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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-10 14:54:28 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于我的六年級(jí)作文匯編4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于我的六年級(jí)作文匯編4篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”可是,生活中的美無(wú)處不在。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多,當(dāng)我們上去時(shí),已經(jīng)沒(méi)有座位了,緊跟在我們后面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車,司機(jī)一看說(shuō):“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下來(lái),而小伙子卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了,在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒,他臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然,傳出了:“老人家,你坐這二!”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她,她頭發(fā)花白,飽風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來(lái)乘客都給她讓座,而她卻說(shuō)不用,接著是一陣沉默……到了站,她下車了,走遠(yuǎn)了……

      世上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為啊!我被她深深地感動(dòng)了,我想:老年人都能做到,而年輕人呢?想著,此時(shí)我不禁熱淚盈眶……

    我的六年級(jí)作文 篇2

      有一個(gè)美麗的地方,

      就在那青山之陽(yáng),

      這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——青陽(yáng)!

      高高的九華山,佛光籠罩。

      清清的將軍湖水,碧波蕩漾。

      街坊里飄揚(yáng)著黃梅戲,村口邊傳唱著青陽(yáng)腔。

      好客的青陽(yáng)人,捧出醇香的米酒;

      淳樸的小姑娘,給你燦爛的目光。

      啊,青陽(yáng),我可愛(ài)的家鄉(xiāng)!

      是你,我熱愛(ài)生活;是你,給我無(wú)窮力量。

      有一個(gè)美麗的地方,

      在那青山之陽(yáng),

      這就是我家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)。

      高高的九華山,九華山,

      清清的將軍湖水,碧波在蕩漾。

      街道里飄著黃梅戲喲,

      村口邊傳著青陽(yáng)腔,

      好客的'青陽(yáng)人,捧出醇香的米酒;

      淳樸的姑娘笑得那樣燦爛,

      啊,青陽(yáng),可愛(ài)的家園。

      你讓我魂?duì)繅?mèng)繞,我把你記在心上,記在心上。

      圣潔的蓮花峰下,美麗的青通河畔

      一顆綠色的寶石熠熠閃光,她就是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)——池州市的副城區(qū)

      ——青陽(yáng)

      青陽(yáng),我可愛(ài)的家鄉(xiāng)

      在你寬廣的軀體里,生命勃發(fā),青春永駐

      團(tuán)結(jié)拼搏,務(wù)實(shí)苦干,敢于創(chuàng)新,勇?tīng)?zhēng)一流,青陽(yáng)精神大力弘揚(yáng)

      推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,加速青陽(yáng)崛起,力爭(zhēng)三五年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)青陽(yáng)在全省“總量居中、人均靠前”的奮斗目標(biāo)

      保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定

      舉全縣之力主攻開(kāi)發(fā)區(qū),建管并重打造旅游城

      青陽(yáng)的土地!旅游的樂(lè)土,朝圣的凈土,投資的熱土!

      今天的青陽(yáng),居民小區(qū),整體規(guī)劃、高樓林立、大廈云集

      今天的青陽(yáng),道路寬闊,綠樹(shù)成蔭、車水馬龍、川流不息

      今天的青陽(yáng),空氣更清新、河水更碧綠、天空更湛藍(lán)、環(huán)境更舒逸

      處處流淌著溫馨,時(shí)時(shí)散發(fā)著人文

      今天的青陽(yáng),社會(huì)和諧,百姓安定,青陽(yáng)人喜在眉梢,笑在心底

      奏響快樂(lè)的旋律,綻放幸福的火花

      科學(xué)發(fā)展新理念,執(zhí)政為民譜新篇

      我想約你來(lái)青陽(yáng)縣城觀光,引你走高速、坐火車,不久你可以乘民航,我們歡迎你!

      我想約你來(lái)新農(nóng)村做客,這片土地正翻開(kāi)時(shí)代的新綠,如歌的田野傳唱著三農(nóng)新曲

      我想約你來(lái)工業(yè)園區(qū),那里的建設(shè)如火如荼,外資企業(yè)紛紛入駐

      魅力青陽(yáng)、活力青陽(yáng)、平安青陽(yáng)、和諧青陽(yáng)、一個(gè)美麗富饒的青陽(yáng)正在崛起!

      你寬廣的胸膛上,云集著熱情的兒女

      你成熟的面龐里,綻放著喜悅的笑靨

      你的身姿,透露著堅(jiān)定與自信

      你的眼眸,流動(dòng)著希望與企盼

      啊!青陽(yáng),愿你的青春生輝

      !青陽(yáng),愿你如少年勃發(fā)

      鑄青陽(yáng)大業(yè)——青龍舞神州九子同聲賀國(guó)慶

      創(chuàng)青陽(yáng)明天——陽(yáng)春逢盛世萬(wàn)眾一心鑄輝煌

      啊!青陽(yáng),我可愛(ài)的家鄉(xiāng)!

    我的六年級(jí)作文 篇3

      我喜歡現(xiàn)在的自己,雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對(duì)錯(cuò),但是我敢保證,現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂(lè)。

      曾經(jīng)那人對(duì)我說(shuō),你能不能多說(shuō)話?粗邼谋砬椋乙汇,為了他,也為了我自己,我逐漸變得開(kāi)朗,變得喜歡展示自己的特長(zhǎng),變得喜歡和同學(xué)交往,哪怕是一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)幾分鐘也能讓他對(duì)我留下一個(gè)較好的印象。

      在親戚面前,我不在沉默寡言。過(guò)年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng),我已經(jīng)可以自己坐上公交車去給他們拜年,這是我早就想做,卻一直沒(méi)膽子做的,F(xiàn)在的我,敢于堅(jiān)持自己正確的愛(ài)好,哪怕它是冷門,我也不會(huì)再多愁善感。因?yàn)椋覉?jiān)持的東西,就是我一定喜歡的。

      多年以來(lái),那人已經(jīng)離開(kāi),可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對(duì)再多的困難,我都可以笑著面對(duì),我都可以微笑微笑在微笑,我可以輕松的對(duì)自己說(shuō):沒(méi)聽(tīng)過(guò)好事多磨么,這并沒(méi)有什么好怕的。

      我非常喜歡現(xiàn)在的我,自信,開(kāi)朗又善于結(jié)交朋友的我。

    我的六年級(jí)作文 篇4

      一次偶然,我在QQ空間里看到了一位朋友的分享,內(nèi)容是關(guān)于“一拼到底第二屆英語(yǔ)競(jìng)賽火熱報(bào)名中”的消息。我懷著好奇心點(diǎn)擊了網(wǎng)站,并在報(bào)名后順利通過(guò)了網(wǎng)絡(luò)的初賽和復(fù)賽。

      我幸運(yùn)地成為了能參加在桂江小學(xué)舉行的地面賽選手之一,雖說(shuō)通過(guò)了,但我深知,我只是個(gè)“學(xué)渣”,之前目前是。但我還是懷著躍躍欲試的心情勇敢地參加了。

      第一環(huán)節(jié)是“聽(tīng)詞能寫”。聽(tīng)著前面選手某些簡(jiǎn)單的題目,我松了一口氣,但也緊張起來(lái)。終于到我們那一組了,前面的幾個(gè)“moon cake”,“stop”都不在話下,到后來(lái)的幾個(gè)我全然不知,只能硬著頭皮憑直覺(jué)寫出來(lái),還很“矜持”地表現(xiàn)出淡定的樣子。其實(shí),我的心里卻是七上八下,忐忑不安,用余光瞥見(jiàn)別的選手不以為然的狀態(tài),我不禁頭涔涔而淚潸潸

      了。

      回到座位上,我小聲地與我旁邊的一個(gè)陌生同學(xué)交流——“你做得怎么樣?還順利嗎?”我友好地問(wèn)!岸纪(jiǎn)單的,我們幾乎全部學(xué)過(guò),剛才只有一兩個(gè)詞不會(huì)。你呢?”她很放松地回答道。“我?我就慘了,有兩三個(gè)詞壓根兒沒(méi)學(xué)過(guò),連idea我都忘了,唉!”我一邊捂著面嘆息,一邊無(wú)精打采地跟她訴苦,她也認(rèn)真地聽(tīng)著。

      第二環(huán)節(jié)是“聽(tīng)詞搶拼”,第一輪在前60名的選手有資格參加。我是當(dāng)然沒(méi)有份兒的了,只好洗耳恭聽(tīng),坐著學(xué)點(diǎn)單詞了。“attention”這個(gè)詞我學(xué)過(guò),是初中的內(nèi)容,臺(tái)上的選手卻一聽(tīng)即懂,個(gè)個(gè)都搶著作答?磥(lái),我這只“井底之蛙”跟他們比,還是有一定的距離!我學(xué)過(guò)的還好說(shuō),到?jīng)]學(xué)過(guò)的臺(tái)上的選手一觸即發(fā),個(gè)個(gè)信心滿滿。我在臺(tái)下也嘗試著拼,到正確率也只不過(guò)八成。我沒(méi)學(xué)過(guò),也不懂音標(biāo),完全是靠平時(shí)的積累運(yùn)用找出規(guī)律模擬拼。周圍的選手們一句句“這么簡(jiǎn)單”深深觸動(dòng)著我的心。

      我輸了,徹徹底底地輸了。魯迅先生說(shuō)的對(duì)“哪里有天才,我只是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)罷了!币苍S,我早該魯迅先生那樣了。真希望,明天,那個(gè)常說(shuō)“那么簡(jiǎn)單”的人是我,鄧菲。

      這件事,我忘不了。

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