有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
在我小的時(shí)候，家人就說(shuō)我長(zhǎng)大一定是個(gè)很精明的人，果然從懂事時(shí)起，我的東西就從來(lái)不讓別人動(dòng)。
小時(shí)候的一個(gè)清早，輕風(fēng)讓濕潤(rùn)的空氣中飄散著絲絲涼意，前幾天的雨天還沒(méi)有完全過(guò)去，還保留著雨的氣息，媽媽帶我去大街上轉(zhuǎn)悠，準(zhǔn)備給我添幾件新衣服。
在一家賣(mài)家紡的店里，擠滿了人，媽媽以為是搞什么活動(dòng)，就讓我先站在車(chē)旁，她自己往人堆里擠，經(jīng)過(guò)一番努力，終于擠了進(jìn)去。突然，前面一個(gè)玩手機(jī)的阿姨不由自主地坐在了我們的車(chē)上，還一聲不吭的繼續(xù)盯著手機(jī)，眼睛從來(lái)都沒(méi)有要離開(kāi)屏幕的意思，我可不愿意了：“這是我們的車(chē)，你別坐！”那位阿姨好像被幼稚的童聲驚住了，趕緊扭過(guò)頭來(lái)，看著一臉傲慢的我，笑著說(shuō)：“小朋友，這是你家的車(chē)啊，你這么小的年紀(jì)，看東西看的真緊啊！”
上了小學(xué)后，我們每天都要買(mǎi)包零食來(lái)消譴，每當(dāng)買(mǎi)來(lái)后，其他人都會(huì)一起分享食物，唯獨(dú)我不愿意，當(dāng)好朋友伸手掏一片時(shí)，我也不反對(duì)，但如果她再問(wèn)我要第二片時(shí)，我就要變臉，有時(shí)還會(huì)生氣：“你老吃我東西，自己不會(huì)買(mǎi)？”所以，當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)朋友都離我而去了。
但自從上了高年級(jí)后，我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得大方了，上數(shù)學(xué)課，同桌，和前后左右的同學(xué)需要三角板、量角器……時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的借給他們，當(dāng)好朋友遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助她，當(dāng)別人要主動(dòng)看看我新買(mǎi)的書(shū)時(shí)，我會(huì)拿出來(lái)，大方地讓他們借閱……
現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)自己變大方了，變寬容了，徹底丟掉了兒時(shí)那小氣的性格。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
今年盛夏時(shí)節(jié)，我們?nèi)胰コ械卤苁钌角f度假，就住在避暑山莊深處的一座賓館，賓館的前面是一大片野草地，地上密密的野草間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，還有幾棵一人多高的矮樹(shù)、幾叢半人高的灌木和一個(gè)小水洼。賓館的后面有一座小山，山上也長(zhǎng)滿綠樹(shù)和灌木，郁郁蔥蔥的。這里游人稀少，景色宜人。
第一天深夜，我和爸爸、媽媽游玩歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)賓館附近沒(méi)有路燈，只好摸黑前進(jìn)，在接近草地的時(shí)候，我們隱隱約約發(fā)現(xiàn)灌木叢中有一頭像小牛一樣大的動(dòng)物靜止不動(dòng)。媽媽驚恐地說(shuō)：“該不是野狗吧！”我仔細(xì)辨認(rèn)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的頭上有一對(duì)樹(shù)枝一樣的長(zhǎng)角。我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出聲來(lái)：“瞧哇！一頭野鹿！”可是媽媽不信，于是我們決定悄悄過(guò)去偵察，爸爸還從路邊抄起一根木棍隨時(shí)準(zhǔn)備在野獸沖過(guò)來(lái)時(shí)保護(hù)我們，我強(qiáng)壓著極度緊張興奮的心情，盡量輕手輕腳向前靠近，拉著媽媽的手已經(jīng)不知不覺(jué)地攥出了汗，一顆心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼，在我們距離那動(dòng)物近百米的時(shí)候，一輛吉普車(chē)從身后開(kāi)了過(guò)來(lái)，車(chē)大燈掃過(guò)野草地的一剎那，我們驚呆了，這里有整整一個(gè)鹿群，最前方是我們看到的那頭健壯的公鹿，它警覺(jué)地凝視著前方，在它身后有只個(gè)子小一些的母鹿，還有緊緊依偎在媽媽身邊的小鹿，此外遠(yuǎn)方的灌木叢陰影中還有鹿的影子。汽車(chē)很快開(kāi)走了，周?chē)謴?fù)漆黑和寧?kù)o，我們摸黑走到鹿群附近，忽然感到象有一陣風(fēng)從我們身邊刮過(guò)，還有極輕微的蹄踏草地的沙沙聲，——鹿群已經(jīng)跑走了。前后不過(guò)幾秒鐘，我的感覺(jué)象在夢(mèng)中一樣。
第二天一早，我們?nèi)?wèn)看山的老大爺，他說(shuō)：“這兒的確有野鹿，它們白天在山上，晚上下山喝水和覓食。因?yàn)楹苌儆杏慰桶l(fā)現(xiàn)，所以它們才能無(wú)憂無(wú)慮地生活。你們的眼力可真好！”我們決定保守這個(gè)秘密，不讓別人打擾這鹿的天堂，我們自己也不再去打擾它們，只是在傍晚在鹿群出沒(méi)的草地放一些嫩樹(shù)枝和干菜條，每次鹿們都吃得干干凈凈。我覺(jué)得我們和野鹿成了不見(jiàn)面的好朋友�，F(xiàn)在我已經(jīng)回北京了，可我還不時(shí)想起我的野鹿朋友們。
我發(fā)現(xiàn)了野鹿——自由的野鹿——精靈一般的野鹿。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
知識(shí)是珍寶，而實(shí)踐才是獲取它的鑰匙。人找到生活的意義才是幸福。
一次，我們上語(yǔ)文課。老師讓我們同學(xué)做習(xí)題，并讓一些同學(xué)上去做看拼音組詞。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手去做，由于詞語(yǔ)太多了，老師讓我們檢查一下，讀了一遍就講下一題。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)黑板上的一個(gè)詞語(yǔ)好像寫(xiě)錯(cuò)了，“飄拂”我們一般這樣寫(xiě)，可黑板上寫(xiě)得卻是“漂拂 ”這讓我很疑惑，我想舉手提出卻又不敢確認(rèn)到底對(duì)不對(duì)。我馬上想到字典一查，真的錯(cuò)了，沒(méi)有“漂拂”只有“漂浮”。我想舉手糾正，可我又猶豫了，我一舉就會(huì)有異樣的目光看著我，害得我心蹦蹦直跳。后來(lái)我提出后，老師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，施琦芳同學(xué)說(shuō)得對(duì)，‘飄拂’是風(fēng)字旁，而不是三點(diǎn)水的漂，或者是‘漂浮’也可以。同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了要敢于提出錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，這就是學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了，心里可高興了。這既使我長(zhǎng)知識(shí)，又使我受老師表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。
如果我當(dāng)時(shí)不舉手糾正錯(cuò)誤，別人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，拿這個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)陪著我們。別人下次也這樣，教另外一個(gè)人，一直傳下去，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)就會(huì)平時(shí)不用心，用時(shí)發(fā)了昏。我們找到生活的意義才是幸福的。知識(shí)來(lái)自學(xué)習(xí)的積累，否則將一無(wú)所獲。
俗話說(shuō)得好：“生活的真諦是需要用心去發(fā)現(xiàn)，去尋查，去探索的，只有這樣我們的生活才會(huì)有意義，才會(huì)幸福美好。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
在我五年級(jí)的某一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個(gè)五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。
那一天，太陽(yáng)已經(jīng)把教室照得通紅了，我剛走進(jìn)教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來(lái)是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動(dòng)著，那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開(kāi)始活動(dòng)手指，他把自己的手指往墻上推，讓每只手指都能張開(kāi)90度……
回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺(jué)，我慢慢地拉了起來(lái)。每拉完一遍，回想一下剛才拉的好不好，不好的'地方就改正過(guò)來(lái)。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個(gè)音，放輕那個(gè)音……沒(méi)想到，一次比一次流暢，以前我拉出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏而單調(diào)的音符，現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律！
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我也可以拉出有感情的樂(lè)曲—只要我用心拉。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
有一年夏天，我拿著灑水壺下樓澆花，我澆著澆著，隱隱地聽(tīng)見(jiàn)幾聲螞蚱叫，我聞聲四處尋找，終于在墻角發(fā)現(xiàn)了螞蚱的蹤跡。我心想一定要將他抓住，于是我放下水壺，輕手輕腳的來(lái)到墻角邊，慢慢蹲下伺機(jī)尋找機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)螞蚱趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了一樣，心里暗想機(jī)會(huì)來(lái)了，于是我鼓足勁一頭向前撲去，不料，螞蚱很狡猾，速度居然比我還要快。我不但沒(méi)抓著，還整了一臉蜘蛛網(wǎng)。我心想一定要好好“報(bào)答”它一下，我顧不上清理臉上的蜘蛛網(wǎng)，一下子又猛撲過(guò)去，螞蚱來(lái)不及躲閃，終于被我抓住，我臉上露出了得意的笑容。想了想，該怎么“報(bào)答”它，這時(shí)我想到了蜘蛛，我四周尋找蜘蛛網(wǎng)。終于在一個(gè)窗子邊找到了蜘蛛網(wǎng)，我把抓住的螞蚱放了上去。在一邊觀察了很久，讓我疑惑不解的是，蜘蛛只是用它吐的絲牢牢地把螞蚱封住，并沒(méi)有立刻吃掉它，螞蚱就這樣可憐的被吊在網(wǎng)上�？墒堑搅说诙�，留在網(wǎng)上的螞蚱只剩下一個(gè)空殼，我百思不得其解，決定要把這個(gè)問(wèn)題弄明白。
回到家以后，我迫不及待地打開(kāi)電腦查找資料，原來(lái)蜘蛛撲到獵物后，先將它用絲纏起來(lái)，在吐出一種叫消化液的物質(zhì)，注入獵物的體內(nèi)，這種消化液可使蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)溶解，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，就會(huì)變成汁液，蜘蛛就可以美美的吃上一頓了。因?yàn)槲涷频耐鈿げ皇堑鞍踪|(zhì)組成的，所以外殼就完整的留在網(wǎng)上了。
通過(guò)這此發(fā)現(xiàn)和查找資料，我不僅了解到蜘蛛吃食的奧秘。更重要的是讓我明白了一個(gè)道理，那就是“留心處處皆學(xué)問(wèn)”。大家每個(gè)人都有一雙手，一雙眼睛只要大家善于發(fā)現(xiàn)，用心觀察，多留心身邊的事物，做個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，看上去很簡(jiǎn)單的大自然，卻有著千奇百怪的奧秘等著大家去發(fā)現(xiàn)去探索。大自然中的秘密是無(wú)窮的。
我為我的小發(fā)現(xiàn)感非常的到自豪。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
暑假里，外面烈日炎炎，屋子里，我一手拿著勺子，一手抱著一桶冰激凌，懶洋洋的躺在沙發(fā)上，雙眼死死地盯著電視，任憑爸爸催我運(yùn)動(dòng)，我就是雷打不動(dòng)。
又是一個(gè)太陽(yáng)高懸的好天氣，老媽叫我去郊外游玩，“不——去”一個(gè)懶洋洋的聲音從我的臥室里傳了出來(lái)�！摆s緊起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了�！薄皼](méi)事，窗簾被我拉上了，太陽(yáng)曬不到屁股。”“少?gòu)U話，趕緊起床，一個(gè)星期都沒(méi)出門(mén)了，還不給我出去走走�！苯K于，在老媽的威逼利誘下，我無(wú)奈地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，打扮了一番后，跟著老媽出門(mén)了。
“來(lái)商量一下，我們先去哪？”“先去買(mǎi)個(gè)正新雞排”“吃吃吃，就知道吃，除了吃，你還會(huì)干什么？”
“還會(huì)喝，嘻嘻嘻�！薄鞍Α币宦曢L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息從老媽的嘴中跑出，又溜進(jìn)了我的耳朵。
經(jīng)過(guò)一番商議，我們決定騎車(chē)去紫菱。我們騎上車(chē)就出發(fā)了。徐徐的微風(fēng)將夏天的炎熱吹散，大朵大朵的白云將陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不露一絲光芒。而我的心就如同那太陽(yáng)一般，被《金剛3》給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)其他的渴望。此時(shí)的我，早已大汗淋漓，“歇會(huì)吧，我快累死了�！蔽铱嗫嗟匕笾蠇�。沒(méi)辦法，老媽只好讓早已累壞的我在路邊停車(chē)休息一下，我一屁股坐在石墩上，大口大口地喝著礦泉水。俗話說(shuō)得好：“不怕慢，就怕站”一旦停下來(lái)，就再也不想動(dòng)了，這句話說(shuō)得就是我，我趴在路旁的草地上，一動(dòng)也不動(dòng)，嘴里還嘀咕著：“還是在家看電影好�！�
晚上到家，雙腿已沒(méi)有了知覺(jué)，一下躺在沙發(fā)上，我用手捏了捏自己的肚子，“咦？我長(zhǎng)胖了！”“呵呵，就你那樣，想不胖都難�！闭O，明天還是開(kāi)始減肥吧！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7
“好！好！”街上一陣喝彩聲，我愛(ài)湊熱鬧，也鉆了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩在翻跟頭，人們不斷叫好，卻沒(méi)有注意到小女孩每翻一個(gè)跟頭都有些娘踉蹌不穩(wěn)�！昂茫『�！”又是一陣叫好，只見(jiàn)小女孩嘴咬著鐵，一圈圈的轉(zhuǎn)起來(lái)，速度如此之快，令人眼花繚亂。然而，人們又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小女孩嘴角清晰的血跡，過(guò)了一會(huì)兒，大人便拿著盆子來(lái)收錢(qián)了，大家你一元我五角的給，而小女孩在一旁還在不停的表演，不停的表演……
那小女孩是他們的孩子嗎？是？我不信，天下父母，誰(shuí)不可憐自己的孩子，怎么也不會(huì)‘‘虎毒不識(shí)子’’吧！
再想想，那女孩多大，我多大，而我在家里過(guò)著‘‘小公主’’豐衣足食的生活，真是‘‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’’也！她呢？或許，吃了上頓沒(méi)下頓。或許，天天沒(méi)飯吃�；蛟S，天天挨打�；蛟S，天天表演……‘‘或許’’可以說(shuō)太多太多，更葚甚，露宿野外，冷的哆嗦……
我和那表演節(jié)目的小女孩相差甚遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直天壤之別！她的生活是那么的苦，吃的飯是那么的少，穿的衣服是那樣的單薄。她怎可忍受得了？
而我，平常爸爸媽媽的呵護(hù)使我遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)逃之夭夭，回避，傷心，灰心喪氣，該讓我放手做的時(shí)候幫我做掉，使我如溫室里的花朵，一遇風(fēng)雨便垮了……
我希望，我與小女孩的區(qū)別別再是天與壤！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8
和爸爸一起到荒地里開(kāi)荒，爸爸勞作，我盡情玩耍。
我在荒草中，一會(huì)捉蜻蜓，一會(huì)看小草，忽然我看見(jiàn)一堆草叢里感覺(jué)有些圓圓的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)草叢中有11個(gè)圓圓的蛋。蛋殼的顏色是淺褐色的，蛋的大小有乒乓球那么大。整整齊齊，好似一群“小孩”爬在窩里。我好生好奇，挨個(gè)拿起來(lái)看看，腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)是：恐龍蛋？呵呵，恐龍蛋應(yīng)該是化石了，這荒郊野外的到底是什么東西呢？
我喊來(lái)了爸爸，爸爸過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳了一番，也不能叫出這些蛋的名字來(lái)。對(duì)了，問(wèn)度娘。百度了一會(huì)，仔細(xì)對(duì)照網(wǎng)絡(luò)里的照片，覺(jué)得它們應(yīng)該是野雞蛋。我高興極了，我今天終于見(jiàn)識(shí)到什么是野雞蛋了，那為什么有這么多的蛋堆在一起呢？我又有了疑問(wèn)“它們的蛋為什么要堆在這里呢，不怕黃鼠狼或者什么動(dòng)物偷吃了嗎？”我問(wèn)爸爸。
“不會(huì)的，你看，它們的主人多聰明啊，把這些蛋安放在一個(gè)窩中，應(yīng)該是野雞要將它們孵化”爸爸說(shuō)。
我一聽(tīng)，高興極了，說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)把它們按原來(lái)的樣子放好，千萬(wàn)別讓它們認(rèn)為有陌生人侵犯了它們的窩，我等著小的雞雛孵化出來(lái)，帶回家里養(yǎng)大。”我連聲說(shuō)著。爸爸說(shuō)：“別看野雞生活在野外，但是，它們也是相當(dāng)聰明的，知道用它們的生活方式孵化它們的寶寶”。
我和爸爸趕緊按原樣，把這些野雞蛋放好，我希望早日見(jiàn)到野雞的寶貝：野雞寶寶。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9
兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧，如果兔子和小狗呢？我和海燕姐姐就做了這樣的實(shí)驗(yàn)。
海燕姐姐家有一只小花狗，是本家屬院的“長(zhǎng)跑冠軍”，而我家的白兔，則是“短跑冠軍”。
一天，海燕姐姐來(lái)找我，說(shuō)要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來(lái)到后院一個(gè)用水泥筑成的“運(yùn)輸坡”，大約有十幾米來(lái)長(zhǎng)。是傾斜的。我問(wèn)海燕姐姐:“海燕姐姐，比上坡還是下坡？”只見(jiàn)她眨了眨眼睛，說(shuō):“比下坡”�！昂�，就比下坡�！蔽易孕诺恼f(shuō)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)“長(zhǎng)跑狗”從容不迫，沉著應(yīng)戰(zhàn)，快而又勁大。但我的“短跑兔”，一時(shí)竟亂了陣腳，蹣跚的跑著，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“狗啃泥”，一會(huì)兒來(lái)個(gè)
“掃堂腿”，不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。
可想而知，最后還是“長(zhǎng)跑狗”贏了，“短跑兔”敗了，并且，還敗的很慘，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”。
我問(wèn)海燕姐姐怎么回事？她卻故作神秘的說(shuō):“去觀察他們的腿吧！”我真不知道她葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。
我仔細(xì)觀察它們的腿，發(fā)現(xiàn)小狗的前腿長(zhǎng)，后腿短。而兔子恰恰相反。
我恍然大悟，小兔跑上坡，后腿用力蹬，適合跑上坡;小狗跑下坡，前腿撲來(lái)?yè)淙�，所以跑的快�?/p>
原來(lái)是這樣。在你身邊有許多類(lèi)似的事。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了凡事只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇10
在生活中充滿了奧秘與奇妙，你們也許會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)許多你們意想不到的事情，正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀【褪窃谧罱鼛滋炖�，我有一件很大的收獲，下面我就把我的收獲告訴你們哦。
這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)一間水果店，這里的水果因?yàn)槭莿倓傔\(yùn)過(guò)來(lái)的，所以很新鮮，不僅如此還很便宜呢。于是，我就挑了我最喜歡吃的水果：蘋(píng)果。因?yàn)槲覐男【拖矚g吃蘋(píng)果，有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一袋蘋(píng)果，當(dāng)時(shí)的我特別饞嘴，就把蘋(píng)果全洗干凈了，我就津津有味的吃了起來(lái)，最后，蘋(píng)果不知不覺(jué)的就進(jìn)了我的肚子里，當(dāng)時(shí)媽媽看見(jiàn)了目瞪口呆的站在那里，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)大胃王啊！”從那以后，我就特別喜歡吃蘋(píng)果了。我挑了大的蘋(píng)果，大約有兩斤多吧，高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蘋(píng)果洗干凈了，在平日里我最喜歡搞創(chuàng)藝了，平時(shí)都是從蘋(píng)果的頭部切到尾部的，現(xiàn)在我就將蘋(píng)果橫過(guò)來(lái)切，我把蘋(píng)果拿過(guò)來(lái)一看，可以清晰的看見(jiàn)蘋(píng)果里有五角星，就像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)似的。但是我還是有些疑問(wèn)，心里想：是不是只有這一個(gè)蘋(píng)果里有五角星呢？于是，我就把所有的蘋(píng)果都橫切成了兩半，發(fā)現(xiàn)所有的蘋(píng)果里都有五角星，這時(shí)，在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里，我去叫醒媽媽，并告訴她我的發(fā)現(xiàn)，媽媽聽(tīng)了又是悲哀、又是高興，高興的是我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果里的五角星，悲哀的是不知道這些蘋(píng)果會(huì)不會(huì)被我一下子吃完�。�
也許，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘，在你發(fā)現(xiàn)奧秘的同時(shí)，你的家人、同學(xué)、朋友也會(huì)和你一樣的高興。來(lái)吧，讓我們一起來(lái)探索這個(gè)世界的奧秘與奇妙吧！
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