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    上六年級作文

    時間:2021-07-13 13:42:05 六年級 我要投稿

    【精品】上六年級作文匯編10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的上六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】上六年級作文匯編10篇

    上六年級作文 篇1

      20xx年,我成為了一位科學家。我最驕傲的發(fā)明還是時光機。只要坐上時光機,說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時光機以來,我從來沒有體驗過,不過今天我決定了,要去體驗一下。

      坐上時光機,便決定要去西游記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機輕聲問:“請問您要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現(xiàn)實世界!闭f完,時光機就不見了。

      我在這個陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時,從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時光機就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實世界。

    上六年級作文 篇2

      至今難忘,第一次戴上紅領(lǐng)巾,飄揚的國旗,怦然跳動的心……

      初上小學的我,每當看見哥哥姐姐們胸前飄揚著紅領(lǐng)巾,心中就不自覺地產(chǎn)生一種羨慕感。我終于盼來了這一天……

      當我們拿著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍來到操場上時,我的心不禁激動起來——今天,我要入隊了!我要成為少先隊員了!我要戴上紅領(lǐng)巾了!喜悅,猶如陣陣雪亮的浪花,涌上我的心間。

      我高聲唱起國歌,努力抑制住內(nèi)心的激動,等待著這神圣的時刻到來。當那振奮人心的國歌和隊歌結(jié)束后,一排排戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐,不,是少先隊員,朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領(lǐng)巾,心不住地跳動著,我知道,我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。

      我將鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到他手中,大哥哥小心翼翼地折好,戴在我的脖子上,系好。頓時,興奮與激動如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊了!我成為少先隊員了!我戴上紅領(lǐng)巾了!

      望著飄揚的五星紅旗,我想:爸爸說過,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命戰(zhàn)士的鮮血換來的,他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗,紅領(lǐng)巾象征著他們的精神,我戴上了它,就代表我成為了少先隊員,我們就是共產(chǎn)主義的接班人。那種驕傲,那種自豪,全寫在了我的臉上。

      那天,走在回家的路上,我高昂著頭,挺著胸,讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾在風中飛揚,好似一團熊熊燃燒的火焰;氐郊抑,我一直不肯摘下它,還學著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天,也是最驕傲、最光榮的一天。

      如今,已上六年級的我,每每想起那天的`情景,心情依然很激動。作為少先隊員,我們不僅要保護好紅領(lǐng)巾,還要讓它永遠綻放著光彩。

    上六年級作文 篇3

      現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學技術(shù)的改造。

      我想未來的筆應(yīng)該是機器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第 四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最后一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

      第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時很放松,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。

      最后一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會伸出四只腳,跟著藍牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

      這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。

    上六年級作文 篇4

      早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”

      準備完畢,看著自己裝在一個小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠,我便坐在草地上,觀賞周圍的風景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來,喝了幾口,打起精神,把水杯放進塑料袋,站起來,提起塑料袋,又開始跑。

      過了一會兒時間,我終于到達目的地。

      我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴大,一圈又一圈,直到最后消失。

      看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。

      走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。

    上六年級作文 篇5

      今天是星期天,做完作業(yè)以后我就想自己應(yīng)該做一些什么事情來玩一玩。突然,我腦海里出現(xiàn)了一個奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。

      這一個想法我不是憑空想像的,而是有一點依據(jù)的。因為我曾經(jīng)看到過一篇文章介紹一位婦女因為在城里沒有地方種菜,于是,她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個洞,再把種子放了下去埋在了石頭里面,又常常給它澆水。不久,這種子居然發(fā)芽生長,長成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎?我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的!

      于是,我就動手了。當然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀!我開始挑選種蔥的地點。我環(huán)視了自己屋子的周圍情況,作出了決定。對,我就把蔥種在房頂上,那里陽光充足,而且沒有人會干擾。然后,我去找來了一只破了的臉盆。接著,我在臉盆里面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆,就去拿來了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然后,我把蔥頭埋到沙子里面,用手在它的邊上捂了捂緊。后來我又去拿來了水給蔥頭澆上。

      一切做好以后,我看了看這一盆種好的蔥頭,臉上露出了笑容。我想以后自己會天天去給它們澆上兩次水的,早晨一次,傍晚一次,一直截了當?shù)剿鼈冮L大。即使它們長大以后,我還會給它們澆水除草的。讓它們永遠在這沙盆里面生長吧!

    上六年級作文 篇6

      我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫活;我想把我的房間改成百變房間;我想讓天氣受我的控制;我想......,我有好多夢想,但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀,去再遠的地方都不成問題,既不用擔心交通堵塞,也不怕沒有錢,更不怕去晚了沒有住處,到那時,人們想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀,出去游玩還不用擔心行李,比如:行李太重,搬不動,行李太多,拿不走,行李......,這些都不是問題啦。都交給房子來解決,就算行李太多,太重也不會把房子壓垮的,想去哪里,只要坐在家里,看著電視,喝著飲料,再遠的地方,幾個小時就到達了,比飛機還快,還安全。一點也不用你操心。如果給房子插上翅膀,還可以讓一家人團聚。如果爸爸經(jīng)常不在家,想爸爸了,只要幾個小時,自己親愛的爸爸就會出現(xiàn)在你眼前;如果媽媽經(jīng)常在工司加班,想媽媽了,只要幾分鐘,你那漂亮秀氣的媽媽就會出現(xiàn)在眼前;如果......,如果給房子插上翅膀,一家人就不會那么望著月亮去思念自己的親人了,如果給房子插上翅膀,那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......

    上六年級作文 篇7

      今天我去學習陶藝,老師首先給我們做了一個小房子,然后讓我們模仿她來做。

      我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個關(guān)節(jié),我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會兒,又重新開始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶,房子的身體型了。

      接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因為壓平后不是一個規(guī)則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。

      最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂?shù)郊,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。

      我仔細端詳站我的杰作,興奮不已。沒想到,旁邊的一個小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒有干,不結(jié)實,一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說:“做不完不許下課!”我立刻用出最快的速度,3分鐘,做出了一個里面連一個小指都伸不進的小房子,被告評為“全班最差”。

      下課時,那個小女孩低著頭向我走過來,說:“對不起,姐姐!蔽乙膊缓靡馑颊f她了,說:“下次小心點!”“哦”。小女孩說。

      我看見了媽媽,對小女孩說:“再見!蔽蚁耄何覀冊谏钪须y免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計較,要有一顆包容的心。

    上六年級作文 篇8

      今夜,外面淅淅瀝瀝地飄著雨,原本熱鬧的小區(qū)變得格外的安靜。小米一個人躲在房間里,昏暗的臺燈下,她正在給她的父母寫一封信。因為她想逃離這個家,逃離她的爸爸媽媽。自從單獨二胎政策出來,自從他弟弟的到來,小米覺得媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),爸爸也不再那么關(guān)心她了。加上這幾次成績的下滑,更加堅定了她出走的決心。

      她一邊寫信,一邊流淚,淚水不斷浸濕了信紙,筆墨也隨之化開。當她寫完最后一句“再見”,并加上一個大大的感嘆號的時候,奇跡發(fā)生了。感嘆號在淚水的浸透下,越變越大,最后竟然帶著傷心的小米飛離了這個家。

      “你好,小米!”感嘆號微笑地說。

      “你好!”小米的情緒有些激動,因為他終于可以逃離自己的家了,“這樣爸爸媽媽也許就會注意我了。平時爸爸媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),幾乎忽略了我的存在,現(xiàn)在我離開了,他們總應(yīng)該著急了吧!

      感嘆號目視遠方,一言不發(fā),靜靜地聽著小米抱怨,“那好,你坐穩(wěn)了,現(xiàn)在就讓我們一起去自由飛翔吧!”感嘆號帶著小米飛向高空,他們飛過了高山,穿越了森林,跨過了大海……

      一個小山村出現(xiàn)在了他們的視線里,感嘆號放慢了速度,慢慢地降落在這個小山村里。這是一個貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家?茨欠孔樱瑝κ怯媚嗤粱钇饋淼,屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草,就跟小米小時候搭積木一樣,似乎一陣風就能將它們吹倒。

      “姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一個穿著開襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向,一個和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

      小女孩扔下鋤頭,飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇,她便跟了過去。

      這是一間幾乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟著這個姐姐走進了屋內(nèi)。只見姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶,并給她喂了點水,確定奶奶無礙才長長地舒了一口氣。

      這時姐姐才注意到小米:“請問,你是?”

      “我來自另外一個城市,我叫小米!毙∶酌忉尩,“就你照顧奶奶,你爸爸媽媽呢?”

      “我們山村窮,爸爸媽媽都出去打工了。整個山村十幾戶人家都和我們差不多,家里只有老人和孩子!边@時小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時候,眼里閃爍著淚光。

      兩個年齡相仿的小女孩,一下子就變成了無話不說的好朋友,他們倆坐在門口的石頭上,一聊就是好幾個小時。已是傍晚時分,姐姐起身去做飯了。

      看著山村美麗的黃昏,聽完姐姐的故事,小米感到萬分慚愧,她開始有些想念自己的爸爸媽媽了。

      這時,感嘆號又出現(xiàn)在了小米的面前:“怎么,想父母了嗎?”

      小米哽咽著,點了點頭。她想起了爸爸媽媽對自己的種種好,想起了自己原來過得有多幸福。“就算有了小弟弟,媽媽依然每天早上起來為我準備豐盛的早餐,半夜醒來也不忘來看看我有沒有踢被子。比起姐姐,我的家是那么溫馨,我的爸爸媽媽是那么的可愛!我真的是生在福中不知福!

      “那你——想回去了嗎?”感嘆號試探性地追問,他為自己的計劃就要成功了而感到竊喜。

      望著無限的夕陽,小米點了點頭。她要回家和爸爸媽媽說聲對不起,她要和弟弟一起快樂玩耍,她再也不要離家出走……突然身體急速下降,小米被驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己只是趴在桌子上睡著了……

    上六年級作文 篇9

      富麗堂皇的舞臺,五彩斑斕的燈光,萬人目光的聚集,我手拿著話筒,在這舞臺之上,嘴巴里吐出一串一串的英文,手也跟隨著身體舞動著……每當站在這個舞臺上,內(nèi)心思潮起伏,想到第一次的那一幕幕……

      我已經(jīng)是一位四年級的學生了,可是卻沒有一點舞臺經(jīng)驗。不是因為我不認真,而是因為我沒有上過舞臺。一年一度的英語節(jié),我總是那個坐在下面拍手叫好的觀眾之一,我是多想登上舞臺!可是每當英語節(jié)表演競選,我總是沒有膽量去。今年終于鼓起勇氣報了名,想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了!

      被選上后的每一天,我都會拿著稿子拼命地讀,有時還會配上動作。功夫不負有心人,我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟,動作也練得十分嫻熟優(yōu)美。

      最令人期待的英語節(jié)終于來了,換上演出服的我煥然一新。我站在后臺既興奮又擔憂——興奮的是我終于可以登上夢寐以求的舞臺了,可又擔心我萬一忘詞了該怎么辦?老師會對我失望嗎?

      不一會兒,就該我們上臺了。這時,耳邊響起了一陣陣掌聲,我定睛一看,原來是我們班的同學給我的加油鼓勁,讓我小鹿般亂跳的心平靜下來。“我一定不會讓他們失望!”

      我走上了舞臺,手拿著鍋和鏟,在舞臺上蹦蹦跳跳,露出最可愛的笑容。接著,另一只小兔子也蹦蹦跳跳地上臺了。我與她開心地聊著天,聊著聊著,我仿佛不是身在舞臺,而是在美麗的森林里,我與好朋友在聚餐……

      一切進展得都十分順利,可是正到姜小樹要倒下壓住我和另一只兔兔時,姜小樹不知是害怕還是沒對準,“撲”地一聲,壓在我旁邊的地上。我心里雖驚了一下,但還是處變不驚地繼續(xù)往下演。當我們被農(nóng)夫拖下臺時,也松了一口氣。這時,掌聲再一次在我耳邊響起,如潮水一般久久不曾停歇。

      每當我在臺上表演時,心里就會想到第一次的那一幕幕……

    上六年級作文 篇10

      時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年,這時的汽車早就變樣了。

      現(xiàn)在的汽車不僅能在陸地上行走,也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變?nèi)f化,可以依據(jù)自己喜歡的來改變。人們再也沒有了堵車的煩惱,只要按一下紅色按鈕,兩邊的把手就會變成翅膀,翱游于天空,天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話,可以任意找一朵白云成為你的棲息地,按一下白色按鈕,車會變成一幢房子,家俱、員器應(yīng)有盡有,讓你在空中過宿。開車途中,如果累了,按藍色按鈕,開啟無人駕駛系統(tǒng),車會自動行駛,座騎也會平攤為一張床,任我們休息。餓了的話也不用擔心,按紫色按鈕,前面會出現(xiàn)一個抽屜,根據(jù)自己的愛好放入食材,過不了幾秒鐘,一盤美食就會盛上。汽車也是觀光車,如果遇上美景,按黃色按鈕,車會變成敞蓬式的,可也有一層透明的保護罩,已防風吹得我們頭發(fā)亂飛,影響視線。

      現(xiàn)在的汽車能上天入地,自由出入海洋。按青色按鈕,車身可變成魚狀,一來十分美觀,二來可以與魚近距離接觸,因為魚狀可以讓它們認為是自己的同類。魚兒們就不會害怕躲避。車是防水的,如果認為在車內(nèi)看得不過癮的話,可以穿上特制的衣服,走出車,領(lǐng)略海洋的無限魅力,這種衣服讓我們走在海底世界里如履平地,衣服和車內(nèi)的方向盤相通,走到哪里,就跟到哪里。

      雖然現(xiàn)在并沒有這樣的汽車,不過我相信在科技發(fā)達的今天,這種汽車一定會發(fā)明出來的!

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