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    六年級(jí)見(jiàn)聞作文

    時(shí)間:2021-07-30 13:24:38 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)見(jiàn)聞作文九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級(jí)見(jiàn)聞作文九篇

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

      今天,媽媽要帶我到橋世界去玩。我上完奧語(yǔ)奧數(shù)課,吃完飯,就和婆婆出發(fā)了。

      我和婆婆先到中山植物園,就坐在大門(mén)口等,過(guò)了一會(huì),媽媽和公公就到了。我們一起走進(jìn)了植物園。啊!這里簡(jiǎn)直是“樹(shù)的海洋”。我看見(jiàn)有的樹(shù)挺拔,有的樹(shù)矮小,有的樹(shù)蔥翠。微風(fēng)吹過(guò),從遠(yuǎn)處看象一個(gè)綠色的“雪人”在向你招手。已經(jīng)是秋天了,樹(shù)葉還沒(méi)黃,桂花的香味還沒(méi)飄,楓葉的火紅還沒(méi)艷,這是為什么呢?看來(lái)我要回家上網(wǎng)找答案了。

      就這樣,我一邊欣賞著周?chē)木吧贿呑呗,不一?huì)兒就到了橋世界。今天的橋世界人好多啊!我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,從高架橋上走過(guò)去,挨著個(gè)玩了起來(lái)。鐵索橋,秋千橋......還和媽媽一起玩了滾桶橋和同心橋。河中唯一沒(méi)人玩的是獨(dú)木橋,我可是初生牛犢不怕虎,想也沒(méi)想就向高難度的獨(dú)木橋發(fā)起了進(jìn)攻。我象只小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)了雙臂,一步一步穩(wěn)穩(wěn)的朝前走去,眼看著終點(diǎn)快到了,我小晃了一下,突然覺(jué)得有點(diǎn)害怕了,于是,我蹲了下來(lái),爬向了終點(diǎn),兩岸的觀眾給我鼓起了掌,我開(kāi)心極了。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

      第一天,我和爸爸媽媽一起去了安康。

      路上爸爸一直在開(kāi)車(chē),爸爸說(shuō):“離安康北有十公里的路塌方了”,爸爸還說(shuō):“今天可能會(huì)堵車(chē)”。結(jié)果我們那天很幸運(yùn),沒(méi)有堵車(chē),所以我們中午十二點(diǎn)就到了安康。

      第二天,我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長(zhǎng)大的老房子,之后我和爸爸媽媽到了紫陽(yáng),吃了中午飯。

      吃完飯以后,我們就向重慶、武隆、豐都進(jìn)發(fā)。

      第三天,我們睡醒了以后,去了豐都的名山·鬼城,爸爸說(shuō)鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)鬼城真是一座鬧鬼的城。

      第四天,我們?nèi)チ宋渎〉奶炜泳皡^(qū),我以為天坑是天上的小行星砸的坑,但爸爸說(shuō):“天坑是天然形成的坑!蔽疫知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這里取的景。

      第四天下午六點(diǎn),我和爸爸媽媽到了重慶。

      第五天,我們?nèi)チ巳嗣窠夥疟,中午還陪媽媽去逛了商場(chǎng),晚上,爸爸媽媽帶我來(lái)到了江邊,我們看完夜景就回酒店休息了。

      第六天,我和爸爸媽媽坐著輕軌把重慶看了一遍再走的。

      這個(gè)國(guó)慶節(jié)真快樂(lè)呀!

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

      今日,和媽媽一起去菜場(chǎng),為新年準(zhǔn)備食物。

      兒時(shí)腦海中的菜場(chǎng),如同超市,多種多樣的物品,擺放整齊,但今日一見(jiàn),物品繁多不假,但并非擺放整齊,而讓人感覺(jué)有些雜亂無(wú)章,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲一片,加上雨天,地上積水一片,又是一個(gè)不小心,會(huì)讓你跌個(gè)“底朝天”。

      雖然菜場(chǎng)給我的第一眼印象并不是很好,但是,整個(gè)菜場(chǎng)充滿了“年味兒”,可以感受到人們心中對(duì)新年的期盼與喜悅。不過(guò),不是所有的人都是喜悅的,一些賣(mài)菜的人,在這寒冷的雨天,不顧雨點(diǎn)肆意地“洗禮”,在那兒吆喝著……從他們的穿著中,可以看出,這些人都是樸實(shí)的農(nóng)民,我想他們每天都一大早起來(lái),從偏僻的農(nóng)村拉著車(chē)趕到城里去賣(mài),他們的菜是最新鮮,而且又是最便宜的。他們從大老遠(yuǎn)趕來(lái)賣(mài)菜,也是希望能夠賺一些錢(qián)回去過(guò)年,但是,若想把菜全部賣(mài)出,不容易,大清早,買(mǎi)菜的人很多,但隨著時(shí)間的推移,臨近中午,人也漸漸少了,嗓子已經(jīng)喊啞了的農(nóng)民,依舊在那等著,雨依然在下著,此時(shí)此刻,雨中的他們,顯得更加淳樸……回到家,耳根清凈了許多,不知道那些農(nóng)民是否把才賣(mài)完了?他們回去了嗎?明天他們還會(huì)來(lái)嗎?一系列的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。仔細(xì)想想,和他們相比,我們要幸運(yùn)很多,農(nóng)民伯伯們用汗水換來(lái)一些錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己的家庭,很不容易,他們知道事物的來(lái)之不易,因此不論天氣有多么惡劣,都要把手中的菜給賣(mài)完才離開(kāi),誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,成立的孩子不光要珍惜現(xiàn)在的生活,同時(shí)也應(yīng)體諒這些辛苦的農(nóng)民,他們的金錢(qián)來(lái)之不易,他們的艱辛鮮為人知,上帝不會(huì)偏心任何一人,因此人人平等,雖然菜場(chǎng)也會(huì)有一些人蠻不講理,但只是個(gè)別,把心放寬,理解他人的難處,收獲的是美好。

      菜場(chǎng),一個(gè)吵鬧的地方,會(huì)讓你撿拾到人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

      五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),真是熱鬧非凡!

      你看公園里、廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng),到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。

      公園里美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫(huà);有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的滑輪滑,有的放風(fēng)箏。

      蔥蔥郁郁的樹(shù)木,綠油油的草坪,一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,有紅色的,有橙色的,有紫色的……千姿百態(tài),引來(lái)了幾只蝴蝶,拍動(dòng)著美麗的翅膀,兩只觸角在不停動(dòng),正忙碌地采花粉呢。勞動(dòng)最光榮!深深地吸一口氣,一縷縷淡淡的花香,沁人心脾,這也是無(wú)數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香;一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,柳絮如雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來(lái),盡顯勃勃生機(jī),人們笑容滿面、神采飛揚(yáng),共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

      廣場(chǎng)上有許多學(xué)滑輪滑的,他們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下滑輪滑;有的還不是很熟練,在教練的口令下,齊步走著,有的卻格外熟練,動(dòng)作優(yōu)美,仿佛在跳“冰上芭蕾”。

      再抬頭望望藍(lán)天,“哇!”天上飄著那么多五顏六色的風(fēng)箏,形狀各不相同,憨態(tài)可掬的小企鵝,“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子,有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友,有的在展翅高飛,有的在翩翩起舞,有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂(lè)園,好熱鬧!突然,有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣,直勾勾的從天上栽下來(lái),大家都哈哈地笑了起來(lái)!

      “五一見(jiàn)聞”伴隨著溫暖的春風(fēng),伴隨著和煦的陽(yáng)光,一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺(jué)已悄然而來(lái),又不知不覺(jué)已悄然而去。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

      今年的國(guó)慶長(zhǎng)假我過(guò)得非常充實(shí)而且快樂(lè),因?yàn)槲覀冃∮浾邎F(tuán)又有活動(dòng)了,而且,是和青島來(lái)的小記者一塊參加的哦。 第一天,我們和青島的小記者一行浩浩蕩蕩向天鵝湖出發(fā),在那里,我們觀看了精彩的魔術(shù)表演,每個(gè)魔術(shù)都讓人覺(jué)得那么神奇,那么不可思議,或許這就是魔術(shù)的魅力所在吧!隨后,我們還觀看了好看的馬戲表演,看著笨拙兇惡的黑熊走鋼絲、威風(fēng)凜凜的老虎拉車(chē),我的嘴巴就沒(méi)合上過(guò)。我們還見(jiàn)到了亞洲最大的人工水庫(kù):廣南水庫(kù)。一眼望去,都看不到邊呢,非常壯觀。

      今天,我終于懂了一個(gè)詞語(yǔ):不可思議。第二天,上午我們先去的華北第一口發(fā)現(xiàn)井—華八井,它現(xiàn)在已經(jīng)不出油了,成了一座石碑,上面刻著華八井的簡(jiǎn)介和挖井時(shí)的情況;然后,我們又去了中國(guó)第一口千噸井—坨11井,它現(xiàn)在也是一塊石碑,工人叔叔還給我們仔細(xì)講解了這兩口井做的貢獻(xiàn)。下午,我們所有的小記者等待的時(shí)刻到了,為了我們小記者更好的發(fā)展、長(zhǎng)大,小記者團(tuán)給我們請(qǐng)了一位名記者—尹相靜老師給我們講課,聽(tīng)了尹老師的課,我有許多收獲:首先,你要喜歡當(dāng)記者,才能做好一個(gè)記者該做的事情,就像爸爸常說(shuō)的:干一行,愛(ài)一行;而作為一個(gè)記者,就必須要對(duì)每一件事情都有新鮮感,都好奇;還要學(xué)會(huì)判斷事件的輕重緩急;采訪主持時(shí)不能太死板,遇上事情要靈活運(yùn)用等等。下課以后,小記者們把尹老師圍了個(gè)水泄不通,大家你一言我一語(yǔ)的和尹老師交流,讓尹老師簽名,尹老師還給了我們很多的鼓勵(lì)和支持。晚上,我們還和青島的小記者們?cè)谇屣L(fēng)湖的沙灘上進(jìn)行了友好的拔河比賽,大家都光著腳,在細(xì)軟的沙灘上玩得不亦樂(lè)乎,結(jié)果我就樂(lè)極生悲了,游戲結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的記者證不知什么時(shí)候丟了,我很難過(guò),陳老師告訴我沒(méi)關(guān)系,再補(bǔ)一個(gè)就行了,我就很開(kāi)心了。這次的活動(dòng)我非常開(kāi)心、快樂(lè),而且收獲也很多,這些都是在學(xué)校里面學(xué)不到的,今年的國(guó)慶我過(guò)得非常有意義!

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6

      今天,天氣涼爽,在微風(fēng)中還隱隱約約聽(tīng)到了鞭炮聲和歡呼聲,因?yàn)榻裉焓恰皣?guó)慶節(jié)”。

      國(guó)慶節(jié),家家戶戶的門(mén)上都插上了一面大大小小的紅旗,都在過(guò)著幸福愉快的節(jié)日。而我卻覺(jué)得我過(guò)的好‘暈’!因?yàn)椋虑槭沁@樣的`:

      今天我和我的好伙伴打算去'北京華聯(lián)'上邊玩。我們每個(gè)人都帶了一些錢(qián),是車(chē)費(fèi)和玩的錢(qián)。我們?nèi)ネ媸菚r(shí),我們?cè)诼愤吙吹搅擞小捌蜇ぁ,我和伙伴們覺(jué)得他可憐,就商量這由誰(shuí)去給他送些錢(qián),最后他們就一致由我去給那位“乞丐”送錢(qián),我就帶著那顆圣神的心去給那位“乞丐”送錢(qián)啦!

      后來(lái)我們玩累啦就準(zhǔn)備回家,可是我們中的那位小美人胡月卻說(shuō)“我們一起坐22路車(chē)坐到終點(diǎn)站吧,我還可以幫你們付車(chē)費(fèi)錢(qián)。”我們想都沒(méi)想就異口同聲的說(shuō)“好!币?yàn)槲覀兌枷胫澜K點(diǎn)站是在哪里的。

      我們陸續(xù)上了車(chē)。在坐車(chē)是路上,居然堵車(chē)了!我嗎在車(chē)中閑的無(wú)聊,還在車(chē)中舉行了一個(gè)游戲,雖然車(chē)上的人不多但是還是把車(chē)上的所有乘客都給逗樂(lè)了,這個(gè)游戲就是石頭剪刀布誰(shuí)輸誰(shuí)就演一個(gè)小品。

      我們玩了這么久,車(chē)也堵了好長(zhǎng)時(shí)間,我們坐在自己的位置上歇一歇。我忽然看到了有人在賣(mài)貼畫(huà)紙和紅旗。我們每個(gè)人都買(mǎi)了一張貼畫(huà)和一面紅旗。把貼畫(huà)貼在臉上,把紅旗舉在手里,變成了一個(gè)個(gè)小,我們?cè)谲?chē)中鬧哄哄的,不是唱歌就是玩游戲,玩累啦就趴在座位上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

      不知過(guò)了多久,車(chē)子終于到了終點(diǎn)站,可是和我們想的都不同,我們以為它還會(huì)把我們送回來(lái)但是它把我們送到終點(diǎn)站就不走了。我們都在埋怨胡月。最后,開(kāi)過(guò)來(lái)一輛消防車(chē),我們問(wèn)他們?cè)趺醋,他們真是忠于職守,直接把我們送到了可以回去的?chē)子上。我們的車(chē)子開(kāi)走后,我們邊感謝邊向他們招手再見(jiàn)。

      在回家的路上,我們一路唱這歌,一路灑滿了歡笑。這就是我們過(guò)的國(guó)慶節(jié),暈暈的。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7

      暑假的時(shí)候,我遇到了兩個(gè)讓我記憶深刻的人,一個(gè)是小女孩,另外一個(gè)是中年婦女。

      這是一個(gè)天氣炎熱的下午,我正坐在公交車(chē)上準(zhǔn)備去新華書(shū)店看書(shū),順便兒買(mǎi)幾張英語(yǔ)光盤(pán)。正打算著買(mǎi)哪幾冊(cè)英語(yǔ)書(shū)光盤(pán)的時(shí)候,車(chē)停了,接著便的上來(lái)了幾個(gè)乘客。其中上來(lái)的便有那位可愛(ài)的女孩,她看見(jiàn)車(chē)內(nèi)有個(gè)坐位,便馬上坐了上去,從書(shū)包里掏出了一本書(shū)開(kāi)始看書(shū)了。

      起初,我并沒(méi)有在意她,只在心里盤(pán)算著買(mǎi)光盤(pán)得花多少錢(qián)。車(chē)走了停、停了走,過(guò)了很久,車(chē)上已經(jīng)擠滿了很多人。突然一個(gè)車(chē)啟動(dòng)和緊接著的急剎車(chē)把我從沉思中驚醒。這時(shí)那個(gè)中年婦女正在外面砸門(mén),說(shuō):“開(kāi)門(mén)唄,開(kāi)門(mén)唄!”還沒(méi)說(shuō)完,門(mén)就開(kāi)了,她“哎呦”一聲,差點(diǎn)摔倒,,悻悻的走了上來(lái),一邊掏乘車(chē)卡,一邊嘟囔著:“這司機(jī)怎么這樣!苯又致裨沟,“還有這些年輕人怎么都不給我讓座,雖說(shuō)我還有八、九年才到六十歲——可以辦老年卡的歲數(shù),可我畢竟比你們……”我一看表,她竟然一下說(shuō)了十幾分鐘,還沒(méi)有說(shuō)完!許多人都瞪了她一眼,可她卻更得意了,更加大聲的說(shuō):“而且現(xiàn)在的天氣這么熱,……”她還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)小姑娘就站起來(lái)了,大聲的,也讓全車(chē)人都能聽(tīng)到的那么大的聲音說(shuō):“老奶奶,你別說(shuō)了,你坐我這兒來(lái)吧!”那個(gè)婦女興高采烈的坐到位子上,眼都瞇成一條縫了,突然,她像想到了什么,大聲喊:“我又沒(méi)那么老……”可那小女孩早已下車(chē)了。車(chē)上一片哄笑。

      小女孩的身影漸漸的遠(yuǎn)去,可是小女孩的形象去深深的烙印在了我的心底。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇8

      國(guó)慶節(jié)一到我又興奮又期待,跟我一起去的人還有:叔叔、阿姨、小溪溪,當(dāng)然還有媽媽了,我在車(chē)上睡了好久,終于到寶雞了,我一到那就說(shuō):“我要玩追夢(mèng)堂,”媽媽說(shuō):“等吃完飯了再玩,”我說(shuō):“好吧。”我慌慌忙忙地吃完了飯就領(lǐng)著叔叔和小溪溪來(lái)到了追夢(mèng)堂。

      追夢(mèng)堂的阿姨給我了一個(gè)包,里面裝著:地圖、十塊錢(qián)、和護(hù)照,我?guī)е@些東西去玩了,我先玩了:彩虹甜糖、郵局、制作冰激淋......我最喜歡制作冰激淋,我們的老師的名字叫:毛毛,一開(kāi)始毛毛就讓我們往一個(gè)小桶里裝冰塊和到鹽,裝滿了以后毛毛就讓我們攪拌,她呢就在上面到鮮牛奶,等弄完了以后毛毛就到冰箱里拿了一個(gè)冰激凌,拿出來(lái)還是硬邦邦的,費(fèi)了好大的力氣才把硬邦邦的冰激淋弄了出來(lái),我們把它倒進(jìn)了攪拌箱,攪了好長(zhǎng)時(shí)間,冰激凌終于出來(lái)了,這邊玩了,那鮮牛奶怎么辦,哦原來(lái)把它上面的冰弄下來(lái)就好了,我們吃著我們親手做的冰淇淋,都笑了。我最后玩了一個(gè)做小點(diǎn)心,我們玩完了就回家了。

      我在車(chē)上想:“我們明天在不在這里玩,”想著想著我就不知不覺(jué)的睡著了。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇9

      轉(zhuǎn)眼間,寒假便像夢(mèng)一樣過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個(gè)學(xué)期。

      開(kāi)學(xué)第一天,我睡眼惺忪地來(lái)到學(xué)校。剛一走進(jìn)學(xué)校,便感覺(jué)眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽,樹(shù)下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學(xué)生或看著書(shū)或背誦英語(yǔ)單詞。微風(fēng)帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過(guò),讓我神清氣爽。這時(shí),校園右方傳來(lái)了幾聲孩子的嬉笑聲,轉(zhuǎn)眼一瞧,操場(chǎng)變了!紅色的跑道,白色的分割線,綠色的花圃,黃色的沙坑,給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線。

      一放學(xué),我便背著書(shū)包迫不及待地往操場(chǎng)跑去。當(dāng)腳踩在塑膠跑道上時(shí),我感覺(jué)腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹(shù)木。遠(yuǎn)處的“快樂(lè)園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學(xué)們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運(yùn)動(dòng)……我也被感染了,把書(shū)包放到一邊,就沿著紅色的跑道跑了起來(lái)。軟軟的跑道跑起來(lái)有點(diǎn)彈力,跑起來(lái)不覺(jué)得費(fèi)力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺(jué)得很快樂(lè),不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運(yùn)動(dòng)不健康”這句話。

      美麗的學(xué)校,我愛(ài)你

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