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    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-09 16:06:36 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集8篇

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

      夏日的夜晚,是誰(shuí)故意把黑墨水潑在天空,讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著的星星襯托著黑黑的天空,一閃一閃的,極其可愛。

      我獨(dú)自一人漫步在街道上,戴著耳機(jī)聽著動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)消遣夏日夜晚的時(shí)光。從家出發(fā),不知不覺已經(jīng)走到了廣場(chǎng),此時(shí)頭上也冒出豆大的汗珠,手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭,坐了下來(lái),緩解疲勞。

      翻動(dòng)著手機(jī)屏幕,突然一條關(guān)于世界杯的新聞?dòng)橙胙酆,吸引了我。點(diǎn)開鏈接,一行醒目的大字?jǐn)[在面前“怎能瞧不起小國(guó)家?”冰島因失誤被罰球,梅西點(diǎn)球竟然沒(méi)有進(jìn)。一夜間這件事情傳暴網(wǎng)絡(luò)。而那位把梅西的點(diǎn)球撲出去的人也在網(wǎng)上火了起來(lái)。那位守門員說(shuō)道:“我是冰島的一個(gè)導(dǎo)演,業(yè)余是守門員。在業(yè)余時(shí)間我把他們每個(gè)球員點(diǎn)球,發(fā)球慣用的手法研究了無(wú)數(shù)遍!彼栽诿肺鼽c(diǎn)球時(shí),守門員看穿他的點(diǎn)球方向,然后撲了出去。從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)那位守門員的成功絕不是偶然,是他付出了無(wú)數(shù)業(yè)余時(shí)間,無(wú)數(shù)精力才取得的成功。

      站起來(lái),漫步走到噴泉邊,抬頭遙望噴泉,水柱一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往上噴,似乎在比誰(shuí)的水多,誰(shuí)噴的高。這不正是我們學(xué)習(xí)生活中所需要的精神嗎?在學(xué)習(xí)上,我們都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,稍一不慎就會(huì)被超越,所以我們應(yīng)該把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

      發(fā)現(xiàn)并不僅僅是所謂發(fā)現(xiàn)的新鮮事情,發(fā)現(xiàn)一朵鮮花綻放,發(fā)現(xiàn)……有時(shí)候的發(fā)現(xiàn)可以使你進(jìn)步,可以讓你思想有所提高,可以讓你學(xué)習(xí)他人成功背后的經(jīng)驗(yàn),可以……

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

      前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發(fā)了芽就帶到學(xué)校。我種的是花生和玉米。

      我把一個(gè)礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個(gè)簡(jiǎn)易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進(jìn)瓶子。然后,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進(jìn)土里,澆上水,我的植物就種好了。

      于是,我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽。每天放學(xué)后,我總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它們,給它們澆適量的水。

      漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽?jī)涸介L(zhǎng)越大,過(guò)了兩天,就長(zhǎng)成了肥厚的葉子,聽媽媽說(shuō)那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒,那可愛的樣子就像兩只朝天捧著的小手。

      又過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的玉米竟然也發(fā)芽了,那嫩綠的芽?jī)簭耐晾镢@出來(lái),尖尖的,就像一棵小竹筍。

      我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這兩株嫩芽,我突然發(fā)現(xiàn),玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長(zhǎng)出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長(zhǎng)出如針尖一樣的嫩芽?jī)骸?/p>

      于是,我去找我的《百科全書》,這才發(fā)現(xiàn):這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

      上周,我回到了鄉(xiāng)下老家。沒(méi)想到這次回老家讓我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

      那天上午,我在饒有興致的組裝一架紙飛機(jī)。我非常用心的按步驟折好了每一個(gè)零件。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我把每一個(gè)零件準(zhǔn)備好,即將進(jìn)行組裝時(shí),我卻一拍腦門,發(fā)現(xiàn)忘帶了一個(gè)非常重要的東西,那就是膠水。

      沒(méi)有膠水是做不成紙飛機(jī)的。我急忙跑去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“這兒是農(nóng)村,哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心,跑遍了全村的小賣部,但也沒(méi)有找到我要的膠水。

      我垂頭喪氣地走在回家的路上,一下一下的踢著路邊的小石頭兒,氣鼓鼓地嘟囔道:“真是的,這什么破小賣部嘛,連個(gè)膠水都沒(méi)有,白白浪費(fèi)我這么多時(shí)間,我運(yùn)氣真是背!”。忽然,我看到路邊有一從漂亮的小草,每個(gè)小草上都有整整齊齊的四片葉子,顯得它胖嘟嘟的,要多可愛有多可愛。我頓時(shí)樂(lè)了,心想:“這難道就是傳說(shuō)中的‘幸運(yùn)四葉草’?哈,看樣子我的好運(yùn)就要來(lái)了!”

      我蹲下身子拔下一大把“幸運(yùn)四葉草”,高高興興地往家走。不一會(huì)兒,我突然覺得手上濕濕的,低頭一看,天哪!“幸運(yùn)四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草,不顧一切地沖到河邊,使勁搓手,洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想:“這玩意真是可怕,一弄到手上就會(huì)粘起來(lái),像膠水一樣……”

      我拍了拍手,正準(zhǔn)備離開時(shí),突然腦洞大開:“對(duì)了,像膠水一樣,粘乎乎的,應(yīng)該也可以用來(lái)當(dāng)膠水呀!”我樂(lè)呵呵的采下一把四葉草,小心翼翼的端回家,迅速把紙飛機(jī)零件粘在一起,很快便做好了一架紙飛機(jī),這架飛機(jī)還非常牢固,我將它命名為“自然一號(hào)”。

      以后,每當(dāng)我看到“自然一號(hào)”時(shí),我都會(huì)想起那次意外的發(fā)現(xiàn),大自然真是神奇。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

      馬路的盡頭有一家小書店,格局獨(dú)特,放置了幾把供人休息的靠椅,墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優(yōu)雅、安閑的氛圍中,讀書是一種享受。

      視線的正前方,掛著一幅法國(guó)印象派畫家莫奈的油畫——《印象:日出》,我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂(lè)和撲鼻的花香,我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的,空氣中的霧氣越聚越濃,與天相接,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色,把人們的視線帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明,明暗的變化,似乎有著樂(lè)曲的節(jié)奏,使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼,閃爍著微微的`金光,船槳拍打著水面,打破了寧?kù)o。望著那條流向遠(yuǎn)方漸漸消失的小河,我知道莫奈想表達(dá)什么,并以此引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那小河消失在霧氣中,消失在廢墟后,變成神秘的泡影。給人帶來(lái)思索,體會(huì)畫面中生命的沖動(dòng)。

      我想莫奈用強(qiáng)調(diào)色調(diào)明暗度的手法,是要揭露一個(gè)黑暗的社會(huì)。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動(dòng),渲染悲涼的氣氛,把情感發(fā)揮到極致。尤其是畫上的日出,其實(shí)是在預(yù)示光明正在前方,勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來(lái),他們激動(dòng)地歡呼著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信太陽(yáng)會(huì)升起的,會(huì)升起的……

      不一會(huì)兒,書店的燈滅了,那幅畫也漸漸離我遠(yuǎn)去,變得模糊。然而,那陽(yáng)光在霧氣和水汽中微微顫動(dòng)的景象,那陽(yáng)光即將穿透晨霧的境界,比畫面更真實(shí)、更生動(dòng)地印在我的腦海里。

      其實(shí),對(duì)于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來(lái)說(shuō),用心靈去欣賞并不難,難的是去欣賞心靈。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

      星期天來(lái)到了農(nóng)村姥姥家。這兒群山環(huán)抱,綠水繚繞,靜靜的村莊,藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,窄窄的山路,裊裊的炊煙構(gòu)成了小村莊詩(shī)意的輪廓。更重要的是這兒住著一群善良的村民,大家總是聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,今天你給他家?guī)讉(gè)橘子,明天我給你家一條魚,生活得其樂(lè)融融!

      姥姥是個(gè)記性不好、腿腳又不靈便的人,一天姥姥去小賣部買醋,等到了家卻找不到剩下的五元錢了。老人家嘛,節(jié)儉又固執(zhí),執(zhí)意冒著酷暑沿途尋找,望著外面火辣辣的太陽(yáng),我只得緊隨其后。走著走著,看到小賣部的老板娘迎面走來(lái)!按竽,您是不是在找什么東西呀!”可能老板娘是從姥姥焦急的神情中看了出來(lái)!笆茄剑X丟了,明明剛才我還握在手里的呀!一轉(zhuǎn)眼,怎么就不見了呢?五元錢呢!多可惜啊!”姥姥絮絮叨叨道。

      “大娘,這就是您丟的五元錢,剛才丟在了我們的小賣部里,我問(wèn)了好多村子里的人他們都說(shuō)不是。這不,正好碰到了您,這可算是錢歸原主了,我也就放心了!”老板娘樂(lè)呵呵地說(shuō)道。聽了老板娘的一番話,我和姥姥連忙道謝!

      拿了錢,扶著姥姥往回走。偶然回頭我看見老板娘正急匆匆地走在鄉(xiāng)間的小路上,陽(yáng)光照射在她那嬌小的身上,為她包上了一層金色的光芒,使她的背影顯得那么高大,那么神圣……細(xì)細(xì)想來(lái),這應(yīng)該是善良的魅力吧!

      善良是開在人們心中芳香的花,那泌人心脾的香浸潤(rùn)著你;溫暖著我;感動(dòng)著他……

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

      我們身邊有許多新奇的事,只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。但只要認(rèn)真去觀察·去發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)有所期待。

      就拿我來(lái)說(shuō)吧。就在前天,我正想出去玩。剛來(lái)到家門口,就發(fā)現(xiàn)在家門口的墻壁上,趴著一只與眾不同的壁虎,這只壁虎不是沒(méi)有尾巴而是長(zhǎng)了兩條尾巴。我很好奇,站在家門口看了老半天,站著站著,突然想:“咦!是不是這只壁虎變異了?”我胡思亂想。但還是感到莫名奇妙,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的新奇事。我連忙跑回家里跟爸爸說(shuō)門口墻上有變異的壁虎。意想不到的是,爸爸聽了,不但不驚訝,還捧腹大笑。這時(shí)候,我就是丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸看我這樣,笑得更加厲害了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的笑聲停了,我又問(wèn)。爸爸說(shuō):“壁虎長(zhǎng)兩條尾巴不是變異,而是壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)把尾巴自斷,留給敵人。但這只壁虎可能在逃脫敵人的時(shí)候,尾巴還不斷,連接著身體。以后新的尾巴長(zhǎng)出來(lái),受傷的尾巴愈合,所以才會(huì)有兩條尾巴。剛才我笑個(gè)不停,就是因?yàn)槟阏f(shuō)這只壁虎變異!鳖D時(shí),我恍然大悟。撓了撓頭,看看爸爸,不好意思的笑了。

      一位名人說(shuō)過(guò),美是無(wú)處不在的,生活里不缺少美,而是缺少能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)新奇的事也是這樣,只要努力觀察,努力發(fā)現(xiàn),就一定有所收獲!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

      羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!本褪悄莻(gè)暑假的那一件事,讓我感動(dòng),而我也從那件平凡的小事里發(fā)現(xiàn)了美的存在。

      一個(gè)暑假的下午,我肚子餓了,夸張一點(diǎn)說(shuō)就是“肚皮巾骨頭”。沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢,老是鉆牛角不,一會(huì)兒說(shuō)我作業(yè)沒(méi)完,一會(huì)兒說(shuō)我胖了不能多吃……但是,經(jīng)過(guò)一番激烈的口舌之戰(zhàn),我用我的“三寸不爛之舌”,終于說(shuō)服了媽媽,給了我一元錢。

      走在去餅子店的路上,太陽(yáng)活像一個(gè)大蒸籠,路人的行人就像一個(gè)個(gè)肉包子,被蒸得滿身大汗,臉色發(fā)紅;路兩旁的樹林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣,有的紅,有的黃,有的綠,不過(guò)在陽(yáng)光的灼烤下,都耷拉下了腦袋。走著走著,我看到了一個(gè)叫花子,只見他頭發(fā)散亂,老態(tài)龍鐘,皮膚烏黑烏黑的,頭低著,滿臉都是汗水,在他的面前有一個(gè)破舊的陶瓷碗。

      一看到他,我的心就軟了下來(lái),可我轉(zhuǎn)念一想:我只有一元錢,如果給了他的話,那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話,自已的良心上又過(guò)不去。到底是給還是不給呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎,我還是決定把這來(lái)之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去,輕聲地說(shuō):“老大爺,我看你也熱的夠嗆,拿著這一塊錢去買個(gè)冰棍吃吧!”他激動(dòng)地說(shuō):“孩子,我在這兒等了半天了,就你一個(gè)肯給我這個(gè)可憐人一點(diǎn)幫助,真是太感謝你了。主會(huì)從天而降,保佑你的!”

      走在回家的路上,雖然沒(méi)有吃到餅子,肚子很餓,但我的心里很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)需要幫助的人。這是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原來(lái)樂(lè)于助人也是一種美,可以讓人心情愉快。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

      生活中愛是無(wú)限的。母愛如絲絲春雨,細(xì)心地照料我們;父愛像大山,為我們的前進(jìn)給予鼓勵(lì);友愛是鮮花,陪伴我們一生,給我們寂寞時(shí)一絲關(guān)懷;師愛似蠟燭,為我們?nèi)紵、青春……是,生活不缺少愛,缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

      放學(xué)了,一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒,猛地一吸,通體的享受,那口水都滴到衣服上了!我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉,大口咀嚼起來(lái)!芭締昱締辍边?又是什么聲音,走近一瞧,原來(lái)媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢!定睛一瞧,呵,可是我最最愛吃的油炸雞翅!我竟渾身擺動(dòng)起來(lái),興奮忘形!“媽,快點(diǎn)嘛!口水直流三千尺啦!”“快了,小饞貓!”突然鍋油也頑皮的跳出來(lái),燙傷媽媽的皮膚,我望著傷,心中顫了兩下,也許這就是愛的反應(yīng)?

      又是一天,我完成好作業(yè),睡覺了。突然肚子里悶得慌,糟了,尿急!起來(lái)聽到紙翻響的聲音,嗯?媽媽還沒(méi)睡?這都11點(diǎn)了呀。我輕輕地走到媽媽身邊,看見媽媽手里拿著我的作業(yè)。看著她那疲憊的身影,我眼睛濕潤(rùn)了,趕忙上好廁所,然后倒了杯溫?zé)岬呐D趟偷剿掷铮唤z絲白發(fā)映入我的眼簾,我這才明白:“媽媽為了我愁白了頭,我真該努力學(xué)習(xí)呀!”這時(shí)媽媽笑得真甜,真美。愛意融入奶茶,融入到母女倆的笑聲。

      此時(shí)此刻,坐在書桌前的我回味著,思索著,仿佛又明白了:愛是一碗紅燒肉;是一個(gè)小小的傷口;是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會(huì)有愛,有愛才會(huì)有生活。