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    六年級手機作文

    時間:2021-07-28 09:33:35 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級手機作文合集8篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級手機作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于六年級手機作文合集8篇

    六年級手機作文 篇1

      10年后的我已經(jīng)是一位漂亮的姑娘了,22歲的生日我沒法過,因為上了大學基本沒有空?晌业膵寢寘s在家里忙的不可開交為我準備著22歲的生日。

      叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,我回到家里。突然一首動聽的歌在我身邊響起,那就是我們從小過生日就唱的生日快樂。聽到這首歌我的眼角濕潤了撲在了媽媽的懷里,媽媽拿出來我的生日禮物,我打開一看是我夢寐以求的巨能手機,我高興極了。一個大頻幕出現(xiàn)在我眼前,原來是我在外地的兩個姐姐打來的,她們是打來祝我生日快樂的。

      過后出門在外的爸爸也給我打來了電話,他對我說:他給我買了臺三腳架鋼琴,并把圖片發(fā)來給我看,我高興的一蹦三尺高。

      哦!我終于有了巨能手機了。

    六年級手機作文 篇2

      現(xiàn)代的社會越來越科技。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越多,對人們的生活越來越方便。有了手機可以與別人交流,不費太大的時間。手機有好處也有壞處。

      使用在一些城市中比較多,手機慢慢開始流行,不只是限于個人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機,一些學生都有手機,手機的功能也隨著時間的發(fā)展,越來越好,一開始只能用于通電話,現(xiàn)在可以用手機聽音樂、玩游戲。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外,手機還可以看電視,上QQ與別人視頻通話聊天等?梢娛謾C在人們生活中是不不可少的了,這些就是手機給我們帶來的好處。

      走在大街上,你會看到很多人都在使用手機,無論遠還是近,有了手機通話就變得越來越方便,但是我想世界就會變得越來越小。有了手機你在哪里別人都可以找到你,與你通話。有了手機你不用坐在家里等別人,在外面照樣很好的交流。手機讓我們的聯(lián)系更簡單,通話更方便,我們的交流方式越來越科技。手機隨著時間的進步的功能給人們帶來了許多好處。手機雖然有這么多的好處,但也有壞處。有的學生很早就使用手機而引發(fā)了許多的壞處。比如:長時間的玩手機中的游戲會始我們的眼睛因缺乏休息而累,甚至會讓我們視力下降得很快、長時間的玩手機中的游戲有可能會使我們忘記了學習,而導致我們的學習下降、手機中的一些東西會不利于身心發(fā)展,不利于健康成長。手機就不是為我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。

      手機呀,手機,你既是個“壞人”,也是個“好人”,雖然你會給我們?nèi)祟悗硪恍〾奶,但我們會把這給“壞處”給除掉,讓你變成我們身邊最好的朋友!

    六年級手機作文 篇3

      如今,人人之間都有種距離。
      沒有什么能夠阻止社會的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠都在不停的前進。
      人們在現(xiàn)實中的生活更多樣了!再也不是那個到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時代了,這里的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達旦,很是興奮。
      人們在網(wǎng)絡中的虛擬世界更加快樂!不論什么時候,你在公交車上還是餐館,在空閑時或忙碌時,甚至過馬路、開車時,總能看見一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味。
      “你在聊什么?總在學校見面的同學還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對我說的一話,我想了想,確實沒什么好聊的,但這似乎成了一種習慣:隔幾分鐘就要劃開鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( )
      按每周慣例,我家會到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機的只有服務員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級……
      人們已經(jīng)患上了“手機綜合癥”,若拿去手機,一切都無法提神,到一個地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認識到了這個問題的嚴重性,仍找借口稱這是“與社會發(fā)展同步,跟上時代。”
      手機的誕生應是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
      地球到太陽的距離是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……
      適時放放手機,瞧瞧世界,真心交往。

    六年級手機作文 篇4

      手機可以說是縮進了人與人之間的距離,也可以說手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。

      手機可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個種族,而是天天低看頭玩手機,不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了,就誰買單!

      “上次我媽媽打我手機,我沒有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C,問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機接聽壞了,我這手機死垃圾,過年我在換個手機”。“媽非常驚訝的說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”

      “老師長長說:學生有手機是耽誤,學習,可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎?答案是:不一定的。因為學生玩手機是游戲,可是學生也可以用手機上網(wǎng)查查資料呀!所以請不要把學生有,手機都定義在我游戲這件事情上”。

      現(xiàn)在的智能手機也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時可以像好友傾訴一下,或者無聊時可以打打游戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟悰]有了手機,沒有了網(wǎng)絡,真不敢想象我們會變成什么樣子。

    六年級手機作文 篇5

      放假了,學校又恢復了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕,卻時時在我眼前縈繞,揮之不去,并使我思緒萬千,感慨頗多。

      這是一個星期一的早上,是我們學校例行升國旗的日子。當時我正在校門口值日,一對夫婦的爭吵引起了我的注意。

      “你要把我氣死,你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個手機?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評評理!闭f著就往大門里闖。

      大聲吵鬧者是一位學生的媽媽,手里還提著一個摔碎了的手機。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠的地方。

      見此情景,我趕緊攔著了這位孩子的母親,把她領(lǐng)進校門口值班室,并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動,坐下之后仍是憤憤不平,怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。

      原來,她兒子的學習一直很好,在班內(nèi)能排十幾名,自從有了手機之后,學習成績一落千丈。由于臨近畢業(yè),害怕兒子再分心不利于學習,氣得孩子的媽媽把手機給摔碎了。不成想,沒過多久,她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個高檔新手機,詢問時,兒子還說是借同學的。后經(jīng)證實是孩子的爸爸又給新買的,于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。

      據(jù)孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實在是沒有別的辦法了。當然,經(jīng)過我們的勸解,孩子的父母最終達成了一致意見,決定收回孩子的'手機。

      由此我不禁陷入了沉思。是!現(xiàn)在不僅僅是中學生,就是小學生當中帶手機者也大有人在。那么中小學生該不該把手機帶進課堂呢?

      隨著社會的進步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機,如今飛入尋常百姓家,“校園手機族”也越來越壯大。時代發(fā)展了,學生使用手機也本無可非議,但它存在的潛在負面影響,不能不引起我們的注意。手機在學生中的用途是什么?他們的短信多是用來約會的,彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展,這些都有可能影響孩子的學習和心靈成長。

      課堂是教育教學的主陣地,學校規(guī)定教師不能帶手機進課堂?墒侨绻粚W生進行限制,在課堂上,學生中一會兒這個來短信了,一會兒那個來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節(jié)課上,教師為處理這些瑣事、收攏學生注意力就要費去很多精力,課堂效果就可想而知了。

      中小學生由于生活閱歷少,知識面相對較窄,認識問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機進學校,需要我們做家長和老師的積極引導。不能一棍子打死,更不能放任自流。對于中小學生來說,他們的主要任務是學習,沒有必要拿著手機到處聯(lián)絡,再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱,拿著手機,過多地與外界聯(lián)系,勢必會分散他們的注意力,影響他們的學習,同時,手機的輻射也會對他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟損失,因此,作為中小學生來說,我認為,還是少帶手機為好。

      中小學教育在個人發(fā)展和國民素質(zhì)教育中起著重要的作用,如果不制定管理校園手機現(xiàn)象的紀律或制度,不切實做好對校園手機的管理工作,就可能影響我們教育目標的實現(xiàn)。因此,加強對中小學生手機的使用和管理勢在必行!

    六年級手機作文 篇6

      隨著時代的變遷,手機、電腦等電子商品快速地步入了我們的生活,現(xiàn)在的人幾乎每個人都配帶著一部手機,可它給人們帶來的憂患卻不少。

      親戚朋友聚會時,也會拿著手機各忙各的,一點也沒有熱鬧的氛圍,以前玩手機是為了把大家聚在一起,現(xiàn)在大家聚在一起,是為了一起玩手機,就如微博上流傳甚廣的一句話:“世界上最遠的距離不是生與死,而是坐在你的對面,你卻在給我發(fā)郵件。”

      過年的時候發(fā)一條短信就算拜年了,如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定好高興的。而你發(fā)去的短信呢!每個字都冷冰冰的,沒有感情,收的人也是隨便地看一眼罷了,回一個就刪除了。

      現(xiàn)在就算有了好風景,人們也不是去欣賞而是拿著手機拍照,發(fā)朋友圈炫耀一番,實際上有多少人能夠放下手機,真正的去欣賞祖國的大好河山呢?當美景成了死板的炫耀圖片,它存在的意義與價值就大打折扣了!

      手機對小學生的學習更是一把雙刃劍,它的確可以讓你上網(wǎng)查找學習資料,解決你的疑難問題?涩F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是人手一部手機,孩子也不例外,但一些孩子卻不能好好利用手機學習,他們每天都癡迷在游戲中,比如,現(xiàn)在“王者榮耀”這款游戲已經(jīng)風靡全國,好多人都在玩這款游戲,包括許多的小學生、中學生、高中生,這怎能不令人擔憂呢?

      現(xiàn)在我們是最關(guān)鍵的時候,要為以后的學習奠定基礎(chǔ),小學打好基礎(chǔ)就可以上好初中,初中打好基礎(chǔ)就可以上好高中,上到好的高中以后就可以上好大學,上到好的大學就可以有好工作,有了好工作以后的生活才會幸福呀!為此我們要非常努力的學習,而不應該成天躺在床上抱著手機幻想著以后的的幸福生活,如果你現(xiàn)在不努力,到老的時候就會后悔。相信你也聽過“少壯不努力,老大徒傷悲”吧!

      更可怕的是有的人已經(jīng)被手機控制了!他們?yōu)榇耸チ烁玫挠亚椤⒂H情、愛情和事業(yè),很多人已經(jīng)把手機形容成為現(xiàn)在的“人造器官”了。但是,我還是要勸告大家,請你放下手機去陪陪你的妻子、孩子,去給養(yǎng)育自己的可敬可愛,親愛的爸爸媽媽捶捶腿、捏捏肩…將目光從手機上移開,關(guān)注你所愛的人和事,抽出時間與他們進行真正的對話!

    六年級手機作文 篇7

      因為現(xiàn)在的時代發(fā)展的太快,甚至讓人有些措手不及,越來越多的電子產(chǎn)品開始出來了,蘋果手機,美圖手機,平板,筆記本等等……各種各樣的功能也是看得人眼花繚亂,層出不窮?墒且粋問題就這樣出來了,手機的記事本電腦的記事功能真的能代替我們當初勤勤懇懇拿著的筆嗎?

      我覺得代替不了,真的我不是一個喜歡念舊的人。可還記得我們拿著筆一筆一劃寫日記的時候嗎?多么稚嫩天真的時候呢,那個時候的我們嘴角上都是明媚的弧度,真的很好很開心。有時候,我們常常都用手機的記事功能卻忽略了筆和本子,是的在手機電腦上面一個字一個字輸入去用鍵盤打,去用輸入法,可是真的有我拿著筆時輕快愉悅的心情嗎?真的,每次拿著筆寫字,聞著書本中的書香味,我真的覺得心情很好很開心,開心那種自己拿著筆寫字的感覺,稚嫩的痕跡。真的,現(xiàn)在越來越多的人用手機打字,有很多字的印象甚至都開始模糊了。中國文化博大精深,我們的漢字更是源遠流長,可正是科技的發(fā)展,讓我們甚至忘記了我們自己老祖宗流傳下來的東西,這樣真的值得嗎?

      是的,有時候可以發(fā)展是一件好事,可是我們并不能忘了以前很珍貴的東西。有些東西是永遠替換不了的,這些我們要明白,手機電子產(chǎn)品永遠都不可能替代傳統(tǒng)的筆,更不可能取代我們那些美好的回憶……

    六年級手機作文 篇8

      如今,人人之間都有種距離。  沒有什么能夠阻止社會的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠都在不停的前進! ∪藗冊诂F(xiàn)實中的生活更多樣了!再也不是那個到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時代了,這里的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達旦,很是興奮! ∪藗冊诰W(wǎng)絡中的虛擬世界更加快樂!不論什么時候,你在公交車上還是餐館,在空閑時或忙碌時,甚至過馬路、開車時,總能看見一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味!  澳阍诹氖裁?總在學校見面的同學還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對我說的一話,我想了想,確實沒什么好聊的,但這似乎成了一種習慣:隔幾分鐘就要劃開鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( )  按每周慣例,我家會到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機的只有服務員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級……  人們已經(jīng)患上了“手機綜合癥”,若拿去手機,一切都無法提神,到一個地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認識到了這個問題的嚴重性,仍找借口稱這是“與社會發(fā)展同步,跟上時代!薄 ∈謾C的誕生應是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障! 〉厍虻教柕木嚯x是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……  適時放放手機,瞧瞧世界,真心交往。

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