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    再見了母校六年級作文

    時間:2021-07-21 09:53:00 六年級 我要投稿

    【精品】再見了母校六年級作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】再見了母校六年級作文六篇

    再見了母校六年級作文 篇1

      再見了,我的母校!走出校門,驀然回首,這里就是我生活了六年的地方!我在這里哭過,笑過,瘋過,奮斗過,競爭過,灑下了許多汗水,播下了許多希望,也收獲了許多的知識。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。

      一年級的時候,班主任教我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可是我們這些調(diào)皮的小孩子,卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話;一會兒搶東西;一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因為誰得表揚了生氣,把小嘴撅得很高,都能掛個油瓶了,有時候我們又會因為自己的表揚了而到處炫耀,讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候,總是認(rèn)為六年級的大哥哥大姐姐們真厲害,自己也想當(dāng)六年級的大哥哥大姐姐,每次看到他們領(lǐng)獎狀心里就會又羨慕又嫉妒,恨不得馬上長大,把屬于自己的獎狀領(lǐng)回來。

      二年級的時候,我們就開始學(xué)習(xí)一些知識了,寫作業(yè)也是難免的了。有時候,班主任甚至被我們氣得火冒三丈:今天這個忘寫作業(yè),明天那個不帶作業(yè),有的甚至偷懶,不寫作業(yè),而這時老師就要開始教育我們了:“作為一個小學(xué)生一定要寫作業(yè),不然你來這里是來干什么的呢?”而我們這時表面上很順從,心里卻在想著:“我來學(xué)校是為了來玩的,才不寫作業(yè)呢!”老師也猜不透我們心里的小九九,也就把我們放回去了。有時候老師氣得不行了,我們還得掉幾滴眼淚,才能打動老師。

      三年級的時候,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試取得了好成績,然后懷著無比激動、自豪的心情,站到講臺上,領(lǐng)取屬于我們自己的那一份榮譽!把獎狀擺在胸前,露出一個甜甜的微笑,相機(jī)就會把這一瞬間永遠(yuǎn)的保留下來。

      四年級的時候,我們學(xué)習(xí)更多復(fù)雜的知識,有很多同學(xué)不會,考試經(jīng)常不及格,老師就會為了我們被搞得焦頭爛額,可是打也打了,罵也罵了,就是不管用,又能有什么辦法呢?她只能視而不見。當(dāng)他看到我們又取得榮譽時,心里就會感到無比欣慰,像吃了蜜一樣甜,比他自己得了獎還要高興!

      五年級的時候,我們也學(xué)會了許多,而且離六年級很近了,開始幫老師承擔(dān)事情了。這時,我們才體會到老師有多么辛苦,老師這個職業(yè)有多么的偉大!于是我們開始更加勤奮的學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績來報答老師,老師也會嘔心瀝血的教我們知識,讓我們更加優(yōu)秀!

      現(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級了,當(dāng)初的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,而老師常常對我們說的一句話是:“以前怎么樣沒關(guān)系,你們還有一年時間,在這一年里,只要努力學(xué)習(xí),你們還是可以改變的!庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)從夢中醒來,開始勤奮學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻愿意淪陷,不再努力。六年的小學(xué)生活已經(jīng)到末端了,我們就要離開生活了六年的母校,離開自己最最親密無間的伙伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記:兩鬢斑白的白發(fā),就是老師為了我們而氣的。

      生活就像一個句號,當(dāng)你畫上一個完整的圓圈時,就又回到了起點。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下又怎么會有不散的宴席呢?但愿我們以后還能相見!再見了,我的母校!

    再見了母校六年級作文 篇2

      我正坐在課桌前,寫著作業(yè)。突然,我無意地看見了墻上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。

      放下筆,我毫不猶豫,再次走進(jìn)了母校,操場顯得更為寬廣。!這曾是我和同學(xué)們快樂地?fù)u籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎?涩F(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了,快樂地時光,成為了美好的記憶。別了,我愛的母校。

      繼續(xù)前行,淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。!我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了,美麗端莊的教學(xué)樓!別了,我愛的母校!

      踏入了教學(xué)樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經(jīng)在里面上過一堂又一堂課的教室!此時,我仿佛聽見了我們朗朗的讀書聲,仿佛看到了滿懷好奇做著小實驗的我們,仿佛聽到了我們唱出的歡快歌曲,仿佛回到了過去……

      閑步向前,漫步在熟悉的`長廊,拾取過去的回憶。我來到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽演講時那莊重、嚴(yán)肅而且認(rèn)真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。

      在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!

      可現(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了……

      別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

    再見了母校六年級作文 篇3

      再見了,母校!

      人的一生不知會經(jīng)歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

      我今年即將考取初中,離開伴隨我成長六年的學(xué)校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來,他們對我關(guān)愛有加,對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位,學(xué)習(xí)上也是如此。聽他們講的課,簡直是一種享受!幽默風(fēng)趣的語言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會了知識!一想到離別,我的心里痛楚萬分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語言,沒有隔層,沒有芥蒂,聊得來、放得開,不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活。∫幌氲诫x別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅硬的土地……一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會忘記!六年了,母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長的經(jīng)歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說,還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來越年輕,但愿同學(xué)們越來越成熟,祝福學(xué)校越來越美麗,并逐漸走向世界,走向未來,成為我們的驕傲,讓為之自豪……再見了老師,我會永遠(yuǎn)記住您;再見了同學(xué)們,我會永遠(yuǎn)想念你們;再見了親愛的母校,我會永遠(yuǎn)為你驕傲!

    再見了母校六年級作文 篇4

      母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見了”!難免會舍不得。

      六年了,您一直是我們的第二個家……春天,您雖說不上百花齊放,但也算是爭妍斗奇,齊吐芬芳吧!樹木抽出嫩芽兒,五顏六色的花競相開放,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī);夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,給人們遮去灼人的陽光;秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“刷刷”地落下來,可菊花還傲立在秋風(fēng)之中,點頭微笑;冬天您只留下光禿禿的枝干,讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風(fēng)之中的塔松,為冬天增添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們怎能舍得離開呢?

      老師——多好的教育工作者呀!您無私,奉獻(xiàn)的是知識,您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)。您幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。“拼卻老紅一萬點,換將新綠千萬重!”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課堂上,您是我們的嚴(yán)父,課下您是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒有勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口回絕了。那節(jié)課您講得特別生動,嘴角勉強(qiáng)向上翹著,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神呀!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷呢?

      同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會,在高歌一曲吧!我們在度過了金色童年,時常可以聽到歡聲笑語,此起彼伏。

      再見了,親愛的老師,再見了,親愛的同學(xué)!

      我們多么希望時間能停下來呀!讓我們再……再……

      再見了母校,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!

    再見了母校六年級作文 篇5

      那翠綠的拱門,散發(fā)著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個優(yōu)美的弧度,矗立于學(xué)校門前。

      大門內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)繞著操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機(jī)器的兒童樂園,我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起回蕩在校園中……

      操場前一個高高的司令臺,這是老師莊重地宣布告之地,更是同學(xué)們的自豪地,曾經(jīng)驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽的獎狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕啊!

      司令臺后,有三棟宏偉的教學(xué)樓,那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識的海洋,從簡易的拼音至精粹的文學(xué),從簡單的數(shù)字到深奧的難題,從基本的音標(biāo)到語法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當(dāng)我們生病時,老師會來慰問,并給予了我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養(yǎng)料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!

      在體育館中,我也為自己班級的光榮努力過,我們組成啦啦隊,為班友吶喊助威,我們齊心協(xié)力地喊出口號,我們的班隊鼓勁加油!

      在這寶貴的年中,我們結(jié)交了不少良師益友,雖然我們會為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!

      啊!母校,我們即將離開您,揚帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……

    再見了母校六年級作文 篇6

      畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂,我們離開了那所生活了六年的小學(xué)。

      快樂是因為我們長大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門;而悲傷,是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說再見,與關(guān)心我的老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我們童年的小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

      操場旁的那棵大榕樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。離開學(xué)校時,看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

      沒離開學(xué)校時,覺得學(xué)校并不好,雖然同樣是樓房,總覺得自己的學(xué)校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

      但是,天底下沒有不散的宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

      敬愛的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!