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    六年級(jí)假期作文

    時(shí)間:2021-07-26 12:01:39 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)假期作文五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)假期作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級(jí)假期作文五篇

    六年級(jí)假期作文 篇1

      我想問(wèn)與我同樣身為學(xué)生的你們:我們的假期究竟誰(shuí)在作主?

      首先是學(xué)校替我們作了主。部分需住校的學(xué)校規(guī)定放假晚一天,第二天早上才允許學(xué)生開(kāi)始自己的假期,上學(xué)還要提前半天待在學(xué)校自習(xí)。還有一些初三學(xué)生像是放暑假,明明是有兩個(gè)月的長(zhǎng)假,本以為可以放松,學(xué)校卻傳來(lái)通知:初三學(xué)生前一個(gè)月自由安排,后一個(gè)月在校補(bǔ)課!學(xué)校永遠(yuǎn)都不會(huì)與學(xué)生商量,考慮學(xué)生的感受。

      再來(lái)則是家長(zhǎng)替我們作了主。一放假,家長(zhǎng)就在耳邊嘮叨:你看隔壁的孩子報(bào)了鋼琴班、畫畫班……琴棋書畫樣樣都會(huì),你也去報(bào)一個(gè)。還有我們樓上的……我只想說(shuō):“假期作業(yè)本來(lái)就多,報(bào)了這樣,報(bào)了那樣,時(shí)間是越來(lái)越少,要上學(xué)了,你們又在那抱怨……”

      我們的假期不光只有學(xué)校、家長(zhǎng)還有社會(huì)、老師等替我們作了主?墒悄銈冏鞯闹鲗(duì)我們沒(méi)有好處,但更多的是危害。

      現(xiàn)在戴眼鏡的人是越來(lái)越多,人數(shù)是如閃電一樣急速增加,大人們看到戴眼鏡的小朋友都自以為是玩手機(jī)、看電視造成,可有想過(guò)是因?yàn)樽鳂I(yè)才導(dǎo)致的嗎?

      經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校的某某學(xué)生跳樓,那個(gè)學(xué)生因壓力太大跳樓等等。這些學(xué)生是哪來(lái)的勇氣從高樓上縱身跳下?是學(xué)校給的壓力造成的,是家長(zhǎng)太想讓自己孩子走在世界的前端,太想讓自己的孩子考上重點(diǎn)學(xué)校造成的。

      牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力是在哪發(fā)現(xiàn)的?是在蘋果樹(shù)下不是課桌前。我們不是學(xué)習(xí)機(jī)器,我們有到大自然的權(quán)利,有享受自由自在的快樂(lè)的權(quán)利。

      我們的假期學(xué)校可以作主,但是請(qǐng)考慮一下我們;我們的假期家長(zhǎng)可以作主,但是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的想法……我們的假期是以我為主,共同作主。

    六年級(jí)假期作文 篇2

      假期生活,有喜悅,有悲傷,有懷念,有不舍,還有永遠(yuǎn)抹不去的旅行記憶。

      這個(gè)五年級(jí)的暑假,最令人難忘的是參加內(nèi)蒙古夏令營(yíng),這是我期待已久的活動(dòng)。我和班上的幾個(gè)同學(xué)一同上了飛機(jī),在飛機(jī)上,一開(kāi)始,我們營(yíng)員只跟自己認(rèn)識(shí)的朋友談笑,但沒(méi)過(guò)多久,與其他營(yíng)員就熟悉起來(lái)了,大家在一起,有說(shuō)有笑。

      第二天,我們到科爾沁大草原學(xué)習(xí)摔跤,我們坐著大巴來(lái)到了沙場(chǎng),看到那兒有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,我想那些大概是摔跤手吧!只見(jiàn)他們手臂上的肌肉鼓起,仿佛一拳就能把我們打到千里之外!首先進(jìn)行的是摔跤表演賽,只見(jiàn)一個(gè)滿身肌肉的選手走了出來(lái),看他來(lái)勢(shì)洶洶的樣子,是人都會(huì)被他嚇得打退堂鼓!但跟他“戰(zhàn)斗”的高個(gè)子卻毫不畏懼。一開(kāi)始,兩個(gè)人互相推著對(duì)方的雙臂,我本以為“肌肉男”會(huì)很快以力氣的優(yōu)勢(shì)取得勝利,但他們糾纏了很久,不相上下。突然,出人意料的事情發(fā)生了,高個(gè)子選手仿佛內(nèi)心被封鎖著的一頭猛獸,瞬間掙脫鐵鏈爆發(fā)了似的,他竟然把肌肉男舉在半空中,然后,把肌肉男重重地扔在地上。這驚人的一擊,把在場(chǎng)的我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。

      接下來(lái),就是營(yíng)員們練習(xí)摔跤的時(shí)間了。我們六個(gè)男生對(duì)陣剛才那個(gè)肌肉男!起初,我們一個(gè)個(gè)不敢沖上去,只在沙場(chǎng)邊繞著肌肉男轉(zhuǎn),總不敢靠近。我意識(shí)到這樣下去不行,我對(duì)身旁的梁育誠(chéng)說(shuō):“嘿!不管他們!我們倆上!”我們兩個(gè)自告奮勇地沖上前,拽住“肌肉男”的手臂,讓他手臂無(wú)法發(fā)力,誰(shuí)知,他直接把我倆舉了起來(lái)!一開(kāi)始,盡管他很用力把我倆甩來(lái)甩去,但我們仿佛身上涂了520膠水似的,死死貼在他身上。漸漸地,我們體力不支,就快撐不住了,但旁邊的伙伴卻還在觀望,總不敢沖上來(lái)。忽然,我重心不穩(wěn),膝蓋著地了,哎!我被淘汰出局了,沒(méi)辦法,我已經(jīng)盡力了!我被淘汰以后,別人才陸續(xù)地上去了,但一個(gè)個(gè)都被“肌肉男”摔掉了。

      百密總有一疏,在那個(gè)“肌肉男”站不穩(wěn),千鈞一發(fā)之際,我們隊(duì)的高個(gè)子“洋蔥”閃電般沖上前,把他往后一拉,他最終被我們“戰(zhàn)敗”了,大家高興得不行。后面的幾天的夏令營(yíng)活動(dòng)節(jié)目都很豐富,但我留下最深刻印象的還是這次學(xué)習(xí)摔跤的經(jīng)歷。

      暑假,我們像一只被放出籠的小鳥(niǎo),自由自在;暑假又像一條冰棍,我們還沒(méi)來(lái)得及回味,它就融化了!

    六年級(jí)假期作文 篇3

      今天的陽(yáng)光格外燦爛,今天的天空格外蔚藍(lán),今天的我格外興奮。因?yàn)榻裉斓?我們來(lái)到了夢(mèng)寐已久的長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。

      剛到大門口,我就看到了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,想必水上樂(lè)園一定很好玩。換好泳衣后,天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來(lái)到了長(zhǎng)方形的噴泉柱旁,上面有三十幾個(gè)噴泉眼,左沖一個(gè),右沖一個(gè),把我們淋了個(gè)透濕,但我們還是哈哈大笑。

      媽媽說(shuō):“前面還有更好玩的呢!”我們跑到媽媽那里,一轉(zhuǎn)眼,就看見(jiàn)了蘑菇池。我跟媽媽說(shuō):“那里有一個(gè)項(xiàng)目我們?nèi)ネ姘!蔽規(guī)е∫、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹,?lái)到了蘑菇池,只可惜大人不能進(jìn)去玩,我們可玩了個(gè)遍。我們又看到了“小喇叭”,我可興奮了!我和媽媽排隊(duì)坐上了“小喇叭”的充氣船上,只聽(tīng)工作人員說(shuō):“沖!”只聽(tīng)到媽媽和我尖叫聲,我們?cè)谛±戎修D(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數(shù)眼鏡蛇了?粗鴱母吲_(tái)上滑下的人,有的大聲尖叫,有的緊閉雙眼,還有的緊緊地握住扶手,看起來(lái)特別刺激。媽媽說(shuō):“還是別玩了吧!”我鼓勵(lì)媽媽說(shuō):“別怕,既然來(lái)了,我們就玩吧!蔽覀兡弥錃獯巧狭烁吲_(tái),工作人員一推,我和媽媽馬上就有飛起來(lái)一樣的感覺(jué)。落到地上,媽媽的腳還在發(fā)抖。

      下午五點(diǎn)多,我們依依不舍地離開(kāi)水上世界,我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高,到時(shí)就能玩更刺激的項(xiàng)目了。

    六年級(jí)假期作文 篇4

      一年一度的中秋節(jié)到了,這次與往年不同。雖然我們沒(méi)有和爺爺奶奶團(tuán)聚,但是這個(gè)中秋節(jié)假期,我過(guò)得快樂(lè)而又豐富多彩。這個(gè)中秋節(jié),我和爸爸媽媽團(tuán)圓在家里吃月餅、賞月、開(kāi)生日派對(duì)。

      吃月餅

      晚飯后,我把月餅切成幾小份,然后放在盤子里,讓爸爸和媽媽任意來(lái)摸一個(gè)月餅,月餅是圓圓的,象征著團(tuán)圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。我和爸爸媽媽坐在椅子上吃得津津有味。

      賞月

      這天晚上,秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽在小區(qū)花園里,欣賞著那如詩(shī)如畫的美景。我抬頭仰望天空,只見(jiàn)宛如銀盤的圓月掛在美麗的夜空。俗話說(shuō):“十五的月亮十六圓!蔽易谝巫由希婀值貑(wèn)媽媽:“為什么今年中秋節(jié)的月亮比往年都要圓呢?”媽媽撫摸著我的頭,笑咪(mi)咪地回答:“因?yàn)榻衲臧嗽率,月亮、地球、太?yáng)正好在一條直線上,地球在中間,恰恰‘十五的月亮十五圓’!甭(tīng)了媽媽的介紹,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后和媽媽一起沉浸在美好的遐想之中……

      生日派對(duì)

      10月1日是我生日。因?yàn)槲覀円乩霞,所以我把我的生日提前到了中秋?jié)來(lái)過(guò)。陸心玉、林嘉一、吳桐、陳倩倩、朱邢婷、陳思瀚,還有我小區(qū)朋友辜盛瑤來(lái)參加我的生日聚會(huì)。餐桌上,擺著各種各樣的午餐,有魚、蝦、排骨、小白菜等等!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)歌聲從我的耳畔響起時(shí),我注視著閃爍的燭光,許下了11周歲的心愿,我們都沉浸在快樂(lè)的時(shí)光里。吃飯了,爸爸媽媽不在同一餐桌吃飯,同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,顯得更加無(wú)拘無(wú)束,笑聲也連綿不斷。接下來(lái),我們進(jìn)行抹蛋糕大戰(zhàn),個(gè)個(gè)手上沾著蛋糕,往同學(xué)臉上抹,有的同學(xué)臉上被抹成了大花臉,我們樂(lè)得欣喜若狂。時(shí)間在慢慢流逝,這個(gè)生日派對(duì)讓真是笑聲不斷……

      這個(gè)中秋節(jié),我過(guò)得快樂(lè)而美好,更體會(huì)到快樂(lè)瞬間的充實(shí),讓我難以忘懷。這就是我們五彩繽紛的中秋假期。

    六年級(jí)假期作文 篇5

      烈日當(dāng)頭,紅彤彤的櫻桃在樹(shù)梢搖曳,一年一度的州慶又降臨于此。這一次我的州慶不再是作業(yè)堆滿山;補(bǔ)習(xí)擺滿期;無(wú)聊占滿每一天。而是快樂(lè)每一天,興奮每一時(shí),期盼每次出發(fā)

      一日清涼

      我夢(mèng)寐已久的州慶終于拉開(kāi)了帷幕,今天一早我就興奮不已的出了門。來(lái)到新偶像店和同學(xué)匯合,一起買了動(dòng)漫的海報(bào),手辦和其他周邊,心情簡(jiǎn)直是爽到爆。下午,又和同學(xué)來(lái)到了游泳館,出乎意料的事發(fā)生了——那些“可惡”的男生竟然帶了水槍和盆;要不要那么狠?游個(gè)泳有必要嗎?當(dāng)然沒(méi)有。見(jiàn)到他們虎視眈眈地走過(guò)來(lái),我驚得“馬失前蹄”掉進(jìn)了泳池里,他們見(jiàn)狀也跳進(jìn)了泳池,當(dāng)然,他們不是來(lái)看我有沒(méi)有事,而是拿著加滿水的水槍和盆等我浮出水面那一刻來(lái)噴我,讓我防不勝防。我才不受他們騙呢?我屏住呼吸,深入水底游去對(duì)岸,看著他們“奸詐的笑”暗喜著:你們就慢慢的等著吧,我和閨蜜買零食去了。果不其然,當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候他們正滿泳池的尋找我們,我們腦子一轉(zhuǎn),跑來(lái)他們的身后“反咬了他們一口!苯(jīng)過(guò)一下午的“奮戰(zhàn)”我們都累極了,沖了個(gè)熱水澡就回家了,這真是一日的清涼啊!

      一日冰雪

      州慶的第二天我和哥哥一起來(lái)到了麗江。這里可真大,我們租好了旅社,從旅社里的窗戶看出去剛好可以看見(jiàn)那高聳威嚴(yán)的玉龍雪山,真是甚好。我們?nèi)ソ稚限D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒,吃過(guò)午飯后就準(zhǔn)備去爬玉龍雪山了。來(lái)到閑息站竟有了寒冷的感覺(jué),我們穿著大棉襖都還瑟瑟發(fā)抖,那到了山上還得了,八成會(huì)被凍死。我們乘著纜車來(lái)到山上,那竟然還下著雪,我站在平臺(tái)上,身子蜷縮著,順著過(guò)道走了一節(jié),就全身而退了,玉龍雪山我認(rèn)輸,你真是太強(qiáng)大了,這就是一日的冰雪嗎?

      一日歡樂(lè)

      作業(yè)本是痛苦的,在州慶小長(zhǎng)假的最后一天,我才察覺(jué)——作業(yè)……作業(yè)還沒(méi)有做。這可怎么辦?我抓耳撓腮,作業(yè)總是做不完,正在我萬(wàn)分苦惱的時(shí)候,救世主出現(xiàn)了——同學(xué)打來(lái)了一個(gè)電話:“出來(lái)一起做作業(yè)吧!”在這一刻,我看見(jiàn)了希望,拿著作業(yè),沖出大門,奔向了同學(xué)的懷抱。和同學(xué)一起做作業(yè)竟讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),這難道是州慶的魔力嗎?這就是一日的歡樂(lè)。

      州慶可真好啊!豐富多彩,歡樂(lè)非凡!

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