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    我的同桌六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-15 10:17:23 六年級(jí) 我要投稿
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    【精選】我的同桌六年級(jí)作文匯總九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的同桌六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】我的同桌六年級(jí)作文匯總九篇

    我的同桌六年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)躺在床上,回想著今天在班上發(fā)生的有趣事,我就會(huì)不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰(shuí)吧?告訴你,她叫安佳琪。

      五年級(jí)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她一面,當(dāng)時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖,我一看,嘖、嘖,還是個(gè)潑辣的呢。不巧六年級(jí)卻和她分在一班,而且還是同桌,我首先對(duì)她望而生畏。她雖然不是班長(zhǎng),但非常愛(ài)管閑事,真想給她起一個(gè)外號(hào),嘻嘻。對(duì)了,不要告訴她,否則我就要死翹翹了。就在今天上午,我由于早上沒(méi)有吃飯,到上課時(shí),肚中便唱起了“空城計(jì)”,到了第三節(jié)下課,我已嚴(yán)重的體力透支了,再不吃東西,我怕會(huì)餓的走不動(dòng)路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣(mài)部買(mǎi)了兩包東西。叮鈴鈴,上課了,我邊吃邊跑,跑到班里還沒(méi)吃完。上課時(shí),我坐得筆直,裝作認(rèn)真聽(tīng)講,趁老師不注意時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)放入嘴中,當(dāng)我吃第二口時(shí),愛(ài)管閑事的她看見(jiàn)了,只得放下,伺機(jī)而出,祭祭我的五臟廟,“咕轆”,“咕嚕!保侵械酿捪x(chóng)發(fā)出了最后通牒,不管三七二十一了,吃吧。一陣?yán)峭袒⒀剩愠酝炅,我轉(zhuǎn)過(guò)臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我,心中頓生敬畏。最后,我給她說(shuō)了原因,她才沒(méi)告訴老師。

      記得還有一次老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè),其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了,只有我字寫(xiě)得很差,而且還故意少寫(xiě)了一道題,組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí),唯有她協(xié)助組長(zhǎng)一道一道去過(guò)關(guān),當(dāng)時(shí)我懷里像揣住個(gè)兔子忐忑不安。只聽(tīng)她大聲說(shuō):“王澳翔‘偷工減料’,我要報(bào)告老師!碑(dāng)時(shí)我恨不得拽住她的.辮子給她拼了,可是來(lái)不及了,老師已經(jīng)來(lái)到我們組,詢(xún)問(wèn)作業(yè)情況,我只好低下頭。

      我常抱怨,我的命好苦,六五班最厲害的偏讓我碰上,但是仔細(xì)想來(lái),我的同桌其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)愛(ài)吹牛的同桌——小黑。他,中等身材,大眼小鼻,還架著一副300度的眼鏡。別看他長(zhǎng)得儀表堂堂,其實(shí)他巧舌如簧,經(jīng)常不知天高地厚地向我們”炫富”。

      有一次,他和徐菜比準(zhǔn)家錢(qián)多,就拉來(lái)我和艾艾作評(píng)委。他先驕傲地仰了仰頭,高高在上地望著我們:“知道不?我家可是鉆石造的!”徐菜毫不客氣地還嘴道:“切!我家是你家造的!”“你家只不過(guò)是我家的`基礎(chǔ)而已!”他口若懸河,頭頭是道,唾沫星子濺了我們一臉。這時(shí),艾艾忍不住插口道:“那么請(qǐng)問(wèn)少爺家面積幾何?”他一邊翹著椅子,一邊漫不經(jīng)心地用他犀利的目光掃視著我們,輕蔑地說(shuō):“據(jù)我所知,你們仨家房子總面積——還沒(méi)俺家一仆人臥室大的說(shuō)!”艾艾氣急敗壞,一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā),不料他卻大喊一聲:“哎呀!我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪!不管怎么說(shuō),快賠我一把!我每把剪刀只用一次!”遂絕倒!

      我這個(gè)同桌不僅有鉆鉆石造的別墅,有千千萬(wàn)萬(wàn)的仆人,還有只用一次的縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢(qián)”。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇3

      我的同桌叫向虹燕,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,再加上她那靈活的'小嘴,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大“活寶”。

      有一次,向紅燕到我家來(lái)玩,她說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧,你家這么好躲!蔽艺f(shuō):“可以,但是誰(shuí)弄亂誰(shuí)收拾。還有,不能躲衣柜!彼饬。

      我來(lái)抓,她來(lái)躲。過(guò)了50秒后,我進(jìn)去了,一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)﹝理所當(dāng)然﹞,我便亂抓一通。到最后,還是在衣柜找到的。

      還有一次,向紅燕考砸了,我正想安慰她,她卻說(shuō);“你知道我在想什么嗎?”“不知道!薄拔以谙胛覌寢尳裉焱砩蠒(huì)不會(huì)做‘竹板炒肉絲’呢?”“哈哈哈哈!”

      向紅燕,有了你,我的笑容越積越多,謝謝你哦。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇4

      色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過(guò)去,在這六年中,有許多同桌,我和她們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?lè),但是她——陳夢(mèng)璇,我卻難以忘懷。

      她,個(gè)子中等的,眼睛大大的,彎彎的眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩,還梳著一個(gè)辮子。她學(xué)習(xí)很好,還有一顆金子般的心靈。

      記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿(mǎn)地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書(shū)扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)夢(mèng)璇不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的'贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你去衛(wèi)生室去吧!

      還有一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒(méi)了,我向張陳陳借,她說(shuō)沒(méi)有多的,譚幃看見(jiàn)了,把他的鋼筆借給我,并笑著說(shuō):“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí),我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫(xiě)的,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

      像這樣的事還多著呢。

      最讓我感動(dòng)的,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是今天了,因?yàn)榻裉煳业昧酥馗忻,渾身直哆嗦,沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí),我估計(jì)同學(xué)們?cè)摰郊伊耍蛩憬o誰(shuí)打電話(huà)問(wèn)作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話(huà)響了。我急忙跑去接電話(huà),連拖鞋也跑掉了一只!拔,你好,芷虹家嗎?”聽(tīng)聲音原來(lái)是我的同桌陳夢(mèng)璇。她細(xì)心地問(wèn)道:“你今天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)?”我回答了他。接著她就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒(méi)有等我寫(xiě)完,電話(huà)里就唱起了歌。我問(wèn):“陳夢(mèng)璇,你挺高興,還唱歌呢!”她嘿嘿一笑,我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝!我的好同桌!”

    我的同桌六年級(jí)作文 篇5

      我們一起讀書(shū)上,一起歌唱,我們是冤家,更是伙伴,我們沖突不斷,甚至水火不相容,我們一起瘋狂,一起成長(zhǎng)。呵,我的同桌,如此糾纏是為哪般……

      不記得我被老師突然調(diào)來(lái)跟你同桌的時(shí)候,我和你都張出了一張雞蛋大的嘴巴嗎,我們都那么不情愿、不開(kāi)心,和你做同桌還沒(méi)有0、1秒時(shí),你已經(jīng)把桌子之間移出了一條“界河”,還立下“三八條約”,誰(shuí)過(guò)界誰(shuí)就是三八!我們兩天一小吵……NO!是每天都大吵一回!唉……真是冤家路窄!

      我們剛做同桌的第四天,就上演了一出“空前絕戰(zhàn)”。

      美術(shù)課上,我和黃美娜討論完以后,我為了省時(shí)間就從你的桌子上跨過(guò),可“災(zāi)難”發(fā)生了,我的雙腳還沒(méi)縮回座位上,你就耐煩地把我的雙腳一推,我習(xí)慣性地雙手按住桌子,支撐住身體,再一屁股坐在了桌子上,才避免了危險(xiǎn),當(dāng)我邊用手拍胸膛,邊長(zhǎng)吁一口氣時(shí),我突然感覺(jué)有某個(gè)東西被我的屁股壓住了。我的心一下提到了嗓子眼——難道是我的眼……我立馬一咕嚕地站起來(lái),朝桌子上一看,“啊!”我雙手托住下巴,嘴巴張的溜圓一聲尖叫——我的眼鏡!我拿起殘疾的眼鏡對(duì)你大吼說(shuō):“你賠!你賠!你……”我說(shuō)著說(shuō)著就扒在桌子上失聲大哭了起來(lái),你見(jiàn)我哭了,你一手拿起我眼鏡,突然,你也大哭起來(lái),你邊器邊擺弄著我的眼鏡,你把它的鏡腿用力的'扳,想努力把它修好,可我看不下去了,總怕你把它扳爛了,我立馬一手奪過(guò)了眼鏡,我剛一搶到手,你又一把搶走了,這樣搶來(lái)?yè)屓ィ坨R突然“啪!”一下摔到了地下,這下可好了,“傷勢(shì)”更嚴(yán)重了!我的眼睛再一次決堤了,淚水“嘩啦啦……”地流了下來(lái),我們倆又打了起來(lái),打的不可開(kāi)交時(shí),你先停下了手,輕輕地弓下腰撿起眼鏡開(kāi)始修了起來(lái)。意想不到的是,你竟然把它修好了!你把沾滿(mǎn)了淚水和汗水的眼鏡放到了我的桌子上……

      有你做同桌的生活很無(wú)奈,有你做同桌的生活也精彩,有你做同桌,緊張而硝煙彌漫的學(xué)習(xí)生活多了一份快樂(lè),多了一份回憶……

      同桌有緣卻摩擦不斷,爭(zhēng)吵的日子里牽手成長(zhǎng)……

      我的難纏同桌——譚若彤!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇6

      每當(dāng)提起我的同桌,我和他相比是一個(gè)天上,一個(gè)地下,我都自嘆不如。

      首先說(shuō)說(shuō)我和他學(xué)習(xí)方面的差距吧!有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我才剛寫(xiě)到計(jì)算題,他都檢查完畢,看課外書(shū)去了。剛開(kāi)始我以為他只是速度快而已,最后發(fā)試卷的時(shí)候,我才知道我錯(cuò)了,他的成績(jī)?nèi)缤陡畹轿业?心一般痛——他竟然滿(mǎn)分,而我才剛好及格。

      當(dāng)時(shí),我心里暗暗安慰道:“只是成績(jī)好罷了,也許是偶然吧!”

      但就在兩天后,我的安慰失敗了。在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了一道奧數(shù)題,全班都快撓破腦殼都解不出來(lái)。但是唯獨(dú)我的同桌胸有成竹走上講臺(tái),用粉筆刷刷地幾下就解出來(lái)了,真是讓鄙人由心佩服。

      我倆不光是學(xué)習(xí)上的差距巨大,他的體育能力更是讓我望塵莫及,只能仰望。

      有一次校運(yùn)會(huì),五千米的長(zhǎng)跑。我還沒(méi)跑到八百米的時(shí)候,我就面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背了。反而他跑兩千米時(shí)還游刃有余、面不改色。到最后跑到第一時(shí),他只是喘了幾口粗氣而已。

      還有一次,別班的同學(xué)要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”,我當(dāng)時(shí)真想對(duì)別班的同學(xué)說(shuō):“關(guān)公面前耍大刀——自尋死路。”不用說(shuō),最后我的同桌以大比分優(yōu)勢(shì)獲勝了。

      以后你來(lái)我們班上,只要看見(jiàn)留著碎發(fā)的、穿著紅白相間的鞋,清秀的臉龐的。那么他就是我的同桌、我班的學(xué)霸!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇7

      我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。

      他矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經(jīng)常不穿襪子,衣服總是油光發(fā)亮。

      他的自覺(jué)性不好,從沒(méi)有按時(shí)完成過(guò)老師布置的作業(yè),寫(xiě)的字可以稱(chēng)得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了,連老師也不認(rèn)識(shí)他寫(xiě)的字。課堂上他也不專(zhuān)心聽(tīng)講,偷偷地玩他心愛(ài)的`玩具,也不知道被老師沒(méi)收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺(jué)性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文?墒撬麃(lái)了,我就別想讀書(shū)了。他一會(huì)兒摸你這兒,一會(huì)兒拽你那兒,一會(huì)兒又說(shuō)一堆從電視上學(xué)來(lái)的日本話(huà)。我真不知道他要干什么,老師來(lái)了,他就裝模作樣地讀書(shū)。

      他還會(huì)不回家、不上學(xué)校,到網(wǎng)吧里看別人打游戲,害得老師滿(mǎn)街找,害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律,他反而說(shuō)值日班干亂講話(huà)。我真希望他能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)他愛(ài)探究的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

      這就是我與眾不同的同桌。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇8

      她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說(shuō)她是“摳門(mén)精”,是因?yàn)樗S時(shí)隨地都帶著一把鐵算盤(pán),恨不得把一分錢(qián)掰成兩半來(lái)用。如何摳門(mén)呢?請(qǐng)聽(tīng)下文分解。

      記得一次,我和她去買(mǎi)橡皮,她拉著我來(lái)到校門(mén)口,從第一家小賣(mài)部一直看到了許多家,當(dāng)時(shí)我愣是不知道她要不要買(mǎi),她笑著說(shuō):“你看,這家的橡皮便宜,但是太小了;那家的橡皮大,但是貴了點(diǎn)……”直到來(lái)到最后一家,她終于掏出錢(qián)和老板成交,她笑嘻嘻地沖著我說(shuō):“你看,真是貨比三家不吃虧!”我差一點(diǎn)栽倒在地,天啦,這樣的人,你不佩服都不行!

      下午上美術(shù)課,老師教我們素描,我接連畫(huà)錯(cuò)了好幾個(gè)地方,但是我沒(méi)帶橡皮,雖說(shuō)同桌的橡皮是貨比三家才買(mǎi)來(lái)的,但是沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮找她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮,趁她還沒(méi)有反悔的時(shí)候,我一把搶過(guò)橡皮,要知道,今天是我陪她買(mǎi)了橡皮,要是平時(shí),連門(mén)兒都沒(méi)有。我剛用橡皮擦了一兩下,她便心疼地湊了過(guò)來(lái)。由于她的.橡皮質(zhì)量不是很好(買(mǎi)的便宜怎么有好貨),我使勁地擦了兩下,她的臉活像一張拉長(zhǎng)的驢臉,一把奪過(guò)我手中的橡皮,邊嘆氣邊說(shuō):“你擦一次夠我用十次了!”說(shuō)完還憤憤地望了我一眼。唉!

      最摳的還要數(shù)那一次了。那是一天下午放學(xué),我要去買(mǎi)鉛筆芯,卻突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。正好那天她帶有錢(qián),我便向她借五角錢(qián),她一本正經(jīng)地考慮了很久,但是還是顯得有些猶豫。我終于忍不住了:“你到底要考慮多久啊?不就是五角錢(qián)嗎?又不是不還你!八诌t疑了一會(huì)兒,說(shuō):“那好吧,我借你……”“五角錢(qián)!”我開(kāi)心地抱住了她,“你真好!”她說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完呢,我說(shuō)我借你一根鉛筆芯。”“什么?我倒……”我徹底無(wú)奈了。

      面對(duì)這樣的“摳門(mén)精”……周子雅,我又有什么辦法呢?

    我的同桌六年級(jí)作文 篇9

      一駁回我的同桌,我就不會(huì)想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再抓起睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠不會(huì)掉落呢!

      他是一名男同學(xué),但是說(shuō)出卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)人洗手,甚至比我們班的女生都整潔。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

      他非常有意思,每當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候,他總是想要辦法把我逗樂(lè),我一看見(jiàn)他那詼諧的樣子,就不禁開(kāi)懷大笑,一下子就把苦惱拋到九霄云外去了。

      我的.同桌是班上出名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很頑皮,但卻非常聰慧,自學(xué)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。

      我的同桌僅次于的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難無(wú)可奈何他,他總是熱心協(xié)助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就不會(huì)很仁慈地贈(zèng)予別人,有時(shí)為了協(xié)助他人,不擇手段自己倒是。

      有一次考試,老師害怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶上一只筆?荚囬_(kāi)始了,他嚴(yán)肅地問(wèn)了一起。當(dāng)考試慢完結(jié)時(shí),躺在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他整天低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō)道:“我的中性筆不龍骨了,明明有許多油,可就是寫(xiě)出不出有字來(lái),真急人!甭(tīng)見(jiàn)這話(huà),他冥想了一下,便毫不猶豫地把自己的筆交了過(guò)去。

      “這怎么能行,你不寫(xiě)出了?”

      “你寫(xiě)完,我再寫(xiě)。”

      “可那就沒(méi)有時(shí)間了。”

      “別說(shuō)那么多了,你慢寫(xiě)出,否則答不完了……”

      時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少問(wèn)了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)愧疚,在關(guān)鍵時(shí)刻協(xié)助了同學(xué),他實(shí)在很快樂(lè)。

      這一次,沙曼錄了100分,全班第一,當(dāng)老師發(fā)布成績(jī)時(shí),沙曼并沒(méi)高興,她向他投去了感激的目光……

      類(lèi)似于這樣的事,在他的身上知道有多少,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留給了深深的印象。

      這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。