關(guān)于告別六年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的告別六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
告別六年級(jí)作文 篇1
我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一個(gè)中學(xué)生,將站在新的起跑線上。六年的風(fēng)雨艱程;六年的歡聲笑語(yǔ);六年的日日月月。!轉(zhuǎn)瞬即逝……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間在母校的時(shí)間只剩兩個(gè)月了。我忘不了一路陪伴我的同學(xué);忘不了教導(dǎo)我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復(fù)返。⊙嘧尤チ擞性賮(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我要謝謝教導(dǎo)過(guò)我的老師。是他們讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游;是他們讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
記得有一次上課時(shí),老師在上面講課,我們?cè)谙旅娉,老師氣得發(fā)火了。班長(zhǎng)說(shuō):“老師要去叫班主任嗎?”老師說(shuō):“不用了!蔽铱吹嚼蠋熀茈y過(guò),現(xiàn)在想起來(lái)就感到慚愧。
回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光,有著年少的激情與夢(mèng)想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬(wàn)語(yǔ)亦表達(dá)不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ),來(lái)向您告別吧:母校,再見(jiàn)了!你的恩情我沒(méi)此難忘!
昨天,我們赤裸裸來(lái)到這里,今天,展開(kāi)稚嫩的羽翼離開(kāi)。什么也沒(méi)有留下,只留下這深深地回憶,這個(gè)回憶將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里。
告別六年級(jí)作文 篇2
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢!蔽医K于能深刻體 會(huì)到朱自清默默看著時(shí)光流逝的痛苦了。時(shí)光在我手中飛快的逝去,轉(zhuǎn)眼間又該回杭州了。與家人相處得這456個(gè)小時(shí),過(guò)得十分快樂(lè)。心中有種種不舍,不舍家 鄉(xiāng)的伙伴,不舍家鄉(xiāng)的美景,不舍家鄉(xiāng)一切的一切。即將與家鄉(xiāng)告別;锇閭兏鎰e;锇閭兌记皝(lái)告別;锇閭兌记皝(lái)告別,我們算著還能帶多少個(gè)小時(shí)。每一分一 秒都令人緊張。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),下次再相聚不知是在什么時(shí)候,半年?一年?往常開(kāi)心的我們?cè)僖哺吲d不起來(lái)了!
大人們拿著自家的東西贈(zèng)送 與我們。這些東西似乎有千斤沉重包含了了他們對(duì)我們的千言萬(wàn)語(yǔ),天下沒(méi)有不散的宴席,我們又何嘗不是呢?家鄉(xiāng)令我們流連忘返,一張張熟悉的面孔不知什么時(shí) 候再能看到,多希望時(shí)間就此凝刻,可是。終于三點(diǎn)的魔鐘敲響了,我們走了,一切似乎一場(chǎng)夢(mèng),既香甜又美麗,令人難忘,又似乎一切都發(fā)生在昨天。這456個(gè) 小時(shí)似乎只有兩個(gè)小時(shí),那就是短暫的告別時(shí)間。
我?guī)еf(wàn)般不舍坐上了車,心想:我一定會(huì)回來(lái)的,親愛(ài)的`故鄉(xiāng)!
告別六年級(jí)作文 篇3
童年是多彩的世界,童年就像無(wú)邊的大海,大海里發(fā)生了很多有趣的事,童年是最美妙的音符,每個(gè)音符都代表了不同的意思,童年就是一場(chǎng)夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
眨眼間,就要告別母校了在這我懂得了做人的道理,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在這里我嘗到了不同的味道,比如,悲傷開(kāi)心等等,在這里我們的老師與我們和諧相處,我們不懂的地方,老師慢慢把我們教懂為止,這位老師就是我們的班主任——呂老師。
在母校發(fā)生了很多事情,例如快要下課的時(shí)候我不小心摔在地上,過(guò)了一會(huì)下課了,我們班上的很多同學(xué)看到我行動(dòng)不方便就跑過(guò)來(lái)到我的面前,二話沒(méi)說(shuō)就扶著我一步一步的走進(jìn)了教室,讓我心里感到很溫暖,這個(gè)母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂(lè)。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。
告別六年級(jí)作文 篇4
童年,是五彩斑斕的,是幸?鞓(lè)的,是無(wú)拘無(wú)束的……可是,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……
還記得兒時(shí)的我,天真無(wú)比,只要有泥巴,我就能玩上幾個(gè)小時(shí),找來(lái)小伙伴,什么過(guò)家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂(lè)乎。在地上打兩個(gè)滾,帶著滿身泥巴回家,也沒(méi)有人會(huì)罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲,這一切是那么的有趣?墒,此時(shí)此刻童年伙伴那天真無(wú)邪的笑容只能留在心底,童年玩過(guò)的泥巴只能印在腦里……
現(xiàn)在,我只能在家永無(wú)休止的做著那些呆板的奧數(shù)題,哦,我已長(zhǎng)大,要面臨即將到來(lái)得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中,我只能在家做題、看書。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無(wú)存,每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦!這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎?這就是與童年揮手告別的感覺(jué)嗎?
告別六年級(jí)作文 篇5
有相聚就有離別,母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個(gè)六年級(jí)班級(jí)書寫的對(duì)母校的離別之情。原文:
還是在這熟悉的教學(xué)樓前,還是在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮紊靸x式。再過(guò)一個(gè)星期,同學(xué)們就要告別母校,踏上新的人生起點(diǎn)。
忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧?kù)o的沃土,綠樹(shù)成蔭。這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想;這里是我們充滿快樂(lè)真情的“家”……
告別了,美麗的校園。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng),讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)我們的自信。
忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo)。當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭;?dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友,在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵(lì);有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵,是那樣和藹,親切。
忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼。同學(xué)相處美妙的片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。
告別了母校,等待我們的前路又會(huì)怎樣呢?人生的道路難免會(huì)有曲折。只要我們堅(jiān)定信心,微笑面對(duì),一定能到達(dá)成功的目的地。
同學(xué)們,今后無(wú)論我們身在何處,都要心系母校,關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因?yàn)槟感G榻Y(jié)是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠(yuǎn)是我們的精神家園。
謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學(xué),祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。
告別六年級(jí)作文 篇6
時(shí)光匆匆,六年時(shí)間飛逝,馬上六年級(jí)將要過(guò)去了。讓我用這來(lái)開(kāi)頭,同時(shí),也是結(jié)束。
還記得那天,我們來(lái)到教室門口,看見(jiàn)我們班是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)室(3),當(dāng)時(shí)我按捺不住內(nèi)心的喜悅,天真的認(rèn)為我們班成了實(shí)驗(yàn)班,邁著快樂(lè)的腳步,走進(jìn)了班級(jí)。全班都來(lái)齊了,可就是差了老師。咦?老師呢?可能這次來(lái)完了吧!
過(guò)了一會(huì)來(lái)了個(gè)老師,難道他是我們實(shí)驗(yàn)班班的新老師?當(dāng)我們正在疑惑時(shí),這位老師發(fā)話了:“你們老師走了!蔽覀円詾樗麑⑹俏覀兊男吕蠋煏r(shí),他又接著說(shuō):“你們班被迫解散,將分在另外的九個(gè)班,以下念到名字的同學(xué)收拾好書包,到一班報(bào)道!笔裁矗∵@,這不可能,我不相信,我不相信!可這一切都是真的。我們幾個(gè)好朋友緊緊地抱在一起,希望永不分離,可隨著老師的轉(zhuǎn)身,一切都將結(jié)束,大家即將獨(dú)自浪在六年級(jí)的不同地點(diǎn),以后撇見(jiàn)藍(lán)色校服還會(huì)以為是我們5.3中我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)。讓我們準(zhǔn)備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧!
班中的人開(kāi)始收拾書包了,每個(gè)人走時(shí),臉上都掛著笑臉,可每個(gè)人的眼中都含著眼淚。每個(gè)人都放慢了腳步,因?yàn)樗麄兿胱詈蟮目匆谎畚覀冊(cè)?jīng)的班級(jí)。有的人,他們跑出了教室,頭也不回,因?yàn)樗麄円呀?jīng)忍不住眼中的淚水。大家都在這含著淚水的笑臉中,走出了曾經(jīng)的教室,來(lái)到了新的班級(jí)。大家誰(shuí)都沒(méi)有多說(shuō)一句話,都在默默的看著彼此看著我們的教室,回憶我們的過(guò)去,走出了曾經(jīng)的班級(jí),來(lái)到到了新的班級(jí)......
告別六年級(jí)作文 篇7
馬虎是個(gè)非常令人討厭的家伙,可不知什么時(shí)候起,他纏上了我,整天都形影不離的跟著我,不斷給我制造出意想不到的麻煩,這不,我打算做作業(yè)時(shí),他又開(kāi)始搗亂,我的語(yǔ)文書又找不見(jiàn)了。
我知道一定是落在姥姥家了。
這下可就麻煩了,作業(yè)做不成不說(shuō),星期一上學(xué)怎么辦呢?姥姥家離我們有十幾里遠(yuǎn)的路,又在交通不很方便的農(nóng)村,想取回來(lái)還真不是說(shuō)句話那么簡(jiǎn)單的的事情,昨天晚上從姥姥家回來(lái)時(shí),爸爸特意囑咐我好幾遍讓我?guī)R東西,可我最終還是忘記了把語(yǔ)文書裝在書包里。
這使我想起損失五十元錢的那件傷心事,那也是馬虎干的,那一次,我把爸爸的U盤弄丟了。我向爸爸借U盤是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)有英語(yǔ)資料要我們拷回家學(xué)習(xí),爸爸把U盤交給我的那天晚上,家里正好有客人,而且還有兩個(gè)和我年齡差不多的小伙伴,看我拿著U盤滿世界亂轉(zhuǎn)一點(diǎn)兒也沒(méi)有放在心上,爸爸便囑咐我先把U盤收好再和小伙伴玩,囑咐了不止一遍,可結(jié)果是,當(dāng)我第二天去上學(xué)時(shí)卻怎么也想不起放到哪兒了,爸爸氣得數(shù)落了我好一陣子,最后還罰了我五十元錢,說(shuō)什么時(shí)候找到什么時(shí)候再把錢還我,可是直到現(xiàn)那個(gè)討厭的U盤也不知藏到哪兒去了。這件事讓我難受了好些日子,五十大元呀,馬虎同學(xué),你知道我得付出多少努力和小心才能掙回來(lái)嗎?
爸爸為了克服我粗心的習(xí)慣,把我每天的作業(yè)分成幾項(xiàng),全做對(duì)的項(xiàng)減去有錯(cuò)誤的項(xiàng)的得數(shù),便是我應(yīng)得的獎(jiǎng)金的數(shù)目。我的錢就是這么一塊一塊掙到的呀,有時(shí)候,一不小心還會(huì)賠錢,可這一下就讓我損失了這么多,我能不難受嗎?馬虎呀馬虎,你讓我說(shuō)你什么好呢?
U盤事件的影響還沒(méi)有完全過(guò)去,今天又出了這檔子事,真不知爸爸知道后會(huì)怎么說(shuō)我,當(dāng)我小心翼翼的向爸爸說(shuō)這件事時(shí),我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸確實(shí)想對(duì)我發(fā)脾氣,但最終卻忍住了,接下來(lái)他給我講了個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《少了一個(gè)馬掌釘》,說(shuō)的是有位國(guó)王派人給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌時(shí),由于粗心少釘了一個(gè)釘,結(jié)果在戰(zhàn)場(chǎng)上馬掌掉了,馬摔倒了,國(guó)王被摔在地上,被敵軍包圍了,軍隊(duì)亂了,戰(zhàn)斗失敗了。
少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;
少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;
少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;
敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,失了一個(gè)國(guó)家。
所有損失都因?yàn)樯倭艘粋(gè)馬掌釘。
所有損失都因?yàn)轳R虎,我知道爸爸給我講這個(gè)故事的良苦用心了,是呀,要是在考大學(xué)時(shí),我也象平時(shí)做功課一樣老把加號(hào)看成了減號(hào),或者得數(shù)少寫一個(gè)零,可能整個(gè)人生都會(huì)因此改寫,失之毫厘,差之千里,馬虎的害處怎么說(shuō)都不算過(guò)份。
我決心和馬虎同學(xué)斷交了,馬虎同學(xué),謝謝你陪我走了這么久,但你給我?guī)?lái)的麻煩太多了,咱們就此告別吧。
馬虎同學(xué),請(qǐng)一路走好,走得越遠(yuǎn)越好!
告別六年級(jí)作文 篇8
今年,我已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了,離開(kāi)母校的日子越來(lái)越近,我希望今年能考出一個(gè)好成績(jī)·,報(bào)答學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里我度過(guò)了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里,我們有哭有笑,在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂(lè),這些喜怒哀樂(lè)讓我們哭過(guò),笑過(guò),在這個(gè)世界里,我覺(jué)得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學(xué)們,雖然我們會(huì)有一些事讓自己和朋友們難過(guò),憤怒,但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)要絕交,因?yàn)閷?duì)方都明白自己舍不得分開(kāi)。我們一起面臨過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起快樂(lè)一起難過(guò),子這兒學(xué)校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂(lè)吧。
在學(xué)校里我們大家就像一家人從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò),作為班里的一員,我感到無(wú)比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無(wú)論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)別人,記得那一次詩(shī)歌朗誦,班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了,但大家仍然堅(jiān)持比賽,下臺(tái)以后,老師鼓勵(lì)我們說(shuō);“大家努力了,不要自責(zé),咱們下一次還可以努力。”知道公布成績(jī)時(shí),我們是第2名大家誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)。這就是我們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
記得有一天晚上,老師說(shuō);“如果有那么一天,我們分開(kāi)了,你們會(huì)怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會(huì)怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來(lái)因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋,?dāng)時(shí),我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來(lái),我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè),這是我們班同學(xué)們的愿望。
在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會(huì)忘記的,那就是在操場(chǎng)上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛(ài)音樂(lè),愛(ài)的瘋狂。只要可以,我們就會(huì)一起唱歌,聊私事,那是最快樂(lè)的事我們也吵過(guò),但一唱歌,馬上就和好了,音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件讓我們快樂(lè)的事,也是一種魔力。
最后我想問(wèn)大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧,希望大家也能把它寫出來(lái),和大家一起分享。
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