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    我成功了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-20 20:22:09 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】我成功了六年級(jí)作文合集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我成功了六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】我成功了六年級(jí)作文合集8篇

    我成功了六年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人的人生中都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次成功,幾次失敗。有一件事,讓我十分難忘,因?yàn)槲铱朔俗约翰⑶页晒α恕?/p>

      到底是因?yàn)槭裁茨?一次我看?jiàn)別的小朋友在玩滑輪鞋,我就鬧著媽媽買(mǎi)。媽媽拗不過(guò)我,只好給我買(mǎi)了。買(mǎi)了滑輪鞋的當(dāng)天,我就和我的小姐姐去練習(xí)。我的小姐姐滑的十分的快,十分嫻熟。那時(shí)的我也不敢去滑,萬(wàn)一摔到了怎么辦呀?我的小姐姐就拉著我,滑了一圈又一圈,但我還是不敢自己滑。和我們一起練習(xí)的有一個(gè)小孩,她比我要小三四歲呢。但人家滑的得心應(yīng)手,和那個(gè)小孩相比較,自己真是太失敗了,連一個(gè)小孩也比不過(guò)。不行!我要加強(qiáng)練習(xí)。

      我讓姐姐扶著我,開(kāi)始慢慢大膽往前走了,突然覺(jué)得滑起來(lái)的感覺(jué)好有趣啊!姐姐不扶我了,我就有點(diǎn)擔(dān)心了,腳開(kāi)始扭動(dòng)了,啊——我摔倒了,好痛!哼,這么辛苦,我不練習(xí)了。姐姐過(guò)來(lái)說(shuō):“你給自己一點(diǎn)自信,就不會(huì)那么差了,如果人人都像你這樣半途而廢,那哪還有成功的人啊”!雖然姐姐這樣說(shuō),可我心里還是有些擔(dān)心。此時(shí),天使和魔鬼突然走進(jìn)了我的心里,天使對(duì)我說(shuō):“站起來(lái)吧,你會(huì)成功的,相信自己,要有勇氣”。魔鬼說(shuō):“歇著唄!成功多么不容易啊,需要付出慘痛的代價(jià)”。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后,我還是站了起來(lái)。姐姐笑了。我不怕了,開(kāi)始慢慢向前走,慢慢的滑,途中雖然摔倒了幾次,但我憑著勇氣,都克服了。終于,我自己順利滑了起來(lái),嘿,我成功了!心里已經(jīng)哈哈大笑不止三聲了,真為自己開(kāi)心,為自己驕傲,為自己喝彩。

      失敗一點(diǎn)也不可怕,可怕的是你一點(diǎn)也不相信自己,品嘗勝利的果實(shí),多么甜美,多么幸福。因?yàn)樗强孔约旱呐Φ脕?lái)的。誰(shuí)能知道成功背后撒下的汗水,努力就會(huì)成功,有付出就有收獲,彩虹也是暴風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)的。一個(gè)人的成功少不了努力,成功沒(méi)有捷徑,但成功一定是有方法的。

    我成功了六年級(jí)作文 篇2

      “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí),昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。

      從三年級(jí)開(kāi)始,我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫(xiě)作。無(wú)論我多么努力,我的寫(xiě)作水平還是沒(méi)有提高。

      記得四年級(jí)暑假即將來(lái)臨時(shí),我便開(kāi)始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶?xiě)作水平,給我制訂了“三天寫(xiě)一篇作文,一天寫(xiě)一篇日記”的學(xué)習(xí)方案,并讓我根據(jù)他選好的題材,仔細(xì)觀察生活中的事物,用流暢的語(yǔ)句來(lái)寫(xiě)出來(lái)。

      方案實(shí)施的第一天,我絞盡腦汁都寫(xiě)不出一個(gè)字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓(xùn)斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對(duì)桌上的紙和筆,我是一千萬(wàn)個(gè)不情愿。先不說(shuō)我要怎么寫(xiě)才寫(xiě)得好,我連要寫(xiě)什么都不知道。于是我就亂寫(xiě)一通來(lái)應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真,也不為難我,就找了些作文書(shū)來(lái),并對(duì)我說(shuō):“做什么事,都要認(rèn)真才行,你先看看這些作文書(shū)吧,看看別人是怎么寫(xiě)的。”

      看完了那些作文書(shū),我也慢慢領(lǐng)悟到了寫(xiě)作的基本要點(diǎn):要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累,仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。悟出了一些門(mén)道之后,我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫(xiě)作。一個(gè)暑假過(guò)去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,現(xiàn)在我對(duì)

      寫(xiě)作非常感興趣,因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。

      從這次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗(yàn),不斷努力才能獲得成功。

    我成功了六年級(jí)作文 篇3

      很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現(xiàn)在為止,我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

      寫(xiě)到這里,我陷入了深深地回憶:當(dāng)時(shí)我正在練琴,老師在一旁看,突然,老師說(shuō):“高雨欣,老師給你報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽,再過(guò)一個(gè)月,比賽就要開(kāi)始了。這是我給你的琴譜,要抓緊練習(xí)!蔽夷眠^(guò)琴譜一看,整整三頁(yè),我驚呆了。

      我回到家里,拿出琴譜狂練起來(lái)?墒牵^(guò)了一個(gè)星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上,哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音走了進(jìn)來(lái),看了看我扔在地上的琴譜問(wèn)我怎么了?我哭著說(shuō)道:“我不練了!好難!眿寢寭炱鹎僮V對(duì)我說(shuō):高雨欣,你覺(jué)得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭(zhēng)取來(lái)的,你怎么可以浪費(fèi)老師苦心呢?聽(tīng)媽媽的話(huà),正如你們的高老師所說(shuō):你努力了,不一定會(huì)成功。但不努力,就一定不會(huì)成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。重新練了起來(lái)。

      一眨眼就到了比賽,我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽(tīng)著他們所彈出來(lái)的曲子。我正聽(tīng)著入迷時(shí),李老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“高雨欣,馬上就要輪到你了,快去后臺(tái)準(zhǔn)備。”我連忙跑到了后臺(tái),過(guò)了一會(huì)我風(fēng)光地走上了舞臺(tái),站到了鋼琴前做起了簡(jiǎn)單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上,彈出我那熟悉的曲子來(lái)。動(dòng)聽(tīng)的歌聲從鋼琴里傳出來(lái)。我的手指在鍵盤(pán)上跳躍著。不一會(huì)兒結(jié)束了。我站了起來(lái),朝觀眾席鞠了個(gè)躬。觀眾席里一片寂靜,我正想走下臺(tái)時(shí)傳來(lái)排山倒海般的掌聲把我拉了回來(lái)。我在掌聲中走下了臺(tái)。

      等到宣布結(jié)果了,只聽(tīng)廣播里傳來(lái)一聲:高雨欣,優(yōu)秀獎(jiǎng)。我雖然沒(méi)得到獎(jiǎng),但重在參與。所以我并沒(méi)有氣餒,只是努力學(xué)習(xí)。希望將來(lái)能考出好成績(jī)。

      今后只要我想起那件事,我就為自己感到自豪!

    我成功了六年級(jí)作文 篇4

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)一直讓我有著前進(jìn)的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。

      叮!叮!叮!只聽(tīng)?zhēng)茁曊鸲@的響聲,上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽(tīng)見(jiàn)“啪!啪!”的腳步聲?炝,快到了……同學(xué)們看老師沒(méi)來(lái),開(kāi)始交頭接耳起來(lái)。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí),老師以閃電般的速度,瞬間出現(xiàn)在教室門(mén)前,用手使勁拍了怕門(mén)。

      “安靜一下!我說(shuō)件事。”老師用嚴(yán)肅的神情俯視同學(xué)們,同學(xué)們見(jiàn)此狀,立馬坐整齊。

      “馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的要加緊練習(xí)!”老師用手拍拍桌子說(shuō)道。

      這可是一次好機(jī)會(huì)呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動(dòng)著,好似在為自己加油打氣。

      終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領(lǐng)巾,在后臺(tái)等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場(chǎng)。

      比賽開(kāi)始了,我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽,所以只好俯視全場(chǎng),看誰(shuí)第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí),我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來(lái),在聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí),我心中也浮起一絲絲爽快的感覺(jué)。

      隨著同學(xué)們的吵鬧聲,第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了,終于到我上場(chǎng)了,當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí),一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。

      開(kāi)始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風(fēng)馳電掣一般。開(kāi)始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會(huì),仍舊沒(méi)看到我想要的目標(biāo),正在這時(shí),我班同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。

      “加油!加油!”我班同學(xué)正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關(guān)鍵點(diǎn),完美而無(wú)遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí),我好似忘了自己是誰(shuí),我開(kāi)始跳起舞來(lái),獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。

      終于,我通過(guò)自己的努力嘗到了成功的喜悅。

    我成功了六年級(jí)作文 篇5

      這節(jié)課是體育課,馮老師讓大家圍著200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈,我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試,信心十足。比賽開(kāi)始了,我飛快的往前沖,一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué),都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí),誰(shuí)知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了,體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān),努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴,加速,終于超過(guò)她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間,我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無(wú)力的哼著小曲,有的同學(xué)有說(shuō)有笑,我也想放棄,于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來(lái)的那一刻,斯老師的那句話(huà)在我的耳邊響起:“堅(jiān)持就是勝利!

      我由于不決,想停下來(lái)但又太對(duì)不起斯老師對(duì)我們的苦口婆心。這時(shí),我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個(gè)堅(jiān)定的念頭從我的腦子里閃過(guò),我不能停下來(lái),不能。如果我停下來(lái),辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想到這里,我邁開(kāi)了步子,一步一步往前跑去!爸挥50米了,加油啊,江嘉穎!蔽以谛睦锖魡咀约骸N彝现林氐哪_步,費(fèi)力的向前邁開(kāi)步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了!耙幻,兩秒……”我終于成功的跨過(guò)了終點(diǎn)線。那一刻我無(wú)比激動(dòng),一屁股攤倒在地。我雖然有說(shuō)不出的累,但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情,有令我悲傷的,高興的。但這件事卻令我無(wú)比驕傲。因?yàn),我成功了?/p>

    我成功了六年級(jí)作文 篇6

      在去年暑假時(shí),爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

      我們到了游泳池的門(mén)口,先要給門(mén)票,才進(jìn)得到游泳池。

      媽媽說(shuō):“妹,別發(fā)呆,等會(huì)兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做。”“哦。”

      只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開(kāi)雙手和腳,像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái),我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

      “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮埃任沂煜ち怂械臏囟葧r(shí),我就開(kāi)始游泳了。

      首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個(gè)人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒(méi)有放棄。

      可是我接二連三都失敗了,我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們回家吧!卑职诌沒(méi)說(shuō),這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來(lái)教你!薄鞍。∵要學(xué)。”

      媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái),然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了。

      耶,我成功啦!

    我成功了六年級(jí)作文 篇7

      可能我生來(lái)就與數(shù)學(xué)無(wú)緣,在奧數(shù)班的成績(jī)一直不太穩(wěn)定。

      “第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數(shù)著在奧數(shù)班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什么考試,我在奧數(shù)班的成績(jī)始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭(zhēng)口氣,不能再這么不認(rèn)真了。

      時(shí)間飛逝,結(jié)業(yè)大考后,我們開(kāi)始了第二期的學(xué)習(xí),老師說(shuō)了,現(xiàn)在是六講一次考試。我開(kāi)始埋頭苦讀,每次上課都跟著老師的思路走,不懂、不會(huì)的就趕緊問(wèn)老師,認(rèn)真對(duì)待隨堂練習(xí),仔細(xì)完成家庭作業(yè),如果在作業(yè)上有什么不懂不會(huì)的就打電話(huà)問(wèn)老師,老師耐心解答,我認(rèn)真聽(tīng)講,盡管壓力越來(lái)越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受著做題給我?guī)?lái)的.極大樂(lè)趣,我不但沒(méi)有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的精神勇往直前,甚至在奧數(shù)中讓我懂得精細(xì),讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動(dòng)力,讓我一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地前進(jìn)。

      終于,在忘我的學(xué)習(xí)中我迎來(lái)了第一次考試。卷子發(fā)到手上,我沒(méi)有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號(hào)圈起來(lái)。做卷子的時(shí)候,我每一題都極其重視,遇到畫(huà)圈的題就隔過(guò)去做下一道,等把會(huì)做的題都做完了之后,再回過(guò)頭來(lái)看那些不會(huì)的題。我先把條件都列出來(lái),按后仔細(xì)分析題意,最后結(jié)合書(shū)本上的知識(shí)和反復(fù)的思考得出答案。將不會(huì)的題都“解決”完了之后,再經(jīng)過(guò)反復(fù)的計(jì)算、分析來(lái)檢查錯(cuò)誤。快到交卷的時(shí)候,再泛泛地把每一道題都看一遍進(jìn)行最后的檢查。

      考試過(guò)后,我的心始終忐忑不安,就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什么細(xì)節(jié)。幾天過(guò)后,可算等到了考后第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績(jī),但是在高興之余,我也在總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)與不足,爭(zhēng)取下次考滿(mǎn)分。下課后,我高興地把這個(gè)好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地夸我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無(wú)盡的歡樂(lè)之中。爸爸還告訴我,老師專(zhuān)門(mén)打電話(huà)夸我進(jìn)步大,我心里別提有多高興了。看來(lái)真的是“功夫不負(fù)有心人”!

      哈哈,我成功了!我終于成功了!

    我成功了六年級(jí)作文 篇8

      “我成功了!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà),但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。

      記得在上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時(shí),我還小,十分好動(dòng),寫(xiě)起毛筆字來(lái)總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,為此母親費(fèi)了很多心思,想盡辦法讓我對(duì)書(shū)法感興趣。

      漸漸地,我喜歡上了書(shū)法,每天總是認(rèn)真地練上幾張?墒牵M管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知為什么總是寫(xiě)的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!

      我開(kāi)始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說(shuō):“格格,人生有許多的困難,需要你一個(gè)個(gè)去克服,相信自己,終有一天你會(huì)成功的!”

      聽(tīng)了媽媽的話(huà),我從中頓悟了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來(lái)練起了字。一天又一天,一年又一年,時(shí)間長(zhǎng)了,我的汗水與心血終于換來(lái)了我驕人的成績(jī)。

      我的字越寫(xiě)越漂亮,每年過(guò)春節(jié)我都會(huì)幫家人寫(xiě)幾付對(duì)聯(lián),今年暑假,我還獲得了6級(jí)的考級(jí)證書(shū)。媽媽、爸爸樂(lè)開(kāi)了花,老師也直夸我真棒,來(lái)我家做客的人們也說(shuō)我真能干,可有誰(shuí)知道在這成功的背后,我又付出了多少心血呢?

      成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對(duì)全世界說(shuō):“我成功了!”

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