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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-14 10:46:44 六年級(jí) 我要投稿

    精選走進(jìn)六年級(jí)作文匯總8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的走進(jìn)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選走進(jìn)六年級(jí)作文匯總8篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      搬離老屋已經(jīng)有好幾個(gè)年頭了,重新走進(jìn)這老屋,這里的每一件東西都勾起了我無(wú)限的回憶。

      ——題記

      秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄飛,又到了一個(gè)傷感的季節(jié)。

      老屋在秋的襯托下,顯得格外蕭索。再次走進(jìn)這老屋,我甚至有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她。如同子女見(jiàn)到久別的母親那樣,感到深深地眷戀與不舍。她老了,不再有當(dāng)年的那種新鮮感,但是她的每一樣?xùn)|西都能勾起我無(wú)限的回憶。

      我慢慢地在老屋中徘徊,仔細(xì)地欣賞著她的每一個(gè)角落,體會(huì)著她那滄桑的美。在這傷感的季節(jié)中,我似乎對(duì)她更加眷戀了。

      老屋的南面是陽(yáng)臺(tái),那里有一把藤椅,也許是放得有些久了吧,凳腳已不及當(dāng)年結(jié)實(shí)了,坐上去會(huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響。記得小時(shí)候,父母擔(dān)心我太小,總不會(huì)讓我在外面玩得太久。幼兒園放學(xué)回家后,最令我快樂(lè)的事便是站在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,下巴擱在窗臺(tái)上,看著小伙伴們捉迷藏、玩皮球、打彈弓,心里癢癢的。西墜的夕陽(yáng)總是投下我孤獨(dú)的側(cè)影。在下午五點(diǎn)左右,樓下便會(huì)有賣豆腐腦的人經(jīng)過(guò),我會(huì)捏著一塊錢下樓買一碗,并以此為借口,在樓下多待一會(huì)兒,與小伙伴們玩上一會(huì)兒。我在這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上,一邊感受著寂寞,一邊想辦法自得其樂(lè),F(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)真是別有一番滋味。

      風(fēng)吹動(dòng)了窗簾,那里露出了一扇老舊的門(mén),我拉開(kāi)了它,如同開(kāi)啟一段塵封的記憶。在這扇門(mén)里,我?jiàn)^斗過(guò),成功過(guò),調(diào)皮過(guò),失敗過(guò),哭過(guò),笑過(guò)。曾經(jīng)的我為了考上省重點(diǎn)中學(xué),每天在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),最終圓了我的升學(xué)夢(mèng);也曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低迷,而一度沉迷于手機(jī)與小說(shuō),也因此被母親打過(guò)。在那書(shū)桌的抽屜中,有許多令人難忘的東西:卡片、鐵槍、彈弓、彈珠、錄取通知書(shū)、成績(jī)報(bào)告單、獎(jiǎng)狀、檢討書(shū),等等。這些都是我成長(zhǎng)的證明。在這個(gè)房間中刻下了我的豪言壯語(yǔ),我的雄心壯志,也刻下了我的小肚雞腸與小小心思。而童年刻下的幸福與憂傷,在這房間里,仍留有隱隱約約斑駁的痕跡。

      耳邊仿佛有炒菜的聲音響起,那是奶奶在炒菜了。在那廚房間里,留下了我最美好的回憶。小時(shí)候,我比其他的同學(xué)胖好多,因此母親限制了我的飯量。于是我經(jīng)常半夜三更起來(lái)找吃的,如同做賊一般,那感覺(jué)很刺激。

      黃昏,天沉了下來(lái)。幾陣風(fēng)過(guò),雨,便下來(lái)了。窗臺(tái)上的植物們左搖右擺,發(fā)出了“沙沙”的聲音,雨點(diǎn)順著葉片落下來(lái)了,滴在了泥土上,留下了濕漉漉的印記。這雨,洗去了塵埃,卻留下了悲傷。

      世界隨著時(shí)間在改變,老屋在我的身后漸行漸遠(yuǎn)……

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      星期一下午,陽(yáng)光明媚。我們懷著激動(dòng)的心情走到學(xué)校門(mén)口,今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)呢!我心里想著更加激動(dòng)了:坐第一排肯定很爽!我便沖向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒(méi)搶到,不過(guò)沒(méi)事,還有一次機(jī)會(huì),心里想著,我的心又放了下來(lái)……

      到了科技館,最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛,里面有藍(lán)色液體直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢?不過(guò)我來(lái)不及多想,因?yàn)橥瑢W(xué)們已迫不及待地開(kāi)啟了我們的人體食物旅行了。

      我們的活動(dòng)很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

      我先走進(jìn)口腔,往上爬到了“胃”,體驗(yàn)了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗(yàn)了被擠壓的感受。最后,我還沒(méi)回過(guò)神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎么滑下來(lái)的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長(zhǎng)啊!好不容易才到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最后變成一坨“大便”出來(lái)了……

      時(shí)間過(guò)得飛快,我還沒(méi)玩夠就要回去了。這次,我很幸運(yùn)地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽,有一種高空移動(dòng)的感覺(jué)!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      上個(gè)星期六,小記者團(tuán)隊(duì)舉行了一次活動(dòng),讓我們走進(jìn)銀行,成為金融界的“專家”。

      上午九點(diǎn),我們開(kāi)始了活動(dòng)。首先,一位穿著整齊的女士向我們走來(lái),她,就是財(cái)務(wù)部的管理員孫阿姨。孫阿姨給我們介紹了銀行是1908年成立的。然后,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“銀行是做什么的?”幾個(gè)小記者的手一下就舉了起來(lái),說(shuō)到:“銀行是存取款的地方,銀行是借貸款的地方,銀行是轉(zhuǎn)賬匯款的地方……”孫阿姨夸獎(jiǎng)我們說(shuō)的好。接下來(lái),孫阿姨給我們講了一下今天的活動(dòng)項(xiàng)目:一,認(rèn)識(shí)外幣。二,學(xué)會(huì)點(diǎn)鈔。三,辦卡。

      第一個(gè)項(xiàng)目由錢經(jīng)理為我們講述。錢阿姨帶我們認(rèn)識(shí)了美元,日元,港幣等許多國(guó)家的人民幣。錢阿姨還告訴我們,如果要帶外幣去國(guó)外,自己可以帶五千元以內(nèi),五千元到一萬(wàn)元是需要到銀行做一些操作的,一萬(wàn)元以上基本是不允許的。

      接下來(lái),是面帶笑容的陶經(jīng)理帶我們學(xué)習(xí)第二個(gè)項(xiàng)目。陶阿姨帶我們來(lái)到一間小屋里,我看到桌子上擺著好多張百元鈔票,走近一看,原來(lái)是教我們點(diǎn)鈔的紙。陶阿姨告訴我們,點(diǎn)鈔要用左手的中指和無(wú)名指扣住錢的一邊,再把另一邊折過(guò)來(lái),用右手的大拇指和無(wú)名指點(diǎn)鈔,點(diǎn)鈔時(shí)左手的大拇指和食指要捏住折過(guò)來(lái)的的一邊。學(xué)會(huì)了,就在旁邊練習(xí),練習(xí)中,小記者們出了很多岔子,有的沒(méi)捏住,數(shù)的時(shí)候全部散掉了。有的老是數(shù)錯(cuò),每一次數(shù)出來(lái)都不一樣。還有的一邊數(shù)一邊掉,到最后,只數(shù)剩一張了。但小記者們毫不氣餒,經(jīng)過(guò)努力,個(gè)個(gè)都成了點(diǎn)鈔小能手?粗∮浾邆兌季毜牟畈欢嗔耍瑢O阿姨給我們來(lái)了一次比賽,目標(biāo)是數(shù)準(zhǔn)100張,不能多,不能少。小記者們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上安安靜靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的點(diǎn)鈔聲,可見(jiàn),小記者們都很認(rèn)真,很想贏。比賽結(jié)束了,孫阿姨帶我們來(lái)到點(diǎn)鈔機(jī)前,我們一個(gè)個(gè)把錢交給孫阿姨,但是很可惜,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)數(shù)準(zhǔn)了。我們毫不氣餒,堅(jiān)決要再點(diǎn)一次,孫阿姨答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。第二次的進(jìn)度明顯比第一次好了,有四個(gè)數(shù)準(zhǔn)了,我就是其中之一。點(diǎn)鈔完了,阿姨們給我們發(fā)禮物。每個(gè)小記者都有一份,剛剛點(diǎn)準(zhǔn)的小記者可以先選禮物,我興奮地走到阿姨面前,拿了一盒鮮艷的水彩筆,高高興興地把禮物裝進(jìn)小包里。到了最后一個(gè)項(xiàng)目——-辦卡。孫阿姨問(wèn)我們:“有誰(shuí)要辦卡嗎?”我們都搖搖頭,表示不想辦卡。“那既然沒(méi)有要辦卡的,我就宣布今天的活動(dòng)圓滿結(jié)束”。

      這次的活動(dòng)讓我知道了銀行的'大用處,教會(huì)了我怎樣點(diǎn)鈔理財(cái),讓我成為金融界的“小專家”。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

      我去過(guò)圖書(shū)館,那里以“靜”著稱,但從沒(méi)有體會(huì)過(guò)在書(shū)店里的感覺(jué),今天,我終于要探索下我一直的向往—書(shū)店的奧妙。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸驅(qū)車帶我去新華書(shū)店,在一個(gè)較為寬闊的停車場(chǎng)停下車,我三步并做兩步,快速向?qū)γ姹既ィ瑏?lái)到書(shū)店門(mén)前,我止住腳步仔細(xì)端詳,書(shū)店是長(zhǎng)方形建筑,上方的玻璃板被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光,玻璃板上雕刻著幾個(gè)金色的大字“新華書(shū)店”下方有一個(gè)玻璃門(mén),又平又寬,但并不是很小。我撒了歡似的跑進(jìn)去,馬上映入眼簾的是一個(gè)十分寬廣的大廳,四周是大理石墻壁,絲毫不亞于圖書(shū)館的氣派,大廳里已經(jīng)擠滿了人,一人緊挨著一人,摩肩接踵,有的在靜心閱讀,完全不被四周氣氛所干擾,“心靜自然涼”真令人佩服;有的家長(zhǎng)則急切地給自己的孩子挑選合適的書(shū):還有的人在排隊(duì),準(zhǔn)備付款。我慢慢地往里走,從樓梯兩旁穿過(guò),又來(lái)到一個(gè)較明亮的大廳,里面都是大人們的書(shū),這里很安靜,人也很少,再穿過(guò)這里,走向地下,右拐,你便來(lái)到了一個(gè)屬于兒童的天地,里面都是關(guān)于兒童的讀物,科幻小說(shuō),校園小說(shuō),各種書(shū)類數(shù)不勝數(shù),我完全沉浸在書(shū)的海洋里:讀《三國(guó)演義》,當(dāng)劉備被陸遜火燒連營(yíng)八百里時(shí),我為他傷心;當(dāng)諸葛亮巧施空城計(jì)智取司馬懿時(shí),我為他高興;當(dāng)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將時(shí),我為他精湛的武功喝彩……最后,我挑了一本《世界百科》滿意地向上走,與爸爸會(huì)合后,突然想起還需要買學(xué)習(xí)類的書(shū),于是跟爸爸打了個(gè)招呼,就邁步向二樓走,在樓上,我轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這一部分是中外名著、小說(shuō),還有藝術(shù)類的書(shū)和磁帶,我從人們身下鉆過(guò),從書(shū)架與人之間微小的空隙穿過(guò),甚至在擁擠的地方如一根稻草被擠來(lái)擠去,總之,我都是在瀏覽,希望能找到輔導(dǎo)書(shū),可惜,這一層沒(méi)有,我又順著電梯走,來(lái)到三樓,看到許多家長(zhǎng),心中產(chǎn)生了一絲喜悅,覺(jué)得有家長(zhǎng)們的地方就一定有輔導(dǎo)書(shū)和練習(xí)冊(cè),果然,過(guò)了幾個(gè)木架,一本本嶄新的練習(xí)冊(cè)如明燈照亮了我,我欣喜若狂,迅速奔過(guò)去,眼睛急切地尋找“五年級(jí)”的字樣,終于發(fā)現(xiàn)左上角有幾本《海淀》的卷子。有練習(xí)冊(cè)了,可遲遲不見(jiàn)輔導(dǎo)書(shū)現(xiàn)身,我又像偵探一樣,大到每個(gè)木架的瀏覽,小到在緊緊擁在一起的書(shū)縫中細(xì)搜,累的我滿頭大汗,但也沒(méi)找到,我有些泄氣,如癟了的氣球般,軟綿綿地坐在地上,忽然我眼前一亮,上面只有一個(gè)四層了,輔導(dǎo)書(shū)一定就在上面,我蹦起來(lái),匆匆上樓,轉(zhuǎn)了幾圈,輔導(dǎo)書(shū)像稀世珍寶般出現(xiàn)在眼前,我大笑了一聲。

      在書(shū)店中,我不僅得到了知識(shí),收獲了喜悅,也讓我找到了做事堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

      暑假,爸爸帶我隨旅游團(tuán)到北京旅游,其中有一個(gè)景點(diǎn)是清華大學(xué)。要知道,清華大學(xué)可是我夢(mèng)寐以求想考上的大學(xué)呀!我要趁這次機(jī)會(huì),好好了解一下清華!

      這次的導(dǎo)游是清華大學(xué)大一的女學(xué)生。她說(shuō)她高考試考了六百九十多分!——都不是狀元。她還說(shuō)自己當(dāng)導(dǎo)游是為了勤工儉學(xué)。我們這個(gè)旅游團(tuán)來(lái)了十個(gè)小孩子,她讓我們這些小孩子稱她為“學(xué)姐”,還說(shuō)如果想上清華就緊跟著她走……總而言之,清華大學(xué)的學(xué)生就是不一般!

      據(jù)導(dǎo)游介紹,清華大學(xué)一共有八千多畝,分成了許多科目。例如數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等。當(dāng)然,清華大學(xué)最著名的科目還是水電力和建筑系。不是有一個(gè)詞叫“水木清華”嗎?我到底上清華大學(xué)的哪個(gè)系最好呢?算了,現(xiàn)在不想了。

      值得一提的是一個(gè)人臉貼在書(shū)上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒(méi)眼睛沒(méi)耳朵。因?yàn)闆](méi)眼睛只讀書(shū)不能只用眼看,要用腦子想。沒(méi)耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂(lè)就影響讀書(shū)。要做到“兩耳不聞窗外事”。

      還有清華大學(xué)的老校門(mén):清華門(mén)。清華門(mén)上面的清華園三個(gè)字你知道是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?一開(kāi)始學(xué)姐問(wèn)我們我們都不知道。后來(lái)才知道是那桐寫(xiě)的。在清華門(mén),我還和學(xué)姐合了張影呢!

      游完了清華大學(xué)即將告別的時(shí)候,她告訴我們這些孩子,以后在生活中要多觀察,多思考,多問(wèn)問(wèn)題。我想我一定也能做到的!

      再見(jiàn)了,清華!七年后我要在這里與你相會(huì)!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

      如今,手機(jī)在我們世界真是越來(lái)越普遍了。有句話是這么說(shuō)的:出門(mén)只要手機(jī)在手,連天塌了都不怕!你可千萬(wàn)別覺(jué)得夸張,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      現(xiàn)在,手機(jī)也是人們的錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機(jī)場(chǎng),只要有帶手機(jī),你想買什么都沒(méi)有問(wèn)題。什么微信支付,支付寶,手機(jī)銀行等,各種各樣的支付方法都問(wèn)世了。

      有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完后,媽媽只需拿起手機(jī),掃描收銀臺(tái)上的二維碼,支付成功后,拿給店員一看,就行了。比原來(lái)付現(xiàn)金、刷卡方便多了,省去了打印pos單,節(jié)約用紙的同時(shí)還防止假幣流通。

      也許在未來(lái)的超市,連收銀員都免了,要進(jìn)超市,拿手機(jī)刷一下即可進(jìn)入。推一輛手推車,如果看見(jiàn)心儀的東西,用手機(jī)掃一下條形碼,貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來(lái)了。結(jié)賬的時(shí)候,每人都要經(jīng)過(guò)兩個(gè)柜臺(tái)。柜臺(tái)一,付款柜臺(tái)。手推車?yán)锏臇|西會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)條形碼,與你手機(jī)捆綁直接到柜臺(tái)掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺(tái)二,打包柜臺(tái)。你只需要把手推車推進(jìn)柜臺(tái)里,機(jī)器會(huì)直接幫你分類打包,幾秒后包裝盒里的東西就會(huì)升上臺(tái)面,手推車自動(dòng)傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會(huì)在各個(gè)超市廣泛使用。

      也許,以后的手機(jī)就不再需要用電充電了。到那個(gè)時(shí)候,每臺(tái)手機(jī)都會(huì)配上一個(gè)“自然充電器”,那其實(shí)就是利用太陽(yáng)能,風(fēng)能能來(lái)給手機(jī)充電,未來(lái)手機(jī)真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品!

      未來(lái),手機(jī)會(huì)變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來(lái),一起走進(jìn)手機(jī)時(shí)代吧!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

      今天的音樂(lè)課老師讓我們自由活動(dòng)。可徐老師讓我們來(lái)到教室說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花開(kāi)了,小草露出了頭。柳樹(shù)發(fā)芽了……”“今天我們就去田野,看看春天的田野到底是怎么樣的?”隨著組長(zhǎng)的一聲令下,我們整整齊齊地出發(fā)了……

      一路上,我聞到了淡淡的陣陣的清香,我看看四周,看見(jiàn)了一排排睜著眼睛的蠶豆花,!清香是蠶豆花帶來(lái)的。我們到了田野里,猶如一只只快活的自由小鳥(niǎo)。我真想大喊:“田野我來(lái)了,我來(lái)了!蔽铱吹揭蝗嚎蓯(ài)的“小公雞”——-美麗的小野花,綻開(kāi)的五顏六色,美麗無(wú)比,我跑過(guò)去摘了一大把。那沒(méi)有綻開(kāi)的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉媽媽的懷抱里睡覺(jué)一樣……

      我們還游到葡萄棚去了呢!我們看著一株株葡萄樹(shù),大叫起來(lái):“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看著這些葡萄樹(shù)它們手牽手,像在交朋友。我看著看著,好像自己也成為了這其中的一員了,也想和他們交朋友。我正想著,老師問(wèn)我們:“葡萄樹(shù)在講話了,你們能聽(tīng)懂嗎?“嗯”我們說(shuō)。我聽(tīng)到了,葡萄藤在說(shuō):“今天來(lái)了好多客人呀,你們個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài),我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子,又到成熟的時(shí)候,請(qǐng)你們一定要來(lái)哦!你們來(lái)了,我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的,最紅的,最鮮的給你們吃,你們來(lái)了,決不會(huì)慢待你們的。”“好的,我們一定會(huì)來(lái)的,我們擊掌為約吧!迸尽⑴、啪,葡萄葉嫩嫩的,綻開(kāi)了笑臉。我交到了這些好朋友。

      看著這些葡萄樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍,一眼望過(guò)去,就是一條直線,沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒(méi)過(guò)多久,這迷宮里就會(huì)掛滿葡萄,像鉆石,像瑪瑙……

      時(shí)間就是這么匆匆而過(guò),我們?cè)摶亟淌伊,我格外高興,把田野里的美麗放到了心里,也把我們的歡樂(lè)留給了田野;丶衣飞衔疫回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣!哈哈哈哈!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇8

      “人們都說(shuō)桂林山水甲天下,”桂林是我和同學(xué)們向往以久的地方,4月27日當(dāng)老師宣布學(xué)校組織我們畢業(yè)班去桂林的時(shí)候,班上馬上沸騰了起來(lái),同學(xué)們歡呼雀躍,把桌子拍得砰砰響~~~~~~在以后的2天里,我們覺(jué)得時(shí)間太慢了,真恨不得早點(diǎn)到4月29日,去桂林此時(shí)也成了同學(xué)們下課唯一的話題,盼啊盼啊,終于被我們盼到了4月29日,那天,老師要我們7點(diǎn)20集合,我興奮的5點(diǎn)就起床了。

      湘江的源頭——靈渠

      經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)慢長(zhǎng)的旅行,我們終于達(dá)到了桂林的靈渠。靈渠是我們的母親河湘江的源頭,位于廣西省桂林市興安縣縣城內(nèi),是現(xiàn)存世界上最完整的古代水利工程,與四川都江堰、陜西的鄭國(guó)渠齊名,也是最古老的運(yùn)河之一。郭沫若先生稱之為“與長(zhǎng)江南北相呼應(yīng),同為世界之奇觀!弊哌M(jìn)靈渠公園,柳樹(shù)萌綠、芳草滴翠。我們從正門(mén)步行兩分鐘便到了一座拱形的大理石橋,經(jīng)過(guò)大理石橋,就可以見(jiàn)到一個(gè)草坪,在草坪中間有一條窄窄的石板路,這條石板路稱為“百龍路”。每一塊石板上都刻有一個(gè)“龍”字,他們是用甲骨文、金文、草書(shū)、隸書(shū)~~~~~~刻成的,這些字沉穩(wěn)如山,豪放如西北的沙漠,清新如水,灑脫如瀑布,一百個(gè)形態(tài)風(fēng)格迥異的“龍”字,便是中華五千年文化的縮影。經(jīng)過(guò)“百龍路,”便看到清澈見(jiàn)底的靈渠水,這些水仿佛就像是一塊無(wú)暇的翡翠,清澈的渠水和著靜謐的韻律緩緩流淌,遠(yuǎn)處一座橋橫與渠上,這不就是我夢(mèng)幻中的小橋流水嗎?再沿著渠邊的圍攔向前走,就到了飛來(lái)石,飛來(lái)石有30多個(gè)平方米,據(jù)說(shuō),此石是四川峨眉山飛來(lái)的仙石,修渠時(shí)這里有豬婆精作怪,渠堤白天修好,夜里就被它拱倒,使修渠誤期,領(lǐng)工被殺,民工受累。于是飛鶴大仙便將座下蒲團(tuán)石飛來(lái)鎮(zhèn)住豬精,石頭上刻有“飛來(lái)石”、“夜月潭輝”、“屹如”等字。同學(xué)門(mén)爬上飛來(lái)石上面,在石頭上蹦跳著。不知道豬精是否感覺(jué)到我們的到來(lái)呢?經(jīng)過(guò)飛來(lái)石,最后到了靈渠3大奇跡之一古樹(shù)吞碑,那棵大樹(shù)以有700歲了,碑的3分之一已經(jīng)被吞噬掉,現(xiàn)在平均每年碑要被吞噬3厘米的速度繼續(xù),距估計(jì),200年后,碑便被大樹(shù)全部吞噬,在這里我們真的感受到了大自然的鬼斧神工。

      第一次和同學(xué)在外面夜宿

      我長(zhǎng)這么大了,還從未在外面獨(dú)自住過(guò),想必班里別的同學(xué)也一樣吧,老師安排要我們4個(gè)同學(xué)為一個(gè)單位,住一間房,第一次離開(kāi)家長(zhǎng),獨(dú)自生活,雖然只有一天,但這種自由的感覺(jué)從未有過(guò),心里充滿了興奮和好奇。同學(xué)們吵啊,鬧啊,時(shí)不時(shí)還跑到別的宿舍敲門(mén),別的同學(xué)又跑到我們宿舍敲門(mén),慢慢的時(shí)間久了。剛才那種好奇和興奮消退了,有喜歡安靜的同學(xué),不歡迎別的同學(xué)來(lái)打攪,便在各自房間有各自房間的暗號(hào),那些調(diào)皮的同學(xué)仍然來(lái)敲門(mén),一問(wèn)暗號(hào)是什么,隨口一答是213,暗號(hào)就沒(méi)什么效果了。最后大家都知道暗號(hào)就是自己的班級(jí)213,我們宿舍又改了暗號(hào),都是自己的QQ網(wǎng)名,這一下子不管是誰(shuí)敲門(mén),我們都不再理會(huì)了,再也沒(méi)被別人騙過(guò)了。我們就在安靜的宿舍里看電視,聊天,時(shí)間一下子就過(guò)去了。

      游樂(lè)滿地

      “叮叮叮叮!币魂嚽宕嗟聂[鐘把我們從美夢(mèng)中驚醒,拖著一陣陣懶洋洋地睡意從床上爬起來(lái),今天要去的是我們桂林的最后一站——樂(lè)滿地,吃過(guò)早飯,乘車五分鐘我們就來(lái)到了樂(lè)滿地,本來(lái)不是很多人的公園門(mén)口。由于我們的到來(lái)使樂(lè)滿地公園一下排成了長(zhǎng)龍,我看著這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,焦慮的站在隊(duì)伍中間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,終于進(jìn)去了。一到里面我就飛奔起來(lái),先直達(dá)乘飛艇沖浪的地方,乘上了飛艇沖浪的橡皮艇后,開(kāi)始橡皮艇慢慢的開(kāi)著,沒(méi)我想象中那么爽快,但到了下坡時(shí),人突然仿佛像要掉下去了一樣失去重心,心里還剛剛感到害怕,橡皮艇就把水花一下子賤到將近20米來(lái)高,坐在上面,好比在浪花上開(kāi)著飛艇一樣,感覺(jué)到無(wú)比的愜意。等水花過(guò)了以后,人已經(jīng)成了“落湯雞”,這時(shí)我們才感覺(jué)到飛艇的刺激和爽快。下了飛艇后,我來(lái)到海盜村乘坐海盜船,海盜船先是慢悠悠蕩著,我們還沒(méi)有感覺(jué)。漸漸的海盜船越蕩越高,越蕩越快,當(dāng)蕩到最高的時(shí)候船上只聽(tīng)到同學(xué)們嚇得發(fā)出一片尖叫,連我們班主任程老師也和同學(xué)一樣,嚇得臉色發(fā)白,也不顧自己的形象也在船上大聲尖叫起來(lái)。海盜船漸漸的停下來(lái),下了船以后,都說(shuō)海盜船非常刺激,比起飛艇沖浪要刺激得多。我又相繼地乘坐了很多游樂(lè)設(shè)施,后來(lái)我來(lái)到了非科羅拉羅大峽谷漂流。我乘坐的圓形的皮艇在彎曲的水道中前行,不時(shí)撞上了怪石嶙峋的山崖;而在急彎處,水流一浪高過(guò)一浪,皮艇有將要被掀翻的感覺(jué)。盡管行程只有幾分鐘,但是船上的同學(xué)們?cè)缫褔槼鲆簧砝浜埂M媪诉@個(gè)以后,我們來(lái)到了鬼屋,在鬼屋里發(fā)生了此次旅行最有趣的事情,我們班的王光宇感覺(jué)小偷在摸他口袋,他以為是小偷,就是這一巴掌,打了一下,沒(méi)想到是演員,演員覺(jué)得很委屈,也反手一巴掌還了他一下~~~~~~哈哈,有意思吧。

      吃過(guò)午飯,這次桂林之行在我們愉快的心情中結(jié)束了,感覺(jué)2天的桂林行真的過(guò)得太快了,但也給我留下了很多遺憾,沒(méi)有去漓江,也沒(méi)有看到象鼻山。真希望下次還能來(lái)桂林,再見(jiàn)了桂林,再見(jiàn)了樂(lè)滿地。

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