是我接二連三都失敗了,我簡直都想放棄了。于是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧!卑职诌沒說,這時候媽媽走過來,嚴(yán)肅地對我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來教你。”“!還要學(xué)!

      媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會了。

      耶,我成功啦!

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