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    我的同桌六年級作文

    時(shí)間:2021-07-15 13:39:45 六年級 我要投稿

    【精華】我的同桌六年級作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】我的同桌六年級作文8篇

    我的同桌六年級作文 篇1

      在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

      她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河動獅吼”的滋味了。

      我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

      一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!保o結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

      人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她的畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

      有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

    我的同桌六年級作文 篇2

      眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下,樹木也和著雨聲沙沙作響,扭曲的枝干彰顯著狂風(fēng)的肆虐,雨水劃過行人的臉龐,淅淅瀝瀝的聲音躁動著似箭的歸心。而此刻的我,正坦然的站在樹下,不曾在意漸漸淋濕了的衣裳,因?yàn)槲抑,他一定會來?/p>

      回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認(rèn)識穆薩的時(shí)候,那年他14歲,維吾爾族的他,有著標(biāo)志性的高鼻深目,烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨(dú)特的味道。開心時(shí),他總會將眉角輕輕一揚(yáng),顯出很調(diào)皮的樣子,然后發(fā)出爽朗的笑聲。而我與他的相識,是在新學(xué)期的開始,我們自然而然的成了同桌,他的眉角輕輕揚(yáng)起,“你好,我叫穆薩”,“嗯,你好,我是阿鑫”

      曾有人說,每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來自少數(shù)民族最真切,最動人的情感。記得那時(shí)的我特別愛打乒乓球,而穆薩正是一個乒乓球好手,每當(dāng)放學(xué),我們總會在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日,正當(dāng)我們打的酣暢淋漓之時(shí),乒乓球擦著臺邊飛出球臺,我急忙去撿球,誰知腳下一滑,頓時(shí)失去重心,在摔倒之際,雙手本能的擋在身體前,于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍,立刻朝我奔來,一邊輕輕將我扶起,一邊問道:“怎么樣?沒事吧?”,那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后,穆薩扶著我,小心翼翼的向?qū)W校門口走去。

      從球館到校門口一百多米的距離,他的雙手始終小心的扶著我的左臂,這使得他不得不側(cè)著身子走路,豆大的汗珠從他的額頭不停的滾下,劃過臉龐,他卻始終沒有擦拭的意思,眼睛緊張的看看前方的路,又看看我的左臂。穆薩把我送到了學(xué)校門口,又幫著我的父母把我扶進(jìn)了車?yán),透過車窗,他依舊緊張皺著眉,余暉灑在他那通紅的臉上,烘托著這來自一個維吾爾族少年對待漢族朋友最真摯的情感。而在車?yán)锏奈,那一刻望著他,也濕了眼?/p>

      每當(dāng)想起穆薩的點(diǎn)滴,感動的同時(shí)又是那般的慶幸,慶幸自己能有一個這么好的朋友,慶幸自己生活在有著55個不同民族的新疆,慶幸自己可以感受到55個民族同為一家人的感動。我們雖有著不同的外貌,但都牽系著中國人的根。我們雖有著55個不同的名字,但始終民族團(tuán)結(jié)一家親。

      眼前,依舊飄著雨,但回憶卻讓心中無比溫暖,如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球,盡管天空不巧的下起雨,我也知道你一定會來。

      遠(yuǎn)處,一個少年正瀟灑的跑來,眉角輕輕揚(yáng)起。

    我的同桌六年級作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了,現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)想起我的同桌。

      記得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語氣說:“我的好同桌,小朱同學(xué),你下課就陪我去吧!薄按驍啵憧茨忝刻旌饶敲炊嗨,每次上廁所都還拉著我去!蓖烙终f:“我盡量以后喝少點(diǎn)水,第三節(jié)課的尿憋到回家在尿,好不好嘛!薄鞍,好吧好吧!辈恢罏槭裁矗篮孟衩看味加杏貌煌甑哪Яλ频淖屛也坏貌淮饝(yīng)她的要求。

      下課后,我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時(shí)候竟碰到一個人,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的,心里想著還真是冤家路窄啊,這個人就是四年級里一個長得挺帥的一個小孩,不知道她們發(fā)生了什么沖突,以后見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神,她們就已經(jīng)罵起來了,我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深記得,因?yàn)樗齻兩洗位ニ哼B回教室都耽誤了,還被老師臭罵了一頓。

      這就是我的同桌,一個愛鉆牛角尖,不獨(dú)立的一個人。

    我的同桌六年級作文 篇4

      咳,老師,真討厭,讓我跟這個“丑八怪”坐在一起,你看:她長得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來露出黃黃的牙齒,讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛?刹,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來。這是我有生以來,第一次親眼看見女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。

      我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過我線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干!彼耦^寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。

      有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個仰面朝天,丟死人了!俺蟀斯帧笨戳撕螅B忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車?赡翘欤裁词虑橐矝]發(fā)生。

      轉(zhuǎn)眼間,就迎來了期中考試?纪陻(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了,當(dāng)寫到《閱讀》時(shí),圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧,我平時(shí)對她那么過分,她肯定。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆。

      “丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺漂亮的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

    我的同桌六年級作文 篇5

      他有著一張干燥瘦小的臉蛋,黑得要命的面龐,臉上紅、黑色的“青春美麗”痘顯得格外突出,毫無生氣陽光的他卻是我的同桌。

      看到他那個嚇人的外貌,忍不住地想離他遠(yuǎn)一些。再加他上課又不認(rèn)真,老是打瞌睡,不免又增添了些厭惡。而且對于議論他又滔滔不絕,說那個說這個,跟和尚似的說話,讓我對他的印象更不好了。但自從那一次之后,我改變了對他的看法。

      那是一個周五,放學(xué)后我準(zhǔn)備坐公交車回家。不一會車就來了,我剛上車找了個座位準(zhǔn)備坐下。這時(shí),我旁邊的座位也有人坐下了,抬頭一看,原來是我的同桌,不過他沒有注意到我。坐著坐著不知不覺已經(jīng)過了三四個站了。這時(shí)有一個拄著拐杖的老奶奶上來了,一輛車的人都沒有讓位的。誰知我的同桌立馬站起來讓位了,他對老奶奶說:“老奶奶,我的座位讓給您坐!弊屑(xì)一看,原來那位老奶奶是有點(diǎn)殘疾,不拄拐杖就站不起來。

      看到這一幕,我不禁想跟他說聲對不起。接下來在班上的事讓我更感動。我本來以為他很懶,不愛學(xué)習(xí),才上課睡覺。后來聽其他同學(xué)說,他每天都要做手工貼補(bǔ)家用到凌晨幾點(diǎn),天天早上又要早起,睡眠時(shí)間不夠才打瞌睡的,頓時(shí)他在我心中的位置高了許多。

      從此,我和同桌不是像有“仇”似的,而是像親兄弟一樣要好。

    我的同桌六年級作文 篇6

      這學(xué)期,我和三位武藝超群的麻辣女生同過桌。

      “!”教室里傳來我凄慘的叫聲,原來,我又遭到了三辣的群毆。此三辣是:

      第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學(xué)期第一任同桌,她有鋼鐵腸、鐵石心,視鐵尺為匕首,睹施冉當(dāng)?shù)栋校屛姨焯毂轶w鱗傷。有這樣的同桌,“嗚……”一個字:“慘!”

      第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”,這招不僅狠,而且速度快得驚人。“話不到,指先到”,還沒看清出招,你就已經(jīng)呻吟起來了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人,聞名全班的顧堯娟是也。

      第三辣――山椒辣男生聽到她的名字,個個是叫苦不迭,寒毛聳立,此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”,只要她一瞪眼,誰都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺,就這樣躲著還難免被她痛扁。

      “媽媽呀……”不能多說了,山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來,快逃!否則小命難保也。

    我的同桌六年級作文 篇7

      是學(xué)生就會有同桌,有的人喜歡有同桌,因?yàn)橥揽梢曰ハ嘟梃b作業(yè),可以互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。也可以互相作為自己的玩伴。有的人卻不怎么喜歡自己的同桌,因?yàn)橥烙袝r(shí)候跟自己愛畫界限,愛互相嫉妒。但是我覺得,同桌不論他的好與壞,都應(yīng)是我童年最美好的記憶。

      我的童桌叫王運(yùn)博,他那不同常人的黑頭發(fā),真是漂亮。我每次問他用的什么洗發(fā)水,他總是不搭理我。臉上那炯炯有神的大眼睛,一閃一閃,長長的睫毛,向上彎,真像個小女孩。白里透紅的臉蛋上掛著個“招風(fēng)耳”,不知道是不是大耳朵能有特異功能。他那勻稱身材,真的很帥氣。

      他喜歡的衣服總是讓我不理解,顏色上褲子和褂子總顯得那么不搭。我要在這里給他扣十分。對了我感覺對他印象不好的還有他那愛挑剔的嘴,他喜歡吃綠葉菜但是卻不喜歡吃白菜。他喜歡吃蘋果,但不喜歡吃桃子。你說說他是不是很氣人。

      在學(xué)習(xí)方面,他比我要好很多了,如果學(xué)新課,我可以一邊聽老師講一邊對于不懂的直接就問他,我能在課堂上就把新知識掌握了,如果你問他問得多了,他也并沒有厭煩,總是說請把你不懂得問題好好想想,真不明白的寫下來給我,我有空時(shí)候慢慢給你講。我每次聽完他的講解后都是豁然開朗,佩服的對他說:“謝謝你了,”王運(yùn)博卻總是笑笑,什么也不說。你看吧!其實(shí)他的脾氣還真的挺好。不僅學(xué)習(xí),我們倆也能玩到一塊去。我們要做一個“文武雙全”的好同桌。

      同學(xué)們,請珍惜你的同桌,不論他的好與壞,我覺得能當(dāng)同桌本來就是一件很有緣分的.事情。所以請你學(xué)習(xí)他的好,糾正他的壞。兩個人共同努力,留下自己最美好的童年時(shí)光。

    我的同桌六年級作文 篇8

      在我們的班級里,有一個永恒不變的規(guī)定:每一個同學(xué)在一個月內(nèi),要換一個同桌。目的很明顯,就是人我們班級所有同學(xué),互幫互助,友好相處。

      從一年級到六年級,我換過了無數(shù)個同桌,可令我最難忘的同桌是——崔世偉。我和他在一個月的同桌生涯中,經(jīng)歷了“酸”,“甜”,“苦”,“辣”。

      說到這個,我就鼻頭一酸:我在和崔世偉剛開始同桌的時(shí)候,關(guān)系一直處的不好,每天不是打就是罵的,事情的起因也不是十分重大的事,而是一些雞毛蒜皮的不起眼的小事,比如上課時(shí)胳膊超線了,這線就是“三八線”;一不小心踩著對方腳了,這可是觸犯了我們之間的大忌,于是“同桌大戰(zhàn)”便開戰(zhàn)了!

      說起“甜”,這是我回憶中最美好的了。雖然我和同桌經(jīng)常鬧別扭,但是我和同桌還是有和睦相處的時(shí)候。其中令我難忘的是:在臨近我過生日的時(shí)候,同桌對我的態(tài)度忽然變了,仿佛變了一個人。我們兩個也變得和睦起來,很少吵架,打架。在一次課間的時(shí)候,同桌來到我面前,說:“我送給你一個禮物:我給你當(dāng)奴隸吧!蔽耶(dāng)時(shí)一愣,嗯?不對吧,我和同桌打架還來不及呢,他還給我當(dāng)奴隸?太不可思議了!不過,我還是答應(yīng)了,還給他起了一個昵稱——崔團(tuán)團(tuán)。好玩吧!團(tuán)團(tuán)。當(dāng)我一叫“崔團(tuán)團(tuán)”,同桌就會馬上到。這就話叫做:說團(tuán)團(tuán),團(tuán)團(tuán)到。比曹操還跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自從這以后,我和同桌的關(guān)系變好了許多,同桌也是是幫助我:在體育課時(shí),我經(jīng)常惹同學(xué),其目的就是讓同學(xué)陪我跑步,我的跑步成績是全班第二,嘻嘻,是倒數(shù)的,本來是倒數(shù)第一的,因?yàn)橐粋同學(xué)的鞋被踩掉了,我便直升一個名次,到了倒數(shù)第二。雖然這只是偶然,但是我也挺高興的。當(dāng)我惹上了同學(xué),卻無法脫身或無法還手時(shí),同桌便沖上去,說:“放著我來!北惆迅F追不舍的“敵人 ”引開了,我就可以逃之夭夭了----當(dāng)我找不著跑步對手時(shí),同桌便自告奮勇地說:“我和你跑!痹敢夂臀遗艿恼J(rèn)可不多。其實(shí)——我的同桌也蠻好的啦!

      說到“苦”,我就把“甜”忘得一干二凈了,這可真氣死我了!我和同桌打架并不是拳打腳踢,只是你一下我一下打著玩罷了,并不受皮肉之苦,可這次不一樣了,我們動真格的了。這件事的起因也是一件小事,可后果很嚴(yán)重。再一次語文課上,老師讓同桌之間批改試卷,同桌的題上有一處錯誤,我給他標(biāo)出來了,他自己偷偷改了之后,又來興師問罪。在課堂上,我們就鬧了起來,開始了“地下戰(zhàn)”,也就是在桌子底下,同桌兩人雙腳使勁踩。我扭了他一下,給他來了一個“五環(huán)扣”,男生的勁兒當(dāng)然比女生大了,不一會兒,我就給按趴下了。整整一堂課,我根本沒心思聽課,滿滿一肚子委屈,一看見同桌就來氣。一下課,我就跑到了教師辦公室,向班主任訴苦,想讓同桌好好受一下苦,不過,我一會兒就心軟了,我和崔世偉同桌已經(jīng)快有一個月了,算了吧,只讓老師口頭教育一下罷了。

      現(xiàn)在是最后一個環(huán)節(jié)“辣”,同桌可真令我哭笑不得。在一次數(shù)學(xué)課上,同桌借給了后桌一把尺子,后桌還給了同桌,卻不知道其中出了什么差錯,尺子在半道上沒了,這在同桌哪兒可是一大轟動,我同桌可是一個超小氣的人。現(xiàn)在,同桌的炮火不是朝著我了,而是后桌倒霉了,同桌和他糾纏了一個多星期,兩人一見面就吵。哎!沒辦法。

      我和我的同桌“酸”,“甜”,“苦”,“辣”都經(jīng)歷過了,我們現(xiàn)在是無話不談的好朋友,老師的目的也達(dá)成了!

      我愿意和我現(xiàn)在的同桌,繼續(xù)同桌!