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    我的同桌六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-17 14:59:53 六年級(jí) 我要投稿

    我的同桌六年級(jí)作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的同桌六年級(jí)作文錦集8篇

    我的同桌六年級(jí)作文 篇1

      “同學(xué)們,今天,向大家介紹一位新同學(xué),他的名字叫萬(wàn)磊明。希望大家與他好好相處。還有,萬(wàn)磊明同學(xué)去跟米麗座,古躍換到最后面去。”

      “什么?!”古月不滿道,“讓本少爺座最后?”我看他這口氣,會(huì)給新同學(xué)留下不好的印象就踩了他一腳,他頓時(shí)把嘴閉上了。

      于是,萬(wàn)磊明成了我的同桌!澳愫。”我向他點(diǎn)頭示意到!芭。”(這、這什么態(tài)度嗎?!真叫人火大!)我忍住心里的不滿,用我最后一個(gè)笑神經(jīng)細(xì)胞干癟癟的笑了一聲。

      一個(gè)星期就這么過(guò)去了,我和我這位新同桌只說(shuō)了三句話,而且都只是我說(shuō)一大句,然后他“哦”。

      “今天,我們測(cè)試第六單元的內(nèi)容!绷蠋煴е淮蛟嚲韺(duì)著我們說(shuō)。她的眼鏡正在反光,看得我們一身冷汗。

      “糟了,沒(méi)帶筆!”我同桌小小聲的說(shuō)了一句,正好被我捕捉到。我本以為他會(huì)求助其他同學(xué),沒(méi)想到他竟然坐在那里不動(dòng)。估計(jì)是拉不下臉吧!斑,給你。”我遞過(guò)去一支藍(lán)色水筆。“你這是干什么?”(太好了!這一次沒(méi)有“哦”。)“你不是沒(méi)帶筆嗎?”“哦!彼舆^(guò)筆。(竟然連謝謝都沒(méi)說(shuō)。

      考試很快就過(guò)去了,萬(wàn)磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條,上面寫(xiě)著:謝謝!

      我笑笑,把紙條收了起來(lái),不想被“校園狗仔隊(duì)”瞄見(jiàn)。沒(méi)想到啊,還是被“瞄見(jiàn)”了。

      第二天,一條被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的緋聞出爐了:米麗與萬(wàn)磊明的浪漫愛(ài)情,古躍只能在一旁吃醋!

      我頓時(shí)傻了眼,原來(lái)人的想象力這么豐富。萬(wàn)磊明卻不以為然,說(shuō):“原來(lái)你的同學(xué)還有這種嗜好。”我只能尷尬的說(shuō)了一聲:“是…啊!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇2

      我的同桌,看起來(lái)憨厚可愛(ài),他長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳,頭發(fā)稍稍往上翹。垂下眼睛,上方濃密的睫毛映在他粉紅色的臉蛋上,顯得極其可愛(ài)。他不僅憨厚可愛(ài),還有認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

      有一次,他看到一道拓展題,我也湊過(guò)去看。不看不知道,一看嚇一跳,我的腦袋也不知怎么了,就像僵在了那里,可是一向聰明的我,當(dāng)然要堅(jiān)持思考,因?yàn)槲也荒茌斅。鐘表嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)著,我已經(jīng)沒(méi)了耐心,小聲嘀咕地說(shuō):“這是什么題呀,肯定是出錯(cuò)了。”而我的同桌呢?他緊縮眉頭,搖了搖頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!彼值皖^看題,他就像掉進(jìn)了深淵一樣,但從他的眼神里可以看出他在分析題里的每一個(gè)字,在用心的解析題里隱身的含義。他突然說(shuō)了一句:“對(duì),對(duì)。咦?不對(duì),不對(duì)!彼致耦^思考,我在旁邊嘲諷的說(shuō):“別鉆牛角尖了,你別白白浪費(fèi)時(shí)間了,就算有答案,你也算不出來(lái)!倍,連頭也不抬,也不搭理我。上天像是給努力者獎(jiǎng)勵(lì)似的,不久,他就舒了一口長(zhǎng)氣,他愉快的說(shuō):“看吧,做完了。!”我滿臉疑惑地說(shuō):“有本事你給我講講,講的有道理我就心服口服!碑(dāng)他聽(tīng)到這句話時(shí),并沒(méi)有像我所想的一樣,滿臉通紅,緊張的語(yǔ)無(wú)倫次。而是信心滿滿,頭頭是道。我仔細(xì)一聽(tīng),呀!可真是這個(gè)道理。這真是讓我自愧不如。

      我的同桌身上有很多閃光點(diǎn),認(rèn)真、謹(jǐn)慎、堅(jiān)持……

      我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:要堅(jiān)持不懈的做一件你認(rèn)為對(duì)的事,即使做不到,也能在這個(gè)過(guò)程中找到一些經(jīng)驗(yàn)。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇3

      我的同桌,是個(gè)全能高手,每當(dāng)我提起他,都令我自嘆不如。首先,先說(shuō)說(shuō)我和他之間的差距吧!

      我的同桌,身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣,戴著一幅黑色的眼鏡,臉上經(jīng)常掛著迷人的笑容,讓人看了,會(huì)感到有“學(xué)霸”的風(fēng)格。先說(shuō)我和他學(xué)習(xí)之間的差距吧!有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了幾道非常簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,可這幾道題便把我難倒。而我的同桌,還沒(méi)等老師把題目出完,他便胸有成竹地立馬寫(xiě)出來(lái)了。在老師講題目時(shí),我的同桌突然站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題目還有更簡(jiǎn)單的解法。”說(shuō)完,便走上黑板前,拿粉筆用初中學(xué)的解法寫(xiě)在了黑板上。同學(xué)們都對(duì)我的同桌贊嘆不已,我心想:我們才六年級(jí),他就已經(jīng)把初中的知識(shí)給學(xué)習(xí)了。接著,老師繼續(xù)出題,在老師出題的過(guò)程中,我的同桌又站了出來(lái),說(shuō):“老師,你題目出錯(cuò)了!蔽叶俭@呆了,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn),他是怎么發(fā)現(xiàn)的。上完數(shù)學(xué)課后,心想,我的同桌真學(xué)霸!

      不光如此,他的`體育能力更是讓我望塵莫及。上體育課時(shí),體育老師讓我們跑操場(chǎng)一千米。我們操場(chǎng)才兩百米,跑一千米就等于五圈,全班同學(xué)都才跑了一圈,就已經(jīng)累得不行了。而我的同桌卻跑在全班的最前面,也是第一個(gè)堅(jiān)持跑完一千米的人,他還不累的感覺(jué),同學(xué)們和我都快累得不行了,我的臉都發(fā)燙,而我同桌的臉都是青色的。

      我的同桌,是個(gè)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的高手,我真是太喜歡我的學(xué)霸全能同桌。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇4

      最近,老師給我換了個(gè)新同桌。

      她是個(gè)女生,很文靜,長(zhǎng)相嘛,算不上非常出眾,但是也很清秀。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、一張瓜子臉,一個(gè)尖尖的小鼻子,加上一張薄薄的嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。

      記得剛開(kāi)始的時(shí)候,老師把我分到和她同桌,我非常地不開(kāi)心,因?yàn)槲业男愿裉貏e容易生氣,誰(shuí)要是罵我了,我打回去。而她的性格呢,唉,屬于那種被人欺負(fù)了只會(huì)哭,比較軟弱,脾氣好……我就想:難道要我整天安慰一個(gè)愛(ài)哭鬼嗎?最討厭別人哭了,麻煩死了。可是情況卻并不像我想的那樣。

      有一次,我筆盒沒(méi)帶,所以上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師要我們抄課堂筆記,沒(méi)筆,沒(méi)法抄……她看到了以后,向我遞來(lái)一支黑筆。我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)槲移匠?duì)她不是很好。我從她手中接過(guò)黑筆,說(shuō)了一聲:“謝謝!”她沒(méi)有回答我,只是用了一個(gè)甜甜的笑容回應(yīng)我。抄完課堂筆記,差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了,不過(guò)她又從筆盒里拿出了一把自動(dòng)筆,一個(gè)橡皮擦,一把尺子,然后遞給我,說(shuō)道:“待會(huì)兒沒(méi)有語(yǔ)文課了,不用黑筆了。不過(guò)還有其他課呢,喏,這是給你的!闭Z(yǔ)氣有點(diǎn)冷淡,不知道為什么,我居然震驚了一秒鐘。

      傳說(shuō)中的愛(ài)哭鬼,是這樣的嗎?不知不覺(jué)中,我似乎沒(méi)有那么討厭她了。雖然幾個(gè)星期過(guò)后,她還是因?yàn)橛腥似圬?fù)她而哭了一場(chǎng),而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了,還沒(méi)有停下來(lái)。還是老師一直安慰,并且批評(píng)了欺負(fù)她的那個(gè)同學(xué)。她才慢慢止住了哭聲。唉,我以為是她變了,其實(shí)那次只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o而已……唉唉~不過(guò)這次她在我心中的討厭指數(shù)好像并沒(méi)有增高。

      這時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),我不討厭我這個(gè)同桌,相反,我很喜歡她。她愛(ài)哭,這是她的缺點(diǎn)。她樂(lè)于助人,卻是她的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn),包容對(duì)方。會(huì)有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),她是個(gè)很不錯(cuò)的同桌呢!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇5

      昨天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天,我和蔡崇樂(lè)同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡,皮膚白滑,個(gè)子不是很高,像一個(gè)書(shū)呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年,但是我們不是很了解對(duì)方。不過(guò),過(guò)了幾個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)他為人善良,學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀,而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。

      一次,班上舉行了數(shù)學(xué)比賽,這個(gè)比賽的獎(jiǎng)我想獲得很久了。于是,我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里,并偷偷的作弊。可是,我因?yàn)闆](méi)有抄到最后一題的解答方法,所以遞了一小張的字條給崇樂(lè),希望他會(huì)幫助我?墒,我完完全全沒(méi)有想到平時(shí)樂(lè)于助人的他不但沒(méi)有幫助我,而且還沒(méi)有理會(huì)我。接著,我就只能隨便作答。放學(xué)后,大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂(lè)想和我說(shuō)話時(shí),我故意不理會(huì)他。

      第二天,他把一張信放到了我的桌上,并告訴我那題的解答方式和向我說(shuō)聲對(duì)不起。忽然,我覺(jué)得明明是我做錯(cuò),他還跟我講對(duì)不起?戳四欠庑乓院,我馬上跟他說(shuō)對(duì)不起,我也為自己的所作所為而感到慚,。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良,而且還公平的同桌,我會(huì)好好珍惜。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)同桌,她的名字叫唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

      每次提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話。

      那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

      像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書(shū)扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧!

      你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

      這就是我的同桌,因?yàn)樗腋械津湴梁妥院馈?/p>

    我的同桌六年級(jí)作文 篇7

      我的同桌叫周興(無(wú)可奉告,所以用假名字),說(shuō)起來(lái)他還真是個(gè)稀奇古怪的家伙呢。

      說(shuō)他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很聽(tīng)話,老老實(shí)實(shí)的。

      有一次他偷看了我的書(shū),我如一頭母老虎似的對(duì)他說(shuō):“想看可以借啊,干嘛偷看!”他一聲不吭,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,看著他弱不禁風(fēng)有帥氣的臉兒,我心軟了,不再說(shuō)他還把書(shū)借給他拿回家看呢。

      老實(shí)歸老實(shí),他一但生氣,后果不堪設(shè)想。

      那天體育館我和周興加上一些同學(xué)一起玩撕名牌,我們分了紅藍(lán)兩對(duì),我和周興是藍(lán)隊(duì),游戲馬上開(kāi)始了,紅隊(duì)的一名成員如一陣風(fēng)似的悄悄飄到了周興身后,用力的拍了一下周興背上的名牌,周興只是微微皺了一下眉,無(wú)動(dòng)于衷,游戲結(jié)束后大家都累得氣喘吁吁,周興剛要喝水,那個(gè)紅隊(duì)的人又用力拍了一下他,害周興的水倒了,那個(gè)人一看,不僅不慌不忙,還笑嘻嘻的,周興火冒三丈,大吼:"你干什么啊!“那個(gè)人如縮頭烏龜一樣灰溜溜逃得無(wú)影無(wú)蹤,我也被嚇得不輕,心想"是那個(gè)人太過(guò)分了”。

      其實(shí)他還是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小毛頭呢,所以我給他起了個(gè)綽號(hào)叫“毛線”。星期二那天,“毛線”的朋友說(shuō)“毛線”耍撕名牌去吧!“:”累了,不去。""毛線“帶著小酒窩說(shuō),過(guò)了一會(huì)兒那位朋友又來(lái)了:””毛線“一起去買(mǎi)東西吧!"毛線“一起去買(mǎi)東西吧!啊泵"伸了下懶腰說(shuō):“困了,不去!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,那位朋友又說(shuō)":"毛線"我們給老師送作業(yè)去吧。"“毛線”笑瞇瞇地說(shuō):”我們?nèi)ネ嫠好瓢伞!澳阏f(shuō)他調(diào)不調(diào)皮?我的同桌還真是稀奇古怪,看吧,這就是我的同桌。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇8

      我有一個(gè)很搞笑的同桌,和他同桌三年了啊!現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了啦!我經(jīng)常和他打打鬧鬧,吵吵笑笑!可是我們快要考初中了,真的有點(diǎn)舍不得分開(kāi)啊!

      記得有一次,我買(mǎi)了一支好看的筆,可是這支筆很不好寫(xiě),我就叫我的同桌,說(shuō):“我們倆換筆寫(xiě)不?”我沒(méi)等他回話就把筆換了……他把筆搶了過(guò)去,說(shuō):“我不換!哼!”我問(wèn):“為什么。俊彼幕卮鹱屛倚α税胩,現(xiàn)在想起還好好笑哦!

      你知道他說(shuō)什么嗎?哈哈哈哈!他說(shuō):“……此生不換……”呵呵!好笑吧!

      哦!忘了告訴你們他的名字了!他叫——譚鵬。

      這就是我的同桌——譚鵬!

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