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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-08-10 09:49:13 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集7篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      人生,不可能是風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的,只要經(jīng)過挫折,你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。那一次,鍛煉了我,讓我嘗到了挫折的滋味。

      那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員,老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委員。開始我有些緊張,因?yàn)槲覐臎]有競(jìng)選過大隊(duì)委,我想她們的心情也跟我一樣吧!于是我慢慢地放松了心情,我好好地準(zhǔn)備了一下,為的就是能夠順利當(dāng)選大隊(duì)委員的職務(wù)。加油,王奕丹!我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口,我踏著穩(wěn)而重的腳步,一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。很多同學(xué)都進(jìn)去了,我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么,想來想去,我還是競(jìng)選大隊(duì)文娛委員吧!我喜歡音樂,我的電腦里安裝了千千靜聽。QQ音樂、酷狗、酷我、青蘋果和AIRPLAY(飛樂)——音樂播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂,我還是學(xué)鋼琴的呢!我那時(shí)還取得了鋼琴全國(guó)五級(jí)證書!我雖然信心滿滿,但手心卻出了汗,我等著等著,終于輪到我了!我表面從容,其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。我說:“我想競(jìng)選大隊(duì)文娛委員的職務(wù),假若我當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員,我會(huì)盡心盡職,讓校園的非常舞臺(tái)辦得更加富有聲色!蔽艺f完了出來,陽(yáng)光明媚,卻不經(jīng)意間掠過一陣寒風(fēng)。

      初選名單出來了,朱笛、洪昊昀都順利通過了,唯獨(dú)我沒有通過。我心想:為什么呢?我努力了呀?太多的疑問裝在腦袋里,憋得我有些難受;氐郊依铮瑡寢尯孟窨闯隽宋业男氖,說:“沒當(dāng)選大隊(duì)委員吧?別難過了還有下次嘛!”可我還是有些難過,媽媽耐心地給我講了許多道理,例如“失敗乃成功之母”啊等等,還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長(zhǎng)需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白:機(jī)會(huì)很多,可能失敗,可能成功,哀兵必勝,只有用一顆樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)!

      此后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起媽媽說的話,就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì),去迎接挫折。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,林肯如果沒有經(jīng)歷過去的貧困,海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰,他們都不會(huì)成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道成長(zhǎng)需要挫折,每當(dāng)遇到挫折,我知道,我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      如果有人問我什么是幸福?什么是快樂。我毫不猶豫地告訴她:“媽媽爸爸給我的愛,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。成長(zhǎng)就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來說都有不同的含義。

      快樂是我們的,化身在我們的歡聲笑語中?鞓吩谖覀兊纳钪,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。

      比如,爸爸對(duì)我的嚴(yán)肅,不是討厭我,是為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí):媽媽從小都不讓我吃零食,我痛恨在心,長(zhǎng)大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康:老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,都是為了讓我考大學(xué)。我想對(duì)你們說:“謝謝你們,我一定會(huì)加倍學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的`。”

      我快樂,不僅僅是因?yàn)橛趾贸,好玩的游戲,而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認(rèn)何東西都寶貴。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      懵懂的我,在一天天地成長(zhǎng)著,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來。有時(shí),偶然之間經(jīng)歷的某件事情讓我有一種長(zhǎng)大的感覺,會(huì)讓我倍感欣慰。

      我的媽媽是一位廚工,在一所學(xué)院打工。早上七點(diǎn)半上班,晚上七點(diǎn)鐘回來,雖年齡近半百,但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點(diǎn)空余的時(shí)間,因?yàn)榈艿芤粙寢寚Z叨著才寫作業(yè),總是管他,完全不能離開去鍛煉身體。媽媽在四十歲生弟弟時(shí)得了高血壓,不僅不可以鍛煉身體,還要每天為我和弟弟而生氣。我經(jīng)常和弟弟闖禍讓媽媽生氣,我還不懂事,媽媽總是寬容我,至此讓我認(rèn)為媽媽是個(gè)“男子漢”,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,永遠(yuǎn)不會(huì)老。

      直到那一天,我改變了這種想法。那天是母親節(jié),英語老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務(wù)。我當(dāng)時(shí)可不想搭理,可老師居然把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)成了家庭作業(yè)布置了下來,我只好乖乖去做“作業(yè)”。放學(xué)回來,我走向正在忙著做事的媽媽!皨寢專蠋熥屛覀儙湍黾覄(wù)或梳頭,反正得完成作業(yè),您就先別忙了!我要給您梳頭。”媽媽笑著說;"好好,咱們閨女懂事啦!“她坐在床邊,我拿起梳子,用手一邊撥開頭發(fā),一邊把梳子插進(jìn)頭發(fā)中梳到底。我梳著梳著想:切!梳頭有啥難。!我拿出梳子發(fā)現(xiàn)梳頭上有好多根頭發(fā)交錯(cuò)著,媽媽怎么會(huì)掉這么多頭發(fā)。我繼續(xù)梳著,我猛地發(fā)現(xiàn)媽媽居然長(zhǎng)了那么多白發(fā)!我的眼淚禁不住一滴一滴流下來。不!這不是真的!媽媽不會(huì)老的。我哭著把媽媽的頭發(fā)扎起來握在手中,怎么會(huì)?媽媽的頭發(fā)怎么變得那么少。我頓時(shí)間明白了,是我們讓媽媽操碎了心,是我們讓媽媽天天生氣。是這時(shí),我內(nèi)心久久不能平靜,我明白了媽媽的累,我懂得了媽媽的苦。

      我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能讓媽媽操心了。我從現(xiàn)在起,再也不做那個(gè)稚氣的小孩子了,我要幫父母多做力所能及的事。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      在我的成長(zhǎng)道路上有許多挫折發(fā)生,我就自然有許多失敗;在我的成長(zhǎng)道路上有許多的一帆風(fēng)順,我就自然有許多成功。

      我們學(xué)校有許多興趣班,在活動(dòng)表上,我看到了舞蹈考級(jí)這個(gè)興趣班,開始,我沒有理睬,可后來,我注意電視電影中,舞蹈演員美麗輕盈,柔美的舞姿,常常讓我陶醉不已,于是,我便去求媽媽,因?yàn),我想去那個(gè)舞蹈班跳跳看。

      我去哪個(gè)舞蹈班的時(shí)候,其他人已經(jīng)考完三級(jí)了,我和她們一起學(xué)四級(jí)舞。

      我的柔軟性很好,再加上我的點(diǎn)滴努力,我輕松考過了四級(jí),并以“優(yōu)”這個(gè)成績(jī)進(jìn)入五級(jí),看來考試并不難嘛。

      到了五級(jí),我懷著“考試并不難”的僥行心里學(xué)習(xí)五級(jí),所以,我并不認(rèn)真,能偷懶就偷懶,能省事就省事,心里一點(diǎn)也不著急。

      快考試了,我連最基本的動(dòng)作要領(lǐng)都沒有掌握,心里不由自主的著急起來。

      我們一起復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常出錯(cuò)兒,再加上一緊張,變更容易出錯(cuò)。

      我的心里越來越?jīng)]底,我的心情糟糕透了,我都想放棄了,我都不想考了。

      舞蹈老師似乎看出了我的心思,把我叫來單獨(dú)對(duì)我說:“你的條件很好,我們復(fù)習(xí)的時(shí)間雖然越來越少了,但是,只要你抓緊時(shí)間練習(xí),好好利用這段時(shí)間,我相信你能行的。千萬不能放棄,你要陽(yáng)光的面對(duì)一切困難,你要有永不言敗的精神,好嗎?”老師說完,超我點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的話,我的心情一下子放松了。

      在后來的那段時(shí)間里,我不懂就問,認(rèn)真多遍練習(xí)。別人休息我練習(xí),別人玩耍我練習(xí),我比別人多一倍的練習(xí),慢慢地,我的動(dòng)作熟練了,舞蹈流暢了,我開心極了。

      考試那天,我換好服裝,滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),完美的跳完每一個(gè)動(dòng)作,把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場(chǎng),我覺得渾身輕松,我著急的期待著結(jié)果。

      過了幾天,當(dāng)老師再一次把證書發(fā)給我并同時(shí)響亮地說出“優(yōu)”時(shí),我激動(dòng)得流淚了,這可是我用勞動(dòng)換回來的呀!

      以后,在我的成長(zhǎng)的道路上,每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候,我總能想起這件事兒,因?yàn),它總能鼓?lì)我,激勵(lì)我,讓我滿懷信心,陽(yáng)光的面對(duì)困難,克服困難,它帶我走向成功。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      12歲,詩(shī)一般的年華,是生命旋律中的一個(gè)美妙音符,似春天里鮮花的可愛笑靨。然而,12歲的天空也有一些暗淡的灰色,這灰色便是我成長(zhǎng)路上的煩惱。我的煩惱是什么呢?提起來我就頭大,它就是整日讓我吃不香、睡不著,而讓媽媽心心念念的彈——古——箏!

      記得9歲那年,我隨媽媽來到了青少年活動(dòng)中心,準(zhǔn)備報(bào)幾個(gè)興趣班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?墒菍W(xué)什么好呢?我們一籌莫展,就在這時(shí),媽媽遇見了她的好朋友——邰老師,媽媽告訴我邰老師是教古箏的。古箏?一定很好玩吧?于是我便纏著媽媽,說:“媽媽,我就報(bào)古箏吧!”媽媽一聽,高興壞了,馬上給我報(bào)了古箏班,還給我買了一架古箏!沒想到,煩惱從此就降臨到我的頭上。

      一開始練習(xí)時(shí),我還覺得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦,就會(huì)蹦跳出一個(gè)個(gè)美妙的音符。但日復(fù)一日,我慢慢對(duì)彈古箏失去了興趣。每天放學(xué)或是閑暇之余,彈古箏成了我的必修課,也成了我無形的壓力,讓我覺得十分枯燥、無趣。我開始對(duì)它感到厭煩,便對(duì)媽媽說不想學(xué)了。媽媽聽了,臉上的表情立即由晴轉(zhuǎn)陰,我知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來臨了!果然,媽媽大聲訓(xùn)斥道:“什么?不學(xué)了?你一開始怎么和媽媽說的?你不學(xué)了,那買的古箏就這樣放著嗎?”“貼個(gè)‘出售古箏’的單子賣出去不就好了嗎?”我小聲嘀咕了一句。媽媽聽到這句話,更加生氣了,她向我怒吼道:“讓你學(xué)古箏還不是為你好?你倒好,一句輕輕松松的‘我不學(xué)了’!將來沒有一技之長(zhǎng)怎么行?你做事這樣半途而廢,太讓我失望了!”望著媽媽那歇斯底里的樣子,我無言以對(duì),只能默默地把苦水咽到肚子里。

      三年了,我換了一個(gè)又一個(gè)古箏老師。一首同樣的曲子,也彈了很多不同的曲調(diào)。每次媽媽要我彈古箏,她總是賠著笑臉對(duì)我說:“小顏,該彈會(huì)兒古箏了吧?”可我總是不為所動(dòng)。于是,媽媽又討好似的和我講起了好話,可我總一拖再拖,就是不愿彈。而媽媽實(shí)施的是“先禮后兵”的計(jì)劃,“禮”的部分結(jié)束了,“兵”的部分就上演了!“你到底弾不彈?……(此處省略媽媽的很多狠話)”唉,沒辦法,我在媽媽的“武力壓迫”下,只好不情愿地彈起了古箏!

      媽媽,我對(duì)彈古箏早已沒了興趣!你這樣逼迫我去做我不感興趣的事情,你考慮過我的感受嗎?你知道嗎,每當(dāng)我趴在窗口,望著那些在小區(qū)里活蹦亂跳,玩得滿頭大汗的孩子時(shí),我有多么羨慕嗎?媽媽,我就像一只被囚禁的小鳥,多么想飛出鳥籠,去看一看外面廣闊的世界!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      我的童年有許多有趣的事,但都被我拋到了九霄云外。唯有一次,使我現(xiàn)在記憶猶新。

      記得我三年級(jí)放暑假的時(shí)候。我沒事干,于是就想起了我最喜歡看的動(dòng)畫片“喜羊羊與灰太狼”應(yīng)為那里邊常常播放喜洋洋他們喝青草汁。于是我也想嘗一下青草汁的味道。于是就叫了幾個(gè)好朋友一起來做。

      首先我們拔了一些野草。之后又拿瓶去接了點(diǎn)水。之后又找來一塊石頭。做完這些以后就開始了。我們拿起石頭朝著那些野草砸啦起來。砸一會(huì)就在往上面灑點(diǎn)水。之后又開始在。等砸完后,我們就把砸出來的水裝到了另外的一個(gè)瓶子里。這樣就大功告成了。

      雖然我們做的這個(gè)都沒人敢嘗,但這也值得。應(yīng)為這讓我學(xué)會(huì)了做青草汁。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      時(shí)光飛逝,歲月的年齡還在不停的轉(zhuǎn)著,我——一個(gè)外向,單純的男孩子在成長(zhǎng)著,長(zhǎng)大著……

      “啊……!”下午就要考試了,我都忘到九霄云外去了,我還沒準(zhǔn)備好,我讀了六年的“圣賢書”記得還不太熟悉呢?怎么辦呀?接著,腦海中浮現(xiàn)出班主任的形象,和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后,我便開始找出那些堆著的、有用的知識(shí),開始了我的“知識(shí)旅行”,我的大腦從此更加的充實(shí)……

      不知從何時(shí)起,我又找到了自己的精神樂園——寫日記。以后我把所發(fā)生的一切都寫進(jìn)了日記之中,我把無奈帶進(jìn)了日記本里,永遠(yuǎn)的鎖了起來,我只要寫著日記就會(huì)忘記苦惱的事情,從而與歡樂為伴,我會(huì)拿寫日記來充實(shí)自己的頭腦,我可以在書的世界里不受任何的拘束,不會(huì)因愛慕哪個(gè)人從而受到眾人的譏笑,我有一種“天空任鳥飛,海闊憑魚躍”的歡暢?墒遣痪脣寢層|動(dòng)了我的隱私,氣得我死去活來,可是我又沒有辦法,只好換一個(gè)本子重新再寫,以防我的媽媽再次的觸動(dòng)我的“紅色隱私”。

      無奈、幼稚的我充滿了對(duì)青春的幻想,有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動(dòng)”,此乃人之常情,不足掛齒,我們自由的幻想再加上父母的牽掛,便是成長(zhǎng)的歲月。

      成長(zhǎng),是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

      成長(zhǎng),是鋒利的磨刀石。

      成長(zhǎng),寫滿了我們年輕人的七彩之夢(mèng)。

      這便是成長(zhǎng)的歲月,令我由衷喜愛的大好時(shí)光。

      這便是成長(zhǎng)之路,令我由衷喜愛的大好成長(zhǎng)之路。

      人的一生不可能在混亂中度過,不過你只要回頭望望自己所擁有的成長(zhǎng)歲月,我相信你會(huì)明白。我想我一定會(huì)更加對(duì)成長(zhǎng)的事情而珍惜的,我由衷喜愛成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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