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    走進六年級作文

    時間:2021-07-31 18:30:11 六年級 我要投稿

    實用的走進六年級作文匯編7篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的走進六年級作文7篇,歡迎大家分享。

    實用的走進六年級作文匯編7篇

    走進六年級作文 篇1

      夏天是個萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)。

      星期天,爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景,讓我們走進大自然,投入大自然的懷抱中,讓我們更加了解大自然的山山水水,一草一木。

      到了那里,爸爸的車剛停下,我和弟弟便飛快地下了車,迫不及待地向樹木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山,鮮嫩的草,明媚的小花和茂盛的樹木,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,嬉戲著。湛藍深遠的天空中飄著朵朵美麗潔白的云朵,金色的陽光普照著大地,構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫。

      突然我發(fā)現(xiàn),在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹,樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊,但是,那棵大柳樹不屈向上,茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛,翠綠的枝葉向四面八方舒展開來。在生活中,我要學(xué)習(xí)大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤,喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂地跑啊跳啊,像兩只快樂的小鹿,爸爸媽媽看見笑了起來,并用相機把這快樂的時光拍下來。

      不知不覺,太陽快要落山了,我久久地站在這美麗的天地之間,沉醉在這美好時光的歡樂喜悅里,這次走進大自然,不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景,更讓我從中感受到:大樹那種百折不撓、積極向上的精神。

    走進六年級作文 篇2

      我們吃過午飯,和同學(xué)們開車到了“小鳥天堂”。這里遠離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨有的韻味。

      走過石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠眺去。那是簡直一片森林啊! 這么大,這么壯,這么綠的榕樹,就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。

      我們登上一艘游船,江水緩緩波動,那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走,還時不時冒出水面給我們俏皮地吐個氣泡,這算是一個迎接我們到來的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹,我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長在江底,這里有一個很大的泥墩,由于潮濕,是不準游人上去的。它的每一條枝干都是那么細,參參差差的交錯生長著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長得是那么密,那就是一把專為我們準備的天然遮陽傘。

      這里的鳥鳴很動聽,偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過,可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時間,但是電視上的搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥的鳥鳴聲,小鳥的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了千百只鳥從那榕樹深處爭相飛出;我仿佛聽到了千百只鳥站在樹梢組成了一個大自然的合唱團,奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……

      游船在江面上輕輕地搖擺,激出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹理我漸漸遠去,我們大家才明白,那是在感受大自然,親近大自然,回歸大自然……

    走進六年級作文 篇3

      現(xiàn)代科技的發(fā)展,給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。我生活在一個叫六橫的小島上,不經(jīng)意間它也在悄悄地越變越美。小鎮(zhèn)的規(guī)劃面積是3·7平方公里,東至東浪咀,南至沙埔村、浦西村,西至沙岙碼頭,北至蟑螂山。假期中,潘老師帶領(lǐng)著我們“藍葵假日小隊”,一起去尋找了“深藍小鎮(zhèn)”的`足跡。

      一大早,我們先來到了蛟頭的便民服務(wù)中心,見到了經(jīng)貿(mào)局的鄭科長,他熱情地接待了我們,并領(lǐng)著我們來到了會議室,做了一個小講座。從他的講話中,我對深藍小鎮(zhèn)的發(fā)展大吃一驚,原來這樣的一個小鎮(zhèn)打造,竟然要進行如此多的考量:基礎(chǔ)條件、四址范圍、發(fā)展定位、創(chuàng)建目標、產(chǎn)業(yè)布局等等。鄭科長還提到環(huán)境改造可謂是重中之重。目前已完成了深藍小鎮(zhèn)進口標識安裝工程,小鎮(zhèn)范圍內(nèi)綠化帶離護欄安裝工程和主干路橋側(cè)欄墻繪工程,那些風(fēng)景早已沿途繪制,精致漂亮極了。

      在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,截止11月底,中遠、鑫亞、龍山船廠三家船舶企業(yè)已完成技改投資6·1億元。8月下旬,龍山船廠20萬噸船塢企業(yè)優(yōu)化升級及原8萬噸級碼頭改造工程動工建設(shè),船配項目中的舟山海鷗船舶裝備服務(wù)有限公司廠房新建項目,凱久電源廠房,擴建工程前期準備工作正在抓緊處理中,地處龍泉的船舶區(qū)塊正在引進江蘇南通船配企業(yè),打造六橫船配業(yè)園。一系列的改造創(chuàng)建都讓我聽著瞠目結(jié)舌!吧钏{小鎮(zhèn)”原來早已漸漸地發(fā)生著變化。

      告別了鄭科長,我們來到了盼望已久的中遠船廠,我們禁不住興奮起來,不住向前來迎接我們的郭主任提問,而他也總能快速地回答出來,我們的交談和樂融融!交流結(jié)束后,郭主任還帶領(lǐng)我們在船廠里參觀,“哇!你看那邊,有一艘大船!薄笆前,真是大!薄昂猛浒!”同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撝寤ò碎T的零件,一艘艘大船印入我們的眼簾……我們還以一艘大船作為背景拍了一張合影呢!

      這真是一次難忘的假日小隊活動,我懂得了好多知識,六橫島讓我引以為傲!

    走進六年級作文 篇4

      那是一條破爛不堪的小巷。置身其中的它只是一道廢棄的樓梯。

      它左邊是一家十分紅火的超市,右邊是家庭主婦洗洗涮涮的天堂。而被夾在中間的它對面,就是我的家。

      幼時的我總是充滿好奇,望著堆滿了各種各樣的雜物的它幻想連篇,它是被世界拋棄的存在。

      沒有人試圖踏上去,好像樓梯的盡頭是有著被封了印的惡魔。受了他詛咒的人可能禁不住誘惑,著急走上去,而沒有被下蠱的則苦口婆心地勸阻,好想力挽狂瀾,試圖把溺亡的人救出水面。只是很不巧,我,中毒已深。

      桃花源的入口,是一個“才通人”的山洞,山洞后的桃花源,是與世隔絕的人間仙境,簡直妙不可言。也許捕魚人遇到的也就是這樣的小道吧!只不過桃花源周圍是山,身后是桃花林和小溪流。

      搬起擋住小樓梯的塑料泡沫板,我踏出了迷茫的第一步。臟、亂、差,在這里集中體現(xiàn)。我管不了那么多,盡管心里已經(jīng)預(yù)料到出上面還是小小垃圾場,可卻仍然自我催眠,根本停不下向前的腳步。

      走進了,才知道,說不定還會有點別的什么呢?

      灰塵漸漸附著在我的手上,一步一步,不斷地挪動,一步又一步,走向頂層的陽光。小樓梯兩邊都是蠻高的房子,陽光沒有七拐八拐的屬性,照到小巷子里,短短幾米差距,卻演繹著黃昏和正午的不同。一陣風(fēng)吹過,“嘭”!竟生生掉下來一個瓦片,在我眼前幾公分的地方自然墜落,碎了一地。

      正午烈日的陽光一點點彌漫整張臉,我揉著眼睛,跨過最后的一道檻兒。

      樓梯的盡頭是很空曠的一片地方,放眼望去只是空曠,滿目的寂寥:幾個廢棄的爛花瓶,幾排無人問津的廢磚塊,許久未打掃布滿灰塵的架子上全是三瓣的小腳印。電線桿微微地探出頭,小鳥嘰嘰喳喳地在電線上譜寫樂譜,單調(diào)的空曠,竟也譜寫出了春一般的感覺。腳下有脆脆的碎裂聲,低頭看地上,卻三三兩兩的散布著枯黃干燥的落葉。

      走進了,才知道,一切了然于眼前了。沒有被封了印的妖魔,沒有滿目愴然,一切存在于想象中的情節(jié)都只是想象罷了。

      當我用盡心思走了上來,解了心中一直以來的謎后,本該被現(xiàn)實填滿的內(nèi)心,現(xiàn)在卻不知為何空空的了……

      走進了,才知道,清楚了,卻又如失去了些什么。

    走進六年級作文 篇5

      有那么一天,我變成了一條蟲,一條白白胖胖的蠶。在和伙伴一起覓食時,我失足從桑樹上摔下。

      我以為自己死了,可我還活著。當我睜開眼睛時,正處在一個窄窄的洞穴深處,墻上點著幾支蠟燭,正散發(fā)著幽幽的光芒。我這是在哪呢?我掙扎著起來,門外響起了凌亂的腳步聲,緊接著,門被粗魯?shù)靥唛_,一群黑乎乎的螞蟻走了進來,它們每個都手持刀叉,躍躍欲試的樣子。很顯然,我被當成了他們的可口佳肴。我拼進全力頂開門口的守衛(wèi),一口氣滾了出去,身后傳來一聲暴喝:“追!”

      我拼命而又茫然地在蟻穴中蠕動著。這兒的“窟”還真是比“狡兔三窟”還多呀!好不容易,我終于逃出了蟻穴!

      “哦!不!”我似乎被什么東西粘住了,越掙扎纏得越緊。應(yīng)該是蛛網(wǎng)吧。不遠處,兩只綠色的眼睛亮了起來,眼里透出的滿是貪婪。我看著她一步步向我走來,感受著蛛網(wǎng)輕微的震動,我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下,像是在打量我!澳阕甙!”許久,她對我說,“你看起來并不好吃,況且我也已經(jīng)吃飽了!彼抛吡宋,真不敢相信,一直狂奔至看不見蛛網(wǎng)為止,我還是驚魂未定。

      外頭已經(jīng)是傍晚了,紅色的夕陽染紅了周邊的云霞,靜寂的天空偶爾飛過幾只喳喳叫的小鳥。蟋蟀唱著優(yōu)雅的小曲,螢火蟲打著小燈籠。夜幕,降臨了……

    走進六年級作文 篇6

      昨天是一個特別的日子,因為我和青少年宮六(3)班的同學(xué)們一起參加了一次有意義的社會實踐活動——“珍愛生命,走進消防!

      上午8:35分,我們出發(fā)了。一路上,我一直在想:縣消防大隊是個什么樣子?我們?nèi)ツ莾鹤鲂┦裁茨?帶著這一連串的疑問,20分鐘后,我們終于來到了縣消防大隊。

      一進去,一輛龐大的紅色消防車映入我的眼簾,車旁邊整齊地擺放著一些消防器具。

      我們集合完畢后,就上樓參觀了消防宣傳室,里面的墻壁上貼滿了各種關(guān)于消防安全的宣傳圖片,介紹了許多逃生知識和火災(zāi)注意事項。接著,消防叔叔還讓我們試著注意事項。接著,消防叔叔還讓我們試著模擬報警,之后又給我們介紹了消防服,講了許多相關(guān)知識。

      參觀完畢后,我們又回到了樓下的操場上。然后,消防叔叔給我們介紹了那排消防器械以及消防車的用途。

      介紹完畢,就開始了后面的實踐活動——穿消防服。我們班的胡萌被幸運地選中了,穿上消防服的他不由地耍起了帥,連擺了好幾個姿勢。

      接著,又進行了一次逃生演練。同學(xué)們接二連三地鉆進了“逃生模擬演練帳篷”里,我也跟著鉆了進去。一進里面,頓時黑漆漆的一片,伸手不見五指,只能憑感覺順路走。里面空氣十分的苦澀,像是灰塵吸入了鼻子。靜寂給里面的人帶來了壓抑,好像與世隔絕了一般。在一瞬間,我感覺到了火場里面那恐怖的氣息,因為我從來都沒有過這種感覺。

      過了一會兒,我從里面鉆了出來,感覺猶如剛從夢中回到現(xiàn)實一般,十分奇妙。

      最后,我們還進行了“滅火演練”。消防叔叔先介紹了滅火器的使用方法,然后給我們進行示范。還讓同學(xué)們親自去體驗。大家擁上去,排了長長的一列隊伍?上颂辔覜]能嘗試用滅火器滅火。

      上午10:00,這次的“珍愛生命,走進消防”的社會實踐活動就圓滿結(jié)束了。雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我的心里仍對它充滿了回味,希望以后有機會還可以再來一次。

    走進六年級作文 篇7

      關(guān)于姥姥家的那個調(diào)皮鬼,我實在的佩服。它是一只小母貓,但是卻有著人一般的思想。

      每天,太陽還沒起床,它就先從姥姥的被窩里爬了起來,它弓著身,把前爪向前伸去,露出了里面尖尖的指甲,伸了一個懶腰,同時小嘴還不停地舔舔嘴唇,用小爪子抹抹小腦袋,它的洗漱就完畢了。

      以前,它像個調(diào)皮的小姑娘,整天蹦蹦跳跳的,在它的腦海中,沒有煩惱,沒有寂寞,每天與草兒為伴,與花兒談心,以天為被,以地為床。姥姥家的豬,就是它捉弄的好伙伴。因為它發(fā)現(xiàn),豬每天都在圈里不出來,即使姥姥喂它,它也在圈里等食吃。小貓總是逗它,當它走到圈邊時,便裝出害怕的樣子,躊躇著不敢前進,豬發(fā)現(xiàn)了它,大聲叫著嚇唬它,不讓它靠近。但是豬可是小看了這個小東西,它一點一點走上圈邊,一爪子撓到了豬鼻子,然后又趕緊退了回來,機警得很。幾次下來,豬已經(jīng)讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫著,特別高興,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。

      前陣子,它下了兩只小貓崽,在姥姥家的沙發(fā)空上,那里就成了它的溫暖小窩?墒牵斢幸惶焖鋈サ臅r候,姥姥把那兩個小貓崽都扔了,姥姥說:“要那么多有什么用?”當貓媽媽回來的時候,發(fā)現(xiàn)小貓沒了,就著急得不得了,一個勁地蹭著姥姥的腿,跟在姥姥屁后,喵喵直叫。姥姥沒搭理它。從那天起,它就成了一個沒有孩子的貓媽媽,它變得憂傷了,每天也不出去玩了,總是窩在角落里呆著,一副生病的樣子。每天傍晚,它就在院子里,仰望天空,喵喵叫著,聲音很滄桑,像是在呼喚誰。姥姥說,它是想它的孩子了。我的心里不由得一陣酸楚。

      貓的世界,是復(fù)雜的,它們的感情和人類一樣,有快樂,有痛苦。我撫摸著小貓,心里想著……

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