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    六年級(jí)收獲作文

    時(shí)間:2021-08-04 14:59:57 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)收獲作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)收獲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)六年級(jí)收獲作文七篇

    六年級(jí)收獲作文 篇1

      “堅(jiān)持”,一個(gè)小小的、不起眼的字眼,卻能使人走向成功。遇到困難時(shí),你若堅(jiān)持不放棄,那么,困難就會(huì)在你面前低頭。因此,不管遇到什么事,你都不能放棄,而是要堅(jiān)持。那一次,我收獲了堅(jiān)持!

      寒假里,我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。

      剛進(jìn)屋,就見姨丈一家正在準(zhǔn)備過年要用的東西,我朝他們打了一聲招呼,便朝臥室奔去。只見姐姐和弟弟在玩軍旗,我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”之中。正玩得激烈時(shí),門外便傳來(lái)了一聲呼喚。走出臥室,原來(lái)是媽媽在呼喚我們。

      媽媽對(duì)我們說:“來(lái),你們幾個(gè)閑著沒事兒,那就幫忙做點(diǎn)事兒,去,把樓上的玉米給剝了,然后把玉米棒裝進(jìn)袋子里,一袋一塊錢,看誰(shuí)賺得多!”

      話音未落,我們?nèi)齻(gè)便快速地奔上樓。正在興奮之余,看見玉米后,剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高!鞍。趺催@么多啊……”我們幾個(gè)唉聲嘆氣道。“別灰心,一起來(lái)個(gè)比賽嘛!”一聽,我們的精神又提起來(lái)了。最后,我和表弟一組,姐姐一個(gè)人一組。

      比賽正式開始了!我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來(lái)。等我第一個(gè)剝完時(shí),我忽然看見——姐姐竟然剝了四個(gè)!我急了,又抓起了一根,開始剝了起來(lái)?墒牵瑓s不知怎的,這玉米如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈似的,我剝,它跑,害的我一分鐘過去了,也沒剝著一個(gè)。我氣憤極了,將玉米丟在一邊,站在旁邊看風(fēng)景去了。

      這時(shí),我忽然看見樓下一戶人家的院子里有一個(gè)小孩,他正邁著他那小小的步履,一步一步艱難地往前走著,往媽媽的懷抱里走去。正走著,突然,只見他一個(gè)趔趄,摔倒在地。我以為他會(huì)號(hào)啕大哭并放棄,可是,他卻勇敢地爬了起來(lái),用白嫩的小手拍打了一下灰塵,繼續(xù)向前走……

      一個(gè)小小的孩子,就能夠如此有毅力,而我卻為什么不能夠堅(jiān)持呢?于是,我走到了座位前面,開始剝玉米。不一會(huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)

      了——如果用兩根玉米來(lái)搓,工作效率會(huì)大大提高。終于,經(jīng)過我的一番苦戰(zhàn),我得到了18元的工錢。

      那著這錢,我覺得自己收獲的不僅僅是工錢,更是堅(jiān)持!

    六年級(jí)收獲作文 篇2

      記得四五歲的時(shí)候,我和家人去摘草莓,因此我還得到一份意外的收獲,這使我久久不能忘懷。

      那一天,我正呆在老家信陽(yáng),我的小姨突然提議:“去摘草莓吧!”大家一致認(rèn)同,所以立即就出發(fā)了。在車上,大家一路歡聲笑語(yǔ),滿心歡喜。爸爸突然考我:“那草莓長(zhǎng)在哪兒?”

      “那還用說嘛,肯定是長(zhǎng)在樹上啦!”我不假思索地回答。

      “噢,是嗎?那怎么摘呢?爸爸似乎有點(diǎn)刨根問底的意思。

      “當(dāng)然是爬呀!我立刻做出攀爬的姿勢(shì)。不料,全家哄堂大笑,連哥哥姐姐也哈哈大笑。我既氣憤、又納悶:不是嗎?

      到了草莓基地,我大吃一驚、目瞪口呆。天哪!草莓竟然長(zhǎng)在地上,難怪他們笑我呢!

      走進(jìn)大棚,我眼前一亮,立刻喜歡上了那紅紅的草莓。我迫不及待地要了個(gè)小盆子,開始采摘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草莓像是在一片綠瑩瑩的'錦緞上鋪著的紅寶石,顏色是那么般配。紅彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水似乎流了一米多長(zhǎng),雙眼直冒金星,總想一次吃個(gè)痛快,可惜沒洗!草莓的外形很像雞心,可是要比雞心大得多,我心里又有了個(gè)美妙的想法:有烤雞心的,怎么不來(lái)個(gè)烤草莓呢?草莓的莖桿非常細(xì),根本支撐不了草莓這個(gè)大塊兒頭,所以大塊頭總是懶懶地躺在地上。摘草莓也要有講究,千萬(wàn)不要摘不成熟或是個(gè)子很大、樣子奇怪的草莓,這是我姐姐傳授給我的“寶典秘籍”。

      帶著一大盒的草莓滿載而歸,我心里有說不出的高興。這次,我不僅摘到了草莓,還知道了草莓長(zhǎng)在地上。這真是一次意外的收獲。

    六年級(jí)收獲作文 篇3

      記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)爺爺說;“爺爺,我特別想學(xué)習(xí)游泳,您能答應(yīng)我嗎?”我雖然嘴上這么說,心里卻想:“爺爺也許不能答應(yīng)我,因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,爺爺爽快答應(yīng)了,事情順利談妥了。

      在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵(lì)我:“不要害怕,有爺爺在沒問題!”在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說:“潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因?yàn)槿绻薄拔抑懒!我知道了!”還沒等爺爺說完,我喊道!爸懒耍俊睜敔攩。“知道了!”我說。“那好吧。”爺爺說,“我?guī)湍銛?shù)一數(shù),你一共可以潛幾秒,行嗎?”“好吧?”于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù):“1,2,3……”我起來(lái)之后,爺爺說:“好,不錯(cuò)20秒!”我聽了,高興得都快跳起來(lái)了。事后,我又練習(xí)了幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng),我興奮極了。

      通過游泳,我懂得了一個(gè)道理:什么事,只要肯做,一定有收獲的。

    六年級(jí)收獲作文 篇4

      記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽(yáng)在空中笑著,放射出溫暖的陽(yáng)光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時(shí)爺爺說:“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧!蹦强墒俏业谝淮吾烎~呀!

      來(lái)到垂釣園,首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著河面,好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來(lái)游去。

      我們抓緊時(shí)間租了魚竿,找了個(gè)位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鉤上,然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說:“釣魚可不能心急的,你如果總在動(dòng)的話魚才不會(huì)咬鉤呢!只有魚漂下沉了才會(huì)有魚,這時(shí)你再往上面拉才行!”

      我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的,結(jié)果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說:“你瞧,動(dòng)作太慢了,這魚吃完了后又溜走了!這里的魚可真聰明啊。何矣帜椭宰鱼^了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來(lái)!翱粗疑鷼獾臉幼,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“其實(shí)釣魚就是鍛煉耐心,記著,做什么事情都要有耐心!

      我靜下心來(lái),一絲不茍的掛魚餌,拋魚線,然后靜靜的等待。夏天的陽(yáng)光很毒,露天的魚場(chǎng)遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發(fā)癢,不時(shí)有小蟲在我身邊飛來(lái)飛去,弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚!我不動(dòng),說時(shí)遲那時(shí)快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上,我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。

    六年級(jí)收獲作文 篇5

      我想,每一個(gè)人都有屬于自己的一輛自行車吧!當(dāng)然,我也有,可我的這輛自行車來(lái)之不易呀!

      那時(shí),我上三年級(jí),在一天晚上吃飯時(shí),我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了,一會(huì)是“一個(gè)小孩不滿12歲騎什么車呀!”一會(huì)是“你不好好學(xué) 習(xí),成天想著買這買那!闭f到這里,爺爺也開口了,連平時(shí)不干預(yù)我的奶奶也發(fā)表了反對(duì)的意見。雖然爸爸支持我,但見他們都這么說,也不吭聲。一比三,我還有什么可說的。

      說實(shí)話,我連做夢(mèng)都想著騎自行車。我實(shí)在想不通,騎自行車到底都什么壞處?蓩寢寘s總不讓我騎?墒撬麄円郧靶〉臅r(shí)候都騎了十幾年的自行車。

      我不甘心,我就是不甘心。一有機(jī)會(huì),我就想方設(shè)法給他們做思想工作。我對(duì)媽媽、爺爺奶奶說:“小時(shí)候?qū)W走路,我是先爬還是先走?”他們異口同聲地回答:“當(dāng)然是先爬后走了。”我又問 他們:“走路是怎樣學(xué)會(huì)的?”媽媽說:“是我抱著你,一步一步慢慢地走,拉不好,就會(huì)摔跤。但是你不怕疼,又勇敢地站起來(lái),繼續(xù)走!薄澳遣痪蛯(duì)了,騎自行車也是一樣,不會(huì)騎,要學(xué),摔倒 了,站起來(lái),繼續(xù)學(xué)!甭犃宋业囊环挘麄兌钾Q起了大拇指,爽快地答應(yīng)了我的要求。我樂壞了,那天晚上,我連覺也睡不著。

      終于等到星期天,我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車,那種神采飛揚(yáng)的樣子就別提了!有了自行車,但不會(huì)騎,怎么辦?只好學(xué),但學(xué)起來(lái),太難了!一不小心就會(huì)摔跤,那多疼呀!可是 不學(xué),怎么能會(huì)?我想:“只要有恒心,有耐心,再難的事,也一定會(huì)辦到的。正所謂功夫不負(fù)有心人,在我的刻苦努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。騎在車上,慢慢地蹬腳踏板,風(fēng)從臉上吹過,那種 感覺真是美極了。

      這件事至今還讓我記憶猶新。是啊,擁有一輛自行車是一件很普通的事,可對(duì)我來(lái)說,從無(wú)車到有車到會(huì)騎,都是經(jīng)過了一番辛苦的努力,但是我真高興,因?yàn)槲矣辛耸斋@,這是一份成功的喜悅。

    六年級(jí)收獲作文 篇6

      無(wú)心之中,發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了。過去的一年里,我真的收獲了挺多。

      過去的一年里,我收獲并學(xué)會(huì)了欣賞。

      班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會(huì)堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼。

      直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對(duì)手,才款款走下講臺(tái)。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現(xiàn):我心中的那個(gè)對(duì)手,正對(duì)著我微笑,吃力地鼓掌。

      我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,太狹隘!

      自從那一次,我收獲了欣賞。

      過去的一年里,我收獲了寬容。

      那次,老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。我對(duì)新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對(duì)頭。

      一日,我去找到老師,憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行開解:什么要學(xué)會(huì)寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進(jìn)去。我只是在想:只要調(diào)開皆萬(wàn)事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請(qǐng)求。

      直至那天上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí),影響自己,又影響別人,所以把同桌調(diào)開了。

      后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)同桌沒自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。

      也是那一次,我學(xué)會(huì)了寬容,收獲了冷靜。

      過去的一年里,我進(jìn)步了,我成長(zhǎng)了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。

    六年級(jí)收獲作文 篇7

      六年以來(lái),我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清,今天,我就來(lái)說一下我的喜悅。

      一年級(jí)時(shí),我就增加了許多好習(xí)慣,我變的特別好問“太陽(yáng)為什么是圓的,我的手是怎么變大的”這些問題常常會(huì)讓我傷腦筋,有時(shí)候問得爸爸媽媽也答不上來(lái),在那時(shí),我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問。

      記得有一次,我聽見爸爸對(duì)媽媽說:“孩子的衣服都小了,該買幾件了!甭犃诉@句話,我的腦袋里不禁閃過一個(gè)念頭:“衣服怎么會(huì)變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望著媽媽,疑惑不解地問:“我的衣服怎么會(huì)變小呢?”媽媽聽了笑得前俯后仰,而我卻在一旁不解地發(fā)呆,過了一會(huì),媽媽笑著說:“傻孩子,那是因?yàn)槟愕纳眢w隨著年齡長(zhǎng)大了,而不是衣服變小了!”我聽了,皺著的眉頭舒展開了,又一蹦一跳地去玩了。

      怎么,解決完自己?jiǎn)栴}的快樂,難道算不上是喜悅嗎?

      如今,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在面臨的問題就是升學(xué)考試,所以說如果自己的分?jǐn)?shù)到了分?jǐn)?shù)線的話那也應(yīng)該是一種喜悅吧!所以說,那個(gè)喜悅的高峰正在等待我們攀爬!

      生活中的喜悅數(shù)之不盡,現(xiàn)在就讓我們向另一個(gè)喜悅前進(jìn)吧!

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