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    六年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2021-08-09 10:25:01 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)故事作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】六年級(jí)故事作文七篇

    六年級(jí)故事作文 篇1

      前幾天,我們家又添了一口人。它就是倉(cāng)鼠布丁。

      我們家的這只倉(cāng)鼠長(zhǎng)得胖胖的,像一個(gè)充氣過(guò)多快要爆炸的皮球。脖子和肚子之間的鏈接之處都看不見(jiàn)了。它的毛是白色的,看起來(lái)比雪還白,上面沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。眼睛像一對(duì)浸在清水里的黑寶石。我給它起了一個(gè)名字“布丁”。

      我哥哥剛從外面把他買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我以為它是一個(gè)充滿(mǎn)心機(jī)的老鼠,很怕他,但后來(lái)我哥哥告訴我這是只倉(cāng)鼠,很可愛(ài)的,經(jīng)過(guò)哥哥這一說(shuō),我發(fā)現(xiàn)布丁和老鼠長(zhǎng)得其實(shí)有點(diǎn)不像,于是,我再也不怕它了。

      哥哥說(shuō):“我每天還要上班,不能好好的照顧布丁了,這布丁我就送給你了,我要定時(shí)給它喂水,吃飯。”聽(tīng)完后,我驚喜若狂的答應(yīng)了、沒(méi)有一絲絲的憂(yōu)慮。我從網(wǎng)上了解得知倉(cāng)鼠愛(ài)吃瓜子,于是我馬上拿上十元錢(qián)區(qū)超市里該倉(cāng)鼠買(mǎi)瓜子;貋(lái)后我對(duì)布丁說(shuō):“布丁過(guò)來(lái),我不會(huì)傷害你的,我知道你是最棒的。你會(huì)自己嗑瓜子,自己吐瓜子皮,來(lái),過(guò)來(lái),吃瓜子!蔽也级∪匀粵](méi)有改變注意的態(tài)度,反而是默默地往后退了幾步。我只好把瓜子放在他的飯碗里,讓它自己吃,我先出去,免得它看見(jiàn)我不吃。以后的幾天,我都是這么喂布丁的。忽然,有一天,我再一次去喂布丁的時(shí)候,它好像不怕我了。于是我試著我自己喂布丁吃。它竟然沒(méi)有躲開(kāi)我。我馬上吧布丁抱起來(lái),對(duì)布丁說(shuō):“布丁,你是不是不怕我了,如果你不怕我了,你就用小嘴蹭蹭我的臉好不?”可經(jīng)過(guò)竟出乎意料,布丁像能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)似的,竟然蹭了蹭我的臉,還擺出了跑步的姿勢(shì)。我想:“你這么胖,的確得跑跑步了,”于是我把它放在“跑步機(jī)”上,跑了一會(huì),我見(jiàn)布丁累的氣喘吁吁的,便把布丁從“跑步機(jī)”上拿了下來(lái),把布丁這個(gè)小少爺移到了秋千上,還把他的小水袋拿了下來(lái)。讓他坐在秋千上喝水。就這樣過(guò)了一段時(shí)間。和布丁成了形影不離的好朋友。我吃飯的時(shí)候帶上它,它洗澡的時(shí)候也帶上布丁。

      可是我有一天,忘了拿鑰匙了,也許鑰匙是我放學(xué)回家看布丁落在陽(yáng)臺(tái)上了,我家里也沒(méi)有人,怎么辦呀!我有家不能回,我站在樓下等著媽媽?zhuān)蝗粡奈翌^上掉下來(lái)一個(gè)東西,我看是布丁從樓上吧鑰匙給我踢了下來(lái),我馬上拿著鑰匙去開(kāi)門(mén),我見(jiàn)到布丁,布丁沖我蹦蹦,我笑了笑,我想應(yīng)該是布丁看見(jiàn)我這個(gè)時(shí)間還沒(méi)到家,鑰匙又在陽(yáng)臺(tái)旁邊,所有用自己的腳給我踢下來(lái)了。

      “布丁”是我最好的朋友,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我愿和布丁做一輩子的朋友。

    六年級(jí)故事作文 篇2

      暑假的一天,我和媽媽到老家拿東西,剛走進(jìn)屋里,打開(kāi)后門(mén),就聽(tīng)到媽媽邊往外跑邊大聲地喊:“蛇!蛇!是一條蛇!快去叫你爸爸來(lái)!”

      爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),循著媽媽的手指望去,只見(jiàn)在我家院子里的屋檐下,由一條約70厘米長(zhǎng)的蛇,頭和體背黃綠色或棕灰色;眼后有一條明顯的黑紋,體背的前、中段有黑色梯形或蝶狀斑紋,略似秤星,,由體背中段往后斑紋漸趨隱失,但有4條清晰的黑色縱帶直達(dá)尾端,中央數(shù)行背鱗具弱棱。這條蛇好像正在睡覺(jué),全身盤(pán)成一團(tuán)。

      沒(méi)想到平時(shí)什么都不怕的爸爸也怕蛇,我連忙找來(lái)一條棍子,腦中突然想到奶奶以前教過(guò)我,打蛇要打七寸。趁著蛇還在原地慢慢扭著,我迅速地用木棍朝蛇頭戳下去,并使勁左右旋轉(zhuǎn)。蛇不停地用尾部橫掃,蛇身激烈地扭曲著,不停地抽動(dòng)著。

      爸爸這時(shí)也不怕了,拿來(lái)凳子幫忙,他瞅準(zhǔn)蛇頭,用凳子腿使勁壓下。我抓住機(jī)會(huì),用棍一陣猛打,蛇,終于被我給打死了。

      而此時(shí)的我,已經(jīng)臉色發(fā)白,手心冒汗,這可是我第一次打蛇。

      這時(shí)鄰居張建來(lái)了初中,只見(jiàn)他一把抓住“七寸”,把蛇提了起來(lái),我們也大著膽子,爭(zhēng)著用手去摸蛇身。我就像一位打了勝仗的大將軍一樣,驕傲得滿(mǎn)臉紅光。然后我拍拍胸膛說(shuō)自己作戰(zhàn)英勇,立下了大功勞,也是英雄好漢。

      通過(guò)這次打蛇,我想到今后應(yīng)該勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和日常生活中遇到的困難。做到臨危不懼,處險(xiǎn)不驚。

    六年級(jí)故事作文 篇3

      一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。

      這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō),意義和我完全一樣。

      我非常愛(ài)讀書(shū),每個(gè)周末,我都會(huì)讓媽媽陪著我去買(mǎi)書(shū)。一到書(shū)店,我就像進(jìn)了書(shū)的海洋。每次到書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà):“買(mǎi)書(shū)的時(shí)候不要怕花錢(qián),就是買(mǎi)三萬(wàn)塊錢(qián)的都行!整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢(qián),一到買(mǎi)書(shū)的時(shí)候就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)!

      每次買(mǎi)完書(shū),一回到家,我就立刻開(kāi)始讀書(shū)。吸引我的首先是題目,看書(shū)和買(mǎi)書(shū)是時(shí)候,我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目,就會(huì)使我非常想去看。

      我讀書(shū)分好幾層。第一層是看題目,看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層,就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢,就結(jié)束這本書(shū)的閱讀。

      我讀書(shū)的時(shí)候,常常別人叫我聽(tīng)不見(jiàn),別人碰我感覺(jué)不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

      我愛(ài)讀書(shū)!

    六年級(jí)故事作文 篇4

      跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說(shuō)不完,那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧!

      記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺(jué)得把不住,你就亂用吧!彼诤髞(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà),等作業(yè)交上去以后,老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好,而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書(shū)畫(huà)展,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。

      而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),字就寫(xiě)得不錯(cuò),但我練得并不多,為此沒(méi)少挨爸媽的批評(píng)。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫(xiě)一百?gòu)埫吋。難怪他的字寫(xiě)得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習(xí)寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì)組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還參展兩個(gè)月呢。

      不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評(píng)價(jià)是:“動(dòng)作都對(duì),但都沒(méi)有到位!睘榱诵拚业膭(dòng)作,爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀摩,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!

      這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

    六年級(jí)故事作文 篇5

      不知何時(shí)擁有了這個(gè)繭子,應(yīng)該在剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字時(shí)吧。它好大一個(gè),仿佛硬生生的安在了我右手的中指上,原本整齊的紋路到這,仿佛變了個(gè)形十分細(xì)碎。

      記得剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字時(shí),我這個(gè)黃毛小丫頭不禁感到歡喜——我會(huì)寫(xiě)字了!也許為了展示這個(gè)能力,我一天就會(huì)寫(xiě)好多字,其實(shí)都是歪歪斜斜的,每次我驕傲地拿給父親他們看時(shí),他們笑得眼都成了一條線(xiàn)。

      當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)繭子時(shí),嚇了好大一跳,我驚慌地對(duì)奶奶叫道:“奶奶!好大一條蟲(chóng)子!”奶奶看了看,笑瞇瞇地摸了摸我的頭:“乖孫女,這是繭子,沒(méi)啥的。”我依然害怕,不敢用眼睛看它,仿佛它是個(gè)怪物。這天晚上,樹(shù)木在月光的照耀下,顯得格外猙獰。

      懂事后,才不對(duì)它恐懼,卻討厭它。彈鋼琴時(shí),修長(zhǎng)而又漂亮的手指,一下子突出了一個(gè)大塊頭,原本靈活的手指顯得好粗大笨拙。也讓我產(chǎn)生了一種莫名的自卑感,不敢將中指亮出來(lái)。一次,小伙伴們看到了我的繭子,孩子是天真的,同時(shí)也是殘忍的。他們驚慌大叫道:“夏菲手上有蟲(chóng)子!夏菲手上有蟲(chóng)子!

      我連忙跑開(kāi),跑啊,跑啊,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。來(lái)到一條小溪旁,我跑累了,隨便選了一塊大石頭坐下,手抱著腳,靜靜地看著小溪。小溪十分清澈,涓涓流淌,突然有一小塊泥沙滾了進(jìn)去。不知道為什么,我竟覺(jué)得清澈的`小溪有點(diǎn)臟。天上空蕩蕩的,只有太陽(yáng)在燃燒著。

      從那時(shí)起,我天天用嘴咬它,用剪子剪它,想盡辦法將它除掉,仿佛那不是我的肉?蔁o(wú)論怎么做,它就是頑固的定在那里,還在我的大拇指和小拇指上繁衍出了“后代”。

      一天,天熱得厲害,我躲在屋里,翻看大人們所說(shuō)的“閑書(shū)”。突然,我看到了一行令我一生都忘不了的文字:“我爸爸是個(gè)作家,他右手上的繭子,是他的勛章。”那一刻,我對(duì)繭子的自卑感神奇地消失了,枷鎖一下子解脫了。是啊,我為什么要對(duì)它自卑呢?討厭它呢?

      我腦袋里不禁浮現(xiàn)出,我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的情景;對(duì)字詞反復(fù)推敲的情景;看到報(bào)紙上有我的文章欣喜若狂的情景;第一次得到稿費(fèi)的情景……

      我是因?yàn)闊釔?ài)才擁有了它呀,這是我的標(biāo)志呀!我的勛章呀!我為什么要討厭要嫌棄呢?

      天空仿佛明媚了不少,樹(shù)木郁郁蔥蔥,就連平時(shí)毫不留情壓榨出我們汗水的太陽(yáng)也可愛(ài)極了。這時(shí),我再來(lái)看繭子時(shí),我不再討厭它了……

    六年級(jí)故事作文 篇6

      XX年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來(lái),所以總是不看路,東張西望。

      突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。

      鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿,拽來(lái)拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn),巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。

      巡警看了看,只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒(méi)有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒(méi)有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì)兒,又看著還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。

      這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來(lái)叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛(ài)的!苯又,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對(duì)巡警說(shuō)著什么。

    六年級(jí)故事作文 篇7

      書(shū)是一葉扁舟,帶你遨游知識(shí)的海洋,書(shū)是一架馬車(chē),帶你暢游博大歷史,舒適一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬(wàn)千世界。

      不知為什么,我從小就喜歡書(shū)店。那些擺在柜子里的書(shū),總是會(huì)引起我的好奇心。讓我情不自禁的想去閱讀,l每本書(shū)上的一個(gè)個(gè)故事。

      故事發(fā)生在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。那天下午,鳥(niǎo)兒在枝頭高唱,鮮花散發(fā)出淡淡清香,池塘里的魚(yú)兒躍出水面。就在那天下午,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)書(shū)店,就好像走進(jìn)了一個(gè)神秘的森林,好像有許多秘密等待著我去發(fā)現(xiàn)和探索。媽媽先去給我買(mǎi)上課需要的工具書(shū),而我在書(shū)店里亂逛。這邊看看那邊看看,書(shū)架上的書(shū)真是讓我看得眼花繚亂,光書(shū)就多得不計(jì)其數(shù)。各種書(shū)都有,比如童話(huà)類(lèi)的:《安徒生童話(huà)》,《格林童話(huà)》........文學(xué)小說(shuō)類(lèi):曹文軒的《青銅葵花》,《十一月》,《細(xì)米》,《稻草人》........看著看著,我不禁從書(shū)柜上拿下一本書(shū),翻開(kāi)閱讀。讀著讀著,我沉浸在了書(shū)的海洋,它們團(tuán)團(tuán)包圍在了一個(gè)圖書(shū)角里。光陰似箭日月如梭,很快媽媽就買(mǎi)好了工具書(shū),我該和媽媽回家了。今日一別,不知何時(shí)才能相見(jiàn)。對(duì)書(shū),我心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。這時(shí),媽媽見(jiàn)狀,看我如此不舍,就依著我買(mǎi)下了那本書(shū)。我的心情頓時(shí)由不舍成了興高采烈。

      書(shū)店是我與書(shū)相識(shí)的地方,對(duì)于書(shū),我總是一見(jiàn)傾心,它就像是我學(xué)習(xí)中的戀人,它的魅力總能讓我不由自主的喜歡上它。

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