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    變化_六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-18 09:05:54 六年級(jí) 我要投稿

    變化_六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的變化_六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    變化_六年級(jí)作文

      還記得兩年前的5月12日下午兩點(diǎn)二十八分,地動(dòng)山搖,我正在漢旺東汽小學(xué)看書(shū),身后的墻倒塌了,我的第一反應(yīng)就是地震了!地震持續(xù)了好幾十秒才停下來(lái),媽媽驚恐萬(wàn)分地找到了我,將我?guī)У桨职衷诔啥忌习嗟牡攸c(diǎn)。

      從地震災(zāi)區(qū)走出來(lái)的我,在成都開(kāi)始了新的生活,我用我那雙雪亮的眼睛看見(jiàn)了地震后變化的一切。

      世界在變。一方有難八方支援,5.12大地震后,許多國(guó)家都向我們國(guó)家伸出援助之手,接到情況的國(guó)家相繼趕來(lái)救援,冒著生命危險(xiǎn)的國(guó)際救援隊(duì),日夜不停地對(duì)埋在廢墟中的人進(jìn)行救援,把在死亡邊緣掙扎的生命奪回來(lái),讓生命的火焰繼續(xù)燃燒。

      社會(huì)在變。從一個(gè)復(fù)雜、浮躁的社會(huì)變成了團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)。一個(gè)地震中父母雙亡的、不到兩歲的孩子僥幸活了下來(lái),被送到了孤兒院。后來(lái)許多有愛(ài)心的人士都希望收養(yǎng)這個(gè)孩子,想讓這個(gè)孩子得到更多家庭的愛(ài),過(guò)著吃得飽、穿得暖的日子,有一個(gè)溫暖的家,讓他感到生活不會(huì)寂寞,體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。

      人心在變。從事不關(guān)己、高高掛起的想法變成富有愛(ài)心。地震后各個(gè)地區(qū)自發(fā)都舉行了捐款活動(dòng),幾乎每個(gè)人都從自己的錢(qián)包里拿出愛(ài)心,捐款箱里塞滿(mǎn)了捐款人的希望。為我們微弱的'燭光燃燒一把熊熊大火,溫暖了我們的心。生活在變。地震后災(zāi)民們從居無(wú)定所變成了安居樂(lè)業(yè)。很多受災(zāi)的災(zāi)民因?yàn)槲ㄒ坏姆课莸顾,流浪街頭一晚,政府發(fā)下來(lái)了帳篷、棉被、電視機(jī)等生活用品,很多地方搭起了板房,災(zāi)民在帳篷或板房里開(kāi)始了重新建設(shè)家園,目前災(zāi)區(qū)人民都住進(jìn)了新的安居房。

      建設(shè)在變。地震前低矮平房在地震后變成了高樓大廈。以前生活在漢旺的我,住在6樓的公寓里,走樓梯爬上爬下,搬家時(shí)很多東西不方便,重物扛在肩上累得氣喘吁吁,中途間隔好幾次,F(xiàn)在,一棟棟高樓拔地而起,像站崗的戰(zhàn)士威風(fēng)凜凜地站在那里,電梯公寓讓人方便了許多,十字路口的紅綠燈也從不停歇,以前凸凹不平的石頭路變成了柏油馬路、瀝青公路,帶給人民方便與享受。

      20xx年春節(jié)后,我趁著舅舅回漢旺辦事,去了一次重建的漢旺。經(jīng)歷了那個(gè)千載難逢、百年難遇大地震的漢旺:我以前的所在的小學(xué)已經(jīng)封鎖了,學(xué)校的一側(cè),我所在班級(jí)后面的墻倒塌了,瓷磚到處都還是。我到了以前住的公寓里,也是千瘡百孔、滿(mǎn)園狼籍,我用相機(jī)拍下了許多永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的畫(huà)面,那些畫(huà)面像烙印一樣深深印在我腦海里,不知不覺(jué)中淚水已模糊了我的雙眼。

      到了新漢旺,到處煥然一新。家屬區(qū)的大樓整齊排列著,像神態(tài)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵一樣。新漢旺環(huán)境好、空氣清新、景色秀麗,像世外桃源一樣,可惜我以后不會(huì)住在那里了。

      我用我雪亮的眼睛看到的變化無(wú)窮無(wú)盡。是呀!一切都在變化,向著日新月異更美好的明天在變化,讓我們以嶄新的風(fēng)貌去迎接明天的到來(lái)吧!

      我的變化

      步入初中的大門(mén),就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生,就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn),就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩(wěn)重。

      我在變,變得成熟。我一改小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一改小學(xué)的自由自在,一改小學(xué)的無(wú)所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游,更多的是在題海里翱翔,更多的是在球場(chǎng)上出沒(méi)。

      我在變,變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻,一改小學(xué)的橫沖直撞,一改小學(xué)的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負(fù),我不會(huì)再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護(hù)住,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,讓他們服氣地離開(kāi),不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。

      我在變,變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安,我一改小學(xué)時(shí)的異想天開(kāi),我一改小學(xué)時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品,我不會(huì)馬上就拋過(guò)去一句極端的話語(yǔ),而是對(duì)他(她)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,修理一下就可以了!苯M長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本,我不會(huì)像小學(xué)是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我,我不會(huì)立馬還他一拳,而是開(kāi)玩笑地說(shuō):“這位同學(xué),你不去練拳太可惜了!

      我在變,步入初中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進(jìn),歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領(lǐng)悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成功!

      唯一阻礙著我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的就是今天的疑慮,讓我們懷著積極而堅(jiān)定的信心與奮勇前進(jìn)吧

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