真沒(méi)想到六年級(jí)作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的真沒(méi)想到六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 1
轉(zhuǎn)眼已7年，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我站在“母親”腳下自豪的驚嘆：“我來(lái)了”。
走在陳列著巨寶的博物館里，會(huì)看到令我們驕傲的歷史文物；走在“長(zhǎng)龍”上，會(huì)不由的想起“母親”的歷代拼搏；走在祖國(guó)的每一角，作為一個(gè)中國(guó)人，我們會(huì)不由得贊嘆祖國(guó)的輝煌成就。
真沒(méi)想到，只是彈指一揮，我就與“母親”并肩同行。
奶奶說(shuō)：“過(guò)去的中國(guó)太懦弱了，被別的國(guó)家圍著耍，你一下我一下，國(guó)家已疲憊不堪，‘母親’已傷痕累累。就在這樣的時(shí)刻，我們中華的子孫站了起來(lái)，維護(hù)我們的民族，保衛(wèi)我們的國(guó)家，做‘母親’最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”
我聽(tīng)了，悄悄地在“母親”傷口上輕輕的撫摸。我知道我們的“母親”正在一點(diǎn)點(diǎn)的'好起來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣英勇……
所有的不幸都讓它隨風(fēng)而逝吧！我們的“母親”依然會(huì)露出最甜美的微笑，去哺育更多的中華子孫，去迎接更新更高的挑戰(zhàn)，開(kāi)始更艱難的旅程。
祖國(guó)的大河江山，就這樣一步步走向頂峰，我們?cè)谂Φ某蔀槭澜鐝?qiáng)國(guó)。如今，不論你站在中國(guó)的哪里，都會(huì)有不少兒女親睹“母親”的風(fēng)采。和平了，強(qiáng)大了，輝煌了也不忘我們的祖國(guó)，忠也。
雖然我現(xiàn)在只在為母親洗腳，但我堅(jiān)信不就得將來(lái)，我一定站在“母親”的頭頂，歷數(shù)“母親”的輝煌成就……
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 2
當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己被最信賴(lài)的人欺騙后的感受是什么？是憤怒？是失望？而我的感受除此之外，更多的卻是意外與震驚！
夏夜靜悄悄的，蟲(chóng)子們躲在角落里或是肆意的`嚎叫，或是輕聲的哀鳴，為這份沉寂更添一份落寞。星星眨巴著眼睛注視著月影下邊一個(gè)孤單的身影。此時(shí)此刻，我的心中五味雜陳：曾經(jīng)那個(gè)高傲的自己，竟有今天這番遭遇。
夏日的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，人們仿佛在蒸籠中，汗水爬滿額頭。我第一次接受同學(xué)們的邀請(qǐng)，一起去玩兒。
午后，大街上并沒(méi)有多少人，誰(shuí)也不愿意暴露在如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光下。我盡量站在樹(shù)蔭下邊，盡管陽(yáng)光不是特別的強(qiáng)烈，還有一絲微風(fēng)，但那些流動(dòng)的空氣里，卻沒(méi)有一絲清涼。風(fēng)中的新鮮空氣似乎蒸發(fā)了，在熱浪不間斷的沖擊之下，我竟感到呼吸困難。
我等了兩個(gè)小時(shí)左右，但是，約我的同學(xué)卻連個(gè)人影也沒(méi)有，終于，我放棄等待。
沉寂的夏夜，盡管群星璀璨，我卻顧不得欣賞，艱難地?fù)芡嗽?jīng)熟悉的號(hào)碼號(hào)，嘟——嘟——“喂，張舒妍啊，對(duì)不起啊，天太熱，我們?nèi)∠擞?jì)劃，忘記通知你了，喂，在聽(tīng)么？喂……”我掛掉電話一個(gè)人默默坐在那里。
出乎我的意料，第一次與朋友外出竟有這樣遭遇。想要指責(zé)，卻記起自己似乎也違約過(guò)。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，仿佛想撫慰我心中的傷痛，蟲(chóng)子們依舊鳴叫著，仿佛在告訴我，朋友間誠(chéng)信的重要……
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 3
“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到。”我心里暗暗說(shuō)道。那件事情真是讓我感到意外……。
那是一個(gè)看似平靜課間。我剛站起身來(lái)，一不小心就把同桌的杯子碰倒了�！巴炅送炅恕蔽倚闹邪蛋党泽@，誰(shuí)不知道我同桌是斤斤計(jì)較的“小人”�！芭荆 惫凰闹雷诱酒饋�(lái)，“你干什么啊你？是不是有病！”他一陣連珠炮，把我罵得狗血淋頭。我一向脾氣很好，不愿惹事，但是今天不知著了什么魔！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了他一拳。他身子往后一趔趄，差點(diǎn)摔倒。待他回神之后，正要給我一記”九陰白骨爪”時(shí)，老師出現(xiàn)了！
老師大聲吼道：“干什么你們！好的'不學(xué)學(xué)壞的！這會(huì)打架了是吧！來(lái)我辦公室一趟！”聽(tīng)完此話，我在心中不安地說(shuō)道：“不好！我同桌陰險(xiǎn)狡詐，定要把責(zé)任全部推到我身上來(lái)。到了辦公室，老師問(wèn)我們誰(shuí)先起的頭。我剛欲狡辯，結(jié)果他在我開(kāi)口之前就先攤牌了：“老師都是我不好……�！彼f(shuō)完這些話，著實(shí)讓我大吃一驚，要知道他是那種集陰險(xiǎn)、蠻橫、不要臉于一身的人，竟然會(huì)說(shuō)這樣的話。
回教室的途中我問(wèn)他把責(zé)任往自己身上攬的原因。他不做聲，只是笑了笑，拍了拍我的肩。不知道鬧什么鬼，我竟然熱淚盈眶。
就這樣，一對(duì)死冤家變成了好兄弟。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 4
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲歡快地響了起來(lái)�！胺艑W(xué)啦！”同學(xué)歡叫著，飛快地排好隊(duì)，走出校門(mén)。我和郭宇龍直奔公交車(chē)的站牌處，等待回家的公交車(chē)。
“嘟嘟嘟……”隨著一陣響亮的喇叭聲，公交車(chē)來(lái)了。隨著擁擠的人流，我們擠了上去。汽車(chē)上人聲鼎沸，人們手臂擦著手臂，腳跟碰著腳跟，我都被擠得喘不過(guò)來(lái)了。
汽車(chē)過(guò)了一站又一站，人下了一個(gè)又一個(gè)。這時(shí)，郭宇龍前面的人走了，留下了一個(gè)空位子。我心想：好不容易有了個(gè)座位，郭宇龍一定會(huì)趁機(jī)坐下的.。可是，事情卻大大出乎我的意料：“羅雨昕，你是一個(gè)女孩子，站得不怎么穩(wěn)？你坐吧！”說(shuō)著，他還把我拉到了那個(gè)空位上�！安挥昧�！我快到站了，還是你坐吧！”“沒(méi)關(guān)系，我這么結(jié)實(shí)，站得住。”推讓再三之后，我坐到了那個(gè)空位上。
汽車(chē)到了華聯(lián)超市門(mén)口，我該下車(chē)了�！肮铨垼业秸玖�，你趕緊坐到這個(gè)座位來(lái)吧！”我招呼郭宇龍�！爸x謝！”郭宇龍有禮貌地說(shuō)�！霸僖�(jiàn)！”我告別了郭宇龍，準(zhǔn)備往媽媽的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
“老爺爺，你坐這木箱子不舒服，坐到這個(gè)位置來(lái)吧！”在車(chē)門(mén)即將關(guān)上的一剎那，耳邊又傳來(lái)郭宇龍那熟悉的聲音。
啊，真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 5
當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，那片太陽(yáng)花朝著太陽(yáng)再次抬頭，勇敢……——題記
在一天傍晚，天空是格外的湛藍(lán)，是那么的深遠(yuǎn)，顯得一切如此寧?kù)o。而我也和平常一樣寫(xiě)著作業(yè)。突然，一聲尖叫打斷了我的思路。“天吶，你們知道重慶公交車(chē)事件嗎？”媽媽喊道。
原來(lái)這幾天重慶發(fā)生了一個(gè)十分嚴(yán)重的車(chē)禍?zhǔn)录河幸惠v公交車(chē)上，一位女乘客和一名公交車(chē)司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)吵，女乘客因過(guò)站而強(qiáng)制要求司機(jī)停車(chē)，司機(jī)不允許而從引起女乘客的極度不滿，發(fā)生了肢體沖突，司機(jī)也十分氣憤，竟然和女乘客打了起來(lái)，最后釀成了悲劇，全車(chē)人全部身亡。
我聽(tīng)了后，立刻像一個(gè)彈簧一樣從椅子上跳了起來(lái)，打抱不平道：“這兩個(gè)人只看重自己的個(gè)人利益，從而不去為別人著想，讓另外的13位乘客白白的活受罪��！”
是啊，這件事不論是那位公交車(chē)司機(jī)，還是女乘客，還是所有的人都意想不到這個(gè)令人吃驚的結(jié)果。乘客錯(cuò)過(guò)一站路，卻讓整車(chē)人錯(cuò)過(guò)了后半生，這些人當(dāng)中可能有即將高考的學(xué)生，也有剛踏入大學(xué)開(kāi)始新生活的大學(xué)生，也會(huì)有年過(guò)花甲的'年邁老人……
真沒(méi)想到這一切是真的。
如果每個(gè)人都有一顆善良、為他人著想的熾熱的心，那這個(gè)世界該有多美好�。∧愕哪骋粋�(gè)微乎其微的舉動(dòng)可能會(huì)影響到許許多多的人。我們不管在什么時(shí)候都要有一顆為別人著想，樂(lè)于助人的美好心靈。
我抬頭看著窗外，時(shí)光像流水那樣沖刷著我，暗暗許下誓言，我的心依然不能平靜……
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 6
在我看來(lái)每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是好的，但我錯(cuò)了因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽不幸的事情就發(fā)生在我身上沒(méi)想到真沒(méi)想到啊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，因?yàn)樽约浩鸬挠行┩韹寢寷Q定讓我出去吃飯，我非常高興自己又可以吃好吃的了，我又睡了一會(huì)后興致勃勃的起來(lái)騎上小電動(dòng)車(chē)出發(fā)了，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)在意這么多下了坡來(lái)到一個(gè)紅綠燈剛好看到是綠燈就想過(guò)去轉(zhuǎn)身看后面沒(méi)車(chē)后前面有來(lái)了三輛車(chē)我等了會(huì)剛想拐彎時(shí)不知在哪里冒出一輛摩托車(chē)當(dāng)時(shí)我腦子一片空白就這樣倒在了地上當(dāng)?shù)沟氐哪且凰查g，我才知道自己被人撞了，我起了身看見(jiàn)那位把車(chē)停下后急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了沒(méi)事吧我當(dāng)時(shí)面色蒼白手不停地在顫抖說(shuō)話都很費(fèi)勁：“沒(méi)事，沒(méi)事�！币脖戎浪f(shuō)了什么，說(shuō)完就走了，我很吃力的把電動(dòng)車(chē)抬起心想：好丟人啊，怎么出了這種事呢，沒(méi)想到真沒(méi)想到啊，我竟沒(méi)料到這回是。
我很不愿在這么多人之前發(fā)生這些，這時(shí)發(fā)現(xiàn)子的書(shū)包不見(jiàn)了，一看地上的書(shū)包已經(jīng)被扯爛了不能再背了，為小心的把它放到車(chē)筐里騎上車(chē)走了，在路上我不停地在想這件事，來(lái)到買(mǎi)飯的地方搭好車(chē)子坐下來(lái)看到腿上青一塊紫一塊的眼淚在眼眶不停打轉(zhuǎn)嘴角略微抽泣，好想在克制著自己不要哭出來(lái)，吃完飯后我來(lái)到輔導(dǎo)班看到了好朋友走上前向他訴說(shuō)我的`盡力，眼淚已經(jīng)流到了臉頰，他也不時(shí)的安慰我讓我不要太難過(guò)，一副同情的眼神看著我在他的去安慰下我心里也好了許多，收獲了一份真摯的友誼，這也是讓我沒(méi)想到真沒(méi)想到的事情。
沒(méi)想到真沒(méi)想到我也會(huì)有不幸的一天，不過(guò)那天之后我也意識(shí)到安全最重要。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 7
那是呼呼刮著冷風(fēng)的下午，那風(fēng)冷得讓人覺(jué)得陰森。
那天，媽媽叫我到集市上去買(mǎi)菜，在擁擠的人群中，突然，鏡頭吸引了我。這么多人圍在一起在干呢？走進(jìn)了，我聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲、呻吟聲接連。擠進(jìn)人群中一看，眼前的景象令人吃驚。
只見(jiàn)地上留著一灘鮮血，沿著鮮血看見(jiàn)了一位大概五六十歲的老伯左手腕上插著一把水果刀，從上直穿到下，鮮血地往外流，。站在一旁的是他的老伴。她用哀求的口氣向旁觀的人乞討道：“給點(diǎn)錢(qián)吧！大家可憐可憐我老頭子吧！去年村被無(wú)情的洪水吞沒(méi)了，家被沖垮了……請(qǐng)你們發(fā)發(fā)慈悲，給點(diǎn)錢(qián)讓買(mǎi)飯吃吧，用鮮血換來(lái)飯錢(qián)吧！我里給你們跪下了……”
在旁邊的一位叔叔感動(dòng)了，他從衣兜里掏出一百塊錢(qián)，遞了，同情的說(shuō)：“大爺大媽?zhuān)鷤兪障掳桑谖倚r(shí)候家被無(wú)情的洪水沖走的！”老伯伯收下了叔叔的錢(qián)，千恩萬(wàn)謝，圍觀的人也紛紛掏錢(qián)個(gè)那兩個(gè)老人。在一陣陣謝聲中那兩個(gè)老人走了，人群也散了……老人年過(guò)半百了，經(jīng)得起留的血嗎？好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟……
隨后，我偷偷跟在那兩個(gè)老人的身后，真想，走了一會(huì)兒，在人的拐彎處，老伯伯把手上的水果刀拿了下來(lái)，他的老伴笑呵呵地說(shuō)道：想“以血換錢(qián)”這招還挺靈呢！看著手上的刀，我似乎全明白了。原來(lái)，將一把水果刀折成三段，又將中間的'一段扔去，把上段用萬(wàn)能膠緊貼在手腕背上，將下段粘在手腕下側(cè)，看來(lái)，就像從上直穿到下了。再加上紅藥水就成了所謂的血。
世上作假的人實(shí)在是太可惡了！“黑心棉”喪盡天良，毒大米禍害萬(wàn)家；假藥謀財(cái)害命；假鈔蒙騙害人。呻吟、凄慘的場(chǎng)面令人同情，可誰(shuí)能料到，竟人們的同情心行騙呢！善良、誠(chéng)實(shí)的人們，千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙！
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 8
翻開(kāi)一張張歷史的書(shū)頁(yè)，日本人得罪行赫然紙上。一九三一年，九月十八日，日本炮彈如雨點(diǎn)傾瀉下來(lái)，粉碎了千百幢房屋，粉碎了千百塊土地，也粉碎了無(wú)數(shù)家庭團(tuán)圓的夢(mèng)。一九三七年，蔣介石對(duì)日宣戰(zhàn)，一場(chǎng)震驚中外“淞滬會(huì)戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。千百輛坦克，千百架戰(zhàn)機(jī)，投入到這場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)役中。無(wú)數(shù)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士犧牲在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，他們的鮮血染紅了大地，也激起了抗日救國(guó)的火焰。民族的仇恨迅速點(diǎn)燃了神州大地，先驅(qū)者的熱血喚醒了中國(guó)人民的心，一個(gè)叫“尊嚴(yán)”的詞語(yǔ)扎根在每一個(gè)人得心田。同年，日寇在江蘇南京執(zhí)行可怕的“南京大屠殺”，三十萬(wàn)民眾倒在了日本人毫無(wú)人性的屠刀下。一九四五年，日本無(wú)條件投降，中國(guó)人民站起來(lái)了！回憶八年抗戰(zhàn)，哪一頁(yè)不是血跡斑斑，恥辱的歷史�？谷辗榛痣m已熄滅，但留在中國(guó)人心中的卻是永遠(yuǎn)抹不掉的傷痛。
暑假的一天，我坐火車(chē)去武夷山游玩。與我同一間寢室的是一位老太太，老太太年過(guò)花甲，聽(tīng)口音是安徽人。與我們同一間寢室的還有一位日本人，在老太太的上鋪。我們簡(jiǎn)單寒暄幾句便不再說(shuō)話。晚上，我坐在床上看書(shū)，時(shí)鐘已過(guò)了十二點(diǎn)，我合上書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)，問(wèn)老太太怎么還不睡覺(jué)。老太太打了個(gè)哈欠，嘆了口氣，滿目蒼涼地說(shuō)：“我頭上睡著一個(gè)日本人，中國(guó)人永遠(yuǎn)不能睡在日本人下面！”
我震驚了，我怎么也沒(méi)有想到那個(gè)年過(guò)花甲的'老人竟有如此的氣魄。我們永遠(yuǎn)不忘祖國(guó)承受的千災(zāi)百難，更不忘祖國(guó)在日本人面前低頭的恥辱史。老人的行為讓我震驚，更讓我體會(huì)到魯迅先生“惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步�！钡纳羁毯x。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 9
“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們涌進(jìn)教室，迅速在座位上坐好。整個(gè)學(xué)校安靜下來(lái)了，我們班更是靜的連根針掉落的聲音都聽(tīng)得一清二楚。此刻，老師已經(jīng)站在教室門(mén)口，大家屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中一沓試卷。
我，也和同學(xué)們一樣淡定地望著老師，心里卻像十五只吊桶打水一樣七上八下、忐忑不安，眼睛眨都不敢眨。老師帶著喜色進(jìn)教室里了，一張張?jiān)嚲碓诟魑煌瑢W(xué)手中塵埃落定，有的喜笑顏開(kāi)，美滋滋的；有的又垂頭喪氣，失落不已。我的考卷怎么還沒(méi)發(fā)下來(lái)呢？心中仿佛有一塊大石頭，沉甸甸的。忽然，一個(gè)不可思議的名字和分?jǐn)?shù)從老師嘴里念出，所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，特別詫異，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，全班同學(xué)都張大了嘴巴，驚訝聲此起彼伏，露出了不敢相信的眼神。老師又大聲念了一遍，原來(lái)這是真的，我們班的.“調(diào)皮鬼”得了高分。在大家注視的目光中，他緩緩走向講臺(tái)，臉上早已掛著掩飾不住的開(kāi)心。輪到我了，老師叫著我的名字，還好，不算遭，心中大石頭終于放下了。教室里好不熱鬧，贊嘆聲、議論聲、埋怨聲響成一片。
突然，“調(diào)皮鬼”的同桌驚聲一叫，一把拿起他的試卷說(shuō)道：“不對(duì)呀，你這道題怎么判對(duì)了，我和你寫(xiě)的一模一樣，怎么就錯(cuò)了，哎！”說(shuō)罷，只剩下滿腔的抱怨和奇怪，還長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。調(diào)皮鬼沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地坐在位子上，只見(jiàn)他眉頭緊皺，雙手緊握，嘴也抿得緊緊的，好像在思考什么……直到下課，他徑直走向老師，將試卷遞到老師手中，冷靜地說(shuō)了什么，老師一聽(tīng)，先是皺了皺眉，繼而欣慰地一笑，便拿起筆改了改。高分沒(méi)有了，他雙手捧著試卷，卻坦然地笑了，笑得那么開(kāi)心，那么“傻”。
我真沒(méi)想到，沒(méi)想到的不是他的高分，而是他的坦誠(chéng)和他那一個(gè)實(shí)在的笑。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 10
天是晴的，風(fēng)是熱的，我的心是涼的。
這天，是上學(xué)的日子。我一邊向校門(mén)走去，一邊又扶了扶從頭上滑到眼睛下的遮陽(yáng)帽，眼睛一直盯著前方的燈籠。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。我掃視四周，看到了一個(gè)白色的帽子忽高忽低，好像是被風(fēng)托起來(lái)似的�！拔业拿弊�！”“李珊霓你的.帽子歸我嘍！”帽子隨著身影漸漸遠(yuǎn)去，我想追過(guò)去，但那人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
“肯定是我們班的淘氣包張×干的！”我的心情糟糕透了，那頂遮陽(yáng)帽是我新買(mǎi)來(lái)的。“不行，我得要回來(lái)�！�
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)張×正樂(lè)呵呵地和四周的同學(xué)聊天。我把書(shū)包放到桌肚里，就朝張×走去：“好你個(gè)張×，敢拿我帽子！快還給我！”“什么……什么帽子？”他停止了聊天，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)反問(wèn)我。
“你裝什么裝，我要告老師。”“你別誤會(huì)�。 蔽覄傄D(zhuǎn)頭向辦公室走去時(shí)，那個(gè)身影又出現(xiàn)了，我的嘴張成了“0”形，難道我真誤會(huì)人了？“給你�！币粋�(gè)聲音從我身后傳了過(guò)來(lái)，我抬起頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼看到了帽子。
我不顧一切，伸手奪回帽子，又打量了眼前這個(gè)人：“果然是你張×拿的，我果真沒(méi)有猜錯(cuò)！”這時(shí)，一陣笑聲傳了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)地聽(tīng)，和搶我帽子人的聲音有些相似。到底是誰(shuí)拿的？我一頭霧水，不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)了！
最后，還是同學(xué)告訴了我事情的真相，原來(lái)帽子是張×搶回來(lái)的。他為了給我搶一頂帽子，胳膊也被課桌角劃破了。而拿我帽子的人，竟是班長(zhǎng)！
真沒(méi)想到，淘氣包也有一片好人心！頓時(shí)，我原本冷漠的心里卻涌起了一股暖流！
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 11
那本是一個(gè)平靜如水的下午，同學(xué)們有的在撰寫(xiě)作文；有的在看書(shū)；有的在外面玩，一切都在不慌不亂地進(jìn)行著。
突然，講桌旁聚攏了人，里面天翻地覆。我也想瞧瞧熱鬧，便大步流星地走過(guò)去圍觀。真沒(méi)想到————李軒宇和熊志軒打了起來(lái)。頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥：有的人去喊老師、有的人不停地扯開(kāi)他們、有的`人在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。我卻呆在那，一臉的莫名其妙：李軒宇雖然人高馬大，可平時(shí)性情隨和，幾乎沒(méi)有和人斗過(guò)嘴，今天怎么打架了呢？看：他臉上滿是平時(shí)鮮見(jiàn)的憤怒，整個(gè)人像脫了韁繩的馬，離開(kāi)了弦的箭、決了堤的河水，一發(fā)不可收拾。
而熊志軒，就更不解了。他雖然非常暴躁，但是個(gè)五短身材，再怎么傻，也不可能惹人高馬大的李軒宇呀？
真沒(méi)想到，平時(shí)井水不犯河水的兩個(gè)人，怎么可能打得天翻地覆呢？
到了第四節(jié)課，葉老師一臉慍怒地走進(jìn)來(lái)，像是一頭即將爆發(fā)的獅子，教育了我們一陣，在李軒宇和熊志軒念完了反思后，我才弄清楚起因。
原來(lái)是李軒宇關(guān)心同學(xué)，將生活中一些不良現(xiàn)象反映給葉老師，熊志軒卻以為他是在告狀，大罵他，最后對(duì)他拳打腳踢，才會(huì)有這種事發(fā)生。
我就更不解了。相處了六年的同學(xué)呀，六年的歡歡笑笑、六年的苦辣酸甜、六年的情同手足，就算是冤家也和好了吧。怎么會(huì)為了這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大打出手呢？怎么能鬧得如此天翻地覆呢？
不過(guò)，幸好兩人都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
兄弟不定是朋友，但朋友一定是兄弟。雖說(shuō)這次是意料之外，但兄弟之間難免會(huì)有碰撞。同學(xué)之間肯定是無(wú)私的，李軒宇最后那句“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 12
星期五，上美術(shù)課前，正在做準(zhǔn)備的我發(fā)現(xiàn)上課要用的寶石貼不見(jiàn)了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果沒(méi)有與寶石貼，我的面具就做不成了，怎么辦，怎么辦呢？于是，我開(kāi)始“推理”：肯定是王欣婕，第一，我的寶石貼只給她一個(gè)人看過(guò)；第二，她非常喜歡那些小玩意兒。憑這些依據(jù)，我理直氣壯地走向她，冷冷地問(wèn)：“是不是你拿了我的寶石貼？”“沒(méi)有啊�！蓖跣梨紵o(wú)辜地看著我�！昂�，別裝了，”我冷笑道，“一定是你拿……”我話還沒(méi)說(shuō)完，上課鈴就打響了，我瞪了她一眼心想：下課再找你！
我氣呼呼地坐到了座位上，心里一直在想著我那心愛(ài)的'寶石貼，所以老師上課講了些什么我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只等著下課�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙苯K于下課了，我做好課前準(zhǔn)備，剛想找王欣婕“算賬”，卻在美術(shù)包的內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)了我苦苦尋找的寶石貼，我不禁欣喜若狂：寶石貼啊寶石貼，我總算找到你了！原來(lái)是馬大哈的我，把寶石貼放在了美術(shù)包的內(nèi)側(cè)，還錯(cuò)怪了王欣婕�？赏跣梨肌彝低悼纯此�，她好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，照樣玩得自由自在，而我的臉早已漲的通紅，是我錯(cuò)怪她了。我很想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可一想到她可能會(huì)怪我，我就沒(méi)了這份勇氣。“做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤”一個(gè)清脆的聲音在我腦中響起，是媽媽常對(duì)我說(shuō)的話。我猶豫再三，不好意思的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了……”“沒(méi)關(guān)系�！蔽依懔艘幌�，沒(méi)想到她并沒(méi)有跟我計(jì)較，此時(shí)我更加自責(zé)了。
生活中想不到的事太多了，而這件事使我懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有親眼看到的事，不要輕易亂下結(jié)論。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 13
春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱著歌。這時(shí)，一對(duì)可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谒奶帉ふ铱陕鋺?hù)的地方。
真沒(méi)想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。寒冷的冬天來(lái)到了。它們飛到南方過(guò)冬去了……那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣貌呢？一天，最后耐不住誘惑，我找來(lái)了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫忙擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望。突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒(méi)想到，麻雀占了燕子窩！
必須是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒(méi)有主人，就強(qiáng)占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來(lái)，明年燕子回來(lái)，到哪兒住呢？會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“燕雀大戰(zhàn)”呢？春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了樹(shù)，吹紅了花，吹醒了生命。那對(duì)可愛(ài)的小燕子也回來(lái)了。它們來(lái)到自己的`窩邊，不停地飛來(lái)飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠(yuǎn)處的小樹(shù)上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：“燕雀大戰(zhàn)”立刻就要
開(kāi)始了！
忽然，兩只燕子一起飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙！但是它們飛回來(lái)時(shí)的舉動(dòng)，立刻否定了我的想法，因?yàn)�，飛回來(lái)的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！
這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言葘儆谧约旱镍B(niǎo)巢不僅僅僅看做是自己的家，而看做是鳥(niǎo)類(lèi)共同的家。人們?nèi)绻襁@對(duì)燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么完美呀！
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 14
一向有一件事在我腦海里永不忘記，那件事真是讓我沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
“我明明是放在抽屜里的，會(huì)跑到那里去呢？”我沖著媽媽大聲嚷道。
“你在找什么呀？”媽媽關(guān)心地問(wèn)�！皨�?zhuān)欠裼型?jiàn)我記作業(yè)的一張紙，沒(méi)有它我寫(xiě)不了作業(yè)？”我焦急地問(wèn)�！拔覜](méi)有望見(jiàn)，阿！會(huì)不會(huì)剛剛我?guī)湍愦驋叻块g的時(shí)侯被我給扔了�！蔽覛饧绷耍D時(shí)火冒三仗，皺起眉頭，便朝媽媽大聲嚷到：“你為什么沒(méi)有經(jīng)過(guò)我得同意就亂扔我的東西？”我悲哀地邊哭邊說(shuō)：“完了，明天老師檢查作業(yè)，誰(shuí)讓你亂扔我的東西了，嗚……”
媽媽看我哭得那么悲哀就說(shuō)：“好了，別哭了，都怪媽媽好不好。”但我沒(méi)有理媽媽?zhuān)称饡?shū)包就出去了。
我找到我好朋友家，費(fèi)了好大功夫又重新記了作業(yè)。從那天起我就不理媽媽?zhuān)膊缓退f(shuō)話。媽媽看我不再理她，仿佛也很難過(guò)。
不知過(guò)了多久，那天我正我想在教室里看書(shū)，便想找書(shū)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我書(shū)包底層有一張紙，抽出來(lái)一看，沒(méi)想到是我的記作業(yè)紙，我才明白我錯(cuò)怪媽媽了。就跑回家給媽媽道歉。好不容易等到放學(xué)了，我便三步并作兩步地趕到了家里。到了家里媽媽還沒(méi)有回來(lái)。媽媽怕下班遲了，來(lái)不及買(mǎi)菜，午后就買(mǎi)好了菜，而且買(mǎi)的全都是我喜歡吃的'菜。
沒(méi)想到真沒(méi)想到，媽媽一心都是為了我，我還指責(zé)媽媽。說(shuō)到那里，我不禁愧疚的低下了頭。于是就焦急地等待媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)后望見(jiàn)我正坐在上發(fā)上，我突然站起來(lái)說(shuō)；“媽媽?zhuān)摇保业脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，沒(méi)想到媽媽一把抱住我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我和媽媽相擁許久。
那件事，我沒(méi)想到是我大意卻指責(zé)了媽媽?zhuān)鼪](méi)想到媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪我。沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 15
那一天是舉行廣播操比賽的日子，這個(gè)本該令人興奮不已的日子里，天卻不知為什么，陰沉沉的拉下臉來(lái)。
叮鈴鈴上課鈴響了，我的心緊張得就像揣了只兔子，怦，怦直跳。這節(jié)課正是舉行廣播體操的那節(jié)課呀！來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，把握十足，我不禁為自己班的同學(xué)捏了把冷汗。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我們班，后排的同學(xué)有說(shuō)有笑，臉上明顯就寫(xiě)著滿不在乎兩個(gè)字，真是不亦說(shuō)乎，好像不把比賽當(dāng)回事，還在那里賣(mài)牙膏。很快就輪到我們班了，來(lái)到賽場(chǎng)中央，評(píng)委們擺著嚴(yán)峻的面孔，瞪大著眼睛盯著我們。此時(shí)我的心又像十五個(gè)吊桶打水七上八下。唉！這么嚴(yán)肅的.評(píng)委，看來(lái)我們是難逃一劫了。比賽開(kāi)始，起初還不見(jiàn)出什么差錯(cuò)。突然，我不經(jīng)意一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)小帆的幾個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我眉頭一皺，在心里抱怨著：小帆啊小帆，你還真是不小心，竟然做錯(cuò)了這么多個(gè)動(dòng)作，這是想讓我們班的分?jǐn)?shù)再低些嗎？但因?yàn)榉稚�，我的�?dòng)作也不經(jīng)意的做錯(cuò)了幾個(gè)，我頓時(shí)傻了眼，腦袋立刻死機(jī)0.2秒，又立刻回過(guò)神來(lái)，目光正好與評(píng)委老師犀利的眼神對(duì)接。我的臉?biāo)⒌募t了，如果地上有條縫，我一定第一個(gè)鉆進(jìn)去。終于挨到了比賽結(jié)束，同學(xué)們頓時(shí)松了口氣：總算結(jié)束了！但等到的比賽結(jié)果竟是最后一名！我們?yōu)榱诉@次比賽，可是訓(xùn)練了不少時(shí)間呢，真沒(méi)想到竟然會(huì)是最后一名。同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我滿懷的好心情也隨之一落千丈，回到座位上一聲不吭了。
會(huì)是最后一名是我們沒(méi)有想到的，經(jīng)過(guò)那次的比賽。大家深刻的反思了一下，覺(jué)得是自己沒(méi)有好好對(duì)待比賽，大家決定，以后對(duì)待任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。下一次定能奪回冠軍，東山再起！這時(shí)，板著面孔的天悄然放晴，七彩的陽(yáng)光灑向大地。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 16
人心叵測(cè)，防不勝防。在你毫無(wú)防備的狀況的下，意外的事也許會(huì)給你重重的一擊。你會(huì)不禁感嘆：真沒(méi)想到！ 受了責(zé)備，恍惚的走在大街，又立馬狂奔的沖動(dòng)。但不行，這是大街，車(chē)水馬龍，容不得一點(diǎn)放肆。暗自傷神間，一陣辱罵聲灌進(jìn)了我的耳朵。我循聲望去：一大群人圍成一團(tuán)，仿佛中間有什么人。我不想看，卻被好奇牽引了過(guò)去：人群中間的，是兩個(gè)乞丐，這兩個(gè)乞丐蓬頭垢面，衣褲上全是補(bǔ)丁，一副可憐樣。其中一個(gè)還是個(gè)孩子，一看就是病倒了，他躺在地上，毫無(wú)生氣。另一個(gè)也許是母親，她看大家的眼神冷淡無(wú)比，看那個(gè)孩子時(shí)兩眼卻寫(xiě)著慈愛(ài)。
人們正在罵那兩個(gè)乞丐是“騙子”，我有些憤憤不平，但我說(shuō)不出口，想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫忙他們，我緊攥口袋里僅有的一元錢(qián)，有些猶豫。他們會(huì)不會(huì)真的是騙子呢？我這樣問(wèn)自己，但立馬又說(shuō)服了自己：不可能，假如他們是裝的，那他們不就是在作踐自己的良心嗎？
我的手剛從口袋里伸出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)那位母親堅(jiān)定的一聲“走”，她用瘦弱的'身軀架起了自己的孩子，顫顫巍巍地遠(yuǎn)去。望著母子遠(yuǎn)去的身影，人們就像立刻得到了滿足，人群很快就散去。
應(yīng)對(duì)可憐的乞丐，人們不是發(fā)發(fā)自己的悲憫之心，而是用辱罵和白眼趕走了這對(duì)母子，他們是不是就應(yīng)捫心自問(wèn)，假如你們自己落到這步田地，別人也像你對(duì)那對(duì)母子一樣對(duì)你，那你會(huì)有何感想？世俗的眼光竟會(huì)如此的丑陋不堪，我真沒(méi)想到！
母子離去，人們只是散去，他們就連施舍之心也沒(méi)有，更別說(shuō)什么憐憫之心了！人們?cè)谏⑷サ耐瑫r(shí)，其實(shí)也是在貶低自己。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 17
“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那個(gè)乞丐的的心靈竟如此美麗�！弊咴诨丶业穆飞�，我情不自禁地感嘆著。心中一遍又一遍的“回放”著路上的一幕幕。
早晨，我奉家人之命前去買(mǎi)早餐。手中攥著買(mǎi)早餐后找回的一元錢(qián)，心里美滋滋的，想著一會(huì)兒用那一元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的零食，不禁哼起了歌。這時(shí)，從一個(gè)周?chē)鷤鞒鰜?lái)優(yōu)美的二胡聲，我環(huán)視四周，原來(lái)聲音是從一個(gè)角落里傳出來(lái)的，角落擠滿了人。我想：拉二胡的一定是個(gè)高手，所以才能彈出這樣美妙的聲音。想到這里，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到了人群的最前面。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我想象中的二胡高手據(jù)然是一位盲人老爺爺。路人們都沉醉在老人美妙的二胡聲中。這時(shí)，一曲拉完，老人費(fèi)力地從后面拿出來(lái)一個(gè)小鐵桶
，放在自己的前面。我往桶里一看，里面只有幾顆小石子�？吹矫と死蠣敔斈贸鲂¤F桶，剛才的“聽(tīng)眾”如潮水般的退去，只剩我一個(gè)站在老人面前。這時(shí)，從旁邊走來(lái)了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐穿著又臟又破的衣服，頭發(fā)又臟又散亂，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋。老乞丐慢慢的走了過(guò)來(lái)，剛剛散開(kāi)的人群再一次聚集了過(guò)來(lái)，都不想錯(cuò)過(guò)眼前的這場(chǎng)“好戲”。當(dāng)老乞丐走過(guò)來(lái)時(shí)，我卻往后退了退，生怕他問(wèn)我要錢(qián)。當(dāng)老乞丐走到盲人老爺爺面前時(shí)，費(fèi)力的從帶補(bǔ)丁的.口袋里掏出一角錢(qián)，微笑著放進(jìn)小鐵桶中。這時(shí)，有的人慚愧的低下了頭，紛紛向小桶里投錢(qián)。還有的人說(shuō)乞丐憐憫乞丐。望著老乞丐離去的背影，他的形象在我的腦海中越來(lái)越高大。我悄悄的把那一元錢(qián)放入小桶。
真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那位乞丐的心靈竟如此美麗。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 18
夏天的時(shí)候，除了可以呆在空調(diào)房里吃冰淇淋，還可以去荷塘邊感受大自然無(wú)邊無(wú)際的饋贈(zèng)。一進(jìn)入荷塘，迎面而來(lái)的是一陣清涼的小風(fēng)，完全洗去了夏天的熱意，只留下了神清氣爽。碧綠的荷葉如同一把又一把的小傘撐在了荷塘之中，為水中的小魚(yú)遮住了夏日太陽(yáng)的炎熱，這也許是荷塘周?chē)軟隹斓脑虬�。一條條小魚(yú)在荷葉之下，流水之下的清涼之處擺動(dòng)著尾巴，時(shí)不時(shí)濺起一朵朵清涼的水花。
荷花自然是荷塘的主角，有時(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)淺粉色和深粉色交織在一起；有時(shí)是一個(gè)個(gè)純白的花瓣拼接而成，像極了一塊白色的綢緞；有的根部是一塊粉紅色逐漸向上變淡最后與白色融為一體。一整片荷塘看上去一望無(wú)際而并不茫茫，似乎置身于一副不用濃墨重彩也不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)一般。
只是我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)這樣一番話，古人在觀賞荷花的時(shí)候，沒(méi)準(zhǔn)也想過(guò)荷花出生于淤泥之中，但依舊是那樣的高潔與純潔，所以自古以來(lái)就有不少的古人為何花寫(xiě)出了自己的詩(shī)詞歌賦，比如說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)里面：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖出生于淤泥之中卻不會(huì)染上淤泥的`骯臟，開(kāi)出了如此美麗的花朵，也不會(huì)像牡丹一般的炫耀自己而是羞澀地將自己藏在綠色的荷葉之中。
我曾在初秋時(shí)來(lái)到荷塘，看到荷花有的還在荷葉中挺立著，有的則脫去了花瓣只留下了一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬，可是只有一朵荷花只留下了枯黃的莖梗，我不禁有一絲遺憾，為秋天留下最后的芬芳這不是一種生命的頑強(qiáng)嗎？為什么那么早就要枯萎呢？我第一次對(duì)荷花有了不滿，直到語(yǔ)文老師的話在我耳邊響起：“世間萬(wàn)物都有凋零的一天，與其和命運(yùn)一直拼搏下去，為什么不想想舊的不去新的不來(lái)呢，沒(méi)有結(jié)束就沒(méi)有第二年的新的開(kāi)始！”
沒(méi)有想到世間萬(wàn)物不只有人才會(huì)思考。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 19
一直以來(lái)，我們班是紀(jì)律都還可以，雖然不是最好，但還沒(méi)到被廣播點(diǎn)名批評(píng)的程度，可是令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是……
僅兩周而已，我們班竟被告廣播點(diǎn)名批評(píng)三次，這究竟是怎么回事呢？事情還得從一周前說(shuō)起。
首先被批評(píng)的就是課間操時(shí)遲到，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期二，當(dāng)?shù)诙?jié)課下課鈴打響時(shí)，老師結(jié)束了滔滔不絕的講課，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)，直到做體操的音樂(lè)響起了，同學(xué)們才極不情愿地脫掉了厚厚的外套，穿上單薄的.校服懶洋洋地走到了操場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)其他班的同學(xué)們都到齊了，因此，我們班的名字寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
其次，就是中午自習(xí)，下午兩點(diǎn)開(kāi)始上課，一點(diǎn)多從家里出發(fā)到學(xué)校，這一個(gè)小時(shí)同學(xué)們就完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，或者練字，或者看書(shū)。而真正能充分利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)的人只有少數(shù)，在大多數(shù)同學(xué)的眼里，這便是一天在校時(shí)間中最自由的時(shí)段了。這期間，有的同學(xué)在教室里活蹦亂跳，有的在嘻嘻哈哈打打鬧鬧，值勤老師來(lái)巡查了大家還若無(wú)其事，反而更加胡作非為，教室里如沸騰的水，開(kāi)鍋的粥，此情此景，可與當(dāng)年美猴王大鬧天宮相媲美，當(dāng)然，我們班名字又寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
最后就是路隊(duì)，周一上午最后一節(jié)課放學(xué)后，同學(xué)們?cè)谂怕逢?duì)的時(shí)候，有的竊竊私語(yǔ)，有的勾肩搭背，有的站得歪歪扭扭搖搖晃晃，還有的干脆三五成群組成一只小隊(duì)伍，甚至還有人開(kāi)始高歌一曲。于是我們班名字再次被寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
因?yàn)榧o(jì)律性的嚴(yán)重不好，放學(xué)后，老師要求我們繞操場(chǎng)跑五圈，大家都知道，這是為了處罰我們上周的紀(jì)律松懈。
一連幾件事情的打擊讓我們真沒(méi)想到呀！但我相信我們班的同學(xué)都是有集體榮譽(yù)感的人，在老師的治理下會(huì)變成優(yōu)秀班級(jí)的。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 20
今天，爸爸從外面帶回來(lái)了一盆紫羅蘭。
你把這盆紫羅蘭種出來(lái)，就獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)手機(jī)。爸爸說(shuō)道。看在獎(jiǎng)勵(lì)的份上，我把紫羅蘭放在窗戶(hù)臺(tái)上細(xì)心照料，按時(shí)給它澆水�？墒沁^(guò)了一個(gè)星期之后什么也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我想：為了獎(jiǎng)勵(lì)，我得再堅(jiān)持一個(gè)星期，看看有沒(méi)有成果，沒(méi)有的話就只能放棄了。
過(guò)了幾天，媽媽告訴我：爸爸要來(lái)檢查紫羅蘭。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心頭一驚，我想：爸爸要是發(fā)現(xiàn)我什么都沒(méi)中到，豈不是完蛋了嗎？為了得到手機(jī)，我直接去外面找了個(gè)芽放在盆上面。這時(shí)，爸爸來(lái)了，看到芽之后嘆氣說(shuō)：不行，這還不行。
看來(lái)手機(jī)沒(méi)希望了，我開(kāi)始不再照顧它，于是偶爾想起來(lái)給他澆一次水，不讓土干掉而已。我開(kāi)始對(duì)這盆紫羅蘭煩躁起來(lái)，我就把它移到了我看不見(jiàn)的地方。
我發(fā)現(xiàn)最近的天氣非常古怪。一會(huì)兒晴天，一會(huì)兒雨天，這樣交替過(guò)來(lái)，讓人都很煩躁。今天夏天，明天冬天，接著后天，又是下雨天，就這樣持續(xù)了好久。我突然想到這盆紫羅蘭好久沒(méi)看了，準(zhǔn)備去看看它怎么樣了。
我打開(kāi)手機(jī)看了看監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)紫羅蘭竟然成了，這幾天的'天氣交替竟然使紫羅蘭有了一個(gè)良好的生活環(huán)境。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，紫羅蘭這么快就長(zhǎng)成了。我開(kāi)始佩服這株紫羅蘭了，實(shí)在是太神奇了。爸爸來(lái)了，我給他看了看紫羅蘭。爸爸也履行承諾，把手機(jī)給了我。
現(xiàn)在手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么吸引力了，值得我開(kāi)心的就是紫羅蘭了。我真沒(méi)想到它居然能這么頑強(qiáng)地活下去，紫羅蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)啊。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 21
生活中發(fā)生過(guò)許多令人難忘的事，尤其是沒(méi)想到的事。那件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那一天，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我在車(chē)站等車(chē)回家。這時(shí)，一個(gè)衣著骯臟、頭發(fā)蓬亂的農(nóng)民工急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。
我一看見(jiàn)他，就對(duì)他產(chǎn)生了不滿的情緒，所以我便扭過(guò)頭看車(chē)來(lái)了沒(méi)有。忽然，他打了一個(gè)響亮的噴嚏，我嫌棄地朝他看了一眼。
“車(chē)來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，人們都擠著上車(chē)，因?yàn)檎l(shuí)都想占個(gè)座位。那位農(nóng)民工也擠了上去，在一個(gè)窗戶(hù)邊的'座位上坐下了。
車(chē)走了一站后停了下來(lái)，這時(shí)有個(gè)殘疾老人上來(lái)了，他居然視而不見(jiàn)，繼續(xù)坐著，頭還扭向了窗外。我心想：這個(gè)人既邋遢，又不善良，真沒(méi)素質(zhì)。
車(chē)子又行駛了一段路程，到了站后，我匆匆忙忙地下了車(chē)。那位農(nóng)民工見(jiàn)我下了車(chē)，也跟著我下了車(chē)。我往哪走，他就往哪走，我越走越快，他也越走越快。
我心里越發(fā)緊張，最后還跑了起來(lái)。我邊跑，邊回頭看那個(gè)農(nóng)民工，沒(méi)想到他手上正拿著一個(gè)錢(qián)包！我一摸口袋，錢(qián)包果然不見(jiàn)了！這讓我害怕的心瞬間就憤怒起來(lái)。
我氣沖沖地走到他面前，因?yàn)槲覕喽ǎ核隙ㄊ莻�(gè)小偷！不等我開(kāi)口，他就氣喘吁吁地說(shuō)：“這是你的錢(qián)包嗎？還給你。”我聽(tīng)了之后，緊握的拳頭松了下來(lái)。真沒(méi)想到是我誤會(huì)他了！
他又接著解釋說(shuō)：“你下車(chē)的時(shí)候錢(qián)包掉了，所以我就追來(lái)還給你�！�
在跟他交談中，我才知道之所以他不給老人讓座，是因?yàn)檐?chē)窗上有個(gè)大洞，怕老人著涼。我居然誤會(huì)了他，想到這里，我慚愧起來(lái)，臉紅撲撲的，我真不應(yīng)該懷疑他，我為我所做的一切后悔！
其實(shí)有的人外表不是很美，但心靈可比很多人人要美的多得多，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 22
在人生的道路上，也許會(huì)出現(xiàn)一些我們意想不到的事情。就在暑假當(dāng)中，真沒(méi)想到我竟然能在開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社的“水果拼盤(pán)”比賽中奪得第一名。
記得那天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社要在這一天舉行一個(gè)名為“水果拼盤(pán)”的比賽。同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣、豐富的水果，但我只帶了一個(gè)番石榴和一串葡萄。對(duì)于這場(chǎng)比賽，我真的'沒(méi)有任何信心，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有美術(shù)天賦，連水果都沒(méi)多少個(gè)。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮�！蔽蚁氤鲆粋�(gè)好主意，于是，我、小明、小成組成了一隊(duì)，一起制造拼盤(pán)。我們七嘴八舌地討論著，其他隊(duì)伍也在討論，漸漸地，課室變得熱鬧起來(lái)。突然，我靈光一閃：我剛好有一個(gè)番石榴，不如就做個(gè)番石榴國(guó)王吧！我跟他倆分享了我的想法，他們也支持我，贊成我的主意。就這樣，我的信心慢慢地回來(lái)了。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著老師的聲音，我們開(kāi)工了。我負(fù)責(zé)城墻，小成負(fù)責(zé)國(guó)王，而小明則為我們準(zhǔn)備材料。我拿起葡萄，又拿了一些牙簽作為修城墻的材料。我首先把葡萄當(dāng)成“磚塊”有序地排好，并把牙簽當(dāng)做“鋼筋”來(lái)修筑城墻。小成也在爭(zhēng)分奪秒地做著番石榴國(guó)王，只見(jiàn)他拿著小刀熟悉地雕刻著，看來(lái)不過(guò)多久，國(guó)王就出世了，我們充滿了信心。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)艘唤z不茍地制作，真沒(méi)想到，我們的杰作誕生了！我們稱(chēng)它為“番石榴國(guó)王”。瞧！這位國(guó)王是多么的威風(fēng)凜凜，碧綠的身軀上穿著一件精致的“龍袍”，別提有多帥了。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)價(jià)，真沒(méi)想到，我們?nèi)齻�(gè)“臭皮匠”竟然勝過(guò)了這么多的諸葛亮，這真讓人意想不到��！
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 23
隨著冬日的到來(lái)，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，外面寒風(fēng)冷冽，風(fēng)呼嘯著，天空也灰蒙蒙的，似乎預(yù)示著一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。
我站在窗前，望著下方，那位熟悉的清潔工爺爺，還是像往常一樣，勤勤懇懇的清掃道路，我的思緒漸漸的飄到了幾天前……
樓下的清潔工老大爺每天遇到別人丟棄的袋子、包、箱子等就會(huì)翻看著，仿佛里面藏著什么好東西似的，這天，媽媽在家里收拾整理，把沒(méi)用的東西整理出了一大袋，讓我丟棄，我拖著一大袋的'垃圾來(lái)到了一樓，丟在了垃圾桶邊上，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
那位老大爺看見(jiàn)了，便上前打開(kāi)袋子，仔細(xì)地翻找著，我看到，心想：這老大爺又來(lái)了，我扭頭直接回了家。
“咚咚咚”有人敲門(mén)，我二話不說(shuō)就打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外站著一位穿著洗得發(fā)白的工作服，滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋的老大爺，這，不就是剛剛樓下的那位清潔老大爺么？他笑盈盈的看著我，想要開(kāi)口，卻被我搶先說(shuō)了，我一臉不屑的看著他，說(shuō)：“你有事么？”他朝我家里望了望，輕聲問(wèn)道：“你家里有大人么？麻煩叫一下�！蔽倚南耄隳苡惺裁词掳。�讓我叫家長(zhǎng)？我不耐煩的喊著我媽?zhuān)苓^(guò)來(lái)，看著老大爺，詢(xún)問(wèn)他：“大爺，你有什么事情么？”
只見(jiàn)他掏了掏口袋，拿出了一個(gè)錢(qián)包與存折，對(duì)母親說(shuō)：“我在垃圾袋里找到這個(gè)，就想著要還給你么。”這樸實(shí)的話語(yǔ)，讓我瞬間覺(jué)得自己很慚愧，老大爺在我的心目中的形象變得高潔，徹底改變了我對(duì)他最初的印象。
送完存折，他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
真想不到，一位普普通通的清潔個(gè)竟然有那么高尚、美麗的心靈，拾金不昧的精神深深的觸動(dòng)了我。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 24
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，多得像天上的星星一樣。有些星星已經(jīng)沒(méi)有了原本的光，唯獨(dú)有一顆星星最明亮。
時(shí)間仿佛回到了兩個(gè)月前的一天，那時(shí)老師在微信群里發(fā)布了一項(xiàng)作業(yè)：平和縣氣象局有關(guān)水與氣候的畫(huà)畫(huà)比賽，有興趣的同學(xué)可以參加哦！我看到這條消息后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出紙和筆端坐到書(shū)桌前，專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)……
我畫(huà)的是一棵大樹(shù)，大樹(shù)的左邊是干旱的天氣，連續(xù)烈日暴曬讓干巴巴的土地裂開(kāi)了一道道彎彎曲曲的口子，大樹(shù)的'葉子掉光了，樹(shù)干也被曬得皺巴巴的，他好似在哭泣：“快下雨吧！給我來(lái)點(diǎn)雨水吧！我快渴死了！”。
大樹(shù)的右邊是暴雨天氣，烏云密布、電閃雷鳴。連日的傾盆大雨把大樹(shù)浸泡在水中，樹(shù)葉變得黃黃的，樹(shù)根因?yàn)殚L(zhǎng)久泡在水里，已經(jīng)腐爛了，它好像在說(shuō)：“給我來(lái)點(diǎn)陽(yáng)光吧，我快淹死啦！”
大樹(shù)的中間是晴朗的天氣，晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，樹(shù)干粗壯挺拔，像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，它好是在笑呵呵地說(shuō)：“不多不少，雨水剛剛好�！�
我花了整整一天的時(shí)間，終于把這個(gè)畫(huà)畫(huà)完了。我寫(xiě)上班級(jí)姓名，投到了氣象局郵箱里。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，大約過(guò)了兩個(gè)星期，我接到了氣象局工作人員的電話，得知我的畫(huà)獲得了二等獎(jiǎng)，我頓時(shí)高興得一蹦三尺高。啊，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！本只是抱著試一試的心情，重在參與的態(tài)度，沒(méi)想到居然還能獲獎(jiǎng)。
之后老師又把我的畫(huà)投到了《海峽兒童》雜志，沒(méi)過(guò)多久，又被《海峽兒童》的書(shū)畫(huà)展示欄目收錄且發(fā)表。這更是讓人意想不到�。�
通過(guò)這件事，讓我明白了：凡事要對(duì)自己有信心，努力付出了就會(huì)有回報(bào)。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文 25
生活，常常會(huì)出人意料�；蛳不虮�，或酸或甜，但也許這就是生活吧。
記得我五歲的時(shí)候，父親的一場(chǎng)大病奪取了他僅僅44歲的生命。從此，他丟下了我和母親，去了另外一個(gè)，沒(méi)有寒冷、痛苦的世界。
記得那年父親走得時(shí)候，是個(gè)夏天。那是，父親剛給爺爺過(guò)完71大壽沒(méi)幾天，回到家。明明吃晚飯的時(shí)候還在跟我和母親說(shuō)笑來(lái)著，沒(méi)過(guò)幾小時(shí)，就說(shuō)肚子疼，那疼的，汗一直從父親的頭上滴下。母親看到父親痛成這樣，很是心疼，要帶父親去醫(yī)院。可當(dāng)時(shí)我還小，不懂事情的嚴(yán)重性，不想自己一個(gè)人在家。于是，父親就沒(méi)有及時(shí)去看病，就陪我在家。
第二天，父親肚子疼得更嚴(yán)重了，都連續(xù)吐了四五次了，連走路都不會(huì)了，母親連忙叫了救護(hù)車(chē)把父親送到了醫(yī)院。一檢查，是胰腺炎，這病治不好，還要人命。母親一聽(tīng)到這個(gè)壞消息眼淚就“嘩嘩嘩”的流。
在父親住院的這幾天，我和奶奶都隔三天的'來(lái)看父親，父親明顯比以前憔悴了許多，臉也瘦下來(lái)許多。
記得我最后一次去看父親時(shí)，父親在用沙啞，有氣無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)：“穎兒，記得我以前答應(yīng)過(guò)你要去游樂(lè)場(chǎng)玩的，等我病好了，就帶你去，好不好？”我便應(yīng)了父親。到午飯時(shí)候了，我要回家了，真沒(méi)想到，我這一去，就是和父親永遠(yuǎn)的訣別。
第二天，母親哭著回家的，眼睛都哭紅了，小姨在旁邊安慰我母親。后來(lái)，我才知道，父親在跟我說(shuō)完話那天凌晨的時(shí)候，就走了。聽(tīng)別人說(shuō)，父親走的時(shí)候還在銘記著我，對(duì)我母親說(shuō)：“要好好照顧穎兒……”
也許，人生，就是這樣子吧！總是會(huì)有出人意料的結(jié)果，或喜？或悲？是我們永遠(yuǎn)意想不到的……
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