關(guān)于我的媽媽六年級作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的媽媽六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的媽媽六年級作文 篇1
提起我的媽媽，對我來說是再也熟悉不過，想聽我來講講她嗎？那就隨著我往下看吧！
我媽媽是個(gè)性格開放的人。一雙含笑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，總是顯得無憂無慮，無論她在哪個(gè)歡樂的場面上，都會聽到她那銅鈴般的笑聲。
我想大家的媽媽都不愛喝酒吧，可我媽媽卻很例外。她每次一到卡拉OK就會點(diǎn)上10箱酒，都喝了個(gè)精光，怪不得她的朋友都稱她為十不醉。
我媽媽有一張可以變形的臉，什么事要如果使她生氣，臉孔就立刻拉長。有一回我考試考了一個(gè)不及格，一回家讓媽媽知道了就給我來了一個(gè)降龍十巴掌。一聽到高興的事，臉就變圓了。一激動了就會打人。
我媽媽雖然是個(gè)大人，可她還是有一個(gè)跟兒童一樣的心，人家愛吃棒棒糖，她也跟著吃。而且她還喜歡玩玩具哩，凡是我愛玩具，她都愛玩。
我的媽媽還很愛美，都幾十歲人了，家里的化妝品還是一大堆。別人問她幾歲，她總是笑瞇瞇地說，28歲。我想這可能是安慰年老心理的一種方法吧。
古人云，可憐天下父母心。我覺得這句話說得一點(diǎn)也不差。有一回，我放學(xué)回家，突然就下起傾盆大雨來了，我媽媽拿著一把傘來接我，在回去的途中，媽媽幾乎沒有遮傘，都讓給了我，我見了，感動流下了晶瑩剃透的淚水。
這，就是我的媽媽！
我的媽媽六年級作文 篇2
“欣賞別人，是一種氣度、一種發(fā)現(xiàn)、一種理解、一種智慧、一種境界”。在我們的生活中，不論是長輩、老師、同學(xué)、朋友都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，只要你稍加留意就會發(fā)現(xiàn)其中的美、發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，而我的媽媽正是我心目中那個(gè)“閃著光的人”。
我的媽媽，個(gè)子適中，一米六出頭；相貌平平，不甚引人注目�？删褪沁@樣一個(gè)尋常的媽媽，立下了一件件“不尋�！钡墓儭�
她總是很勤勞。無論“風(fēng)吹雨刮”，她都會雷打不動的在我和爸爸之前迅速起身，承擔(dān)叫醒我們兩個(gè)“懶豬”的“重任”，并總能在我們洗漱完畢之前做好豐盛的早餐，靜靜地“恭候”我們父子倆入席。這確乎不是件容易事，又要克服自己的懶惰還要承受懶豬被拖起來的怨氣，真是份苦差！
她總是很溫和，但又不缺乏嚴(yán)肅。當(dāng)我在練琴的時(shí)候，遇到難以克服的音節(jié)，她總會溫柔又不失耐心的鼓勵(lì)我，可我那時(shí)太有自己的“見解”了，說不練就不練，擺出一副你能奈我何的架勢。我正自洋洋得意之時(shí)，突然感覺視線一暗，她已經(jīng)氣勢洶洶出現(xiàn)在我面前，一頓“安排”，總能讓我心甘情愿回到琴椅上乖乖的繼續(xù)練琴。
她總是很大方，可有時(shí)又很“摳門”，每逢過年過節(jié)，她都會毫不含糊的給我和爸爸添置新衣，可謂是出手一闊�？擅棵靠吹阶约合矚g的衣服，她總會再三猶豫，縱然我和老爸在旁不斷鼓勵(lì)，她還是會說出“罷了罷了，家里還有一件”之類的話語。她正是一個(gè)對他人總是無私，對自己總是嚴(yán)苛的媽媽。
回首過往，看到媽媽為我乃至這個(gè)家做出的一切，心中總會涌起一陣暖流，再看看自己的所作所為，確實(shí)倍感慚愧。深感以往的淘氣，不讓人省心，全然對不起媽媽如此為我操勞。現(xiàn)在我只想對我的媽媽說：“媽媽，我定不會辜負(fù)你的付出，我愿為此做出改變，不單單是為了自己，更是為了那個(gè)在美好未來翹首盼望的你……”
我的媽媽六年級作文 篇3
我的媽媽長著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇。
我的媽媽最大的特點(diǎn)，就是愛看書和寫字。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在房間睡覺，媽媽坐在書房里看書。媽媽以為我在睡覺，實(shí)際上并沒有。我把書房的門開了一條隙縫，偷偷觀察媽媽。媽媽雙手捧著書，眼睛離書一尺遠(yuǎn)，看到媽媽坐姿端正和翻書的速度，就可以看出媽媽在認(rèn)真看書。媽媽看書從不出來，只在里面安靜的讀書，而我看幾分鐘就跑出來，來來回回的時(shí)間全給我浪費(fèi)了，還沒有學(xué)到一點(diǎn)知識。她媽媽讀完書出來，我已經(jīng)把衣服穿好了，媽媽告訴我，她讀了《狼王夢》，特別好看。這本書我也看過，我就問媽媽了一些問題，媽媽竟然都回答上來了，一個(gè)也沒有錯(cuò)，媽媽還把這本書的內(nèi)容也復(fù)述出來了，媽媽說只有她認(rèn)真讀書才可以跟我說一說書里的故事，不然她就不能跟我交流了。她還說可以給我做一個(gè)好榜樣，讓我喜歡讀書，要知道愛讀書的小朋友語文成績都不會差的。
媽媽的字寫得也很漂亮，一天，我在書房寫作業(yè)，媽媽坐在我這旁邊練字，我不時(shí)的就看看媽媽，她把練習(xí)本輕輕放在書桌上，拿出一支黑筆。老師經(jīng)常說我們的大拇指欺負(fù)二拇指，而媽媽并不是這樣，她講究一拳一尺一寸高，媽媽練習(xí)著寫字，直到自己覺得有進(jìn)步了為止，她每天練習(xí)著、練習(xí)著、練習(xí)著……
這就是我的媽媽，一個(gè)看書認(rèn)真和寫字漂亮的媽媽，她是我的好榜樣，我對她十分敬佩，我愛我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇4
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶」，這句話在我失落時(shí)，深深的體會到，還好有媽媽陪我走過低潮幽谷，不然我真的不知道該怎么度過難關(guān)，媽媽就像陽光一樣照耀著我們，因?yàn)橛袐寢屛也慌潞诎�；因�(yàn)橛袐寢屛也慌掠龅嚼щy，因?yàn)橛袐寢�，我可以勇敢的面對每一次的關(guān)卡。
小時(shí)候，媽媽常常牽著我白胖的小手，去吃飯，去上學(xué)，去買衣服。那時(shí)，我的小手是在媽媽的大手里，媽媽用無比溫暖的手牽著我，走過了一年又一年，讓我增長了一歲又一歲。為此，媽媽不知吃了多少苦，受了多少累，但她無怨無悔。
現(xiàn)在有時(shí)陪媽媽散步，我心中有一種說不出的感覺，這種感覺使我常常感到無比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手，隨著媽媽邁出每一步，都會讓我想到許多以前的回憶。
媽媽，像微微的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦谖业男撵`，吹開了幸福的淚花。
媽媽，像細(xì)細(xì)的春雨，淅淅地灌溉我這朵小花，灌溉了生命的血脈。
媽媽，是慈祥的天使，柔柔地?fù)崦谖业纳砩�，溫暖了我的冬夏�?/p>
媽媽總是會在我最難過時(shí)都會拍拍我的肩膀說：「不要難過、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽，我要跟媽媽說：「媽媽，謝謝您！我愛您！
我的媽媽六年級作文 篇5
也許，在別的同學(xué)眼中，母親就是一個(gè)嚴(yán)厲的角色，但是，在我現(xiàn)在看來，母親是我最好的朋友，最貼心的伙伴……
剛上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)有了什么難題，媽媽都會一一幫我解決，那時(shí)，我覺得媽媽像天使一樣，守護(hù)在我身邊。
但當(dāng)我做錯(cuò)了什么，或考砸了，媽媽便會像老師那樣批評我，盡管是批評，但不是一味的職責(zé)，同時(shí)還告訴了我一些道理。我那時(shí)覺得，媽媽好像我的老師，默默地教導(dǎo)著我做人的道理。
那時(shí)，我還只體會到了母親的溫暖，并未體會到母親的貼心。但那次，真正讓我改變了看法……
前不久，媽媽答應(yīng)了我明天去打羽毛球，那時(shí)我還問道：“你確定下個(gè)星期天（也就是明天）不會有事嗎？明明最近這么忙……”
“沒事的啦，就算有工作，為了你，我也會推掉的！”媽媽信誓旦旦地笑著保證。
盡管能夠得到保證我很安心，但那樣的保證讓我不禁有了些“罪惡感”，老媽如果真的為了我而這么做的話，會不會影響到她的工作，我是不是太任性了啊……對面的媽媽仿佛看透了我的心思笑吟吟地?cái)[擺手：“沒事沒事，不妨礙的，不用擔(dān)心啦！”
在看到我略帶驚訝卻流露出較為滿意的表情后，轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備晚飯了。
也許你會問，只不過是一次羽毛球而已，用得著這么大費(fèi)周章么？但是，對于從小父母就很忙的我來說，這樣的機(jī)會是非常難得的，盡管媽媽有想過要補(bǔ)救，但每次都因工作而推掉了。雖然每次都是這樣，但我還是一直相信媽媽總有一天會實(shí)現(xiàn)她的`諾言的�，F(xiàn)在想想，這也許就是朋友間的信任吧。
回憶結(jié)束，我現(xiàn)在正想去詢問待在書房的媽媽，明天打羽毛球的事情怎么樣了。剛把門打開，就看見了媽媽拿著電話很忙的樣子。她一看見我進(jìn)來了，忙停止了說話，微笑著讓我先出去，我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了書房。關(guān)上門的前一秒，我看見媽媽又開始飛速地講了起來，桌上也堆滿了白花花的文件。我想媽媽讓我出來應(yīng)該不止是為了不讓我打擾她工作，還不想讓我覺得她在為我而忙碌著吧。呵，我居然能想到這里，這會不會是朋友間的了解呢？
在半個(gè)小時(shí)后，媽媽從書房里出來了，對我做了一個(gè)OK的手勢，我們相視一笑。我的心里無比激動，就為的熱流涌上心頭。我有一個(gè)如此為我著想的媽媽，為了我，她不惜把重要的工作全推掉，為了實(shí)現(xiàn)對我的諾言……那時(shí)，我音樂感覺到一種親情、友情所交織的情感糊在我的心頭……
我這才知道，媽媽，她就像我最好的朋友一樣，時(shí)刻關(guān)心著我，我們彼此依賴，彼此信任，彼此了解，這么溫柔的媽媽……
媽媽。她的心永遠(yuǎn)陪在我身邊，她能在第一時(shí)間想到我的難處，能和我一起分享快樂……媽媽，她以一個(gè)朋友的身份，給予了我來自于母親的愛……
我的媽媽六年級作文 篇6
我的媽媽很漂亮，性格很溫和。但有時(shí)她也很嘮叨，比如吃飯時(shí)，她總是像中了邪一樣催促著說：“快點(diǎn)兒，吃快點(diǎn)兒……自己夾菜，快！吃完再吃一碗……”這讓我覺得，我就像只被馴服的小狗，成天聽著主人的訓(xùn)練和使喚。
暑假到了，學(xué)校組織的夏令營也開始了，我終于可以出去玩啦！想到可以離開媽媽嘮叨，我激動得又唱又跳：“啦啦啦——啦啦啦！”心想：哎！這下可以好好嗨一下了！可是這時(shí)，媽媽又開始喋喋不休，對我施展了“唐僧的咒語”。她拿出噴蚊子的藥放在我的背包里說：“孩子，出去被蚊子咬的時(shí)候，一定要噴，不然還會被咬會被咬的！還有記得晚上涼了要加衣服，還有……”
因?yàn)橐恍闹幌胫s緊出發(fā)，想著出去的瘋狂，此時(shí)媽媽喋喋不休的叮囑讓我煩躁不安，吵鬧極了，就像無數(shù)只蒼蠅在我耳邊飛動。
時(shí)間過得很快，夏令營幾天過來去了，我的身邊沒有媽媽的嘮叨和關(guān)心，多的是教官的嚴(yán)厲對待和訓(xùn)練，每當(dāng)夜晚悄悄來臨的時(shí)候，我都不禁想起媽媽常對我說的一句話：“乖，人一生當(dāng)中總要受到挫折，當(dāng)你學(xué)會面對挫折時(shí)，這證明你長大了！”媽媽的這句話一直印在我的心窩里，陪著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，迎接第二天清晨的太陽。
夏令營終于結(jié)束了，我回到家，我放下背包和行李，我對媽媽說起了我在夏令營的經(jīng)歷和感受，媽媽聽了，雙手搭在我的肩上，對我說：“孩子，你長大了，懂得面對困難，解決難題了�！眿寢屄曇艟镁没仨懺谖业亩�，那聲音是那么溫柔，那么動聽，像天使演奏出的天籟之音，感動著我。
“愛”來源于家，“家”來源于父母，這“愛”是父母給予的，這“愛”也是從一句句嘮叨中傳遞給我們的！
我的媽媽六年級作文 篇7
媽媽很平凡，也很普通。然而，在我的心目中，媽媽是偉大的。
媽媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，她為了支持爸爸的事業(yè)，常年一個(gè)人帶著我生活。后來，即便千里迢迢地來到爸爸工作的城市，她也沒有輕松過。爸爸是個(gè)工作狂，從事文字工作，很少能照顧到媽媽和我，從此，媽媽用她柔弱的雙肩挑起了照顧我、撫育我的重?fù)?dān)，一過就是十幾年。
聽爸爸講，媽媽自小手不提籃，肩不挑物，是個(gè)“寶貝”，可自從嫁給了爸爸，這一切都改變了。早上，每當(dāng)我還在睡夢中，媽媽就已經(jīng)醒了，為我準(zhǔn)備早餐，喊我起床，有時(shí)候，為了讓我多睡點(diǎn)覺，還把牙膏給擠好……在印象中，送我上學(xué)的事情，都是媽媽一個(gè)人承擔(dān)，而且，風(fēng)雨無阻。有一次，下大雪，媽媽像往常一樣送我去車站，雪很大，自行車艱難地在雪路上走著，突然，在一個(gè)拐角處，媽媽為了躲讓來往的車輛摔打了。媽媽為了保護(hù)我，腿磕到了石塊上。我從媽媽的眼里，讀到了她的疼痛，然而，她卻全然不顧，仔細(xì)地檢查我有沒有摔壞？后來，我才知道，那天，媽媽的腿摔傷了，還流了血，至今，腿上還留下一塊傷疤，但，媽媽從未向爸爸提起過。
媽媽的手兒很巧，我穿的毛衣，全是她一針一針織成的，媽媽織得毛衣不但合身，就連式樣，花紋也別具一格。記得有一次，我穿上媽媽給我織的新毛衣在風(fēng)箏廣場溜冰，許多人，都圍著我看，摸摸這兒，瞧瞧那兒，贊美之聲不絕于耳。我得意洋洋地讓他們瞧個(gè)夠，心中的那個(gè)自豪勁就別提了。
媽媽不僅手巧，而且，也有一雙智慧的眼睛。就拿為我買課外書這件事來說吧，媽媽挑選的課外書都很有特點(diǎn)。有教育我勵(lì)志的、有豐富我的課外知識的，還有教育我做人的道理的，令我百讀不厭，越看越愛看，越看越喜歡。有一次，我拿到學(xué)校去，被老師發(fā)現(xiàn)了，說這本書很好，值得推薦給大家看。后來，連校長也看了這本書，還給全校同學(xué)做過推薦呢！這就是我的媽媽。我愛我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛，不是說出來的。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭發(fā)很長，臉上還有魚尾紋，可能是關(guān)心我才長出來的吧。
八歲時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我又困又難受，不想去�？蓩寢屌挛业膫�(gè)什么病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了，我媽媽又帶我去大醫(yī)院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后，媽媽每天都問我想吃什么，她都給我做。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管。”或：放學(xué)了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業(yè)，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查。”
看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什么樣的呢，快快告訴我吧！
我的媽媽六年級作文 篇9
我的媽媽今年35歲，長相很一般，稍微顯得有些小的眼睛，微厚的下嘴唇，一張瓜子小臉龐。但教育我很有一套。那是因?yàn)槲业膵寢屧趯W(xué)校工作，
在學(xué)習(xí)上媽媽給了我很大的幫助。從二年級開始，媽媽就教我如何去理解課文，怎么去分析課文，學(xué)習(xí)人家的寫作方法，說這是為今后寫作文打基礎(chǔ)�，F(xiàn)在上三年級了，每每寫一篇作文，媽媽總是讓我先列提綱，再加內(nèi)容，最后把內(nèi)容寫具體，這樣的作文寫起來容易，看起來層次分明。別人的媽媽一有空會給孩子買吃的，買衣服，買玩具。而我的媽媽卻拉著我的手直奔書店，什么天文書、童話書、科學(xué)書、歷史書、名著……我書柜里的書全是媽媽買的�？晌易钕矚g的是媽媽帶著我一起閱讀，媽媽一邊生動地講，一邊細(xì)致地分析，讓我一下子覺得書是香的，知識是無窮的。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)更關(guān)心我的成長。在我入學(xué)前的一天，媽媽把我叫到跟前，語重心長地說，上學(xué)不僅僅是學(xué)知識，更重要的是通過書上一個(gè)個(gè)鮮活的故事教你如何做人，怎么解決以后生活中碰到的問題。
媽媽在很多事情上都是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次我發(fā)現(xiàn)，媽媽在工作中有一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本，厚厚的，我好奇地問媽媽，那有什么作用？媽媽笑著回答，作用可大了，媽媽平時(shí)寫文件，寫材料都離不開它，它可是媽媽的好朋友。這樣我也學(xué)著媽媽給自己準(zhǔn)備了幾個(gè)筆記本，有記成語的，有記好詞好句和美文的，還有記英語的，雖然都很薄，但我相信我會像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累的，最終會比媽媽的還厚。
媽媽平時(shí)很樸素，從不注重穿著打扮，見媽媽從沒抹過口紅，我問媽媽為什么不好好打扮。媽媽說，外在的美那是隨時(shí)可以達(dá)到的，而自身素質(zhì)的美，卻是平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來的。雖然我不是很懂，但我也要像媽媽那樣學(xué)好各科知識。
我的媽媽六年級作文 篇10
在我的心中，媽媽像太陽，照耀著我，又像大雨，淋濕了我。她就像一個(gè)兩面派，既嚴(yán)厲又溫柔。
說起嚴(yán)厲，媽媽的確如此。記得有次考試我考了109分，而班里最高分就是我。回到家，我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看，還驕傲地說：“我是我們班的全班第一，沒有110分的滿分！”而媽媽卻沒有我想象的那樣高興，不是笑著夸獎我，鼓勵(lì)著我，而是仔細(xì)看過試卷后，皺著眉頭指著我的錯(cuò)題說：“這個(gè)題為什么錯(cuò)了？”聽了媽媽的話我驕傲不起來了，就像犯了錯(cuò)誤的小孩一樣，低著頭，接受批評�！斑@個(gè)題如果不錯(cuò)，你就是班里唯一一個(gè)滿分了�，F(xiàn)在是錯(cuò)了這個(gè)題，你不就不是滿分了嗎，有什么值得驕傲的？”媽媽對于我的驕傲，我的成績感到不滿意，我也意識到自己過于驕傲了。媽媽的嚴(yán)厲指引我改正自己的錯(cuò)誤。
媽媽雖然嚴(yán)厲，但她是非常愛我的。
溫柔的媽媽，是這個(gè)樣子的：“沒事吧？”媽媽給摔傷膝蓋胳膊的我擦著藥水，不停地問我痛不痛。我搖搖頭，看著蹲在我面前的媽媽，很想對媽媽說一句：“媽媽，我愛你！”但是，我悄悄的藏在了心里，看著媽媽頭頂上的白發(fā)不禁對調(diào)皮的自己自責(zé)起來。媽媽手拿著棉簽輕輕地給我擦上藥，動作很輕很柔，像對待一件希世珍寶。我想：對于媽媽來說，我就是媽媽的“稀世珍寶”吧。溫柔的媽媽，像一個(gè)天使。
我的媽媽就是這樣，對我要求嚴(yán)格卻很愛我，當(dāng)然我也非常愛我的媽媽。
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