六年級(jí)作文（精選49篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 1
“嗨！我來了，你們都在這里呀！”“終于齊了，我們走吧！”小齊、小倩和小紅打算一起去上學(xué)，她們家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，還有一條清澈的小湖。
小齊說：“我們走吧！那么要遲到了！”邊走邊說，船是用一根根仿木編織起來的，共六米長(zhǎng)。她們坐上船把書包放了下來，小紅搶先一步拿走了劃船用的竹桿，舉著手，五指張開，挨著嘴邊，露出潔白的牙齒，大聲叫：“船快開了——乘客們坐好了——”說完，她彎著腿，手緊握著船槳，弓著背，咬緊牙，閉上眼使勁往后一撐，船就開始移動(dòng)了�！鞍。 辈恢l叫了一聲，大家回頭一看，三個(gè)書包差點(diǎn)掉了下去，船走錯(cuò)了方向，小紅只好又撐了一下，船才“找”準(zhǔn)了方向。小齊“自告奮勇”，舉起手來，迫不及待地說：“我來保管書包吧……對(duì)了！我來當(dāng)方向盤，怎樣！”“好……”沒等小倩回答完，小齊已經(jīng)放好了書包，左手扶在書包上，好像生怕書包掉進(jìn)水里弄濕了似的，那樣專注的盯著，“哈……小齊，你不用這么夸張吧！你還要探路呢！你忘了！”“沒忘，沒忘，嘻”她摸后腦勺，小聲嘀嘟道“噢，沒忘……”小倩聽到了小齊的嘀嘟，起來笑得捂起了肚子，笑罷，挽起了手上袖子，輕輕地彎下腰去，用小手搖晃著清澈見底的水，仿佛是在撫摸一個(gè)鏡子，湖水中倒映著她們小巧的身姿，群山也在歡喜呢！
清澈見底的小“�！钡褂持啻涞�'山，是那么亮麗、清新。小齊、小倩和小紅唱起了國(guó)歌，呼吸著清新空氣，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的樹木，湖水泛起了浪花，這真是個(gè)清新美麗的好日子��！
六年級(jí)作文 2
每當(dāng)我坐在公共汽車上，看見頭戴軍帽身穿軍裝的解放軍叔叔時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件感人的往事。
那是去年寒假的一個(gè)早晨，我獨(dú)自坐車去外婆家。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，像把鋒利的刀子在我臉上劃過。雖然是早晨，可是車站里已十分擁擠。等了一會(huì)兒，車來了，一大群人上了車，車上擠得水泄不通了。過了幾站，擁擠的人們陸續(xù)下了車，車上的人越來越少，我也感到越來越冷了。
又到一站了。這時(shí)，只見一位頭戴軍帽身穿軍裝，長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼的解放軍叔叔，挽扶著一位白發(fā)蒼蒼的老大娘上了車。我想：這位老大娘應(yīng)該是解放軍叔叔的母親吧。他買好了兩張車票，安排好老大娘靠最前面的一個(gè)座位坐下，自己緊緊挨著老大娘旁邊的車窗站著。不一會(huì)兒，我看到他的臉和手都凍得通紅通紅。
又過了幾站，老大娘對(duì)解放軍叔叔說：“解放軍同志，今天真謝謝你了，我要下車了�！薄按竽�，不用謝我，自己小心點(diǎn)�！苯夥跑娛迨逭f�？吹竭@，我十分驚訝，難道大娘不是解放軍叔叔的母親？我是丈二和尚摸不著頭腦，琢磨不透。又過了幾站，解放軍叔叔也下了車。
車剛開不久，頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的.寒風(fēng)迎面吹來。我對(duì)著風(fēng)吹來的方向望了一眼，不禁驚呆了，只見解放軍叔叔站過的地方的玻璃窗上有一個(gè)大窟窿。我恍然大悟，噢！原來是解放軍叔叔用自己的身體擋住了刺骨的寒風(fēng)。
這件事雖然已經(jīng)過去，但是解放軍叔叔的高大形象，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
六年級(jí)作文 3
每個(gè)人都有好朋友吧！哈哈，這不我有一個(gè)形影不離的好朋友，她就是我的死黨兼閨蜜——小王。
小王長(zhǎng)得可水靈了，一條卷卷馬尾辮兒，一張紅紅的小嘴兒，能說會(huì)道，一張紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，跟個(gè)銅鈴似的，還是個(gè)令我羨慕的雙眼皮！
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”喏，這會(huì)兒剛下課我倆又唱起歌來了�！肮�，你別弄了，哈哈哈，癢死了哈哈……”“我就弄，哈哈哈…”“哈哈，好癢��！”不一會(huì)兒銀鈴般地笑聲就傳開了。就這樣，不知怎么開始，我們唱著唱著又鬧了起來，當(dāng)然這是家常便飯。我們有很多的共同點(diǎn)，很活潑，很愛玩，但卻很好學(xué)，而且都怕癢，我們兩個(gè)只要找到機(jī)會(huì)就會(huì)撓對(duì)方。雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了，但在我們心中，對(duì)方永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小伙伴！我們都會(huì)纏著對(duì)方做這樣那樣的事，我們還經(jīng)常一起分享好吃的、好玩的……她從來都沒有厭倦過我，我們關(guān)系就一直那么好！
別看她小小的身軀，跑起步來可叫人佩服了，記得那是一次400米測(cè)試，我緊張的腿都發(fā)抖，看著旁邊卻輕松自如的她，我開口：“誒，老王啊，你怎么不緊張呢，你看看我腿抖得有多厲害！”她拍了拍我的肩膀：“嗬，這有什么好怕的`呢，不就是個(gè)400米嘛，別緊張！加油！”“砰”隨著槍聲的想起，還沒反應(yīng)過來的我感覺一陣風(fēng)飛過，對(duì)那就是小王，她就像那離了弦的箭“嗖”的一聲飛了出去�！昂賳眩賳�，好累啊，我跑不動(dòng)了啊。”當(dāng)我已經(jīng)累得開始走的時(shí)候，我就看到跟我拉了一大段的距離的小王，她還跑著，她跨著豪邁而穩(wěn)健的步伐，以冠軍的姿態(tài)自豪的跑到了終點(diǎn)。厲害吧！
在學(xué)習(xí)上，我跟她是互幫互助的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們會(huì)很開心的容納彼此，互相激勵(lì)著彼此；生活中她就像是我的“垃圾桶”一樣，永遠(yuǎn)聽我的傾訴，只有她，陪著我，多么希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在此刻！
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”這首歌我永遠(yuǎn)會(huì)記得，那份真摯的友誼我也會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著它！這就是我的好閨蜜——小王。
六年級(jí)作文 4
有人說，老師像一股甘泉，流進(jìn)學(xué)生的心窩，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；有人說，老師像一縷霞光，灑滿學(xué)生的全身，照亮學(xué)生的道路。在我的道路上，有過許許多多的恩師，然而，我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。
李老師的目光令人思索。當(dāng)我喪失信心時(shí)，李老師那充滿希望的目光，使我又重振信心；當(dāng)我驕傲?xí)r，李老師那失望的目光又使我變謙虛；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，李老師那炯炯有神的目光綻放著寶石般的光彩，仿佛對(duì)我說：“好樣的！不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”
李老師上課與眾不同。她總是讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X中又學(xué)到了一課新知識(shí)，而且效果比其他老師更佳。上課時(shí)，同學(xué)們有一本正經(jīng)的時(shí)候，也有激情奔放的的時(shí)候。就是這樣，同學(xué)們有了一種合適的課堂氣氛，既不緊張，也不活躍。
李老師的一舉一行，一舉一動(dòng)都深受同學(xué)們的敬佩。李老師經(jīng)常說：若要人敬己，先要己敬人�！闭�?yàn)橹痪湓捓罾蠋熀茏鹬貏e人，因此大家都尊敬她。
我喜歡李老師，喜歡她的才華，她的品德，更喜歡她把同學(xué)們當(dāng)朋友的'性情。
記得有一次，我和幾位同學(xué)去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴(yán)肅，她對(duì)我們有說有笑，趣談童年樂事。大家都很高興。一陣陣歡樂的笑聲在我們身旁回蕩。老師也露出了甜甜的笑容。
瞧，李老師就是這樣一個(gè)深愛學(xué)生的好老師�？墒窍﹃枱o限好，只是近黃昏。不久，我就要離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)們，離開和藹可親的李老師了。但是李老師語重心長(zhǎng)的話語，一絲不假的真理，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。與李老師一起度過的黃金時(shí)光，將成為我生命中最燦爛最美好的回憶。
六年級(jí)作文 5
我從小很內(nèi)向，相處久了才膽敢隨便的和別人說話、開玩笑……
所以我很早就開始養(yǎng)寵物。因?yàn)橹挥性趧?dòng)物面前，我才能放心展露真實(shí)的自己。也因?yàn)槿绱�，我不覺得與鼠子是寵物和主人的關(guān)系，而是朋友。而不像袁煒辰和奶糖，一眼看過去就知道，奶糖絕對(duì)被袁煒宸欺壓，看看它的耳朵都餓得垂了下去，太可憐了。
三年級(jí)的冬天，迎來了第一只鼠崽子，也就是我蘇家百鼠之首——松松。它是我第一個(gè)可以絕對(duì)相信的朋友，它也是鼠崽子里最健康、愛鬧的，是我心腹愛鼠�？上Я耍�(dāng)時(shí)資金匱乏，它那一窩娃實(shí)在是養(yǎng)不起，所以變賣了它，想著等有錢了再把它贖回來�？上М�(dāng)我現(xiàn)在有資金后，它卻永遠(yuǎn)回不來了。
第二只鼠崽子，是松松它老婆——崽崽。是唯一一只我摸都沒敢摸過的，它是松松逃獄的.第四天來到我家了，但想不到松松這家伙貪戀女色，當(dāng)天晚上自己就回來了。之后三個(gè)星期，松松也是喜得六個(gè)娃，然后因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了，所以我也是送的送，賣的賣，養(yǎng)的養(yǎng)，可最后一個(gè)個(gè)都客死他鄉(xiāng)。最后連崽崽都逃了，只剩最后一只小黑鼠也是六兄弟姐妹中最聰慧的，但它卻被毒辣的太陽熱死(把它忘車?yán)锪?，不得善終。
然后又來了兩只鼠崽子，但第一只閃電，在第二只嘟嘟來的第二天冷死于棉窩之中。然后嘟嘟也在一歲生日，過完幾個(gè)月后，步了它的后塵。
之后，我迎來人生中第一只熊崽子，它略大于三線類，是我養(yǎng)的第一只熊，它讓我引發(fā)了剛養(yǎng)松松那段時(shí)間對(duì)于新事物的驚喜，雖然個(gè)頭大，卻膽小得不得了。終于在食物引誘過后，第一次摸到了它，我滿滿成就感，感覺開心得不得了。也是現(xiàn)在唯一一只存活著的。
我現(xiàn)在覺得最美好的事就是和鼠崽子們一步步熟悉他們就是我快樂的源頭。
六年級(jí)作文 6
“書自有金屋，書自有顏如玉�！焙脮梢砸I(lǐng)成長(zhǎng)，改變?nèi)松?/p>
自古勤能補(bǔ)拙，許多有才華的人因博覽群書而聞名于世。書是好老師，好朋友。
十幾歲的時(shí)候，因?yàn)槭罴偬L(zhǎng)，打發(fā)不了時(shí)間。我爺爺給了我一份《三國(guó)演義》。從此以后，我每天都沒有放下過；讀《三顧茅廬》時(shí)被劉備的真誠(chéng)感動(dòng)；看完《燃燒的赤壁》，佩服黃蓋的神勇之鎖；當(dāng)我讀到《草船借箭》時(shí)，我被孔明的機(jī)智所折服。
《三國(guó)演義》教會(huì)了我很多。在我的一生中，當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)想到孔的從容和從容，我就能面對(duì)困難；遇到別人的誤會(huì)，你就知道怎么配對(duì)；當(dāng)你遇到?jīng)_動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)想到關(guān)羽是怎么沖動(dòng)的.，失去了荊州，失去了生命。
我在課堂上想到自己，看到別人回答不了的問題，我就覺得嫉妒，但我覺得周瑜失去自己是因?yàn)榧刀士酌鞯牟湃A，是因?yàn)榧刀士刂屏怂囊磺校瑢?dǎo)致了他過度的嫉妒和憤怒。
我記得有一次，因?yàn)榘謰尭艺f了幾句話，我心里就有些怨氣。抱著離家出走的想法，我拿著平日攢下的零頭，頭也不回的賣掉了。我走在路上。我想：父母罵我沒什么大不了的。我做不到。突然想起《三國(guó)演義》里有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)造成了不可挽回的淘汰；我立刻開始轉(zhuǎn)身跑回家。我看見我的父母瘋狂地喊著我的名字。我淚流滿面，撲進(jìn)父母的懷抱；我知道我離家出走是多么錯(cuò)誤。這是《三國(guó)演義》里的道理，讓我找到了路，找到了自己。
從此以后，我每次做一件事，心里都會(huì)產(chǎn)生很多想法。因?yàn)橛辛艘槐緯铱梢詫W(xué)會(huì)控制自己的情緒，也更加了解自己的對(duì)錯(cuò)。
同學(xué)們，讀書，好好讀書，好好讀書。一本書可以改變你的生活，它可以教會(huì)你做人的道理�！皶杂薪鹞�，書自有顏如玉。”
讓書引領(lǐng)你成長(zhǎng)，讓好書改變你的人生！
六年級(jí)作文 7
窗戶在往外冒著刺鼻的黑煙，黑煙里時(shí)不時(shí)地竄出炙熱的火苗。著火的那棟樓下站滿了人，有的人站在旁邊束著手；有的人在警告自己的孩子，站遠(yuǎn)點(diǎn)，別靠太近；有的人在拿著手機(jī)拍著視頻，無一人敢往火場(chǎng)里沖。人群中，房主焦急地打著電話“喂，火警嗎？我家著火了……”
那天傍晚，我在家寫著作業(yè)，正被枯燥的作業(yè)搞得焦頭爛額時(shí)，聽到樓下一陣騷動(dòng)，我豎起耳朵，想聽一聽發(fā)生了什么事。突然，門被推開了，“快下樓，隔壁樓著火了。”媽媽說著忙把我往樓下扯。到了樓下，便看到了開頭的'那一幕。
幾分鐘后，消防車到了著火點(diǎn)樓下。從車上跳下幾個(gè)年輕的身影，他們身著黑灰色的防火服，防火服上還有一些未干的泥漬�！坝袥]有人員被困�！薄皼]有�！狈恐骰卮鹬绬T的問話。說話間，只見一個(gè)消防員迅速跑到車廂尾部，打開車門，將水管接上，在地上鋪開。還有兩名消防員，身背手提著滅火器已經(jīng)上了樓�！皢辍钡囊宦�，一條水柱從消防員的手中噴射而出，精準(zhǔn)地從窗戶灌進(jìn)屋中。大約五分鐘后，那兩名消防員下了樓，向隊(duì)友做了個(gè)“OK”的手勢(shì)。剛才還在噴水的水管，瞬間沒了氣力，很快被收回車廂里。他們跳上車，消失在了人們的視線里，人群也漸漸散開了。
我跟著媽媽往家走，腦中閃過剛剛那幾張陌生又熟悉的臉龐，我問媽媽“他們看起來好像也比我大不了幾歲，怎么那么厲害，就敢往火里沖呢？”“因?yàn)樗麄冎�，他們是咱老百姓的依靠�！眿寢屨f著。
是啊！每當(dāng)有火情，人們首先想到的就是他們，他們也從來沒讓我們失望。想到這，心里不由念叨了一句“有你，真好！”。
六年級(jí)作文 8
轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光已經(jīng)過去，今天，大家要升入新的年級(jí)——小學(xué)六年級(jí)，也認(rèn)識(shí)了十位新伙伴，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始。
下午，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，兩個(gè)月未見面的同學(xué)們又歡聚在這個(gè)大伙庭五（3）班，不！目前已經(jīng)升級(jí)為六（3）班了！大伙快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學(xué)也很快融入了大家，成為這個(gè)大伙庭的一員。
不久，林老師攜帶大家去做活動(dòng)，這學(xué)期的活動(dòng)是什么呢？每年開學(xué)，林老師和家長(zhǎng)們都要費(fèi)盡心思給大家辦一個(gè)歡迎儀式，以鼓勵(lì)大家新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。有的是微信墻，有的是一張?zhí)N含著努力和夢(mèng)想的“火車票”有的是……每一次都獨(dú)一無二，每一次都有趣生動(dòng)，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上小學(xué)六年級(jí)啦”。
大家來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊(duì)，第二排的中間的同學(xué)拿著巨型電影票，鄭老師為大家拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥��？”大伙張嘴大笑，快樂的齊喊一聲：“帥”，一張六（3）班的'集體照就完美地拍好了；第二張照片，同學(xué)們分成幾小隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)地留念，大家拍照的地點(diǎn)在一棵大樹下，林老師和大家一起拍，我就站在林老師旁邊；同學(xué)們都快樂地拍照，想留下這快樂地時(shí)光。
一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是大家童年的回憶，是大家六（3）班大伙庭一到小學(xué)六年級(jí)成長(zhǎng)的腳印，也是林老師、家長(zhǎng)們?yōu)榇蠹也傩牡囊娮C，這一張張照片充滿了同學(xué)、老師之間的關(guān)愛，讓大家的心永遠(yuǎn)連在一起。
開心的活動(dòng)結(jié)束了，大家將迎接新的挑戰(zhàn)，新同學(xué)，你好！林老師，你好！小學(xué)六年級(jí)，你好！
六年級(jí)作文 9
朋友，你可曾知道你讓我感受到友情的滋味；朋友，你可曾知道你讓我感受到我的珍貴；朋友，你可曾知道你讓我感受到了世間的美好！朋友，我想要你知道，有你真好！
朋友，可能你也許并不知道，這些年，我都是因?yàn)槟愕拇嬖诙畹媚敲撮_心的。你時(shí)常會(huì)在我上學(xué)的路上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，也許你不會(huì)覺得這對(duì)我有什么影響，但其實(shí)，你的準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，讓我有了每一天里最初的開心，這份開心可以讓我不需要去學(xué)習(xí)，自然而然就微笑著整張臉，讓其他人也會(huì)因?yàn)槲业男δ樁泻玫男那椤Ｄ銜r(shí)常會(huì)給我?guī)砗芏嗄惆l(fā)生的新鮮事，這些新鮮事兒都是你不怎么知曉有什么影響的事兒，可是這些事兒卻讓我簡(jiǎn)單單調(diào)的學(xué)習(xí)生活有了一些樂趣，也讓我學(xué)習(xí)的壓力得到了一些緩解。你時(shí)常會(huì)對(duì)我說很多肯定的話，這些話我細(xì)細(xì)琢磨過，你并不是隨口說的，你是認(rèn)認(rèn)真真對(duì)我說的，這讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己，一個(gè)我因?yàn)閷?duì)自己要求高而忽略的，好的那個(gè)自己。
朋友，是你的存在，讓我活得那么開心自在啊！我想要把這些話都告訴你，讓你也明白你給我?guī)淼母淖�，讓你也明白你是多么好的人，讓你也明白你也是珍貴的存在。這個(gè)世界上，你是一種珍貴的存在，正如你用你的.行動(dòng)告訴我的，我也是這個(gè)世間里的珍貴的存在。朋友，有你真好。如果可以，我多希望把這句話常常對(duì)你說起，像是你從沒有聽到過那樣，每天對(duì)你說起，讓你知道我每天內(nèi)心都充溢著對(duì)你的感恩，每天內(nèi)心都感嘆著老天爺賜我一個(gè)這么珍貴的朋友。
朋友，有你真好！讓我們的友誼永遠(yuǎn)進(jìn)行下去吧！我也要用我的行動(dòng)，給你帶去讓你感覺“真好”的時(shí)刻，這樣我們的友誼才可以永遠(yuǎn)不變。
六年級(jí)作文 10
黑云籠罩著大地，像是要把整個(gè)世界都吞沒，潔白的透明的雨珠如箭一般飛快地掉入人間，仿佛要?jiǎng)?chuàng)造出某個(gè)奇跡。
六年級(jí)二班的教室里，正上著數(shù)學(xué)課，我默默地坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一分一秒過去，放學(xué)的鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起，同學(xué)們背上書包，整整齊齊地在窗外排起了隊(duì)，不約而同地沖下滑溜溜的樓梯。這時(shí)，我的手觸摸到了一滴涼絲絲的東西，舌頭一伸，甜滋滋的`，下雨了，沒過多久，人山人海的人群已少了一大半，只剩下我與其他幾名同學(xué)，我惱怒極了。完了完了，早知道聽媽媽的話帶上雨傘的。突然，一陣?yán)邹Z哄哄地響起，把我嚇了一驚。
我低頭一望，白亮亮的雨水已經(jīng)打濕了褲腳，如一片廣闊無際的大海一般。我抬起頭發(fā)現(xiàn)了一把黑色的大傘在了了無幾的人群里穿梭著，我心里想：這個(gè)同學(xué)不是早就出去了嗎？來回幾趟后，你打著黑色大傘出現(xiàn)在我面前，我低頭一看，黑色大傘下的你微笑著望著我，說：“姐姐，我送你去車站吧！”停了一會(huì)，我也笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
路上，寒風(fēng)呼嘯，往旁的榆樹被那兇猛的風(fēng)兒吹得一晃一晃的，然而我卻感到格外溫暖。你拉著我冰涼的手，棕色的眼睛一閃一閃的，沒過多久，車站到了，你仰起頭對(duì)我說：“姐姐，到了！”這時(shí)，四路公交車已緩緩開來，我笑笑，上了車，望著你遠(yuǎn)去的背影，才明白了一切，小聲地說了聲：“謝謝！”
烏云漸漸散了，天空瓦藍(lán)的，一片明朗，火紅的太陽從密密麻麻的云影里露出一點(diǎn)光輝，它照著肥沃的土地，打開光明之門。
我想對(duì)你說：“有你，真好！”
六年級(jí)作文 11
走過了十個(gè)春秋的翹首以盼，今天我終于把你迎來了。你十分輕盈，輕盈得仿佛沒有重量；你十分穩(wěn)重，穩(wěn)重得一步也不愿快走；你十分文靜，文靜得讓大家在金色的年華中都是用學(xué)習(xí)的時(shí)光來填充。
小學(xué)六年級(jí)，你是緊張的。你一直讓大家哭笑不得，天天考，月月考，一直讓大家措手不及，使大家很緊張，步入小學(xué)六年級(jí)，有不計(jì)其數(shù)的作業(yè)，使大家幼嫩的肩膀一下子沉重了許多。
小學(xué)六年級(jí)，你是悠閑的。小學(xué)六年級(jí)的大家完全有我們的天空。早上，大家可以自由自在的讀書，誦聲瑯瑯，晚上，作業(yè)形色急急，在課余的時(shí)間里，大家可以在樓梯間大聲喧嘩，可以像只小兔子似的亂竄亂跳，可以在教室里靜坐，在學(xué)習(xí)的過程中不忘記玩耍，這叫忙里偷閑，勞逸結(jié)合。
小學(xué)六年級(jí)，你是開心的`。老師已經(jīng)改變了“黃金棒下出好人”的教學(xué)；理念。在大家的課堂上，不再是死氣沉沉，而是很活躍，快樂。老師對(duì)學(xué)生。不再是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是豎起大指拇的表彰，師生之間也在常常交流溝通，所以，小學(xué)六年級(jí)是開心的。
小學(xué)六年級(jí)，你是五彩繽紛的。你有緊張的學(xué)習(xí)，有閑暇的休息，有短暫的體育課，也有漫長(zhǎng)的語文課，有多姿多彩的文藝表演，還有令人捧腹大笑的喜劇片看，小學(xué)六年級(jí)，你是五彩繽紛的。
閑是大家的享受，忙是大家的享受，樂也是大家的享受，而閑，忙，樂交織在一起，構(gòu)成了大家五彩繽紛的小學(xué)六年級(jí)生活，小學(xué)六年級(jí)是令人向往的，它既然來了，很快就會(huì)離去，我要保留它最美好的部分，大聲呼喊———小學(xué)六年級(jí)，你好！
六年級(jí)作文 12
轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光已經(jīng)過去，今天，我們要升入新的年級(jí)——六年級(jí)，也認(rèn)識(shí)了十位新伙伴，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始。
下午，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，兩個(gè)月未見面的同學(xué)們又歡聚在這個(gè)大家庭五(3)班，不!現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)為六(3)班了!大家快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學(xué)也很快融入了我們，成為這個(gè)大家庭的`一員。
不久，林老師帶著我們?nèi)プ龌顒?dòng)，這學(xué)期的活動(dòng)是什么呢?每年開學(xué)，林老師和家長(zhǎng)們都要費(fèi)盡心思給我們辦一個(gè)歡迎儀式，以鼓勵(lì)我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。有的是微信墻，有的是一張?zhí)N含著努力和夢(mèng)想的“火車票”有的是……每一次都獨(dú)一無二，每一次都有趣生動(dòng)，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上六年級(jí)啦”。
我們來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊(duì)，第二排的中間的同學(xué)拿著巨型電影票，鄭老師為我們拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥啊?”大家張嘴大笑，開心的齊喊一聲：“帥”，一張六(3)班的集體照就完美地拍好了;第二張照片，同學(xué)們分成幾小隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)地留念，我們拍照的地點(diǎn)在一棵大樹下，林老師和我們一起拍，我就站在林老師旁邊;同學(xué)們都快樂地拍照，想留下這快樂地時(shí)光。
一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是我們童年的回憶，是我們六(3)班大家庭一到六年級(jí)成長(zhǎng)的腳印，也是林老師、家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儾傩牡囊娮C，這一張張照片充滿了同學(xué)、老師之間的關(guān)愛，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
快樂的活動(dòng)結(jié)束了，我們將迎接新的挑戰(zhàn)，新同學(xué)，你好!林老師，你好!六年級(jí)，你好!
六年級(jí)作文 13
誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……
還記得有一天，媽媽給了我10元錢，讓我去買文具。于是，我興高采烈地來到文具店里，只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢看錯(cuò)了，老板給了我10元。我心里想：10元對(duì)于大人來說可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生老說，是一筆不小的財(cái)富，10元還可以買許多文具，但是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話，到嘴的`鴨子又飛走了。
于是，我顫抖地接過了錢，拿到錢我馬上塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門口沖去了。但沒等我跑出門口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了。我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說：“小朋友，你忘拿鋼筆了。”我這才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。于是，我接過鋼筆，我覺得這鋼筆變得非常重，時(shí)間又像在和我作對(duì)，好像過得非常慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個(gè)小時(shí)。
我接受不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤，但沒想到，老板非但沒有怪我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)我心中的一塊石頭終于落地了，我再也不用受良心的指責(zé)了。
誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的。讓我們都擁有誠(chéng)信，讓生活變得更美好！
六年級(jí)作文 14
墨子曰：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也�！笔前。⌒〉摹罢\(chéng)信”二字，在如今這個(gè)社會(huì)里，說起來容易，但做起來難。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也經(jīng)歷過類似的事情，一起來看看吧！
記得那是一個(gè)周五的下午，剛放學(xué)，我就直奔著家跑去，希望能夠早一點(diǎn)把作業(yè)寫完，這樣，晚上就能夠去參加我的好同學(xué)的生日派對(duì)啦！我奮筆疾書，不顧及一切，只希望能夠快點(diǎn)兒寫完。“呼，終于寫完了！”剛寫完作業(yè)，我正要出門，卻被媽媽一把抓�。骸斑@天都有點(diǎn)黑了，你準(zhǔn)備去哪��？”我忐忑不安地說：“我要去同學(xué)家參加生日派對(duì)�！薄叭ナ裁慈グ。乙粫�(huì)兒要帶你出去吃飯呢！”“可是我都和同學(xué)們約好了，做人要……”“要什么要，就這么定了，我先去換衣服了，等著我啊！”
我心想：如果我不去的話，同學(xué)們肯定會(huì)在背后議論我，即使我得到了他們的原諒，我心里也過意不去�。〉侨绻胰⒓优蓪�(duì)的話，媽媽一定不會(huì)饒了我的'。哎呀！真是進(jìn)退兩難啊！好糾結(jié)啊！“愣什么呢，趕緊走吧！”說著媽媽拉著我要出門。這時(shí)，我對(duì)媽媽說道：“媽媽，對(duì)不起，我不能陪您出去吃飯了，既然我和同學(xué)們約定好了要去參加生日派對(duì)，那我就不能不守信用，要不然同學(xué)們就會(huì)說我言而無信了�！眿寢屄犕晡艺f的話，沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說道：“孩子，你說的沒錯(cuò)，做人要言而有信，是媽媽錯(cuò)了，既然這樣，你就去吧，早點(diǎn)回來就行，路上一定要注意安全！”“知道啦，謝謝媽媽，媽媽再見！”我開心的下樓，想同學(xué)家跑去，同學(xué)們看到我如約而至的來了，十分開心，我們也玩的很開心。
誠(chéng)信是每個(gè)人的第二張面孔，每個(gè)人都必須要做到以誠(chéng)待人，也只有這樣別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，并且誠(chéng)信是每個(gè)人做人做事的基本原則，有了誠(chéng)信，我們生活才會(huì)更加美好。
六年級(jí)作文 15
我的愛好有很多：畫畫、拼樂高、玩吃雞和看電視，其中我最喜歡的就是玩吃雞，因?yàn)橥娉噪u游戲的時(shí)候，我會(huì)覺得特別的`開心。
我玩得可厲害了，這可歸功于我有很多吃雞的獨(dú)門絕技。第一，每次跳傘的時(shí)候我可以跳到機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)很破舊，大多都是發(fā)生飛行事故的飛機(jī)，看那兒有一架大運(yùn)輸機(jī)，這我可要好好說說我的經(jīng)驗(yàn)了：它的翅膀下有一個(gè)螺旋槳，可以躲在螺旋槳里，左、右、后邊都不會(huì)被找到，只有前面空著。我把槍口自信地對(duì)著前面，如果有敵人來，他也不會(huì)注意到我，我再火速朝前開槍，敵人就會(huì)被我立刻KO了。第二，我可以一直開車，我開車的技巧可是無人能敵，這開車的技術(shù)我稱第二，游戲里沒人敢稱第一。
有一次，我玩吃雞，突然聽到“砰”的一聲，有一個(gè)人朝我開槍，于是，我趴在草叢里觀察，拿起一把狙擊槍，那個(gè)人還是朝我開槍，我不慌不忙地瞄準(zhǔn)，連開了幾槍。最后，敵人輸了。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵人，突然，媽媽喊道：“吃飯了！”我因?yàn)橥娴锰朊粤�，沒聽到媽媽的喊聲。于是我還在虛擬的世界里撕殺著，這時(shí)媽媽走進(jìn)房間，剛要叫我一聲，就聽我喊道：“殺呀——！”媽媽嚇了一跳，差點(diǎn)摔跤了，為此我也掛了彩。
有一次，晚上我夢(mèng)見我在航母上玩吃雞。終于打完了，突然我很是尿急，就見航母上有個(gè)廁所，于是我就走進(jìn)去，撒了個(gè)痛快�？蓜傄槐犻_眼睛，就發(fā)現(xiàn)到了早上，我再往下一看我竟然尿床了！鬧了個(gè)大笑話！
我非常喜歡玩吃雞，因?yàn)橥娉噪u可以讓我很開心，不過游戲還是要適度才行�。�
六年級(jí)作文 16
前幾天看了《管好自我就能飛》這本書。其中，最打動(dòng)我的是“聰明人更努力”的觀點(diǎn)和故事。
“智者應(yīng)該更加努力工作”這句話是由著名作家和哲學(xué)家胡適先生說的。作者在五英畝土地上引用了這句話，并講述了他新來到美國(guó)的故事。當(dāng)吳牧天第一次作為交換生來到美國(guó)時(shí)，他的英語不是很好，但是為了提高他的英語水平，吳牧天不斷地閱讀各種英語書，不斷地查字典，不斷地詢問其他人。經(jīng)過不斷的努力，他的英語有了明顯的進(jìn)步。
看完這個(gè)故事，我想了很久：吳牧天的哥哥是如此聰明和優(yōu)秀，但他必須做出如此“愚蠢”的努力�？磥碇挥姓J(rèn)真努力學(xué)習(xí)，才能稱得上真正的聰明！想到這，我暗暗下定決心：“以后我要向吳牧天的`哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正聰明的人！”
事實(shí)上，世界上有很多人像吳牧天一樣做出了很多“愚蠢”的努力，比如美國(guó)前國(guó)務(wù)卿康多莉扎賴斯。賴斯小時(shí)候，全家去華盛頓觀光。因?yàn)樗つw黑，全家人被擋在白宮門外，不能像其他人一樣進(jìn)去探望。賴斯被羞辱了。她告訴她的父親，“有一天，我會(huì)光明正大地走進(jìn)那所房子！”從那天起，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，賴斯努力學(xué)習(xí)，最終進(jìn)入哈佛大學(xué)并獲得博士學(xué)位，成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授。從那以后，她付出了比別人多八倍的努力，竭盡全力把每件事都做好。她成功了，終于走進(jìn)了白宮，成為美國(guó)歷史上第一位黑人女國(guó)務(wù)卿。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話：“聰明不值一分錢，只有努力學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我要時(shí)刻提醒自己，沒有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的！
六年級(jí)作文 17
人們對(duì)的動(dòng)力，來源于夢(mèng)想；人們對(duì)生活的熱愛，來自于夢(mèng)想；人們對(duì)生活的樂趣，也來源于夢(mèng)想。夢(mèng)想了烏蘭諾娃的《天鵝湖》，夢(mèng)想陪伴了謝爾巴科娃的第一個(gè)后點(diǎn)冰四周跳，夢(mèng)想還陪伴了谷愛凌的“1620”。夢(mèng)想，也同樣陪伴了我。
夢(mèng)想，是一個(gè)美好的詞語。我愛“夢(mèng)想”這個(gè)詞，因?yàn)樗俏覍?duì)美好明天的希望。不僅是我，也是每個(gè)人。大家都有夢(mèng)想，都在為自己美好飛揚(yáng)的青春而。等待著自己夢(mèng)想成真的那一天。為了那一天的完美到來，很多人都不惜花費(fèi)許多時(shí)間。我，也許就是她們中的一員吧。
夢(mèng)想，是個(gè)美妙的。小的時(shí)候，每個(gè)人都“胸懷大志”。當(dāng)我上一年級(jí)的`時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的小女孩，曾問我們：“大家的夢(mèng)想是什么？”有的人說：“我要當(dāng)�！庇械娜苏f：“我要當(dāng)消防員�！倍夷�，還想當(dāng)一個(gè)家。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)五年過去了，我也長(zhǎng)大了。我漸漸看到了身邊一些弱勢(shì)人群受到了不公待遇。所以，我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)法官，當(dāng)個(gè)不徇私情，公正無私的法官。
夢(mèng)想，給我學(xué)習(xí)帶來動(dòng)力。在我印象中，法官是一個(gè)優(yōu)秀的人，擁有著無上的榮耀與權(quán)利。我也要配上這個(gè)名稱。為了這個(gè)夢(mèng)想，我變得有了目標(biāo)和方向，更加努力學(xué)習(xí)。我的英語水平達(dá)到了KET級(jí)別，現(xiàn)在我向PET沖。美術(shù)也通過了九級(jí)，寒假時(shí)就可以向頂峰十級(jí)沖啦！為了實(shí)現(xiàn)我心中的法官夢(mèng)，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)！
夢(mèng)想，是一個(gè)美好的詞語；夢(mèng)想，是個(gè)美妙的未來；夢(mèng)想，給了我動(dòng)力，讓我變得優(yōu)秀！
夢(mèng)想，讓生活更美好。
六年級(jí)作文 18
第一次啼哭，第一次說話，第一次站立，第一次摔跤……我數(shù)個(gè)第一次，都向我訴說著真好！
第一次學(xué)會(huì)走路，看著媽媽那滿頭的汗珠，我的心頭涌上了一股驕傲與自豪。我不再是那個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒，成為了會(huì)走路的孩子。真好！
第一次上互聯(lián)網(wǎng)，要什么有什么。仿佛地球早已經(jīng)縮小，拉近了人們心靈的距離。心手相牽，共渡難關(guān)。全世界的人們就像是一家人，共同進(jìn)步，共同為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而努力。真好！
第一次幫助，使我明白，當(dāng)你覺得微不足道，幫助了需要幫助的人，簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻能解決一個(gè)別人無法解決的難題，你將會(huì)得到別人對(duì)你的贊美和感激。也許，這只是它的'副作用，真正的是每一個(gè)人在傳遞著愛心，同時(shí)，也在分享著快樂。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這樣的感覺真好！
第一次綻放，讓我懂得了一分耕耘，一分收獲。只有默默不斷努力，不斷繼續(xù)著能量，才能盛開出美麗嬌艷的花朵。學(xué)習(xí)亦如此，只有在平日的學(xué)習(xí)中，不斷與時(shí)間賽跑，不斷競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賽跑，才能到達(dá)海的對(duì)岸。
第一次離別，讓我明白了朋友的重要，友誼的珍貴。只朋友告訴我：如果有一個(gè)時(shí)間的魔瓶，那她首先要留住與我在一起的快樂。是朋友安慰我：不用回憶過去的歲月，不用癡想別后的苦澀，相聚的時(shí)候，他依然同我心。好友之間，不需要華麗的贈(zèng)言，只要有一句樸素的祝愿就夠了。朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定常常聯(lián)系，但一定放在心里！
無數(shù)個(gè)第一次，讓我懂得了獨(dú)立，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了拼搏，懂得了奮斗，懂得了第一次的感覺真好。
人的一生雖然短暫，每一天都是第一次，每一次都是財(cái)富、歷練。把許多的第一次記錄下來，它會(huì)很厚很厚……
六年級(jí)作文 19
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓人強(qiáng)健體魄，減少疾病。每天晚上，在小區(qū)里，都會(huì)看到我運(yùn)動(dòng)的身影。運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好。
我一直喜歡跳繩。有一次，我在學(xué)校的跳繩比賽中獲得年級(jí)跳繩一等獎(jiǎng)，從此我更加喜歡跳繩。每天晚上，我都會(huì)抽出時(shí)間去跳繩。盡管跳繩很累，但我卻把它當(dāng)成一種樂趣。在跳繩期間，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，我們會(huì)一起跳繩，一起鍛煉，讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)。
我不禁喜歡跳繩，而且喜歡踢球。有一次，我因?yàn)樘咔蛲浟藭r(shí)間，從中午一直踢到了晚上六點(diǎn)，才想起來回家。第二天上午，正好是學(xué)校的足球比賽。我們班的足球隊(duì)出場(chǎng)了，我順勢(shì)使出了我昨天晚上練習(xí)的`招數(shù)，用腳的側(cè)面踢球，給對(duì)方守門員來了一個(gè)措手不及，太棒了！我們得一分！下半場(chǎng)開始了，剛開始我們配合得很好，不過因?yàn)殛?duì)友的一個(gè)失誤球掉到對(duì)手的腳中，幸好最后被搶了回來。這時(shí)，隊(duì)友突然把球傳給了我，我驚慌失措，雖然沒有準(zhǔn)備好，但旁邊的對(duì)手已經(jīng)向我追來，我只能再回傳給我的隊(duì)友。隊(duì)友正在做好準(zhǔn)備，用力一腳球，再次踢進(jìn)了球門，2比0，我們贏了！我們一起慶祝，歡呼！
足球比賽過后，我們稍作休息，接下來就是跳繩比賽，我以最快的速度跳躍，“195、196、197、198、199、200……”隨著“嘀”的一聲，比賽結(jié)束，我又獲得了年級(jí)第一名。我笑得合不上嘴了！
這就是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。既增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又能讓我們強(qiáng)身健體，還可以讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！
六年級(jí)作文 20
“歸時(shí)恰逢故城陽春三月天……”這優(yōu)美的詞句，這輕快的節(jié)拍，帶動(dòng)了人心，唱入了回憶。
這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的`衣服是粉粉嫩嫩，夢(mèng)幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書可翻閱，而歌譜本并不孤獨(dú)，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細(xì)心收集，整理打印的。
我對(duì)音樂無比熱愛，只要聽到歌，聽?zhēng)状尉湍馨迅叱钡男捎涀�，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評(píng)為空靈、優(yōu)美、可愛。音樂成了我生活中不可缺少的一部分。
閑時(shí)，我經(jīng)常用唱歌來放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺(tái)表演，它卻成了難關(guān)。
《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節(jié)拍太快，我經(jīng)常換不了氣，憋得面紅耳赤�！安恍�，再來”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經(jīng)有些濕潤(rùn)，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動(dòng)力，可要怎么克服這個(gè)問題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對(duì)了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說，我找來了計(jì)時(shí)器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計(jì)時(shí)器，“啊……啊……”，我張開嘴，緩慢地發(fā)聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持兩秒！
“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計(jì)時(shí)器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時(shí)間越來越長(zhǎng)，唱《小城謠》綽綽有余。
讓歌聲飛揚(yáng)，讓音樂舞動(dòng)，讓生活更加美好！
六年級(jí)作文 21
一天下午，天色十分昏暗，北風(fēng)怒號(hào)著，街上的行人都加快了腳步，我也跑了起來，心想我不要做孤獨(dú)的人，我越跑越快，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我一不留神被腳下的一塊石頭絆倒了。
我坐在地上，抱著一直流血的膝蓋，我哭我鬧就是沒有人幫助我，這時(shí)我的腦海中突然想到了一個(gè)人，我的知己——周佳怡。
我使出獅吼功大聲喊道：“佩奇，我跌倒了，快來幫我�！边@時(shí)距離我有一二十米的家門口探出了一個(gè)小腦袋，我接著大聲喊：“佩奇，救我！”那個(gè)腦袋消失了，不一會(huì)兒周佳怡就拿著醫(yī)藥箱跑了過來。
我小聲笑道，佩奇你終于來了，可她跑了一半的路卻又折了回去。
此時(shí)我的心里非常難受，佩奇不管我了嗎？她不要我了嗎？怎么辦？呼呼吹來的北風(fēng)吹得我傷口好疼啊，怎么辦？佩奇他不要我了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候，突然聽到了佩奇的聲音：“李一嬌，你沒事吧？傷口疼不疼？你別動(dòng)讓我給你包扎�！蔽姨痤^發(fā)現(xiàn)佩奇就在我的面前，原來她是折回去拿醫(yī)療箱了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)拿過了，于是又不聲不響地跑到我面前了。
我連忙點(diǎn)頭喃喃的說道：“你是不是不要我了？是不是？你為什么不要我？”她解釋道：“我哪里不要你，我只不過去拿醫(yī)藥箱了，跑了一會(huì)兒卻又發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿了�！�
“嗯”我小聲說道，“你真是個(gè)糊涂蛋。”
“別動(dòng)！”在她給我上藥的時(shí)間我看清楚了，她的臉上不再有溫和的表情，變得很嚴(yán)肅，她很著急很擔(dān)心。
“別動(dòng)，扎上了，好了�！彼肿兊煤軠睾�，我很高興，因?yàn)樗戎宋�，我激�?dòng)不已，心想：佩奇——我的知己，有你真好，謝謝你。
六年級(jí)作文 22
我的課余愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我很愛哭，高興的時(shí)候哭、不高興的時(shí)候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個(gè)蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來，我看見了，學(xué)著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說：“孩子，你做的對(duì)，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅(jiān)強(qiáng)地站起來�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個(gè)小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點(diǎn)沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時(shí)也會(huì)把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>
現(xiàn)在，在我的寫字臺(tái)上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的'不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的時(shí)候，它們給了我自信；在我成功的時(shí)候，它們給了我鼓勵(lì)；在我傷心的時(shí)候，它們給了我安慰；在我快樂的時(shí)候，它們讓我更加快樂。
我想，等我長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記這個(gè)愛好，做蛋殼不倒翁會(huì)伴我一生的。
六年級(jí)作文 23
從你呱呱落地，我第一次見到你時(shí)，我就深深喜歡上了你。是啊，我的妹妹，有你真好。
你活潑可愛，調(diào)皮有趣，最喜歡跟在我的身后，就像一只跟屁蟲，甩也甩不掉。你會(huì)把我辛苦寫好的作業(yè)撕掉，會(huì)在我睡得正香的時(shí)候硬把我吵起來，你會(huì)搶我的糖，會(huì)喝我的飲料……明明都是些令人討厭的事，可我卻一點(diǎn)兒也討厭不起來。
記得有一次你把我的作業(yè)本扯壞了，也許知道這是我的`作業(yè)，你很著急，怕我會(huì)生氣，不理你，你就將作業(yè)本藏在了爸爸的床底下�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見，急得快要哭出來時(shí)，你卻又把那扯壞的作業(yè)本找出來，紅這眼遞給我，看著你那小心翼翼，哭成梨花帶雨的模樣，我真是哭笑不得，無奈地聳了聳肩，輕輕拍著你的頭哄道：“不哭不哭，姐姐重新寫就好了”你馬上破涕為笑，抱著我，甜甜地說：“姐姐我愛你！”親愛的妹妹，那一刻，我也愛極了你。
以前，我們常在公園里放風(fēng)箏，兩只“小燕子”在空中追逐，我們也在下面跑著。一不留神，“噗通”一聲，我可謂是摔了個(gè)“四腳朝天”！你聽見了我的呻吟聲，顧不上手里的風(fēng)箏了，一溜煙兒跑到我身邊，不住地問我：“疼不疼呀？”邊問邊心疼地幫我按摩著小腿肚。這下完了，兩支風(fēng)箏都不翼而飛了！雖然最后我們兩個(gè)都挨了媽媽一頓罵，可我心里卻美滋滋的。
雖然你總愛調(diào)皮搗蛋，但在我心中，你就是最美的小天使，謝謝你一直陪伴在我身邊，給我溫暖與愛。妹妹，有你真好！
六年級(jí)作文 24
我們每天都被愛包圍著，老師的愛，家人的愛，同學(xué)的愛……有了愛，我才能一路前行！
記得有一次，那天天氣炎熱，我在球場(chǎng)上打球。當(dāng)我準(zhǔn)備快速回防，不知踩中了什么東西。撲通，我摔在了地上，腳上流出了鮮紅的血液。不一會(huì)兒，我的身旁圍滿了人。在人群中有許多的同學(xué)，生怕過來扶我，他們議論紛紛。在這時(shí)我的好友小能，急忙過來扶我去醫(yī)務(wù)室。愛就是濃濃的友情，此時(shí)我真正體會(huì)到“患難見真情！”友愛讓我的生活更加美好。
還記得一次，那是個(gè)傾盆大雨、電閃雷鳴的天氣�！岸ｂ忊�，”下課的鈴聲飛快地響起。我用四十邁的速度跑到樓下，可是等待我的.卻是瓢潑大雨，而且我還忘帶雨傘了。帶雨傘不下雨，沒帶雨傘卻下雨了，我可真慘�。∈畮追昼娺^后，我聽見了有人正在叫我，我一回頭原來是爸爸來接我回家。幾分鐘后，我和爸爸走在回家的路上，雨越下越大。爸爸趁我不注意把雨傘向我這邊慢慢移動(dòng)，雨水用力地拍擊著爸爸的肩膀。當(dāng)?shù)郊业臅r(shí)候，爸爸的左肩膀已經(jīng)濕透了。愛就是爸爸溫馨的關(guān)懷，此時(shí)我真正感受到父愛的偉大！父愛讓我的生活更加美好。
愛是什么？是同學(xué)互相幫助，是老師的教誨，是家人的關(guān)懷……是一句“請(qǐng)小心，”是一句“您慢走”……愛無處不在！世界上因?yàn)橛辛藧�，才出現(xiàn)了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的熱心人，出現(xiàn)了關(guān)心孤寡老人的志愿者，因?yàn)橛辛藧�，才有今天的一切，愛讓生活更美好。同學(xué)們，愛無處不在。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)愛，一起去尋找愛吧！
六年級(jí)作文 25
蒙臺(tái)居曾說過：“再?zèng)]有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了�！笔茄�！閱讀能使人感到快樂，感到美好。
我第一次上學(xué)，是在七歲那年。我看到姐姐書架上有許多精美的書本，頓時(shí)被吸引住了，就請(qǐng)求道：“媽媽，你能給我買幾本書看嗎？”于是，媽媽給我買了一本書，叫《一年級(jí)的小豆豆》。里面是帶有拼音的，當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的文字時(shí)，便去試著拼一下，便順利地看完了這本書。文中的小豆豆調(diào)皮，但是也很可愛，他的身邊會(huì)發(fā)出許多有趣的事情，使人捧腹大笑，也會(huì)說許多道理，使人細(xì)細(xì)思考。我從這本書中感到了許多快樂，受到了許多啟發(fā)。
三年級(jí)，我開始看《昆蟲記》。法國(guó)的讓·亨利·卡西米爾·法布爾仔細(xì)觀察了許多細(xì)小的昆蟲，并一一記錄下來。用詞準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，讓我漲了許多關(guān)于小昆蟲的'知識(shí)。這本書讓我大開眼界，也讓我受益良多，讓我感受到閱讀帶來精神上的飽足。
現(xiàn)在，我在看《童年》這本書。作者是高爾基，以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部自傳體小說。文中的阿廖沙在“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。慈祥的外祖母，自私的舅舅等等。都在我心里留下了深刻的印象。我仿佛穿越時(shí)空，親眼目睹阿廖沙經(jīng)歷的人事物，也好像親自走了一遭阿廖沙的童年。
我從書中感受到了許多樂趣，閱讀讓生活更美好。
六年級(jí)作文 26
愛，是寒冷冬日里一絲溫暖的陽光，融化了冰封的心靈;愛，是黑暗道路上一道金色的希望之光;愛，是媽媽的童謠;愛，是爸爸寬實(shí)的臂膀;愛，是流淌在人們內(nèi)心深處的一股清澈的溪流。
在我們生活中，處處都能發(fā)現(xiàn)愛的蹤跡：在每個(gè)清晨，清潔工們拿著掃帚在給地面“洗臉”，這是人們對(duì)城市的.愛;老師們每天為學(xué)生不辭辛苦的講題輔導(dǎo)，甚至病了也依然堅(jiān)守在崗位上，這是老師對(duì)學(xué)生無私的愛;領(lǐng)土糾紛問題持續(xù)了那么久，中國(guó)依然堅(jiān)定立場(chǎng)，保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的信念絕不動(dòng)搖，這是中國(guó)上下億萬人民對(duì)祖國(guó)的愛。
有一次，我和媽媽一起去超市，打我們拎著大包小包的東西去結(jié)賬時(shí)，前面已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在我們的前面，有一位打扮的像是鄉(xiāng)下來的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的手里拿著一捆大蔥。老奶奶用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話向收銀員問問價(jià)格問問重量，還說了一大堆她們鄉(xiāng)下的大蔥多么都么好，還便宜。我們后面的人早已經(jīng)不耐煩了，而那位收銀員還是耐心的和老奶奶解釋著，還向我們抱以一個(gè)抱歉的微笑，最后還把老奶奶給扶了出去。我們都很敬佩這位收銀員，她的這個(gè)小小的舉動(dòng)，又給我們的城市增添了一道亮麗的風(fēng)景!
生活中其實(shí)還有許多愛的蹤跡：在公交車上讓座?為災(zāi)區(qū)捐款……這些都是微不足道的小事，卻能讓生活充滿陽光，充滿愛!這些是沒有那么的轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是卻能讓人與人之間相處得更加和諧，更加快樂!
這就是——愛!
六年級(jí)作文 27
我喜歡放假，相信你也不例外，因?yàn)榉偶俚暮锰帉?shí)在是太多了！我們可以用這段時(shí)間去做很多事：旅游——親近大自然，游覽祖國(guó)的大好河山；放松——放下學(xué)習(xí)的緊張，盡情玩樂；過節(jié)——與親朋好友一起分享節(jié)日的喜悅。
假期中，我覺得春節(jié)那段時(shí)間是最棒的：我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中，有那么一件，是令我惶恐的，那就是放鞭炮。以前，我看到前方有人在放鞭炮，或是地上有個(gè)東西正冒著青煙，總會(huì)警覺地捂住耳朵，然后像逃亡似的跑開；現(xiàn)在，我看到和以前一樣的場(chǎng)景，卻是走上前去瞄一瞄，有時(shí)甚至?xí)退麄円黄鹜婺兀?/p>
我是第一次嘗試，所以不敢肆無忌憚地放，因此總是一個(gè)人躲在角落，無聊至極的放著。一天，我又這樣，鞭炮聲像演奏交響樂似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然，一個(gè)不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的`耳朵：“膽小鬼！”只見我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒，歪著小臉用嘲諷的語氣對(duì)我對(duì)我說著，身為姐姐的我，怎能丟臉呢？于是，我伸出拿著鞭炮的手：“我也是害怕傷到你啊，既然你不想要這份保護(hù)，那就一起吧！”兩個(gè)身影跳來跳去，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒又站起，忙得不可開交。漸漸地，我開始不再畏懼大家一起放鞭炮了，也學(xué)會(huì)了怎樣才能不弄傷別人或自己，更學(xué)會(huì)了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。
我喜歡放假，喜歡它給我?guī)淼囊磺校?/p>
六年級(jí)作文 28
過大年了，真熱鬧！中國(guó)就是歡樂的大家庭。那天人們都會(huì)穿新衣、戴新帽，大家都互相來拜年，大人小孩齊歡笑。
你們知道年是什么顏色的嗎？家家戶戶的燈籠說：“年是火紅火紅的�！泵考颐繎舻谋夼谡f：“不對(duì)，年是金光閃閃的�！蔽壹议T前樹枝上剛剛長(zhǎng)出小不點(diǎn)的小綠葉，它說：“年是綠油油是新的.�！贝猴L(fēng)姑娘說：“你們別吵了，我來告訴你們年是什么顏色的吧！年是五彩繽紛的，你看人們都穿上了新衣服有的綠、有的紅、有的黃……五彩繽紛，美麗極了�！�
你們知道年是什么味道的嗎？爺爺說年是回味的味道，一到過年?duì)敔斀o我們講起他小時(shí)候怎樣過年的，他從來都沒有忘記以前那些苦日子。奶奶天天做出香噴噴的飯菜，好吃極了。我說：“奶奶你真辛苦。”奶奶說：“苦再累，只要大家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃飯，再苦再累也是最幸福的�！卑职忠�?yàn)楣ぷ魈]時(shí)間回來過年，這幾天爸都打電話回來說：“過年了我好想你們呀！過年真是一種想念的味道�！眿寢寣�(duì)我說：“我希望你可以快快樂樂地成長(zhǎng)，開開心心地學(xué)習(xí)，年是希望的味道�！蔽医o大家拜年了，大家都給我很多很多的壓歲錢。我說：“年是愛的味道�！边^年真是幸福極了。
年過后我們又大一歲了，我們要乖一點(diǎn)，新的學(xué)期要開始了，我要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。
六年級(jí)作文 29
運(yùn)動(dòng)可以讓身體更健康，運(yùn)動(dòng)可以讓意志變得更堅(jiān)強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)可以讓生活更美好，是這樣嗎？
如果你不運(yùn)動(dòng)，天天要么吃，要么就睡，那生活就失去了規(guī)劃。而你要是天天運(yùn)動(dòng)，早睡早起，那就好像有用不完的力氣，也不會(huì)因?yàn)槌远嗔硕兣郑膊粫?huì)老想著睡覺，自然也就不會(huì)經(jīng)常生病。所以運(yùn)動(dòng)可以讓身體更健康。
如果你選擇運(yùn)動(dòng)，你在跑400米時(shí)，你在跳繩時(shí)，你在做蹲起時(shí)，你會(huì)咬牙堅(jiān)持。如果你不運(yùn)動(dòng)，愛吃愛喝，沒有目標(biāo)，你遇到困難就會(huì)退縮。所以運(yùn)動(dòng)可以讓你意志變得更堅(jiān)強(qiáng)。
“哎呀，我的頭好痛……”暑假的一個(gè)早晨，我在床吧，上呻吟著，向家人發(fā)出了求助的信號(hào)。我感覺渾身無力，雙腳沉重，我還是堅(jiān)持從床上爬了起來�！耙蝗メt(yī)院找醫(yī)生看看？”媽媽小聲的問我。我搖了搖頭，心想還是去操場(chǎng)跑跑步吧。于是我先去操場(chǎng)慢跑了一圈，發(fā)現(xiàn)狀態(tài)好了點(diǎn)，我就開始加速跑第二圈、第三圈，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細(xì)細(xì)麻麻的.汗珠冒出額頭，我突然覺得頭不痛了，當(dāng)我跑第四圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得滿臉通紅，氣喘吁吁，一身大汗后，我覺得身子輕了好多。
現(xiàn)在你知道了吧？運(yùn)動(dòng)真的會(huì)讓生活變得更美好，那大家行動(dòng)起來吧，把自己變得更健康，更堅(jiān)強(qiáng)，把生活變得更美好吧！
六年級(jí)作文 30
相信大家一定讀過不少書吧。書中是夢(mèng)幻的，是美丑分明的。一次次生離死別，一次次英勇就義，這便是書中的故事。而今天我給大家?guī)淼闹黝}是：閱讀，讓生活更美好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書內(nèi)的知識(shí)是無窮無盡的。我覺得我們讀書至少可以來回讀五次：第一次閱讀大概，簡(jiǎn)單瀏覽一遍；第二次品味概括每個(gè)段落；第三次細(xì)讀全文，了解書中的主要情節(jié)；第四次觀察每句細(xì)節(jié)，抓住中重點(diǎn)句和關(guān)鍵詞；第五次品味作者要表達(dá)的思想感情。
記得那一次，媽媽給我買了一本《柳林風(fēng)聲》，我一接過手便徹底迷上了這本書。河鼠、鼴鼠等這幾個(gè)鮮明的人物形象深深的烙印在我的腦海中，久久揮之不去，驅(qū)之不散。可時(shí)間有限，我必須做作業(yè)了。不過，這并不能阻止我對(duì)書本的貪欲，趁媽媽不注意，我便如同一個(gè)酒鬼對(duì)酒一樣色咪咪地伸出手，貪婪地閱讀起來�？蓻]看一會(huì)兒，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
不甘心的我精神恍惚地寫起了作業(yè)，但心不在此，心思全跑到書上了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，冒出來一個(gè)鬼主意。我裝作一副難受的樣子，急匆匆地往廁所奔去，走時(shí)還不忘“順手牽羊”。
我在廁所中捧著書，津津有味地讀了起來。此時(shí)此刻，我的.心快樂無比，不僅幻想起我與小動(dòng)物們玩耍的情景，沉迷在了這美麗的世界中。一個(gè)小時(shí)過去了，我依舊沉迷在了這夢(mèng)幻的世界里……
閱讀，讓我沉浸在另一個(gè)多姿多彩的世界。閱讀，讓生活更美好。
六年級(jí)作文 31
“哈哈，我又贏了”�？粗诡^喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤說：“你這小子真狡猾，一會(huì)兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個(gè)棋都堵住了，我以為萬事大吉，不知你那來的三個(gè)棋又讓我輸了，唉……”。我聽著這贊揚(yáng)的話高興極了。
不過想當(dāng)初，我初學(xué)五子棋，屢玩屢敗，爸爸當(dāng)初夸下海口說：“你要是能贏了我，我就給你買四本書”。為此我刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就和電腦殺幾盤，雖然還是輸，不過我總結(jié)出了對(duì)付老爸的'殺手锏“四點(diǎn)連心”陣。這個(gè)陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個(gè)陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對(duì)手防不勝防，這個(gè)陣也稱“五步蛇”，落進(jìn)去就幾乎已定，但這個(gè)陣有一個(gè)致命的弱點(diǎn)如果不及時(shí)堵在中間的那枚就輸了。我還學(xué)會(huì)了很多戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為已經(jīng)足夠了，于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書……
比賽開始前，我想和媽媽預(yù)賽，因?yàn)榧敝桶职譀Q賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊(duì)（在臺(tái)下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因?yàn)槲疫�沉浸在第一合勝利的喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無意發(fā)現(xiàn)已快輸時(shí)才驚慌起來，但此時(shí)已經(jīng)晚了。第三回合，我倆都緊張了起來，爸爸?jǐn)[出了殺手锏“四點(diǎn)連心陣”，他以為我還會(huì)上當(dāng)，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢(mèng)想泡了湯，過后老爸每下一步棋他都要想好長(zhǎng)時(shí)間，終于他亂了手腳，我贏了。
從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費(fèi)的，一分耕耘一分收獲。
六年級(jí)作文 32
我們每個(gè)人都有自己的，但夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想，是每個(gè)人對(duì)的一種期望，是每個(gè)心中想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們都在為自己的夢(mèng)想努力，而我就是其中之一。
我的夢(mèng)想是做一名老師，雖然我的成績(jī)不太好，家人們也不太信任我能成為一名老師，但是我就是有一顆想做老師的心。為了完成這個(gè)夢(mèng)想我也問了我的家人和查了資料做老師應(yīng)該具備什么？我也讓自己多讀一些不該在我這個(gè)年齡讀的`書，但是我做了那么多，我的成績(jī)還是不好，而在我經(jīng)歷過一件事情后，我發(fā)現(xiàn)為了完成夢(mèng)想努力也很。
我有一個(gè)親戚是一名老師，她會(huì)把一些講課的計(jì)巧告訴我讓我自己練習(xí)一下，我每一次聽她講都是一個(gè)半小時(shí)才結(jié)束，期間我總會(huì)打瞌睡、發(fā)呆，她每次都會(huì)罵我，所以我很不想上課，但是我聽完課后又了許多的知識(shí)。于是，我非常糾結(jié)，因?yàn)橹灰蛔隼蠋熅筒挥迷诙嗦犚粋�(gè)半小時(shí)的課了，但是做一名老師是我的夢(mèng)想，所以我很糾結(jié)到底還要不要維持這個(gè)夢(mèng)想。最終我選擇了不。
當(dāng)我把結(jié)果告訴她后，她不斷的勸我讓我仔細(xì)想一想，我每一次上她的課時(shí)，除了一些小毛病以外，我每一次都很認(rèn)真，課后作業(yè)也完成的很好，更好的是在學(xué)習(xí)的過程中，我非常開心因?yàn)槲沂菫榱藟?mèng)想而努力的。
夢(mèng)想就是中最大的目標(biāo)，當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想努力的時(shí)候，無論遇到再大的，我們就要想到，我是為了夢(mèng)想而努力的，只要完成了夢(mèng)想，那么就沒有什么努力了，只有開心和！
六年級(jí)作文 33
那天傍晚，我走在回家的路上。天可真冷啊，北風(fēng)嗚嗚的吹著，行人都裹緊了衣服，飛快地走著，似乎誰都不愿意在這條街上停留太久。
“哎喲！”街邊傳來一聲叫喊。我循聲望去，原來是一位大伯不小心摔倒了。手里端著的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過的。湯水順著他的'皮夾克流到褲子、鞋子上。
我仔細(xì)打量著這位大伯：他穿得很單薄，面容憔悴，身旁還停著一輛摩托車，看來是正要去給別人送飯，剛停了車，端下飯菜，卻不小心將湯撒到別人身上了。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”這位大伯趕緊對(duì)那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì)發(fā)脾氣，畢竟是冬天，被人潑上這樣的湯湯水水可不是件舒服的事。街邊的很多行人也像我一樣，停了下來，準(zhǔn)備圍觀一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
然而，令我沒想到的是，這個(gè)叔叔還沒來得及去擦自己的衣服，就趕緊去扶那個(gè)大伯，一邊扶，一邊微笑著說：“大伯，沒有關(guān)系啦！別人還沒有嘗到您做的湯，我的皮夾克倒嘗了個(gè)先！”大伯聽了，緊皺的眉頭一下子舒展開，“撲哧”一聲笑了……
看到這個(gè)場(chǎng)景，我和街邊的行人也笑出了聲，大家都松了口氣，眼睛陸續(xù)離開了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人，繼續(xù)向前走。
奇怪，這吹來的風(fēng)，因?yàn)檫@幾聲笑聲，也不那么寒冷了。
六年級(jí)作文 34
我的愛好有許多，畫畫、跳舞、唱歌、跳繩……但我最喜歡的還屬拉二胡了。
這時(shí)，有人就會(huì)問我了：“樂器不是有很多嗎？為什么非要學(xué)二胡？”我一定會(huì)這樣回答：“因?yàn)槎髅髦挥袃筛�，卻能拉出萬馬奔騰的快感，好似自己就身處在那片草原上，享受風(fēng)掠過耳畔的愉快，多么令人流連忘返呀。
由于我才上三年級(jí)剛剛接觸二胡，所以并不是很會(huì)拉，但我仍然刻苦練習(xí)著，連洗澡時(shí)，也要想著調(diào)子。有一次，我正在洗澡，心里還想著新學(xué)的`動(dòng)作和曲子，于是還在空中做起了動(dòng)作，嘴里還哼著曲調(diào)，完全忘了時(shí)間，一直讓水肆意地拍打在我的身體上，手上的皮膚都皺起來了，也不知道，還沉浸在那只有我才聽得到的樂曲聲中，要不是媽媽在門外向我爆發(fā)出一陣“獅吼功”，我估計(jì)就會(huì)成為一個(gè)泡了水的豆腐了。當(dāng)天晚上，我的手掉了不少皮，不過我還是視而不見，仍歡樂地拿起二胡，眉飛色舞地演奏起來！別提多開心了！
還有一次，老師說中午可能要去樓頂練習(xí)二胡，不過時(shí)間不確定，不過為了練好二胡，我一次又一次地爬上頂樓也從不抱怨太累。
記得有次，我語文沒考好，被老師留了下來，心里也十分難過，但當(dāng)我聽見不知從何方傳來二胡的聲音響起在耳邊，我竟不再那么難過了，調(diào)整好情緒，把老師留下的作業(yè)做完了，便馬不停蹄地往家里趕去，因?yàn)槲疫�要跟我的二胡“朋友”好好的聊聊天呀！
這就是我的愛好，它是我的朋友，伴我快樂成長(zhǎng)！
六年級(jí)作文 35
夜深了，爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我怎么也睡不著，因?yàn)槲疫@是第一次自己睡覺�！昂簟钡囊魂囷L(fēng)吹來，我立刻鉆進(jìn)被窩里：糟了，鬼來了，他會(huì)不會(huì)把我殺了呢?想起鄰居說的鬼故事，我心驚肉跳，連動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)猷従诱f一動(dòng)就可以把鬼引來，而且不可以呼吸得快。我可急透了，我每隔二十秒才呼吸一次。門動(dòng)了下，腳步聲也向了下，好像要向我這來似的，我真想大喊一聲，可是又不敢喊，怕鬼來把我殺了。心想：媽媽，快來救救我啊!有鬼來了，我很害怕……
天亮了，我立刻奔向媽媽的房間，把媽媽叫醒，媽媽睜開眼睛，望了望我的雙眼，疑惑不解地問：“兒子，你怎么回事呀?怎么變成熊貓了?一個(gè)大眼圈�！蔽抑钡卣f：“媽媽，我昨天一晚都沒睡，昨天有鬼來了�！眿寢屝χf：“世界上哪來的`鬼啊?這是你的心理作怪，你睡覺的時(shí)候什么都不想，一直閉著眼睛，就沒有鬼來了。”聽了媽媽的話后，我半信半疑。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了十下，開始睡覺了，我閉著眼睛，什么都沒想，直到了早上才醒來。心想：還真神啊!鬼真的沒來了。媽媽來到我的房間，問：“兒子，昨天有鬼來嗎”我說：“沒有。媽媽，你怎么知道鬼不會(huì)來的呀?你真神啊!”媽媽說：“不是我神，是世界上根本沒有鬼�！�
從此，我再也不怕有鬼來了——因?yàn)槭澜缟细揪蜎]有鬼，只是心理作怪而已。
六年級(jí)作文 36
人人都有，但夢(mèng)想是什么呢？是雄鷹展開雙翅翱翔于蒼天，是剛破殼的海龜慢慢爬向大�！恳粋�(gè)夢(mèng)想都各不相同，我也有夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更。我們每個(gè)人心里都懷揣著夢(mèng)想，即使是在茫茫人海中毫不起眼的自己也有不平凡的夢(mèng)想。三毛說過“人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去。心若沒有棲息的地方，到哪里都是。”
海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，但經(jīng)過她的，從一個(gè)默默無聞的女孩變成舉世聞名的女強(qiáng)人；貝多芬，從小熱愛音樂，但上帝開了一個(gè)天大的玩笑，26歲的貝多芬開始失聰，50歲完全喪失聽力，但他沒有放棄對(duì)音樂的追求，最終成為人盡皆知的著名音樂家……類似于這樣的故事還有很多很多，但都在告訴我們，只要心存夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為什么我們都是懷揣著夢(mèng)想的追夢(mèng)人，有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有人放棄夢(mèng)想呢？因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的路上，有人堅(jiān)持不懈，面對(duì)，有人選擇逃避，錯(cuò)失了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)，是在一段時(shí)間里跌跌撞撞，摔倒了再爬起來，一天一天將自己的生活與變得比前一天更加美好，但總有人在這一段路上失敗，為自己懦弱借口，使自己的內(nèi)心得到平衡，然后一直重復(fù)。
所以，夢(mèng)想從來不是口頭的說辭，而是一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，不要試圖逃避自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤，因?yàn)槟菢又皇亲约簩?duì)自己的欺騙。愿我們都能實(shí)現(xiàn)我們那些不平凡的夢(mèng)想。
六年級(jí)作文 37
在那藍(lán)湛湛的天空下，綠茵茵的操場(chǎng)上，我奔跑著，吶喊著，盡情地?fù)]灑著汗水。我想告訴大家，運(yùn)動(dòng)能讓生活更美好。
首先，運(yùn)動(dòng)能讓我的抵抗力變強(qiáng)。幾年前，我的身體很弱，總是動(dòng)不動(dòng)就生病，打針吃藥，缺課補(bǔ)課，這給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的困擾�？勺詮奈覑凵狭诉\(yùn)動(dòng)，并且每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)后，我的免疫力得到了極大的增強(qiáng)，很少會(huì)生病，不像從前那樣弱不禁風(fēng)了。
其次，運(yùn)動(dòng)能讓我放松下來。每次學(xué)習(xí)過后，我都會(huì)覺得渾身疲憊，總想馬上躺在床上休息一會(huì)兒。但更好的解決方法其實(shí)是運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，跑會(huì)兒步，跳會(huì)兒繩，一番大汗淋漓過后，勞累就會(huì)被一掃而空，頓時(shí)覺得渾身舒暢，也馬上就會(huì)精神抖擻起來，學(xué)習(xí)的'勁頭更足了。
最后一個(gè)也是我最想說的，且聽我慢慢道來。那是一節(jié)體育課上，我正在操場(chǎng)上漫無目的地瞎走，眼神很迷茫，就像丟了魂兒似的。
就在這時(shí)，一群同學(xué)朝我走了過來：“韓宗哲，一起來打籃球吧！”
“好！”我的眼中頓時(shí)露出了欣喜的光芒。
于是，我們分成兩隊(duì)，快活地打起籃球來。
我和我的隊(duì)友們默契配合，互幫互助，贏得了比賽的勝利。操場(chǎng)上傳來了我們的歡笑聲。在那一刻，一股暖流涌上了我的心頭。我望著同學(xué)們，不知為什么，淚水涌了上來。我打心底里覺得，我們之間的友誼更加深厚了……
看，我說的沒錯(cuò)吧？運(yùn)動(dòng)，的確能夠讓生活更加美好的。
六年級(jí)作文 38
運(yùn)動(dòng)，是我們生活中必不可少的一部分。運(yùn)動(dòng)，像一抹絢麗的彩虹，讓我們的生活更美好。
當(dāng)我第一次走進(jìn)籃球場(chǎng)時(shí)，就像個(gè)無知的少年，不知道什么是籃球。當(dāng)我看見別人的手中運(yùn)著球，一步步撕開對(duì)方的防守，突破上籃那一刻，我才意識(shí)到，自己早已經(jīng)深深愛上了籃球。
第一次拿到籃球時(shí)，我感覺很重，用力地把球往地上拍，它卻奇跡般地彈回到我的手中。于是，我把籃球舉過頭頂，往上一扔沒有射中，后來才知道我投了個(gè)三不沾。在教練一次次的精心指導(dǎo)下，在我一次次的練習(xí)體驗(yàn)中，在一次次的手勢(shì)調(diào)整中，我終于學(xué)會(huì)順利的投球了。經(jīng)過不斷地訓(xùn)練，一分、兩分、三分，對(duì)我來說都變得小菜一碟。這時(shí)的我再次投籃，只看見球在空中劃出了一道完美的弧線，一聲清脆的彈筐聲，便順利的進(jìn)了。我的內(nèi)心既喜悅又激動(dòng)，成就感飆升，仿佛心中的煩惱也在那一刻煙消云散。
還記得那次籃球賽，賽場(chǎng)上雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛緊張極了�？粗鴮�(duì)方一次次過掉我們的隊(duì)友上籃成功時(shí)，我們也不甘示弱。特別是我拿到球時(shí)，迅速撕開了對(duì)方的'防守，準(zhǔn)備上籃時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)來了一招“聲東擊西”，便毫不猶豫的把手中的球傳給了在底角空位的隊(duì)友。此時(shí)，所有人都屏住呼吸，只見他做出投籃的姿勢(shì)往前一推，球剎那劃破了天際打板命中，絕殺！最后我們終于頂住了壓力獲勝了，我們彼此激動(dòng)地抱在了一起。
也許，一場(chǎng)比賽證明不了什么，但是籃球運(yùn)動(dòng)的魅力卻是難以阻擋的，我的生活因籃球而更加美好。
六年級(jí)作文 39
小時(shí)候，我很懶，從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，每次放假，我都把零食放在沙發(fā)上，然后把電視打開，一邊吃著零食，一邊看著電視。那個(gè)時(shí)候，我感覺這是世界上最幸福的事了。
直到四年級(jí)，某一天，媽媽叫我去量一量體重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得開始減肥了！
“現(xiàn)在，我該怎么減肥呢？”我邊走邊說。這時(shí)，我看見在路邊的廣場(chǎng)上一群學(xué)生正在踢著足球，他們累得一身汗。我不禁聯(lián)想起來，媽媽告訴我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能減肥，所以說踢足球就能減肥了。
原來認(rèn)為踢足球就是玩，自從進(jìn)入了足球界后，我才知道足球也像學(xué)習(xí)一樣，你踢的好，會(huì)得到教練和別人的青睞；你踢的不好，會(huì)受到教練和別人的辱罵。足球其實(shí)也是一種職業(yè)，而且還要比通過學(xué)習(xí)得到的職業(yè)還好哩。
踢足球還可以�？�。有一次，我班和一班打友誼賽。上半場(chǎng)，一班2：0領(lǐng)先。下半場(chǎng)我帽子戲法，連進(jìn)三球，絕殺一班。比賽結(jié)束后，我們班的女生都沖上來圍著我，我想她們都恨不得每個(gè)人親我一下{我說的'是好看的女生}。
這次比賽后，我不光掉了10斤分量，還掌握了很多球技�，F(xiàn)在每天放學(xué)后，我的第一件事就抱著心愛的足球，沖進(jìn)足球場(chǎng)地，和同學(xué)們來一場(chǎng)足球大戰(zhàn)�？矗�?guī)е蛳驅(qū)Ψ降那蜷T跑去。對(duì)方球員跟去，給了我一個(gè)飛鏟。我一個(gè)鯉魚打挺，把球越了過去。我來了一個(gè)倒掛金鉤，球進(jìn)了，太棒了！我們隊(duì)的所有人都擁抱在一起。
我和足球一生一世永不分離。
六年級(jí)作文 40
微笑讓生活更美好。為什么說微笑讓生活更美好？在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開朗，不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的時(shí)候，臉上露出會(huì)心的微笑。自己開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢面對(duì)，不會(huì)有不好的.結(jié)果。還我們對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑，你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候，老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯(cuò)了，受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表揚(yáng)，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情，也微笑對(duì)人，因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說不知道。這還不重要，我又加了一句。“你好笨”。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒有理他，到了后來，我才想起一怎么回事。
后來在他寫作業(yè)的時(shí)候墨水沒有了，于是我主動(dòng)，給他。到了后來我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好，因?yàn)槲覈L試過自然也知道結(jié)果。
六年級(jí)作文 41
打開相冊(cè)，輕輕拍打上面的灰塵，照片映入眼簾，讓我想起了過去。
溫暖的擁抱
那是我剛出生的照片。我睡在媽媽的懷里，胖乎乎的小手?jǐn)R在圓圓的肚子上，眼睛微閉，彎成一個(gè)弧形，眼睛上長(zhǎng)滿了又長(zhǎng)又厚的黑睫毛，嘴里吸著甜甜的牛奶，睡在甜甜的.夢(mèng)里。
第一班火車
那是一張坐在火車上的照片。國(guó)慶節(jié)假期，我們決定坐火車去奶奶家。上了火車，我好奇地問爸爸：“現(xiàn)在祖國(guó)科技發(fā)達(dá)，連‘蛇’都跑這么快！”爸爸笑著說：‘不是蛇，是火車。你說的對(duì)，祖國(guó)很發(fā)達(dá)，我們還在坐高鐵！”我睜開眼睛，看著火車上的一切。桌子很平，上面放著茶，不會(huì)晃動(dòng)。柔軟舒適的座椅讓我想起了家里的沙發(fā)，真的可以好好睡一覺了。再看窗外，大片大片的綠色路過，讓人心曠神怡。這時(shí)，“咔嚓”一聲，父親拍下了這一幕。
方便快樂的生活
我在四年級(jí)，我可以自己做很多事情，比如坐公交車，洗衣服�，F(xiàn)在家里都買車了，上學(xué)放學(xué)都不用擔(dān)心。我還記得第一次坐車，我在車上叫好，纏著爸爸帶我兜風(fēng)，爸爸打不過我，帶著一家三口逛星沙。窗外的高樓閃過，我的心也隨之飄然！
老照片記錄快樂的瞬間。我愛我家，我更愛我的祖國(guó)。要不是祖國(guó)繁榮昌盛，我們家怎么會(huì)有更好的生活？
六年級(jí)作文 42
一年一度的春節(jié)來臨了，大年三十上午，爸爸開著剛買的車帶著我們?nèi)一貭敔斈棠碳疫^年。
一進(jìn)村口，只見家家戶戶的大門上都貼上了對(duì)聯(lián)，紅紅的燈籠高高地掛在屋檐下面。街上人來人往，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋�；氐郊依�，爺爺奶奶早已給我們 做好了一桌子豐盛的午飯。一吃完飯，我就嚷嚷著讓爸爸帶我去商店買炮，準(zhǔn)備晚上好好熱鬧熱鬧。爺爺正在壘旺火，奶奶準(zhǔn)備晚上的供菜。媽媽也想去幫忙，可無 奈被一歲多的'小弟弟纏著。唉！這個(gè)小家伙怎么就不知道過大年時(shí)乖一點(diǎn)呢？
期待的晚上終于來到了。晚飯后，我拿著各種各樣的炮跑到院子里和小伙伴們響了起來。大人們放了幾個(gè)大爆竹后就在火爐邊吃干果邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不時(shí)談著一年來的喜事與收獲。我們大家熬夜，等著發(fā)旺火，送走虎年，迎來兔年。我和弟弟實(shí)在堅(jiān)持不住，便迷迷糊糊地睡著了。
“起床！起床！趕緊給爺爺奶奶拜年！”正在做美夢(mèng)的我被媽媽吵醒了。我伸了伸懶腰起了床，抱著弟弟去給爺爺和奶奶拜年。他們一高興，發(fā)給我和弟弟一人一個(gè)大紅包。我滿心歡喜地謝過爺爺奶奶，轉(zhuǎn)身玩去了。
過年真好！我不僅長(zhǎng)了一歲，還知道了許多新的知識(shí)。
六年級(jí)作文 43
人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問我的課余愛好是什么？我的課余愛好就是畫畫。
告訴你們吧，我經(jīng)過兩年的繪畫學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)畫畫是一門很有意思的藝術(shù)，我癡迷它的程度已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，現(xiàn)在畫畫在我生活中已經(jīng)成了很重要的幾大要素之一，是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年，我在銀河藝校學(xué)畫畫時(shí)曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事，那天外面下起了大雨，我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學(xué)畫畫，媽媽說：“外面下這么大的'雨就別去了。”我一聽這話非常著急對(duì)媽媽說：“媽媽上學(xué)時(shí)下大雨您讓風(fēng)雨不誤，去學(xué)畫畫為什么就不能去了？”媽媽一聽，沒有辦法只好答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)回來我發(fā)了高燒一連幾天沒有上學(xué)，可我依然堅(jiān)持畫畫，常常堅(jiān)持到很晚很晚。
正如一首歌中唱到的那樣，付出總有回報(bào)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，我的繪畫作品《夏天的故事》在2002年遼寧省首界“快樂兒童”幼兒書畫大賽中獲繪畫作品金獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)后的喜悅使我對(duì)繪畫藝術(shù)更加熱愛，一直到上學(xué)后我還依然堅(jiān)持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的課余生活也給我?guī)砹藷o限的樂趣，我一定要用我手中的多彩的畫筆畫出我絢麗的人生。
六年級(jí)作文 44
什么是誠(chéng)信？是人做人的根本，由如同大樹的樹根，但如果你的根部都沒有插穩(wěn)，枝葉茂密也沒有用，但那一次，雖然事情的結(jié)果是好的，但我心里卻不是一番滋味，那一次后，我便發(fā)誓再也不會(huì)失去誠(chéng)信了，那是關(guān)于一張回執(zhí)單的故事。
至今我仍然還記得那是一張關(guān)于防溺水的回執(zhí)單，學(xué)校十分重視這個(gè)單子，命令家長(zhǎng)簽完字明天早上交，而我卻看著這張空白的回執(zhí)單，老師說的后果不斷的在我腦海里浮現(xiàn)，我心里十分慌張，突然一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里，冒充家長(zhǎng)簽一下字，同學(xué)們雖然沒有看我，但我卻感覺在很多人的.注視下，簽了這三個(gè)字，可我發(fā)現(xiàn)我簽的字根本不像。
于是我便看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有人看后將回執(zhí)單從桌底傳給了我的同桌，讓他在書包里悄悄地幫我簽了字，簽完了回執(zhí)單，再經(jīng)過多人的。傳送后來到了老師手上，隨后老師下意識(shí)地望了一眼周圍問道：“還有誰沒簽嗎？”一些孩子站了起來，但我卻惶惶不安的坐著，但老師并沒有批評(píng)他們，只是讓他們下午記得，我的心也更加緊張，生怕老師發(fā)現(xiàn)我的不誠(chéng)信雖然只是三個(gè)黑字，但在那天，這三個(gè)黑色給我心中的誠(chéng)信蒙上了一層黑紗。
六年級(jí)作文 45
騎車，可以運(yùn)動(dòng)，還能結(jié)交朋友，騎車真不錯(cuò)，天天都有空騎車，它不但使我不孤單，還讓我的技術(shù)也提高了，平衡力、身體協(xié)調(diào)性等都有了很大的提高。
我平時(shí)很喜歡騎車，每天晚上只要有空，我就會(huì)毫不猶豫地騎車“飆”下樓去，找朋友們一起比試一下，上臺(tái)階、下臺(tái)階什么的`都不在話下，滑板車也不慢，到了我手中，都能變成“F1”！我飆地很快，風(fēng)在耳邊呼嘯，這感覺真好，從此，我兩也不孤獨(dú)了！
而且，騎車還能運(yùn)動(dòng)身體，比如我以前在老小區(qū)的時(shí)候，走在路邊的凸起的石條上，不到5秒就會(huì)掉下來，閉眼單腳站立，只能站10秒左右，而騎車后呢，平衡力大幅度提高，比以前翻了幾倍，這下，高高的細(xì)欄桿，我也敢上了。
此外，騎車還可以調(diào)節(jié)心情，記得以前有一次數(shù)學(xué)考試，我在一題停留了太久，破天荒的半張卷子全都是空白沒來得及做，考了一個(gè)千載難逢的52分，我垂頭喪氣地走回家，真是……我太難了。晚上，我騎車慢慢地在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，朋友來找我，我向他說了，朋友陪我一起，和我聊天，我的心情也慢慢緩和起來，最后和朋友繼續(xù)玩起來。
騎車就像一盞燈，趕走病魔，驅(qū)走孤單的黑暗，帶來友誼的光明，謝謝你！
六年級(jí)作文 46
誠(chéng)信就如同是一盞明燈，給我人生的道路上指明方向；誠(chéng)信就如同是善惡的標(biāo)刻尺，給人分明善惡；生活中處處有誠(chéng)信，人們也離不開誠(chéng)信。
記得有一次，我正在家里看電視。突然，媽媽走了過來，對(duì)我說:“把電視關(guān)上，趕緊拿錢去買菜！我要做飯脫不開身�！薄芭��！蔽衣唤�(jīng)心的回答了一聲，就不緊不慢地走過去拿錢買菜。當(dāng)我走入菜市場(chǎng)時(shí)，我隨便掃了幾眼就找到了我要買的菜的攤位的主人——一位年邁的老奶奶。她有滿頭灰白的`頭發(fā)，她的臉上和眼角爬滿了皺紋，雙手如枯死的老樹。她見我過來，便和藹地問我:“小伙子，你要買什么��？”“我要買白菜、辣椒……”等我買完時(shí)，剩了52元。突然，天空傳來轟的一聲，要下雨了！我急忙跑回了家才避開這雨。這時(shí)，我望向窗外，外面的雨，像潑。像倒。如同一群受驚的野馬，從天空直撞地面。我一摸褲子，��！錢不見了！我拿著傘，沖出樓外。我四處張望，找了一遍又一遍，我從萬分焦急到失望至極。直到遠(yuǎn)處一↑打著傘的黑影走過來。��！那個(gè)老奶奶，她一手拿著傘，一手拿著錢，正是那52元錢！她過來對(duì)我說到:“小伙子你的錢！以后要小心�！薄爸x謝您！”我的內(nèi)心感動(dòng)急了。
��！誠(chéng)信讓生活更美好。
六年級(jí)作文 47
是點(diǎn)亮的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，敢追夢(mèng)，才讓我們的青春變得不一樣，讓我們的生活變得。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，雖然有的大，有的小，可這個(gè)都是自己前行的目標(biāo)。永遠(yuǎn)不要因?yàn)閯e人的言語而放棄夢(mèng)想，萊特兄弟小時(shí)候夢(mèng)想是能夠飛上天空，那時(shí)誰都覺得荒繆，可后來他們成功發(fā)明了飛機(jī)，飛上了天空實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)作家，小時(shí)候我經(jīng)常讀各種各樣的書崇拜作家們的寫作能力，從此一個(gè)作家夢(mèng)就在我心里生根發(fā)芽，長(zhǎng)大后，我的作家夢(mèng)更是愈發(fā)強(qiáng)烈。
我十分熱愛閱讀寫作，也一直在用著夢(mèng)想前進(jìn)，我經(jīng)常會(huì)拿起筆來記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還會(huì)在課余編一些，既能寫作能力，又開發(fā)了我的想象力，真是一舉兩得啊！
你看，如果一個(gè)人擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且努力追逐夢(mèng)想，那么他的.生活肯定會(huì)增添許多美好。追夢(mèng)的過程本身就是美好的，無論結(jié)果是好是壞，都是有意義的。
魚兒有夢(mèng)想才會(huì)努力跳躍了鯉魚躍龍門的傳說；涓涓細(xì)水也有夢(mèng)想，最終才能匯入大海；水滴有夢(mèng)想才能把堅(jiān)硬的石頭滴穿，可見，夢(mèng)想真讓生活更美好！
六年級(jí)作文 48
春秋時(shí)期，有一個(gè)楚王，——楚陵。楚靈王喜歡腰細(xì)的人，所以楚國(guó)有些大臣天天堅(jiān)持瘦身，希望能討楚靈王的歡心。
楚靈王剛繼位時(shí)，朝鮮大部分大臣都沒有參加瘦身。但自從一次事件后，朝鮮的大臣和楚國(guó)的上下部門開始節(jié)食減肥。
有一次，一個(gè)腰細(xì)的部長(zhǎng)和一個(gè)比較胖的部長(zhǎng)因?yàn)橐患∈鲁臣堋Ｕ沙`王路過，聽了他們的爭(zhēng)吵，不顧三七二十一，把胖一點(diǎn)的大臣拖了出來，斬首示眾。從此朝中大臣開始減肥，因?yàn)槌`王偏愛腰細(xì)的人。
因?yàn)榇蟪紓優(yōu)榱藴p肥，把一日三餐減少到一日一餐，所以每天早上起床前都要深呼吸，然后系緊腰帶。于是朝鮮幾個(gè)大臣餓死，一些久經(jīng)沙場(chǎng)百戰(zhàn)百勝的將領(lǐng)因?yàn)槭懿涣说鬲z般的.痛苦而辭職回國(guó)。而且還有一部分人沒有能力，還拼命減肥，因?yàn)槌吮蛔馂樯硎葜�，楚王隨時(shí)會(huì)招瘦人入宮當(dāng)官。所以不到一年，朝鮮到處都是一個(gè)字都不懂，一劍一槍都不懂的沒用的東西。
又過了一年，楚國(guó)上下，人人臉黑黃黑黃，楚國(guó)成了鄰國(guó)嘴唇上的大肥肉。
六年級(jí)作文 49
這個(gè)人，在我面對(duì)心中風(fēng)雨的時(shí)候，給我溫暖；在我生病的時(shí)候，給我照顧。她就是我的媽媽。
有你的鼓勵(lì)，真好。
考試差了，傷心地走在回家的路上，周圍的這也沒有了顏色�；氐郊抑�，關(guān)上房門，坐在屋前，望著窗外。刮風(fēng)了，出去散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心，好像真是這樣，我看得多散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心，好像教訓(xùn)著我那糟糕的成績(jī)。這時(shí)，從我身后走過來，安慰著對(duì)我說：“別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的心情，你應(yīng)該重新拾起信心，爭(zhēng)取考得更好別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的`心情，你應(yīng)該重新拾起信心，爭(zhēng)取考得更好！”是你的一番話讓我在悲傷。
有你的教導(dǎo)，真好。
當(dāng)我看見別人騎自行車時(shí)，我不會(huì)，當(dāng)我看見別人騎自行車時(shí)，我不會(huì)，手把手的教我，摔倒了再爬起來。你總說：＂既然你要做一件事情，你決定要學(xué)自行車，就不能退縮，不能因?yàn)槟憧囊幌�，碰一下，就不學(xué)了。你做的每一件事，過程都不會(huì)圓滿，但只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。＂是這句話，讓我堅(jiān)持。我每一次騎自行車時(shí)，就會(huì)想起你說的話。
媽媽，有你真好。你為了我做了那么多的事，給了我那么多答案，我卻無以回報(bào)。
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