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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-08-04 09:51:55 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)敘事作文合集8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級(jí)敘事作文合集8篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。我也曾體驗(yàn)過(guò)這樣的美好感覺(jué)。

      記得暑假的一天,媽媽帶我去杭州旅游,其中的一個(gè)項(xiàng)目是爬山。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講這里的山大約有1千米高。1千米?!頓時(shí),我被這個(gè)數(shù)字嚇呆了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們能坐纜車(chē)上山嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢!敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔俊蔽液敛华q豫的回答:“好,我敢!”話沒(méi)說(shuō)完,我就拉著媽媽的手往山上跑。

      爬到山腰時(shí),我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,呼呼地直喘氣,兩條腿像綁了沙袋一樣,又重又酸,抬也抬不起來(lái)。我想:這山怎么這么高呀!媽媽看出了我的心思,就說(shuō):“實(shí)在不行就下山吧!”這時(shí),我看一個(gè)小男孩健步如飛地從我面前走過(guò),一剎那,我繼續(xù)向前走。沒(méi)多久,我們聽(tīng)見(jiàn)游客們的歡呼,抬頭一看,原來(lái)離山頂只有一步之遙了。我立即向山頂沖去。哇!我終于登上山頂啦!我學(xué)著媽媽的樣子,張開(kāi)雙臂歡呼起來(lái)。

      我太開(kāi)心了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己,成功爬上了山頂,成功的感覺(jué)真好!

      六年級(jí):xxx

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      我愛(ài)挑戰(zhàn)自我,更愛(ài)超越自我,正如今天發(fā)生的這件事情一樣。

      第三節(jié)課上課了,我興高采烈地跑進(jìn)教室,等待著老師給我們上課。剛一想到這節(jié)課是開(kāi)辯論會(huì),那種興奮的心情便立刻涌上心頭。過(guò)了一會(huì)兒,陳老師來(lái)了,看著反方三辯手還在大隊(duì)部開(kāi)會(huì),就提出換一位同學(xué)上場(chǎng),我看到這難得的機(jī)會(huì),馬上舉起了手。哈哈,三辯手是我啦!這次辯論會(huì),女生為正方,男生為反方,準(zhǔn)備上講臺(tái)時(shí),男同學(xué)都給我們加油鼓勁,希望我們能表現(xiàn)的好點(diǎn),為反方爭(zhēng)光,我也不停地鼓勵(lì)自己。

      走上講臺(tái),剛站定,那種緊張的情緒像十二級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣,向我席卷而來(lái),我根本招架不住那種壓力,不一會(huì)兒,身體就開(kāi)始微微顫動(dòng)起來(lái),隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們站在各自的立場(chǎng),各抒己見(jiàn),毫不示弱,正方的那些辯手們都準(zhǔn)備得非常的充分,看起來(lái)就是有備而來(lái)的。而我緊張的情緒也越發(fā)增加,一下子緊張感就壓得我喘不過(guò)氣來(lái),“壓力山大”!輪到我發(fā)言了,我立刻深呼了一口氣,然后又急忙草率地看了一眼稿紙,立刻對(duì)大家說(shuō)了一句具有壓倒性的話:“我覺(jué)得誰(shuí)能說(shuō)善意的謊言是欺騙?《別餓壞了那匹馬》中,殘疾青年為我能繼續(xù)看書(shū),謊稱家里有馬,你能說(shuō)他是欺騙嗎?”接著我又跟大家講了一些善良的謊言無(wú)礙誠(chéng)信的事例。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。我們反方的譚翔同學(xué)也鼓起勇氣站起來(lái),一板一眼地給大家講了一個(gè)“望梅止渴”的故事,他說(shuō)得又清楚,又精煉,我真佩服他!

      看到臺(tái)上的同學(xué)辯得難解難分,臺(tái)下的同學(xué)們也都開(kāi)始按捺不住,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言,有的同學(xué)把手舉得老高,有的同學(xué)興奮得干脆站了起來(lái),教室里一片沸騰。

      課后,老師宣布這場(chǎng)精彩的辯論會(huì),反方獲得了勝利,并獎(jiǎng)給了我一支上面印有“清華大學(xué)”的筆,我把筆緊緊地抓在手心里,心想:超越自己真好!

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      早飯后,媽媽邊收拾碗筷邊說(shuō):“咱中午吃餃子!蔽乙宦(tīng),高興得又蹦又跳。因?yàn)槲也粌H可以吃上美味的餃子,還可以照例擁有一小塊兒面團(tuán),隨意捏點(diǎn)兒什么。

      我站在廚房看媽媽和面,面團(tuán)剛和完,不等它醒好,我就急急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,快給我一塊!”媽媽微笑著給了我一塊兒,我得了寶貝似的攥著面團(tuán)兒奔向客廳。

      捏點(diǎn)什么好呢?小鴨子、大白鵝、波紋手鏈……我想呀想的。突然,我眼前一亮,我看到了茶幾上的橙色小企鵝。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只腳蹼的跛腳企鵝。小企鵝失去了一只蹼,再也不能像從前那樣快活地走路了,它該有多傷心啊。我今天就讓它開(kāi)心點(diǎn)兒,就給它捏個(gè)帽子吧!心動(dòng)不如行動(dòng),馬上開(kāi)始!

      我先把面團(tuán)兒按得又圓又扁,將邊緣部分向上捏起,再打兩個(gè)小褶兒,一頂圓沿兒的帽子就做成了。我把它扣到小企鵝光潔的頭上,嗯?不太好看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦!原來(lái)沒(méi)捏帽遮,于是我拿起來(lái)將帽子后邊多出的部分切下來(lái)貼到前邊,給帽子捏了一個(gè)鴨舌形的帽遮,這樣,一個(gè)鴨舌帽就誕生了。我再把它戴到小企鵝的頭上,一瞧——嘿!小企鵝看起來(lái)既瀟灑帥氣,又活潑陽(yáng)光。真帶勁!我高興得舉到媽媽眼前,媽媽一看,就夸獎(jiǎng):“真不錯(cuò),我閨女還真有藝術(shù)細(xì)胞!”我聽(tīng)了媽媽的話,心里美滋滋的。

      嘿!我干脆給小企鵝做個(gè)帽子沙龍,于是,我又要了一塊面團(tuán)兒。給小企鵝又做了個(gè)帶蝴蝶結(jié)的太陽(yáng)帽,一戴到小企鵝的頭上,小企鵝立刻變成了一個(gè)活潑俊俏的小姑娘。我眉開(kāi)眼笑,高興得不得了。接著,我又給小企鵝做了個(gè)瓜皮帽,做完后小企鵝看起來(lái)傻傻的,憨態(tài)可掬。媽媽說(shuō)帽子少了些顏色,我又拿來(lái)橡皮泥,選了個(gè)棕色的,給帽子頂上綴一個(gè)扣子,帽子中間鑲了一小塊兒塊綠色的橡皮泥當(dāng)作玉石,然后戴到小企鵝的頭上。這回,小企鵝看起來(lái)像一個(gè)體態(tài)發(fā)福,面容和藹可親的老爺爺……

      捏面團(tuán)真有趣,我喜歡捏面團(tuán)!

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      這天,我家發(fā)生了一件“怪事”,別急,讓我?guī)愕郊抑腥タ纯础?/p>

      噓,你千萬(wàn)別對(duì)其他人說(shuō),在我的床底下有一個(gè)“秘密基地”——零食的天堂。榱硕惚芾蠇屵@一員“大將”的追逃,我可是費(fèi)盡了千方百計(jì)。但這幾天,“零食小將”就像人間蒸發(fā)似的神秘失蹤了,就只有一點(diǎn)剩飯殘羹了。為了調(diào)查事情的真相,我當(dāng)偵探,下決心找出蛛絲馬跡,揪出竊賊。

      我想:大白天的,小偷肯定不會(huì)在光天化日之下明目張膽地行動(dòng),一定會(huì)趁夜晚下手。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),絲毫沒(méi)有睡意。正當(dāng)我琢磨著怎樣抓住盜賊時(shí),門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。我急忙裝出呼呼大睡的樣子,同時(shí)還瞇著眼觀察是哪位“不速之客”。只見(jiàn)老爸穿著睡衣,躡手躡腳,鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來(lái),我的“零食大軍”都落入了他的“魔爪”中。老爸臉上露出了一絲得意的神色,正準(zhǔn)備享用“戰(zhàn)利品”時(shí),我抄起放在床頭的手電筒,對(duì)著老爸一照,得意洋洋地叫起來(lái):“大膽小賊,竟敢盜竊我珍藏已久的零食,人贓并獲,該當(dāng)何罪!”老爸只好“投案自首”,像只斗敗的大公雞,垂頭喪氣,對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。最后,我可是獲得了雙倍的賠償哦!

      由于這次偵破“零食失蹤案”圓滿成功,我決定改行當(dāng)“全職偵探”。歡迎各位把“疑難雜癥”交給我偵破。

      評(píng)語(yǔ):這篇敘事的'文章用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展示了爸爸和小作者之間關(guān)于零食的“戰(zhàn)爭(zhēng)”故事,讓我們讀后忍俊不禁。文中用了大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和比喻來(lái)形容父子倆的動(dòng)作神態(tài),使人物形象刻畫(huà)豐滿,一位"老頑童"父親躍然紙上。可見(jiàn)小作者深厚的寫(xiě)作功底。

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      今天萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)好天氣,小花小草都昂頭挺胸的沐浴著陽(yáng)光,我的心情也隨之陽(yáng)光起來(lái)。

      到了學(xué)校,看見(jiàn)大家都在討論著什么,一打聽(tīng),原來(lái)今天要發(fā)昨天考的試卷!我的心為之一震,天哪!昨天我沒(méi)有復(fù)習(xí),考的一定糟極了!我的心隨著我的頭垂下來(lái)靜靜等待,默默祈禱一定要考好!

      老師進(jìn)教室了,試卷發(fā)下來(lái)了,往同桌那兒一瞟,天哪!我心里一驚,63分,他也沒(méi)復(fù)習(xí)!我手里緊緊抓著那張?jiān)嚲,不住的發(fā)抖。我下定決心,掀開(kāi)一角,一個(gè)鮮紅的五字刺眼的望著我,我嚇得立馬蓋了過(guò)去。我面無(wú)血色,嘴里不住的念著:"怎么辦,怎么辦?“我十分惶恐,如果爸媽知道我沒(méi)及格怎么辦?最后,我狠狠心,"嚓“的一聲打開(kāi)了卷子。我看著這分?jǐn)?shù),嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去——59分!

      老師開(kāi)始講卷子了,可我的心卻不在這。我心里想著,如果爸媽知道了會(huì)不會(huì)挨打?今天聽(tīng)老師講,爸媽小時(shí)候不聽(tīng)話,家長(zhǎng)就把釘子釘在木板上去打,爸媽會(huì)不會(huì)也這樣呢?我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸那嚴(yán)肅的面龐,仿佛看見(jiàn)爸爸拿著一塊釘著釘子的木板打我……

      老師要家長(zhǎng)在試卷上簽名,放學(xué)后,我無(wú)精打采的回家,路上,花花草草也耷拉著頭,像是為我傷心,難過(guò)。

      今天真不是個(gè)好日子,回家要不要把試卷給爸媽呢?給吧,肯定會(huì)有一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨,不交吧,老師那過(guò)不去,哎!今天能否逃過(guò)一劫,就只能聽(tīng)天由命了……

    六年級(jí)敘事作文 篇6

      我從小就喜歡和媽媽頂嘴,無(wú)論事情對(duì)與錯(cuò)?扇缃竦奈乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,想那時(shí)候真不應(yīng)該呀。

      我一直都是個(gè)挑食的孩子,媽媽對(duì)我的這種不良習(xí)慣也特別頭痛。記得上四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我準(zhǔn)備好了飯菜。我走了過(guò)去,瞄了瞄餐桌上的菜很簡(jiǎn)單,大部分都是剩菜,并且沒(méi)有一樣是我愛(ài)吃的。我就去廚房里拿出一袋方便面正準(zhǔn)備去泡,媽媽邊說(shuō)邊拉住我:“干嘛呢?快過(guò)來(lái)吃飯,不要吃方便面了!蔽译S口說(shuō)道:“今天的飯不合我胃口!庇谑牵瑡寢屪哌^(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)我的那袋方便面:“不好吃也得吃。難道你忘了‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,!女兒,古人都明白的道理,新時(shí)代的你難道不明白嗎?”說(shuō)完,把我拉到餐桌旁。我撒著嬌:“不吃,就不吃!”媽媽生氣的把筷子往桌子上一放,說(shuō):“現(xiàn)在天氣這么熱,炒菜是多煩人的事。≡僬f(shuō)這些菜我們也不能浪費(fèi)呀。你難道不能理解我嗎?”“我不管!!”我沖這媽媽吼。

      如今的我已經(jīng)上了五年級(jí),按老話說(shuō),又上“一層樓”,意思是說(shuō)讀的書(shū)又多了些,明白的道理也多了。拿老師的話說(shuō),思想認(rèn)識(shí)又提高了不少。過(guò)去我對(duì)媽媽的那種態(tài)度,現(xiàn)在想來(lái)真是太過(guò)分了,實(shí)在感到慚愧。當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的第6單元時(shí),眼睛中不時(shí)的有淚珠在滾動(dòng),心里萬(wàn)分難受。母愛(ài)是那么的偉大,同時(shí)母親她的心靈又是如此弱小。感情也很脆弱,我哪曾想到過(guò)這些呢?我應(yīng)該更好的去珍惜母愛(ài),珍愛(ài)媽媽!。我站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上沉浸在陽(yáng)光的沐浴下,我欣喜我真長(zhǎng)大了!

      媽媽請(qǐng)您原諒我以前的不懂事,你的女兒已經(jīng)比以前進(jìn)步了。請(qǐng)您相信,女兒隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),思想還會(huì)有更大的進(jìn)步。因?yàn)槲叶谩坝F千里路,更上一層樓”的道理。

    六年級(jí)敘事作文 篇7

      爽朗的笑聲,縷縷的炊煙,濃郁的香味,從千門(mén)萬(wàn)戶里傳出來(lái),譜成了一首歡樂(lè)的歌謠。新年的鐘聲在零點(diǎn)敲響,預(yù)示著新的一年正向我們緩緩走來(lái)。等過(guò)完了這一年,就又是一切全新的旅程。

      我從來(lái)沒(méi)守過(guò)歲,爸爸媽媽也是一樣。但家中的燈都亮了,一直到大年初一黎明。那些富裕人家,都是燈火輝煌,耀眼奪目。不過(guò)不管是富是貧,每家都亮堂堂的。小的時(shí)候,媽媽常嚇唬我:“如果關(guān)燈的話有怪獸回來(lái)的呦!爆F(xiàn)在想來(lái),覺(jué)得幼稚極了。

      大年初一家家戶戶老的,小的,不管是誰(shuí),都上山祭祖。由于“禁限燃放煙花爆竹”的規(guī)定,我們只點(diǎn)了香,燃了燭,獻(xiàn)上幾束菊花,在用彩噴似的禮花“嘭”的一聲散落。大家都在誠(chéng)心誠(chéng)意地祈禱自己的家人健康平安,學(xué)業(yè)有成。我卻是心不在焉,燒香祈福時(shí),我的心早已飛到九霄云外去了。倒也無(wú)妨,畢竟盡了自己的一份心意。我只覺(jué)得我上山祭祖只是跑一趟而已,因?yàn)槟抢锏氖赂揪筒恍枰也迨謳兔,只是閑得冷清,就圖個(gè)熱鬧罷了。

      但凡家里有客人來(lái),我就越不好受,我本身卑怯,在那么多人面前,真是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。媽媽在廚房里圍起圍裙烹飪起了美味佳肴,但卻沒(méi)有人手,爸爸在客廳的餐桌上陪著客人,只有我能幫媽媽洗洗菜啦,端端菜啦而已。上了桌的飯菜,只供客人享用,自己卻要吃他們吃剩的殘羹剩渣;但去了親戚家拜年,又有另一番滋味,隨意地吃,親戚家會(huì)客氣地讓我們多吃點(diǎn)。臨走時(shí),親戚硬要塞個(gè)壓歲包進(jìn)來(lái),媽媽推三阻四半天,拗不過(guò)親戚,才將壓歲包收下。

      待家里無(wú)客,餐餐都吃湯圓,年糕,全都是自己親手包的。湯圓寓意一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,年糕寓意一年比一年高。一次圖個(gè)有趣,將媽媽裹好的湯圓形狀捏得千奇百怪,煮起來(lái)卻不知道像什么了。晚上看看春晚,這是照常的習(xí)俗,我倒是迫不得已地看的。畢竟這些節(jié)目都千篇一律,重蹈覆轍,哪兒也看不出一點(diǎn)獨(dú)特的來(lái)。

      尤其是元宵,提著個(gè)燈籠,跟著迎龍燈跑個(gè)幾圈,走到一家就放一次震耳欲聾的爆竹。好不容易擠出一條縫來(lái)欣賞,那叫一個(gè)壯觀。那條龍可謂氣勢(shì)磅礴,走遍了大街小巷,長(zhǎng)長(zhǎng)的在馬路邊蜿蜒盤(pán)旋。這個(gè)習(xí)俗的定義是:我們是龍的傳人。

      過(guò)年時(shí),我既歡喜又厭惡,我不像任何人認(rèn)為過(guò)年有多么的美,多么的好,只有不同的觀點(diǎn),才有一個(gè)完美的答案。

    六年級(jí)敘事作文 篇8

      今天是我們五、一班的“長(zhǎng)征日”。當(dāng)然,今天其實(shí)是春游啦,去了世園會(huì)。

      “五一不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,春游過(guò)后盡開(kāi)顏!”我們?nèi)嘁黄穑绮⒓,手拉手,走在寬闊的馬路上,喊著自編自創(chuàng)的口號(hào)。隊(duì)是齊的,人心也是齊的。

      因?yàn)槲覀円サ膱?chǎng)館很多,也比較遠(yuǎn),所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協(xié)力大喊口號(hào),干勁十足,似乎力氣永遠(yuǎn)也使不完。興奮極了,渾身打滿了雞血。漸漸地,隨著路途的距離不斷加長(zhǎng),體力也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨完,大家都不喊了。再走走,我的腿酥了下來(lái),幾乎是拖著腿走的。剛一走到?jīng)鐾は乱黄盟槭瘔K鋪成的路上時(shí),我就差一點(diǎn)摔倒在上面,還好一旁的楊欣雨扶了我一把,我才沒(méi)有摔傷。

      吃完午飯,我們?cè)俅翁ど狭苏鞒。這時(shí)的太陽(yáng)像熊熊烈火一般,毒辣辣的,曬在身上十分難受。而我又忘記戴太陽(yáng)帽了,更加厲害了。再曬了一會(huì)兒,我簡(jiǎn)直就曬昏了,感覺(jué)自己就像雪人,馬上就要被曬化了,卻還在掙扎。再看看大家,有的徒勞的拿著太陽(yáng)帽扇風(fēng),有的正在往嘴里不停的灌水,還有的在不停地嚷嚷著累。但是,誰(shuí)也沒(méi)有落隊(duì)。這時(shí),我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了朱老師的聲音:“大家堅(jiān)持住!”我頓時(shí)又有了力量繼續(xù)走下去。之后,有誰(shuí)累了,大家就會(huì)互相鼓勵(lì)著,一同走下去。

      這讓我想起了紅軍的長(zhǎng)征。我們頭頂?shù)牧胰諞](méi)有他們的熱,卻像知了一般嫌熱;我們沒(méi)有他們走的路程多,卻累得要命;我們有吃的,卻走不下去;我們的路比他們好走,卻不愿堅(jiān)持……不是我們承受不了,而是我們不愿堅(jiān)持,把自己當(dāng)成溫室里的花朵,認(rèn)為自己承受不了風(fēng)雨而逃避。紅軍是多么了不起。∷麄冺斨胰,餓著肚皮,走著山路,卻堅(jiān)持走完二萬(wàn)五千里,一直沒(méi)有放棄堅(jiān)持!

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