【推薦】六年級想象作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
我想時間能夠倒流，回到小時候，回到小時候的童年無忌，回到小時候的天真無邪，回到小時候那個無憂無慮的童年。
可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺的時間太多了，恨不的時間過快點，到了長大后就后悔，為什么當(dāng)初沒有把時間好好的珍惜起來。
人們常說“時間匆匆一去不復(fù)返”，大人們看見我們這些小孩，就會想起小時候的自己，想起小時候的童年往事，并且說自己小時候做了什么事呀、可是我們卻從不好好地珍惜，被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。
一句話叫“拋棄時間的人，時間也拋棄你”，因此我們更應(yīng)該珍惜時間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂�？上�，時間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。
時間倒流了，我要回到小時候，那個無憂無慮的童年，要回到小時候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目，認(rèn)真的去理解，弄明白為止。
時間倒流，我要完成自己還沒有完成的夢想去奮斗，讓自己覺得自己童年沒有浪費，認(rèn)真的去做好每一件事，認(rèn)真對待每一分每一秒。
我準(zhǔn)備好了，你呢。
六年級想象作文 篇2
我——一個活潑。粗心又大大咧咧的女生。
因為我的粗心考試幾乎是全對，卻因為錯了一個單位而變成了99；為此，我很努力的地去改變我自己，但我無論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺之前都會就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛……我會彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會。想象中的我一定會專心上課，積極舉手回答問題，一天比一天進步，一天比一天好，天天受到老師的表揚。而現(xiàn)實中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐栴}，甚至有時候還讓老師點名批評。我不知道為什么，我不知道為什么自己會這樣，老師都說是我自己的原因。
我自己也覺得我是應(yīng)該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無時無刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當(dāng)然，我會努力改變自己，做回理想中的自己！一定會的！
六年級想象作文 篇3
“不得了拉！出大事了——弟……弟弟……他不見了！”哥哥對媽媽大聲呼喊。原來下午剛剛在玩的我突然看見一只袋鼠從電腦里跳出來，于是跟著這蹦蹦跳跳的可愛袋鼠一起跳進了電腦里，只聽見哥哥找我的聲音越來越遠，越來越輕，直到聽不見為止。
我跟著袋鼠不知不覺走到了游樂園，我們玩了“海盜船”、又玩起了“過山車”。刺激的山車在軌道上不停的顛簸，一會兒直上又一會兒直下，我四處張望，左看看右看看，正在尋找下一個游戲，可是就在下山坡時整個山車莫名其妙地掉進了一個漆黑的萬丈深淵，我害怕的要命，緊緊抓住了袋鼠的尾巴，心想：“難道這就是所謂的地獄”。可袋鼠卻哈哈大笑。突然，我們穩(wěn)穩(wěn)地落在了一個物體上，��！原來是巨型大猩猩用他的一雙大手掌接住了我們，大猩猩用沙啞、粗大的嗓音對我說：“歡迎你來到我們的森林王國�！�
我被眼前的景象陶醉了，這里太美了！有長著翅膀的花兒，像一只只蝴蝶時刻準(zhǔn)備著飛翔；有像風(fēng)車一樣不停旋轉(zhuǎn)著的花兒；有五顏六色的小草；還有一棵棵像房子一樣形狀及大小的樹，樹上結(jié)滿了心形、方形、三角形等各種奇形怪狀的果子……花香果香彌漫著他們的整個家園。
他們的大家庭里還有很多成員，個個都很熱情好客。為了歡迎我這個新朋友的到來，大家聚集在了一起開了一個盛大的聚會。大嘴猴表演了自己的絕活頂皮球、彩虹虎表演了走鋼絲、獨臂熊騎單車、雙尾貓彈鋼琴、鸚鵡小姐來了個女高音獨唱……。當(dāng)聚會臨近尾聲，全場響起了熱烈的掌聲，剎那間，天空上頭像拉起了一張黑色大網(wǎng)，接著震天動地的一聲響雷，緊接著一道閃電從天際劃過，我嚇得閉起了了雙眼，當(dāng)我睜開眼睛的時候，我又回到了我的家，我房間的電腦前。
我真想再次去他們的王國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再次陶醉在他們的夢幻王國之中。
六年級想象作文 篇4
從小我就看見有些地方經(jīng)常交通堵塞，每當(dāng)那時，我在想：為什么這些汽車會堵呢？如果未來能發(fā)明一種可以自動自己開車的車子或者能在天上飛水里游，那該好��！
一天晚上，我把作業(yè)寫完了，獨自仰望天空發(fā)呆，不知不覺中，一束亮光從我身邊飛過，我非常好奇，便沿著光亮追了過去，走了一會兒，看到四個醒目的大字“汽車之家”，我走進了大門，那些接待的人穿的衣服和這個世紀(jì)的格調(diào)一點也不相同，什么用純金打造的衣服、裙子呀，寶石做的鞋子呀，一些高端超輕材制的服裝呀，應(yīng)有盡有，我看的目瞪口呆。接待人員微笑著對我說：“歡迎來到24世紀(jì)的汽車之家！”我環(huán)視了一下這個地方，足足有三分之一個鹽城那么大，再一看剛剛那個帶我來到這里的原來是總顧問小姐，她對我說，下面就讓我來帶領(lǐng)你去參觀一下“汽車之城——悅達起亞”吧！
我們首先來到了a館，里面全是跑車，什么造型都有，但都有一個共同的特點，它們都帶有一對和現(xiàn)在飛機差不多的翅膀，但是這些翅膀都可以伸縮，這樣既節(jié)省了空間，又方便了交通，當(dāng)然它們還有一個共同點，就是可以隨便切換輪胎，有普通輪胎和螺旋槳輪胎，這樣如果想去看看海是什么樣的，還可以切換輪胎，遇到攻擊也有攻擊設(shè)備。我心想：24世紀(jì)的汽車真高端，到那時人們交通可就方便多啦！
接著我們又到了b館，所有的車都是靠太陽能行駛的，只要你在熒屏上點一下你想去的地方，它就能準(zhǔn)確地判斷出哪條路最短，哪條時間最少，然后就能到達目的地，并且它在排氣管上裝了空氣轉(zhuǎn)換器，可以把汽車尾氣轉(zhuǎn)換成氧氣，這些汽車讓我看了真是嘆為觀止。
突然，我隱隱聽到：“醒醒啦！”我睜開眼定睛一看，我依然在我的房間里，根本沒有什么“汽車之家”呀！原來，我只不過是做了一個好夢��！
六年級想象作文 篇5
我是一塊普通的石頭。
我來自一座高山。綠茵茵的小草軟綿綿的，像一席綠毯蓋在我身上。山上還有五顏六色的花。一陣風(fēng)吹過，我的身上就沾滿了花香。
有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的花妹妹和草弟弟都緊緊地抱著我，希望能得到保護。突然，我感到一陣頭暈?zāi)垦！?/p>
昏迷許久后，我睜開雙眼，看到了一個陌生的世界，周圍不再有穿綠衣裳的草弟弟，頭上的天空也變得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自語：”這是什么地方？””這里是山腳下的一條小河�！币粭l游過來的小魚聽見了，對我說，”剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢浩大，許多東西都被風(fēng)爺爺搬了家，你就是其中一個。歡迎你來到這兒，以后我們就是鄰居了。祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番話才明白，我被風(fēng)爺爺帶到了小河里。從此，我要開始我新的生活了。
在小河里，每天都有小魚和小蝦陪伴我，與我嬉戲，與我玩耍；有時，雨姐姐會為我們演奏一曲曲優(yōu)美的音樂，演奏完后，在太陽公公的照射下，彩虹姐姐的微笑會顯露在天邊。她把小河當(dāng)做鏡子，梳妝打扮。每當(dāng)夜幕降臨的時候，軟綿綿的水草便會給我當(dāng)被子，讓我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑的，晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石。
六年級想象作文 篇6
我是一臺智能機器人，主人的女兒——雪櫻桃已經(jīng)十歲了，我是她的生日禮物，聽說雪櫻桃性格溫婉，活潑可愛，不知道她會不會喜歡我。
我被裝在一人多高的粉色盒子里，四周靜悄悄的，可以清晰地聽到我那顆冰冷的機械心在跳動�！八弧钡囊宦�，我的`面前出現(xiàn)了一道亮光，接著，一個女孩站在了我面前，她的身邊站著和藹的雪教授�？粗鴿M臉自信的雪教授，我就知道雪櫻桃一定會喜歡我。瞧，我雖然是機器人，但也有著一頭美麗的棕長頭發(fā)，漂亮的大眼睛像水晶一般透亮，散發(fā)出幽幽藍光，纖細的四肢靈動自如，潔白的身軀上套著一件輕薄的連衣裙，像美麗的白薔薇一般。我有很多功能，我不僅能模擬四季的溫度，還能夠讓使用者穿梭時空，去任意地方，但薔薇鄉(xiāng)不能去，那里是機器人的故鄉(xiāng)。小主人見了我很高興，便給我取名白薔薇。我做夢也沒有想到，我尊敬的創(chuàng)造人會讓我殺死我親愛的小主人。
那天，我興高采烈地跟雪教授匯報小主人的學(xué)習(xí)情況，雪教授說：“殺了她！”我的本能告訴我不能，不能。雪教授丟下了一句：給你三天時間，盡快！便頭也不回地走了。
我心事重重地回到了小主人的身邊，漫不經(jīng)心地陪著小主人玩，突然，一個絕妙的念頭閃現(xiàn)在我的腦子里，對，把小主人送回薔薇鄉(xiāng)。
我咬著牙帶著小主人去了時空禁地——薔薇鄉(xiāng)。穿梭途中不但疼痛難忍，還會把人類引到這片和平的地方，我以為這樣就可以逃避雪教授了，但我還是低估了人類的智力，他依然找到了我。我憤怒了，我要保護小主人！對面的雪教授撕下了他的人皮面具，他竟然是雪教授的競爭對手！我用沙啞的聲音說道：“我愿意用我的生命來換主人的生命！”我們雖然是用鋼鐵打造，但我們也是有感情的�！澳愕男悦泻斡�，我要的是她的性命，她可是雪教授的命，殺了她就等于要了雪教授的命，以后再也沒有人能夠之于我之上了！”假雪教授說完便哈哈大笑。不行，我要誓死保護小主人。于是我和假雪教授展開了生死決斗。假雪教授知道我的致命弱點，我招架不住，知道自己沒有勝利的希望了，便趕緊跑到小主人的身邊，用自己的身軀包圍住小主人，任憑對手的攻擊，我也不放棄。絕望之際，小主人的爸爸趕來了，他蓬頭垢面，原來他被幽禁起來了，雪教授救走了小主人，我微笑著看著小主人的離開，慢慢地閉上了眼睛。此時，我殷紅的血珠化作了千千萬萬的曙雪蝶，我的身體變成了數(shù)也數(shù)不清的蒲公英，我的記憶成了一顆寶石，靜靜地臥在芳香的泥土里。
多年之后，小主人再次回到薔薇鄉(xiāng)，她找到了那顆藍寶石�；貞浧甬�(dāng)時的情景，小主人忍不住流下了淚水，她的眼淚滴在了寶石上，奇跡發(fā)生了，寶石化作了一個手心大小的布偶，它陪著主人走出了薔薇鄉(xiāng)，陪伴著小主人度過每一天。
六年級想象作文 篇7
“啦啦啦，哈哈哈，我是無處不在的風(fēng)，四季都有我的監(jiān)管……”我哼著跑調(diào)兒的歌兒，快樂地穿梭在湛藍透亮的天空和軟綿綿的、口感清涼的白云棉花糖之間。
很多人都會問，我要干什么呢？看你們都是我的哥們兒，我就說了吧，春天來了，鄰近的一位山伯伯那精心培養(yǎng)的七彩光玫瑰該授粉了，他請了許多蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹來幫忙，可人手就是不夠。眼看自己的命根就要枯死了，山伯伯想起風(fēng)大圣（我）的授粉工作做得非常好，所以花了重金請我?guī)兔Α?/p>
一眨眼，我便出現(xiàn)在七彩光玫瑰地里了。嘿！真不得不說山老頭這玫瑰真是丫丫滴那叫個美呀：嬌艷欲滴的玫瑰大約有6，7種顏色，各種色彩不同的花，全身籠罩著與花顏色相同的柔和星光之中，紅得熱情，綠得生機，藍得幽靜，紫得神秘高貴……“沒想到這山老頭有些本事呀，回頭讓他送我‘幾枝’。”我嘴角帶著一絲詭異的笑。開始工作了，我先用“分身術(shù)”（其實是把自己分成四份），分別站在花圃的東南西北四個方向，小心翼翼的朝中間吹了口氣，讓那些花粉輕輕地浮上來，在輕輕一吹，那些不同的花粉落在不同的花上。一陣風(fēng)吹來，像在為我拭去滿頭的冷汗，又像是花兒在向我道謝。我笑著去山老頭那領(lǐng)獎咯！
有一次，我聽說有許多詩人在寫我，比如韓翃的“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”。我好開心，沒想到我在人間“粉”有人氣耶！哈哈哈！
六年級想象作文 篇8
搞不明白，為什么新學(xué)期開始都要換老師呢？我走在上學(xué)的路上，心里想象著新老師的模樣，我想要那種布置作業(yè)少、講課不那么枯燥乏味的老師，上課允許可以看課外書，還會給我們變魔術(shù)，如果能經(jīng)常對我們說：“孩子們，我們?nèi)嵉乜疾�！”還會帶著我們偷偷溜出學(xué)校，去原始森林里拜訪猛獸，去埃及拜訪法老，去無人島拜訪那里的土著……那是最棒的！
想著想著，我又覺得不太可能，現(xiàn)實世界的老師不會像幻想故事里的老師那樣，有不同尋常的腦子。停止了想象，我感覺自己的書包輕了，往地下一看，呀！這么長時間，我竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在白云上走路，這怎么可能呢？
我不可思議地回頭一看，一個梳著兩條小辮，穿著吊帶褲、暴走鞋的怪人正朝我笑著：“嗨，你是五年級一班的吧？我就是你的老師哦，以后叫我棒棒老師就行了！”“棒……棒棒老師？段立欣筆下的棒棒老師嗎？”那可是我的偶像老師呀！“棒棒老師，您不是在綠叮當(dāng)小學(xué)任教嗎？怎么當(dāng)起了我們的老師？您真的會魔法嗎？您的口袋真是無底洞嗎？您真是女巫嗎？您……”“這些問題待會兒再回答你，你叫什么名字？平常步行上學(xué)是嗎？”棒棒老師好不容易從一連串的問題中爬出來，也許是不想把她的秘密告訴我，有意岔開話題吧？
“上學(xué)不走路怎么辦呢？難道讓家長開車送？”為了不讓棒棒老師失望，我隨口回答了一句。“你看，現(xiàn)在你雖然是走路，但是你可是走在天上呀，天上不會堵車，也不會有空氣污染，而且低頭就能看到不少好風(fēng)景，云朵本身就是空調(diào)，所以走在上面還感到清清涼涼的，不會感到太陽的炎熱�！卑舭衾蠋煗M意地望望四周說。對呀，我怎么沒想到呢？這樣上學(xué)，就不會乏味了。
“還有更好玩的呢！”棒棒老師對我說，“看！”我剛轉(zhuǎn)眼看她，她已經(jīng)輕輕松松從一朵云跳到了離這朵云四五米遠的另一片云上，我的天，如果棒棒老師去參加奧運會跳遠，金牌拿定了！“發(fā)什么楞？快跳呀！再不跳，前面的云跑遠了！跳？我看了看，我所在這片云距離前面的云還隔著五六米遠，怎么跳的過去？這時，我想起了書中寫到的，有棒棒老師的地方，就沒有不可能的事！于是，我試著跳了一次，云朵就像超強的吹風(fēng)機，把我吹起來，由于用力過大，我一下子跳出了七、八米遠，降落地點正好在兩朵云的中間，一腳踏空，落了下去……忽然，我感覺自己被拉上了云朵，原來是棒棒老師用一條云繩子把我拉上了云朵，后來，我們一路蹦蹦跳跳，來到了學(xué)校上空，棒棒老師只用了幾秒鐘就捏出了云電梯，我們坐著云電梯來到了教室。后來我才知道，原來棒棒老師會根據(jù)需要把云變成各種各樣的東西……
和棒棒老師一起來到教室，全班同學(xué)就開始大聲訴苦：“我屁股都麻了！”“我的腿都酸了！”“我都把新學(xué)期的語文書讀了好多遍了……”“我們想活動活動�！贝蠹移咦彀松嗟卣f。
“那么，你們可以和我一起去云朵上讀書、學(xué)習(xí)、課間可以在云朵上玩蹦極！”我和棒棒老師異口同聲地說……
怎么樣？有一個會魔法的老師很酷吧！我想要一個會魔法的老師。
六年級想象作文 篇9
馬小跳，是我國兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象，這么多年來，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴著我們一天天成長。
我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因為如今的我，只是我，一個肩負父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋，一個什么都學(xué)不會也學(xué)不好的神經(jīng)，一個做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個被語數(shù)外政史地牢牢束縛著沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機，過著如同復(fù)印機打印出來的枯燥無味的日子。
在這樣的日子里，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個時候，我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，看著里面樸實卻有趣的文字，看著上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做著自己想做的事，看著這個普通的男孩子理直氣壯地犯著錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。
假如有一天，時空逆轉(zhuǎn)，給我這樣一個寶貴的轉(zhuǎn)換人生的機會，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨特的那一個我。這樣的我，或許沒有多大的名氣，沒有出眾的才藝，沒有顯赫的家世，但我有屬于自己的秘密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會老，我也覺得對。變身成為馬小跳的我，可以固執(zhí)地做著自己愛做的事，不用再去和奧數(shù)打交道，閑暇時間，可以丟開書本，好好地和好伙伴來一場刺激的游戲，也可以打開電腦，在虛擬卻神奇的網(wǎng)絡(luò)時空交到一個個好朋友……
假如我是馬小跳，犯了錯誤，我就再也不用擔(dān)驚受怕得像個流浪在外的通緝犯，不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的機器一天天扎在書本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯誤也不要緊，我有勇氣面對未知的一切，我有獨屬于自己的一種常人做不到的能力：快樂�，F(xiàn)在的我，有責(zé)任也有能力讓自己快樂，讓家人快樂，讓身邊的每個愁云滿面的人都快快樂樂，這，就是馬小跳！
他固然是調(diào)皮的，搗蛋的，可他永遠是自豪的，快樂的，勇敢的！
噢，假如我成為了馬小跳……