【精品】六年級(jí)心愿作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)心愿作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)心愿作文 篇1
還有三個(gè)月，我就滿(mǎn)了12歲，進(jìn)入了少年，童年的大門(mén)就在那一刻正式向我輕輕合上，而我還有一個(gè)童年的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那就是去童話(huà)的圣地——哥本哈根。
哥本哈根孕育了一位童話(huà)的巨匠—安徒生，安徒生在14歲時(shí)，因?yàn)樽非笞约旱膲?mèng)想來(lái)到了哥本哈根，而哥本哈根也給了安徒生機(jī)會(huì)，安徒生在哥本哈根用筆創(chuàng)造了一個(gè)世界。哥本哈根孕育了安徒生，安徒生成就了哥本哈根。
哥本哈根位于丹麥最大的島也就是西蘭島上，它華麗、樸實(shí)，寧?kù)o又擁有激情，古老與現(xiàn)代相輔相成。在位于哥本哈根市中心東北部的長(zhǎng)堤公園里有一個(gè)銅像，遠(yuǎn)望這個(gè)銅像，它是一位人身魚(yú)尾的美人魚(yú)，她坐在一塊巨大的花崗巖上，恬靜嫻雅，悠閑自得，走近一看，卻是一個(gè)神情憂(yōu)郁，正在冥思苦想的少女。是的，這就是小美人魚(yú)雕像，是丹麥的象征。
哥本哈根的新港運(yùn)河，每天人流眾多，旁邊的房子五顏六色，美麗又鮮艷。而它的夜景最為漂亮，河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡，每座房子的窗戶(hù)都開(kāi)了燈，顏色幾乎是溫暖的橙黃色，而這點(diǎn)點(diǎn)的燈光將河岸照的格外美麗，白天熱鬧的河流，此刻十分安靜，點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在河流上，仿佛時(shí)間就凝固在了這一刻。
但是，我覺(jué)得哥本哈根的郊外最美空氣是那么清鮮，原野上的線(xiàn)條是那么柔美，連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈，讓人心情舒服，充滿(mǎn)歡樂(lè)。而隨處可見(jiàn)的莊園、古堡，讓人覺(jué)得誤闖了童話(huà)的世界，再細(xì)細(xì)聆聽(tīng)海浪的濤聲、鄉(xiāng)村教堂的鈴聲，讓人陶醉于其中而無(wú)法自拔。
這就是哥本哈根，我心靈中的童話(huà)圣地，是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心愿。
六年級(jí)心愿作文 篇2
每個(gè)人都有自己的心愿，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家而我卻想成為香樟樹(shù)一樣的人。
當(dāng)你走進(jìn)校園，看見(jiàn)的是一個(gè)小型的操場(chǎng)，操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的旁邊是圍墻，圍墻外有一棵古老的香樟樹(shù)，它深深地影響著我。
香樟樹(shù)又大又高，樹(shù)根深深地扎在泥土里，成年累月地保護(hù)著這一片水土的流失。樹(shù)干很粗大，估計(jì)要六個(gè)我才能抱住它。那無(wú)數(shù)數(shù)不清的枝條就像一位疼愛(ài)子女慈祥的母親張開(kāi)雙臂保護(hù)大家。葉子密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。
春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的花，這一朵緊挨著另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。當(dāng)春風(fēng)來(lái)時(shí)從樹(shù)上飄落下來(lái)的花，柔軟嬌小，忍不住，用手去觸摸那小小的花瓣，就像絲綢般光滑，聞一聞讓你陶醉在香樟樹(shù)的花香中
夏天，烈日當(dāng)空，繁茂的枝條早已長(zhǎng)成樹(shù)蔭，一半在圍墻內(nèi)一半在圍墻外。圍墻外常常會(huì)有路過(guò)的人們，在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳，喘口氣，甚至有那么三四位老人家會(huì)特意在那乘涼聊天；圍墻內(nèi)，這片樹(shù)蔭成了同學(xué)們遮擋烈日，休息和做游戲的好去處，墻內(nèi)墻外時(shí)常傳出一陣陣歡笑聲。
秋天到了，香樟樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，每一顆就像一個(gè)個(gè)成熟的葫蘆娃似的，迫不及待地蹦到地上，一連翻了好幾個(gè)跟斗，最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說(shuō)：哈哈，我將開(kāi)啟我的人生之旅此刻我好像看見(jiàn)它們正回望它的母親，香樟樹(shù)溫柔地對(duì)它說(shuō)：我親愛(ài)的孩子，你的成長(zhǎng)之路一定會(huì)很精彩！我輕輕撿起一顆聞了聞，香極了，味道很特別，夾藏著媽媽的愛(ài)。老師告訴我們香樟樹(shù)全身都是寶，用它的樹(shù)干可以做成家具，也可以是很好的藥材，還能是趕走蟲(chóng)子的樟腦丸就是用它做成的。
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，樹(shù)葉一片片飄零，一切似乎安靜下來(lái)，只有香樟樹(shù)不具嚴(yán)寒，依然挺拔，守護(hù)這里，等待下一季春暖花開(kāi)。
香樟樹(shù)深深地影響了我，它的一生都選擇了奉獻(xiàn)，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，長(zhǎng)大后我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
六年級(jí)心愿作文 篇3
我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般，純潔，無(wú)瑕；就像夜空中的星星一般，閃爍著，數(shù)也數(shù)不清；我的心愿就像玲瓏的糖果一般天真又甜蜜······
我，希望成為一名醫(yī)生，醫(yī)治脆弱的生命。
一位為生命垂危的病人，被我所醫(yī)治，便好了起來(lái)，這就是白衣天使吧！瓦久了一天條生命，闖過(guò)了一道道難關(guān)，迎接活力的奇跡。雖然到處都是藥水的氣息，雖然每天都要努力的工作，但，我希望成為一個(gè)善良的白衣天使·······
我，希望成為一名作家，在書(shū)寫(xiě)中創(chuàng)造輝煌。
筆，是我的伙伴，紙是我的靈感，在我的書(shū)寫(xiě)下，描繪了世間的喜怒哀樂(lè)，記錄了中國(guó)的輝煌，端模了雄偉壯觀(guān)的長(zhǎng)城，記載了氣勢(shì)浩大的天安門(mén)，描寫(xiě)了獨(dú)一無(wú)二的東方明珠，刻畫(huà)了中國(guó)別具一格的名族風(fēng)，讓別人的重新認(rèn)識(shí)不知道的中國(guó)，這，就是作家的魅力吧······
我，希望成為一名老師，無(wú)私的精神讓我感動(dòng)。
老師，像園丁一樣哺育著我們，為我們擁有更好的明天而努力著，給予我們母愛(ài)般的溫暖，教導(dǎo)我們做有道德的人。老師，不辭辛苦地工作，為了給我們更好的知識(shí)，常常在燈光下備課到深夜，為了得到的卻不是名利與地位，只是為了我們一時(shí)的進(jìn)步，便對(duì)老師而言，就足夠了。老師，是偉大的，是無(wú)私的······
心愿是美好的，是純潔的，天真的，我只想為這些無(wú)私工作者們歌頌著，仰慕著，同時(shí)這也是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，更是我，小小的，心愿······
六年級(jí)心愿作文 篇4
我是一個(gè)普普通通的小男生，和大多數(shù)小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個(gè)心愿就是能考出一個(gè)好成績(jī)，讓大家對(duì)我刮目相看。
每次檢測(cè)，當(dāng)我拿起試卷的時(shí)候，總是我心中最沉重、最難受的時(shí)間。天哪，我為什么總是班級(jí)里的落后分子？我為什么總是最后一名？我為自己的不爭(zhēng)氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名，什么時(shí)候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿(mǎn)意足了�？墒遣恢獮槭裁�，最后一名像固體膠似的牢牢地站住了我，讓我無(wú)論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿(mǎn)懷希望：我不想做最后一名。
想想以前，我總能輕松地考個(gè)80幾分，可現(xiàn)在呢？一切面目全非，一會(huì)兒60幾分，一會(huì)兒不及格，我真為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到慚愧。我還經(jīng)常受到爸爸、媽媽的責(zé)罵，鄰居小朋友的譏諷。為此，我曾偷偷地哭過(guò)好幾回呢！
唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我越來(lái)越感到羞愧不已。上課思想開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還做小動(dòng)作，做作業(yè)拖拉成性，還經(jīng)常不完成。老師常說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的后進(jìn)全是自己的不努力造成的。
我在此發(fā)誓：從此以后，我無(wú)論如何都要把最后一名給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想方設(shè)法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后，我要和最后一名說(shuō)拜拜，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，勇往直前，不要成為班級(jí)里的后進(jìn)分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對(duì)我失望！
六年級(jí)心愿作文 篇5
心愿時(shí)而像喜歡躲藏的小孩，時(shí)而像文靜的孩子，站在原地不動(dòng)，似乎等待著我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一條直線(xiàn)，穿梭過(guò)我的童年人生。
小時(shí)候的我看見(jiàn)別人說(shuō)，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？
有一天，放學(xué)后，我和媽媽來(lái)到一家“兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店”里，里面的衣服五彩檳紛，有時(shí)尚的，有古典的，那是我的心愿是開(kāi)一家“兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個(gè)心愿，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是有品位的。
光陰似箭，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，非常喜歡吃零食，愛(ài)吃得恨不得三頓都這么吃。來(lái)到學(xué)校，就巴不得對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我的心愿是當(dāng)一名‘零食家’，吃遍世界零食。”對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿甜蜜的。
下學(xué)期時(shí)，我看電視里一種慈善機(jī)構(gòu)，經(jīng)常捐贈(zèng)給有需要的兒童，我看了立即拿出我的零用錢(qián)100元來(lái)捐給有需要人。晚上，我讓媽媽幫我捐那100元，他同意了。那時(shí)，我的心愿是做一名慈善機(jī)構(gòu)里的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是富有許多愛(ài)心的心愿。雖然只捐了僅僅的100元，對(duì)于一些富人家更是無(wú)法比較，可這錢(qián)里裝滿(mǎn)了我的愛(ài)心
上二年級(jí)時(shí)，我迷上玩電腦里的游戲，天天孜孜不倦的玩，經(jīng)常讓媽媽氣得頭上冒煙，不過(guò)我還是繼續(xù)玩。那時(shí)我的心愿是做一名開(kāi)創(chuàng)游戲的公司，那就可以天天的玩啦�。�(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)心愿是高興的。
三年級(jí)時(shí)，我酷愛(ài)看漫畫(huà)，一天總要看幾本漫畫(huà)書(shū)才過(guò)癮。當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，見(jiàn)到作者簡(jiǎn)介，是多么的威風(fēng)�。∧菚r(shí)我的心愿是畫(huà)漫畫(huà)，讓所有人來(lái)買(mǎi)，我的生意也步步高升了。也可以滿(mǎn)足我的書(shū)癮和漫畫(huà)迷的書(shū)癮了。那時(shí)我的心愿是滿(mǎn)足的。
隨著時(shí)間的變化，我的思想也隨著改變�，F(xiàn)在的我，喜歡服裝設(shè)計(jì)，愛(ài)看關(guān)于服裝的書(shū)。我的心愿是開(kāi)一家服裝店，里面的衣服由自己設(shè)計(jì)，成為一名設(shè)計(jì)師，讓大家穿著我設(shè)計(jì)的衣服。這時(shí)，我的心愿是成熟的。
心愿是一粒種子，埋在土里幫我們完成一件又一件的心愿。
有時(shí)，我常常發(fā)呆，想著長(zhǎng)大后的心愿。如果我是一位媽媽?zhuān)囟ㄏ胱约旱暮⒆佑谐删偷男脑�。如果我是一位家庭主婦，我的心愿必定是讓全家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶，我的心愿必定是全家團(tuán)聚，健健康康的生活。
心愿，我明白了，他就像一陣風(fēng)，來(lái)得快，走得無(wú)影無(wú)終。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……
六年級(jí)心愿作文 篇6
我有一個(gè)心愿就是能為別人送去快樂(lè)，因?yàn)閶寢尠职趾臀业呐笥芽偸墙o我很多，可我從沒(méi)給予過(guò)別人什么，我想給予別人快樂(lè)可能是最簡(jiǎn)單的了吧，我總覺(jué)得只有學(xué)會(huì)給予才算真正的長(zhǎng)大了，所以為別人送去快樂(lè)就成了我的心愿。
夢(mèng)總要實(shí)現(xiàn)，心愿總有一天要變成現(xiàn)實(shí)，今天，我們就要去敬老院，那里的老人都很孤獨(dú)，她們最需要快樂(lè)。
“集合”老師在校院里喊道。同學(xué)們大包小包地走了過(guò)來(lái)，有的帶來(lái)了牛奶，有的帶了蘋(píng)果，有的帶了香蕉，還有的帶了面包，反正各式各樣，什么都有。知道的我們是要去敬老院，不知道的還以為我們要郊游哩！每個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情，向敬老院進(jìn)發(fā)！
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了那個(gè)敬老院。敬老院里有很多人，是工作人員和很多老人。一進(jìn)門(mén)，老人坐在路兩邊，好像是在迎接我們。我們一見(jiàn)到他們就立刻喊到：“爺爺奶奶好！”老人們看著我們眼中充滿(mǎn)慈祥的感覺(jué)，就像在對(duì)我們說(shuō)：“你們也好呀！”他們有的坐在輪椅上，有的杵著拐棍，他們都很和藹。我們放下書(shū)包，就來(lái)到老人身邊，我站在一個(gè)老奶奶身后。向他問(wèn)道：“我給你捏捏肩好嗎？她回答：“好啊�！蔽逸p輕地為她捏肩，怕弄疼了她。她一言不發(fā)，好像很享受似的，也在這時(shí)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你們小學(xué)生都愛(ài)老人�！蔽艺f(shuō)：“嗯，是啊�！蹦菚r(shí)我突然覺(jué)得這些老人很孤獨(dú)，她需要我們，需要我們?yōu)樗腿g樂(lè)，讓她們不孤獨(dú)，讓她們感到快樂(lè)，這也是我們次行的目的呀。想到這里我突然感到我很偉大，心里也笑了起來(lái)。也許這就是送人助人為樂(lè)吧。表演時(shí)間！大家個(gè)個(gè)拿出了自己的看家本領(lǐng)，唱歌，跳舞，變魔術(shù)，什么都有，把老人都逗笑啦，我們也笑了，笑自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。送禮物時(shí)間，我們挨個(gè)每一個(gè)老人都送了一個(gè)禮物，老人們都很高興，我們也玩的很高興。直到現(xiàn)在我才明白給予的含義。時(shí)間流逝，我們?cè)撟吡�，我們�(cè)谶@呆了不到兩個(gè)小時(shí)但老人們的笑容卻久留在我心中。
敬老院的老人都很孤獨(dú)，她們的兒女不常常來(lái)看她們，我們應(yīng)該讓她們快樂(lè)，關(guān)愛(ài)她們也會(huì)使我們自己快樂(lè)，這也是我的心愿，我完成了，也覺(jué)得自己真正的長(zhǎng)大了一歲。
六年級(jí)心愿作文 篇7
心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落；心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；心愿，如一位導(dǎo)師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡(jiǎn)單，在將來(lái)考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入，來(lái)孝敬生我養(yǎng)我的父母，平平淡淡得過(guò)完我的一生。
人生啊，不要有太多的心愿，許多的心愿，你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過(guò)于的貪心，就算你有許多的錢(qián)財(cái)，但當(dāng)你死了也帶不走一份。“塵歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。
我始終把愿望埋在心里，就像把什么東西埋在了心里，從此以后，那土再也沒(méi)有換新過(guò)，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。終于有一天，我對(duì)我的好朋友王飛迪說(shuō)了埋在心里的話(huà)，講完了以后，我感到心里舒服極了。
后來(lái)，我們把自己的心愿告訴了對(duì)方，讓對(duì)方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。說(shuō)完了，我們倆的眼睛濕潤(rùn)了，一大串淚珠從眼睛里滾了出來(lái)。然后，我們又采了很多葉子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，讓它順?biāo)�，讓我�?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久，不知說(shuō)了多少的`話(huà)，流了多少的眼淚。后來(lái)，夜色以晚，我們都回到了自己的家，你想知道是什么愿望嗎？那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。
首先，我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過(guò)這也不難，因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候，我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作，比如兩步上籃……而且體育老師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球，老師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術(shù)有全面提高。
我現(xiàn)在幻想著，我的未來(lái)一定是一名NBA球員，被人們稱(chēng)為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”！我每天打著NBA球賽，讓那些外國(guó)佬對(duì)上我都怕，對(duì)上我就感覺(jué)倒霉，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝，在NBA的場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能打敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。
近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂(lè)，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑�，我要奮斗提高，從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。因而，心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè)，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂(yōu)解難……
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè)的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿，與其成為朋友……
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)。這本書(shū)可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書(shū)來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音；我還要把這本書(shū)帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見(jiàn)的小朋友也能聽(tīng)到美妙的聲音。有了這本書(shū)，他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)。書(shū)會(huì)把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是他們感受到了光明，生命中因?yàn)橛辛诉@本書(shū)而精彩。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)心愿作文 篇8
我從小就有一個(gè)心愿，就是長(zhǎng)大了成為一名畫(huà)家。
在我很小的時(shí)候看了一個(gè)名字叫《神筆馬良》的故事，故事描寫(xiě)了一個(gè)叫馬良的孩子，他有一支神筆，能將畫(huà)出的東西變成活的、真的，并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆，我會(huì)幫盲人畫(huà)上一雙明亮的大眼睛；幫助窮人讓他們過(guò)上幸福的生活；在荒漠上畫(huà)出一棵棵翠綠的大樹(shù)；在荷塘上畫(huà)出一朵朵荷花和一片片荷葉；幫海軍叔叔畫(huà)出一艘艘軍艦……
我小時(shí)候經(jīng)常去公園畫(huà)畫(huà)，一次畫(huà)一兩幅，坐在畫(huà)桌前始終不愿離開(kāi)，直到媽媽叫我，我才依依不舍地離開(kāi)公園。到了上幼兒園的時(shí)候，我參加了水粉班的學(xué)習(xí)，我被五顏六色的水粉深深地吸引了�，F(xiàn)在我上小學(xué)了，我上的是美術(shù)專(zhuān)業(yè)班，我們有美術(shù)專(zhuān)業(yè)課，每次王老師上課的時(shí)候都要講畫(huà)畫(huà)的步驟，每次我都認(rèn)真聽(tīng)講并記住老師講得每一個(gè)步驟，我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫(xiě)生、素描……
為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我一定要學(xué)好美術(shù)專(zhuān)業(yè)，不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿！
六年級(jí)心愿作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有心愿，但經(jīng)常會(huì)變化：今天是一種，明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué)，和老師同學(xué)們一起。
老師，我多想再上一節(jié)您的課。聽(tīng)著您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué)，聽(tīng)他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來(lái)，您又將問(wèn)題重復(fù)了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿(mǎn)全身�！盎卮鹫_！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中充滿(mǎn)了對(duì)您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線(xiàn)的珠子般流了下來(lái)。
同學(xué)們，我多么想和你們快樂(lè)地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂(lè)和憂(yōu)傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球，在樹(shù)下說(shuō)悄悄話(huà)，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個(gè)心愿，固然不能實(shí)現(xiàn)，但它會(huì)與我六年來(lái)的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
六年級(jí)心愿作文 篇10
搏擊千里是雄鷹的心愿，春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿，自由自在是鳥(niǎo)兒的心愿，桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿，我的心愿是希望全世界都停電。
我的這個(gè)“奇葩”心愿，想必大家聽(tīng)了一定都會(huì)非常的吃驚吧，誰(shuí)會(huì)想停電呢？有很多的人來(lái)問(wèn)我為什么會(huì)有這樣一個(gè)心愿：“停電對(duì)你有什么好處？停電了連電視都看不了了�！蔽铱偸沁@樣回答：“因?yàn)闆](méi)有了電，手機(jī)最后都只能關(guān)機(jī)，我的爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榘V迷于手機(jī)而忘記我的存在，把我當(dāng)成一個(gè)隱形的人了。”
我的這個(gè)心愿其實(shí)是從最近這件事情引發(fā)的……
“十一”假期我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，高興地跑到正在沙發(fā)上津津有味地看著手機(jī)的媽媽身旁說(shuō)：“媽?zhuān)业淖鳂I(yè)全部都寫(xiě)完了。你看今天天氣多好，我們倆人出去打羽毛球吧！”“哎呀，你等一等，等我先把這本書(shū)看到一百頁(yè)，兒子耐心等等啊！”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說(shuō)著。“什么？一百頁(yè)？你什么時(shí)候才能看完？”我聽(tīng)到這個(gè)回答沮喪地問(wèn)道�！澳阆葎e著急，你媽看書(shū)的速度可快呢！”沒(méi)辦法，我只能坐在一旁耐心的等著。
時(shí)光飛逝，一下子半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我見(jiàn)媽媽根本沒(méi)有放下手機(jī)的意思，不耐煩地朝媽媽大聲嚷道：“媽你快點(diǎn)兒，我等得花兒都謝了，我們到底什么時(shí)候出去？”“好的好的，馬上馬上�！眿寢尫笱苤�不忘給已經(jīng)亮紅燈的手機(jī)充上電。時(shí)光匆匆的流過(guò)，一下子就到了晚飯時(shí)間，這個(gè)美好的計(jì)劃又泡湯了。
我和媽媽的距離就是因?yàn)檫@個(gè)可恨的手機(jī)慢慢加大了，我可真想停電呀！有許多次，我真想把媽媽的手機(jī)藏起來(lái)，可是媽媽真不懂小孩的內(nèi)心。
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