有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有知心的小伙伴,我也不例外,與我情比金堅(jiān)的就要數(shù)張紅和李月了。
張紅與我認(rèn)識(shí)兩年多,我們是無(wú)話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素,皮膚很黝黑,臉頰紅得像熟透的大番茄,臉上時(shí)常掛著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。記得有一次,我和張紅段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂頭喪氣、無(wú)精打采的。張紅卻心情愉快,臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。我很疑惑,便問(wèn):“張紅,這次考得那么糟糕,你還笑得出來(lái)?”
“這次考得差不要?dú)怵H,下次再加倍努力,爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。難過(guò)也沒(méi)用啊,開(kāi)心點(diǎn)吧!”
因?yàn)槭艿綇埣t的影響,原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開(kāi)朗了。張紅告訴我,她是個(gè)農(nóng)村孩子,所以她必須努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。每到張紅做值日時(shí),她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū),她盡心盡力的打掃,一會(huì)兒鏟垃圾;一會(huì)把垃圾倒掉;一會(huì)兒澆走道兩旁的花草樹(shù)木......如果你看到操場(chǎng)上一個(gè)忙碌、累得滿(mǎn)頭大汗的女孩,那準(zhǔn)是張紅了。
接下來(lái)要介紹的就是人稱(chēng)“鞭炮嘴”的李月了。李月長(zhǎng)的不算漂亮,但是她的口才可是出類(lèi)拔萃的。一次,李月參加了學(xué)校舉行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,對(duì)方傲慢地說(shuō):
“開(kāi)卷有益,書(shū)本蘊(yùn)藏著那么多的知識(shí),是我們智力發(fā)展必需的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)我們的課外拓展和寫(xiě)作修養(yǎng)都有很大的幫助,你怎么能說(shuō)開(kāi)卷未必有益呢?”
“開(kāi)卷未必有益,我們是離不開(kāi)書(shū)籍,可是現(xiàn)在市場(chǎng)上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書(shū)和庸谷怪誕的小說(shuō),這些書(shū)不僅對(duì)我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí),還會(huì)使我們誤入歧途。況且,知識(shí)不一定從書(shū)本上獲得,還有很多途徑,如:收聽(tīng)廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的,理由充分、一語(yǔ)道破,說(shuō)的對(duì)方啞口無(wú)言。我很喜歡粘著她,因?yàn)樗睦锟偸怯心敲炊嘞∑婀殴值男迈r事,我就不會(huì)感到寂寞無(wú)聊。
這就是我的小伙伴,你們一定很喜歡她們吧!真希望我們能友誼長(zhǎng)存!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
生活中,父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)……,聽(tīng)到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。
可是?
在我們身邊圍繞著一群愛(ài)我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無(wú)巨細(xì),為我們安排的無(wú)懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!
不信,你看?
媽媽我今天自己刷我的鞋子。
不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說(shuō)。
其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀,俗話說(shuō)得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說(shuō)了,沒(méi)有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!
我們也明白,媽媽這也是一種對(duì)我們的愛(ài),可是我們想說(shuō),媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長(zhǎng)大,我要離開(kāi)您,獨(dú)自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺(jué)得晚了嗎?
有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。
爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開(kāi)始,自己整理書(shū)包開(kāi)始,自己盛飯洗碗開(kāi)始……
爸爸媽媽您可知道?
愛(ài)與責(zé)任是成長(zhǎng)的生命,更是生命的靈魂。
小樹(shù)渴望成材,雄鷹渴望藍(lán)天,我們渴望成長(zhǎng),您們愛(ài)我,就請(qǐng)讓我承擔(dān),相信我,我一定會(huì)成長(zhǎng)的很好!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜晚的道路:理想是路,引你走到黎明。我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮的月亮,還有那數(shù)不盡的星星,美滋滋地想著我心中的理想:我想成為醫(yī)生為那些患病的人治;我想成為交警,讓世上少些事故;我還想成為……
總之人生如果沒(méi)有了理想,那么就會(huì)在生活的道路中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。理想更是我們“飛向未來(lái)的翅膀”,少了它,我們會(huì)停留在“原來(lái)的世界”。
我的理想就像星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我最大的理想是成為一名老師。以前,在書(shū)上常?吹矫鑼(xiě)老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著親切的微笑,她們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。在老師的手中,培育了多少朵“花”,偉大的科學(xué)家是老師培養(yǎng)的“一朵花”;令人崇拜的航天飛行員也是老師培養(yǎng)的“一朵花”;就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵。可想而知,如果世上沒(méi)有老師,我們的社會(huì)會(huì)是多么的落后。所以我們一定要為祖國(guó)美好的明天繼續(xù)努力下去!讓我們這些少年在人生與理想同行之時(shí),一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們的生活更美好,讓明天的陽(yáng)光更燦爛!讓未來(lái)的祖國(guó)更富強(qiáng)!理想,理想,理想……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
大名章天鈺,屬猴(正因?yàn)檫@點(diǎn),她性格更像猴子一般),芳年4周歲,性格調(diào)皮,活潑,有點(diǎn)多變。長(zhǎng)得超可愛(ài),一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴以及一個(gè)靈敏的小鼻子。
為了能讓你更準(zhǔn)確地了解我這個(gè)“猴妹”,我就給你講述一下她的兩個(gè)堪稱(chēng)“天下無(wú)雙”的絕招。
第一招:頑劣無(wú)比
某日,我那“猴妹”或許是覺(jué)得無(wú)聊,竟發(fā)出了給小貓刷牙的想法,也許是她的猴脾氣成就了她的猴個(gè)性——說(shuō)干就干,她先準(zhǔn)備好牙刷、牙膏、杯子和水,習(xí)慣性地喚了聲小貓:“喵喵……”小貓歡叫著跑過(guò)來(lái),滿(mǎn)歡喜地以為有什么口福,可當(dāng)它感知道自己身臨險(xiǎn)境,想用無(wú)謂的掙扎逃脫,為時(shí)已晚。妹妹使足了勁才弄開(kāi)小貓的嘴巴,正準(zhǔn)備刷牙,或許是小貓看見(jiàn)了那比自己身體還長(zhǎng)的牙刷,感到害怕,竟把頭一扭,對(duì)著妹妹的手就是“啊嗚”一口!巴邸泵妹靡幌伦涌蘖顺鰜(lái),媽媽聞聲趕來(lái),妹妹極委屈地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)了哭笑不得,只好指著妹妹的腦門(mén)說(shuō):“我的小祖宗呀……”
第二招:奇思妙想
或許妹妹生來(lái)就是與眾不同,因?yàn)樗偸菚?huì)冒出許多千奇百怪,一個(gè)幼稚的想法,一個(gè)惹禍的想法。
那天,她突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你說(shuō)我會(huì)飛翔那多好啊,可以去任何地方,上幼兒園再也不用怕遲到了,還可以像仙女一樣在藍(lán)天中飛舞,和美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還能和勤勞的蜜蜂一起在燦爛的陽(yáng)光下采蜜,與大雁一起旅行。如果是那樣該多好啊!”我不驚笑了起來(lái),我沒(méi)笑她的天真。是的,我也會(huì)經(jīng);孟脒@些想法,我想,我現(xiàn)在會(huì),以后也會(huì),或許永遠(yuǎn)都會(huì)。我不驚喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的`妹妹。
怎么樣,你了解她了嗎?感覺(jué)到她的頑皮與可愛(ài)了嗎?
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說(shuō)話,準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ),結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,可是老師卻沒(méi)有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說(shuō):“好好聽(tīng)課,這一次我給你留個(gè)面子,下次就不給你留面子了!蔽铱粗蠋煹难劬,慚愧的低下了頭,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來(lái)遲了,我便沒(méi)有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開(kāi)始時(shí),我倒是沒(méi)覺(jué)得餓,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就感覺(jué)到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬(wàn)老師見(jiàn)了親切地問(wèn)我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒(méi)有吃早飯。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!
我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬(wàn)老師。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
如果課內(nèi)生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽(yáng);
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草,那么課余生活就是一片森林。
我的課余生活豐富多彩,唱歌。打乒乓。畫(huà)畫(huà)。讀書(shū)。玩電腦我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書(shū)。在我的房間里有一個(gè)書(shū)柜,它的上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)散文等等,這些書(shū)籍陪伴了我度過(guò)許多課余時(shí)光也教會(huì)了我許多做人的道理。
一、年幼時(shí)光課余生活童話相伴
小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。那是的課余生活里我總是抱著本童話書(shū)幻想這世界的美好。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話也教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
二、童年時(shí)代課余生活讀人生
走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶(hù)卻可縱觀世界。這時(shí)的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,課余時(shí)間的美好時(shí)光我的是用來(lái)看世界、讀人生。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!
書(shū)中的大千世界,讓我無(wú)限憧憬。我仿佛聽(tīng)到了自己內(nèi)心的吶喊,加油吧,向前沖!
三、少年時(shí)代的課余生活讀感悟
跨入中學(xué)的校門(mén),我變得更加成熟!遏斮e孫漂流記》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大讓我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美,對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
讀書(shū)將我引領(lǐng)了另一個(gè)精彩紛呈的世界了,它將帶領(lǐng)我一步步走向成熟。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
五年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但是我久久不能忘記那個(gè)母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛(ài)極了。那幼嫩的葉子,招來(lái)了許多小蟲(chóng),在那邊嬉戲。也招來(lái)了許多蝸牛爬上樹(shù)葉,貪婪的享用著美餐。那時(shí),我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開(kāi)始斗蝸牛。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“激戰(zhàn)”,最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了,他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。
夏天,葡萄藤的葉子長(zhǎng)得很茂密,形成了一個(gè)天然的“避暑勝地”。一下課,同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園。我們?cè)谀莾簩?xiě)作業(yè)、做游戲、講故事,玩的不亦樂(lè)乎。一陣風(fēng)吹來(lái),葡萄藤上的葉子抖動(dòng)著身軀,給我們帶來(lái)絲絲涼意。
秋天,葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛(ài),讓人不忍心用手摘下它?蛇是有幾個(gè)調(diào)皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來(lái),剝開(kāi)皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái),他們的蟲(chóng)牙最怕酸了。
冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無(wú)幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,我思緒萬(wàn)千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽(yáng)光照在我們身上,好讓我們下課休息時(shí)不著涼。多好的葡萄藤。
再見(jiàn)了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個(gè)同學(xué)水晶般的笑容,更懷念那親愛(ài)的母校。
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