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    六年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2021-08-17 18:25:28 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)感恩作文合集9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)感恩作文合集9篇

    六年級(jí)感恩作文 篇1

      生活中,有很多事情值得我們感恩:一個(gè)人,一件事,一處美景……鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴蚁敫卸饕槐緯,那本書叫《孔子叔叔的面包房》?/p>

      我為什么要感恩這本書呢?因?yàn)檫@本書教會(huì)了我很多。教會(huì)我要幫家里人分擔(dān)責(zé)任;教會(huì)我要與兄弟姐妹和睦相處;教會(huì)我做人一定要守信用;教會(huì)我即使家人或朋友也要講禮節(jié)……最最重要的是,這本書讓我懂得了讀書不是為家長(zhǎng)讀的,也不是為老師讀的,而是為自己讀的;也讓我明白了做作業(yè)不是為了應(yīng)付老師,應(yīng)付作業(yè)而做的,而是為了總結(jié)自己,鍛煉自己,提高自己而認(rèn)認(rèn)真真地去做的。這幾句書中的話,讓我受用不盡——我可得好好感謝感謝它!什么,你不信?那我給你舉個(gè)例子吧!

      某一天,語(yǔ)文王老師下令以后要背出《詞語(yǔ)手冊(cè)》中詞語(yǔ)的意思,我們大吃一驚,都有點(diǎn)不愿意背,覺(jué)得這是一件浪費(fèi)時(shí)間的事,我也是。回家做作業(yè)時(shí),看到記在《家校聯(lián)系本》上背《詞語(yǔ)手冊(cè)》的任務(wù)時(shí),我有點(diǎn)不情愿做,想敷衍了事,可是,老師布置的任務(wù),要認(rèn)認(rèn)真真地完成呀!怎么辦呢?正當(dāng)我左右為難時(shí),我猛然想起《孔子叔叔的面包房》里的那兩句話:書不是為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)而讀的,而是為了自己讀的!作業(yè)也不是為了應(yīng)付老師而做的,而是為了總結(jié)自己,鍛煉自己,提高自己而一絲不茍地完成的!好!我下定決心,要認(rèn)真完成作業(yè)!于是,我捧起《詞語(yǔ)手冊(cè)》津津有味地背了起來(lái)……雖然我把該背的內(nèi)容背了出來(lái),可是,有什么用呢?一個(gè)疑問(wèn)從我的腦袋里跳了出來(lái)。算了,一定有“用武之地”!我這么想著。果然,在那一次……

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們趕緊回到座位上端端正正地坐好,這時(shí),王老師捧著一疊試卷進(jìn)來(lái)了,“。坑挚荚!”同學(xué)們倒吸一口冷氣,我的心立刻懸了起來(lái)!斑@次會(huì)考什么題目?難不難?作文寫什么?”一串問(wèn)題找上門來(lái),我冒出汗來(lái)。

      試卷發(fā)了下來(lái),我不敢多想,拿起筆“唰唰”地寫了起來(lái),前面的題目不難,我稍動(dòng)腦筋就做出來(lái)了。寫著寫著,一串黑色的大字映入我的眼簾——-請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的意思。我捂住了嘴,不讓那因?yàn)轶@訝而張成O形的嘴發(fā)出聲來(lái)。你別誤會(huì),我可不是因?yàn)椴粫?huì)而這樣的,而是因?yàn)椤?太高興了!我“淡定”地把答案寫在試卷上,暗自松了口氣。看著其他同學(xué)抓耳撓腮的樣子,我在心里暗喜——幸好,幸好我背了《詞語(yǔ)手冊(cè)》!

      試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我為自己的成績(jī)感到驕傲,我在心里不禁感慨:我可要好好感恩那句話,不,應(yīng)該感恩那本書!

      在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我逐漸明白,讀書,不是為了應(yīng)付考試,而是為了提升自己的素質(zhì)。我相信在書本的陪伴下,我會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。謝謝你,書,你教會(huì)了我豐富的知識(shí);謝謝你,書,你讓我一生受用不盡!

    六年級(jí)感恩作文 篇2

      今天是三八婦女節(jié),為了慶祝媽媽的節(jié)日,我決定親手制作一張精制的賀卡送給她。賀卡該怎么做好呢?正在我一籌莫展時(shí),我眼前突然浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨,浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照料與呵護(hù),我突然之間覺(jué)得我十分愧對(duì)媽媽,當(dāng)她腰酸背痛時(shí),我卻沒(méi)有去幫她捶捶背,當(dāng)她勞累一天時(shí),我卻沒(méi)有去幫她洗洗碗,當(dāng)她……

      想著想著,溫?zé)岬臏I水開始從我眼角滑落。這時(shí),我告訴自己不應(yīng)該哭,而應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。想到這里,便擦了擦眼淚,決定做一張賀卡。該剪成什么形狀好呢?突然,我想到該剪成愛(ài)心形,心形大部分都是玫瑰紅色,至于為什么是心形的呢?是因?yàn)樾男慰梢员磉_(dá)一個(gè)意思,那就是我愛(ài)你!當(dāng)然完美是必不可少的,我畫了一張又一張,都覺(jué)得不好看,過(guò)了十幾分鐘,才剪好一個(gè)自己比較滿意的圖形。我又拿來(lái)一些彩紙,一把剪刀,一個(gè)雙面膠。我把愛(ài)心對(duì)折一下,把一些多余露在外面的用剪刀剪掉,再把黃色彩紙剪成一條一條的,把其中一條上貼上雙面膠,然后不緊不慢地把貼在膠身上的白紙撕下來(lái),小心翼翼地把黃條貼在心形之間的那條折線上。又剪了個(gè)較小的愛(ài)心,在它的背后貼滿了雙面膠,然后一一撕開貼在大愛(ài)心的正中,再用黃鉛筆繞大愛(ài)心畫一圈。在空白處,我用藍(lán)色水筆寫道:母親是冬夜里的一床棉被,當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使我安然入睡;母親是黑暗中的一盞明燈,當(dāng)我迷失方向時(shí),模糊的光亮和希望使我找到方向;母親是……

      我還畫了兩顆心相依在一起,這幅畫的意思是我將永遠(yuǎn)成為媽媽的貼心小棉襖,并且這小棉襖永遠(yuǎn)不會(huì)著火!我還畫了一朵黃玫瑰花,我聽別人說(shuō),黃色代表幸運(yùn),所以我希望幸運(yùn)能跟隨媽媽終生!

      傍晚,媽媽下班回來(lái)了。我綻放著笑臉前去開門?粗覠崆榈臉幼樱瑡寢尫炊蛔栽诹。我笑瞇瞇地說(shuō):“祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,便把藏在身后的賀卡送給了媽媽。媽媽見(jiàn)了,熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!”

      我還為媽媽哼了一首歌,名字叫《世上只有媽媽好》!我暗暗地想:媽媽,從十月懷胎到生我再到撫養(yǎng)我這么大,當(dāng)媽媽不容易,所以一定要好好孝順母親,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親!

    六年級(jí)感恩作文 篇3

      父母的愛(ài)猶如滋潤(rùn)的雨露,當(dāng)我們還在發(fā)芽的時(shí)候,就在他們純凈的一滴滴下茁壯的成長(zhǎng),最后長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,就像小草應(yīng)該感謝陽(yáng)光一樣,我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩對(duì)我們一直盡心盡力的父母。

      還記得,我第一次幫媽媽捧來(lái)一盆洗腳水的時(shí)候,媽媽臉上那驚訝而又高興的表情,瞬間我覺(jué)得我的舉動(dòng)是多么的正確,還記得,我第一次幫爸爸倒水的時(shí)候,爸爸臉上那種從心里楊出來(lái)的喜悅。其實(shí)這一切都是我應(yīng)該做的,但是他們卻不那么認(rèn)為。這時(shí),我才知道我為爸爸媽媽做的事太少了,而父母卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。

      當(dāng)我為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí),我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不絕口的說(shuō):“我女兒真棒!是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是爸爸媽媽呢?

      當(dāng)我和爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,做出一番事業(yè),在不久的將來(lái),希望看我能夠成為一個(gè)老板,讓爸爸媽媽興奮,我一定要好好孝敬爸爸媽媽,就算工作再忙,也要經(jīng)常打個(gè)電話回往跟他們聊聊天,或者有時(shí)間的話經(jīng);赝纯匆幌滤麄,由于我知道這是天下間的爸爸媽媽等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴看的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂(lè),讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

      人人都知道我們的爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人,是爸爸媽媽賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們熟悉自己,熟悉世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,熱和無(wú)私而又細(xì)膩。是爸爸媽媽教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)往善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。

      從今以后我一定會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬我的爸爸媽媽,而不是像以前一樣享受著爸爸媽媽為我?guī)?lái)的愛(ài),而是我也將為他們帶來(lái)關(guān)懷。

    六年級(jí)感恩作文 篇4

      我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所省級(jí)示范小學(xué)。歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實(shí)小的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的,實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們長(zhǎng)大了,我們進(jìn)步了!老師們?cè)谟谜嫘慕逃覀儯辉谖覀兪〉臅r(shí)候鼓勵(lì)我們;在我們傷心的時(shí)候安慰我們;在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀兒炔省荒昙?jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。

      老師們給我們?cè)S多信心,鼓勵(lì),希望。就講那次校運(yùn)會(huì)吧!上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都盡了自己的努力,但沒(méi)有取得好成績(jī),落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,低著頭、哀傷著臉、有的還哭了,每個(gè)人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象,他也非常難過(guò),但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn),刻苦訓(xùn)練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績(jī)!”通過(guò)這件事我知道了:要對(duì)自己有信心,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,這樣才能證明給支持我們的老師看,看我們長(zhǎng)大了!感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

    六年級(jí)感恩作文 篇5

      朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前時(shí),看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然地坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧!它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

      這并非我,在此故作假設(shè),如果你叩心自問(wèn),放眼四周,這種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過(guò),或似曾相識(shí)吧?

      在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

      世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗?/p>

      我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她從小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

      感恩,其實(shí)不像你想像得那么遙不可及,其實(shí)它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)贊許的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)媚愕剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)你受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)一聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這是兒子對(duì)母親的感恩。

      感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得更加美麗;感恩,是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

    六年級(jí)感恩作文 篇6

      感恩節(jié)到了!案卸鳌弊屛宜季w萬(wàn)千。我獨(dú)自一人坐在座位上任思緒漫舞。

      剪不斷的是“情”,理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工,幾年不回,此時(shí)我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟:爸爸,我愛(ài)您!

      爸爸,我知道您不善于言談,更不善于表達(dá)自己的情感。從小到大,我都是從您的眼神、行動(dòng)來(lái)讀懂你的。上次您回來(lái),一個(gè)個(gè)子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時(shí),我看到了眼中復(fù)雜的感情中有高興、有幸!?yàn),我是您的希望的寄托,精神的寄托。今天的感恩?jié)我要讓我積蓄在心中的激情,我感激的淚水全都潑灑在這詞不達(dá)意的文章中。而此時(shí)的我卻又找不到合適的言語(yǔ),也不知道了該怎樣來(lái)表達(dá)我心中的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我愛(ài)你們!爸爸,媽媽。

      初三的生活既緊張又快樂(lè)有趣。因?yàn),我有好多朋友,我能學(xué)到很多知識(shí)、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習(xí)了近三年,學(xué)校就是我的個(gè)家,老師就是家長(zhǎng),同學(xué)就是兄弟姐妹,生活在這樣的“家里”我快樂(lè);周末,我回到家中,媽媽的愛(ài)侵透我肺腑,使我很溫暖很溫暖。而當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)想到您,想到您面對(duì)的困難比我的不知要大多少,您不是都挺過(guò)來(lái)了嗎?我就告訴自己:我一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來(lái)挺起稚嫩的脊背替換您一回了,讓您也知道還有“休息”一詞,讓您也休息休息。

      今天,感恩節(jié)的夜晚,我愿在星空下等待,希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星,讓“她”攜帶著我的祝福,劃落到我爸爸身旁,輕輕地告訴他:他的女兒愛(ài)他,永遠(yuǎn)!希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星,讓“她”攜帶著我的祝福,劃落到我每一個(gè)關(guān)心過(guò)我和關(guān)心著我的人身旁,告訴他們:我永遠(yuǎn)愛(ài)他們,就象愛(ài)我自己一樣!

      我們的老師教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩,也教我們?nèi)绾胃卸。在感恩?jié),在我的人生征途上,我要高聲對(duì)天大喊:我將學(xué)會(huì)感恩,我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,感恩老師,感恩愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

    六年級(jí)感恩作文 篇7

      我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。先說(shuō)我的媽媽吧!

      媽媽但是一位很勤快的人,家里家外都但是一把好手,一天辛勤的工作已經(jīng)很累了,可她一回到家總但是顯得很忙

      回家第一件事就但是問(wèn)我的作業(yè)做完沒(méi),如果我說(shuō)做完了,她還顯得挺開心,反之那就大事不妙了,噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧?

      當(dāng)然但是我的小臂股開花了呀。我也明白,媽媽確實(shí)很累,每次幫我輔導(dǎo)作業(yè)總但是很晚,他每一道題都要讓我弄明白,思路但是怎樣樣的。有一次我的作業(yè)被郭老師查住了,原因但是作業(yè)沒(méi)有批改,罰我做了好多遍,而且還叫了媽媽來(lái)學(xué)校,但但是媽媽由于工作原因沒(méi)有來(lái),爸爸去了,說(shuō)到爸爸。他但是一個(gè)像個(gè)大孩子的爸爸,總但是笑瞇瞇的',有的時(shí)候和你下象棋,玩游戲,當(dāng)媽媽為我的作業(yè)發(fā)脾氣的時(shí)候,他總但是笑嘻嘻的說(shuō),好好教育,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白,但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節(jié)到了,祝我的媽媽--------母親節(jié)快樂(lè)!我想對(duì)我的媽媽和爸爸說(shuō)句心里話,你們的兒子會(huì)一天一天的長(zhǎng)大,有你們?cè)谖业纳磉叄視?huì)努力學(xué)習(xí),不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嗟男,我?huì)但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了!

    六年級(jí)感恩作文 篇8

     今天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了一個(gè)隆重的活動(dòng)——“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。

      中午,學(xué)校平時(shí)站隊(duì)集合的音樂(lè)又響起來(lái)了。和平常一樣,這次也不例外。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在教室里集合。我來(lái)到教室時(shí),正好看見(jiàn)葛夢(mèng)奇、孫新博在有感情地、熟練地背誦著代表我們班參加比賽的稿子。

      活動(dòng)開始了!這次比賽真是猛將如云,各個(gè)班的代表都是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生。各個(gè)班也都有自己獨(dú)特的地方。有的背誦的十分流利;有的背的十分有感情;還有的稿子寫的特別感動(dòng)人。俗話:“兩虎相斗,必有一傷!”這次和二班比賽我相信我們班一定能贏,因?yàn)槲覍?duì)我們班的選手有信心。

      時(shí)間飛快地溜走了,這段時(shí)間我過(guò)的很開心也很有意義,真希望時(shí)間能在這多停一會(huì)兒,也希望學(xué)校以后能多一些這樣有意義的活動(dòng)!

    六年級(jí)感恩作文 篇9

      家是我們成長(zhǎng)的根基,家是一首溫馨動(dòng)人的歌曲。家?guī)Ыo我溫暖與快樂(lè),陪伴我們成長(zhǎng)。我的家平凡而又溫馨,每天我都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)著,我已經(jīng)感到非常的滿足了。

      上學(xué)時(shí),媽媽便早早的起床為我們一家準(zhǔn)備美味的早餐,放學(xué)時(shí)爸爸也不管工作有多么的忙,都會(huì)按時(shí)地接送我們回家;丶液螅瑡寢尵驮陂T口迎接我,還為我盛上點(diǎn)心并親切的對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在長(zhǎng)高時(shí)期,多吃點(diǎn)哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開朗的臉龐,是雙胞胎哦!我心里甜滋滋的,你看,我有一個(gè)幸福美滿的家。

      放假時(shí),你到我家里,一定會(huì)看到我們那一張張笑容,大家講笑話,玩智力游戲,大人們就像小孩子一樣的神采飛揚(yáng),不時(shí)會(huì)有一陣陣大人們開懷大笑的聲音。你也會(huì)看到我和小伙伴討論的聲音,那是在爭(zhēng)論該玩什么,聲音是一個(gè)比一個(gè)響亮洪大,表情一個(gè)比一個(gè)夸大其詞,說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)井井有條。你們看,我也有一個(gè)其樂(lè)融融的家。

      考試時(shí),爸爸媽媽沒(méi)有像別的父母一樣讓我考上指定的分?jǐn)?shù),而是親切對(duì)我說(shuō):考不好沒(méi)關(guān)系,只要你努力了,爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)!每當(dāng)考試時(shí),我就會(huì)想起這句如魚得水話,讓我是十分信心。真是功夫不負(fù)好心人,我果然取得了好成績(jī)。我以飛的速度跑到家,迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績(jī)。爸爸媽媽知道后,臉上露出滿意的笑容,那時(shí)候的我別提有多高興了,恨不得讓全世界的人都知道,我有一個(gè)溫柔體貼的家。

      我的家雖然不是非常的富裕,卻總能帶來(lái)快樂(lè)、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個(gè)家庭,這個(gè)世界上,不知有多少因爸爸媽媽的不和諧,而造成不幸的結(jié)局,讓孩子有陰影。

      快樂(lè)的家讓我留戀,溫馨的家讓我陶醉,和諧的家讓我癡迷,幸福的家讓我珍惜!我真感謝上帝讓我生活在這個(gè)溫暖的家庭中!

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