關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一大早,媽媽就帶我來(lái)到了浦口公園玩。
一走進(jìn)公園大門,第一眼看到的是一個(gè)小池塘。媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)有小蝌蚪了。我趕忙跑到小池塘邊,真的發(fā)現(xiàn)一群小蝌蚪,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水里自由自在地游來(lái)游去,就像一個(gè)個(gè)的逗號(hào)在水中跳著歡快的舞蹈。離小蝌蚪不遠(yuǎn)處,一群金魚擺著好看的尾巴,在悠閑地散著步,好快活喲!小魚的不遠(yuǎn)處,有一只小烏龜正伸著四肢,昂著頭,在曬太陽(yáng)呢!我真想把它捉回家養(yǎng)起來(lái),可是我捉不到,并且,它是屬于小池塘的,我們不能限制它的自由。
離開(kāi)了小池塘,我和媽媽沿著小橋來(lái)到了假山上。假山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,那綠綠的、嫩嫩的小芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的小眼睛,還眨呀眨的,真可愛(ài)!“嘰嘰”“喳喳”,哦,原來(lái)是小燕子從南方飛回來(lái)。小家伙們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了,你看,它們用自己的小嘴巴把一根根的樹(shù)枝搬回家,又去做新的溫暖的家。我想:這樣的新家,它們的小寶寶就會(huì)住得更舒服了。
假山的旁邊是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上參加鍛煉的認(rèn)可真不少。他們有的在打羽毛球,那白色的羽毛忽左忽右,像一只翩翩飛舞的仙鳥(niǎo),有的在下棋,有的在打乒乓球。。。他們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了薄外套。舒展舒展筋骨,活動(dòng)活動(dòng)腿腳,整個(gè)廣場(chǎng)充滿了活力,充滿了朝氣。人們似乎不愿辜負(fù)這美好的春光,盡情地享受著春的溫馨。
春天,萬(wàn)物都在咝咝地生長(zhǎng)著。我也要在這大好的春光里好好學(xué)習(xí)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
這兩天一直在下雨。雨過(guò)天晴后的一天,我上體育課的時(shí)候,在籃球架那兒的土壤里發(fā)現(xiàn)了好多的蚯蚓。它們有幾只已經(jīng)被人踩死了。唉!真是可憐啊。那些活下來(lái)的也到處亂爬,好似無(wú)家可歸的可憐蟲。這些“可憐蟲”正在奮力往土里鉆呢。
我再往旁邊一看,哇!這里的蚯蚓更多。這時(shí),我看見(jiàn)有些蚯蚓被踩成了兩半,它的兩半身體竟然往兩個(gè)不同的方向爬著。這時(shí),我心里產(chǎn)生了許許多多的疑問(wèn):蚯蚓為什么會(huì)下雨天出來(lái)呢?平時(shí)見(jiàn)不到它們的影子。;兩半蚯蚓為什么還活著?難道它們會(huì)“分身術(shù)”?還是偶然?我為了證明是不是偶然,我又抓了幾條蚯蚓,把它們一一用樹(shù)枝切斷,竟然都“分身”成了兩只。可那又是為什么呢?我只好向網(wǎng)絡(luò)發(fā)出求救信號(hào)。
原來(lái)蚯蚓若被截成為兩段,斷面上的肌肉組織馬上加緊收縮,一部分肌肉迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí),血液中的白細(xì)胞聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合,它的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的愈合能力。
至于蚯蚓下雨時(shí)為什么會(huì)爬出它的“安樂(lè)窩”這個(gè)問(wèn)題嘛,那是因?yàn)橄掠陼r(shí)土壤氣壓很低,所以必須出來(lái)透透氣。
我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪,我想對(duì)大家說(shuō)一句:“只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!”
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
在生活中充滿了奧秘與奇妙,你們也許會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)許多你們意想不到的事情,正在等著我們?nèi)ヌ剿髂!就是在最近幾天里,我有一件很大的收獲,下面我就把我的收獲告訴你們哦。
這一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽去市場(chǎng)買東西,路過(guò)一間水果店,這里的水果因?yàn)槭莿倓傔\(yùn)過(guò)來(lái)的,所以很新鮮,不僅如此還很便宜呢。于是,我就挑了我最喜歡吃的水果:蘋果。因?yàn)槲覐男【拖矚g吃蘋果,有一次,媽媽買回來(lái)一袋蘋果,當(dāng)時(shí)的我特別饞嘴,就把蘋果全洗干凈了,我就津津有味的吃了起來(lái),最后,蘋果不知不覺(jué)的就進(jìn)了我的肚子里,當(dāng)時(shí)媽媽看見(jiàn)了目瞪口呆的站在那里,媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)大胃王!”從那以后,我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果,大約有兩斤多吧,高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蘋果洗干凈了,在平日里我最喜歡搞創(chuàng)藝了,平時(shí)都是從蘋果的頭部切到尾部的,現(xiàn)在我就將蘋果橫過(guò)來(lái)切,我把蘋果拿過(guò)來(lái)一看,可以清晰的看見(jiàn)蘋果里有五角星,就像一幅優(yōu)美的圖畫似的。但是我還是有些疑問(wèn),心里想:是不是只有這一個(gè)蘋果里有五角星呢?于是,我就把所有的蘋果都橫切成了兩半,發(fā)現(xiàn)所有的蘋果里都有五角星,這時(shí),在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里,我去叫醒媽媽,并告訴她我的發(fā)現(xiàn),媽媽聽(tīng)了又是悲哀、又是高興,高興的是我發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星,悲哀的是不知道這些蘋果會(huì)不會(huì)被我一下子吃完!
也許,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,在你發(fā)現(xiàn)奧秘的同時(shí),你的家人、同學(xué)、朋友也會(huì)和你一樣的高興。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)探索這個(gè)世界的奧秘與奇妙吧!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
錛偘。看我發(fā)現(xiàn)了什么!錛偽掖臃考淅锍辶順隼!皩(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地說(shuō)著,一把撲向父親的懷抱!昂!好!”父親伸出了大拇指,“不錯(cuò)!真的很棒!蔽议_(kāi)心地笑了起來(lái),父親也笑了起來(lái),開(kāi)心地笑聲在房里回蕩,像一曲歡快的歌謠……
事情是這樣的。
幾天前,弟弟買了一個(gè)泡泡,在屋里玩,一個(gè)個(gè)泡泡從口處飛出,五彩繽紛。我對(duì)于這種思空見(jiàn)慣的事一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,覺(jué)得是一種浪費(fèi)。父親卻一直盯著空中的泡泡看!翱词裁!在什么好看的!”我不屑一顧地說(shuō)!澳銊e說(shuō)這還很有意思!备赣H拉我過(guò)來(lái),“你看泡泡為什么像球一樣?”“里面有空氣呀!”“泡泡也是水形成的,但能長(zhǎng)時(shí)間不破碎!”“這……”我被考住了。
回到家后,我拿出了百科全書,找到了答案:原來(lái)水是有表面張力的,但如果只是水,表面張力會(huì)很弱,但加了洗衣粉后,會(huì)變強(qiáng)。我想了想:不如做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看書上說(shuō)得對(duì)不對(duì)。我拿了兩杯水,一杯加了洗衣粉,一杯是普通自來(lái)水。我用來(lái)吹泡泡,結(jié)果加洗衣粉的水比較容易吹起,不加的效果不好。
后來(lái),為了證明我發(fā)現(xiàn)的神奇現(xiàn)象,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一杯水和幾個(gè)小釘子。我把水滿的杯子里放小釘子,水越來(lái)越高,竟超出了杯子,突出了兩三毫米!
父親十分高興,說(shuō):“當(dāng)時(shí)不是要為難你,是想讓你多動(dòng)腦,動(dòng)手,發(fā)現(xiàn)生活中、我們身邊的科學(xué)道理。沒(méi)想到你竟發(fā)現(xiàn)了!”“放心吧!我會(huì)在科學(xué)這條道路上行進(jìn),不論是荊棘叢生,還是崇山峻嶺!”我站在窗前,望著那北歸的雁陣,信心百倍地說(shuō)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
星期六的早上,爸爸給我買了一只小兔子。
這只小兔子非?蓯(ài),它全身雪白雪白的,像個(gè)大雪球;尾巴毛絨絨的,像個(gè)大雪球;一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石;它吃起東西來(lái)可快了,很討人喜歡,我給他取了個(gè)名字-------白白。
有一次,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,一不小心把書弄掉了,只見(jiàn)白白飛快的跑過(guò)來(lái),居然津津有味的啃咬起來(lái)。等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,白白都快把我的書咬爛了。為什么兔子吃紙呢?于是,我決定弄清楚到底兔子都吃些什么東西。
我先放了一塊肉,白白聞了聞磚頭就跑。我放了一片白菜,白白走過(guò)來(lái),津津有味的吃了起來(lái)。我又放了一個(gè)戶羅布,白白飛快的跑了過(guò)來(lái),津津有味的吃了起來(lái)。于是我又放了一條小魚,白白像問(wèn)道了肉味似的,也轉(zhuǎn)頭就走了。
白白為什么吃紙吃青菜,卻不吃肉呢?我腦海中的問(wèn)號(hào)越來(lái)越大了。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我決定去問(wèn)媽媽?墒菋寢寘s對(duì)我說(shuō):“世界上任何事情都不能依靠別人,要靠自己,通過(guò)自己的努力來(lái)解決問(wèn)題”。
于是,我無(wú)可奈何的去找《百科全書》,我把書從頭翻到尾,也沒(méi)有找到我想找的問(wèn)題的答案。
正在我想要放棄的時(shí)候,忽然靈機(jī)一動(dòng),有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)電腦啊。我趕緊打開(kāi)電腦,輸入關(guān)鍵詞,這才知道原因,原來(lái)白白是稀有品種,屬于食草動(dòng)物,食性跟貓狗及人不同,他們的區(qū)別在于消化系統(tǒng)的差異。
我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí),還明白了一個(gè)道理,心里美滋滋的。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校里,老師常常對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話:“只要努力,就能成功!睈(ài)迪生也說(shuō)過(guò):“天才=99%的汗水+1%的.天賦!笨墒,在日常生活中,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了,努力,并不等于成功。
就拿我學(xué)二胡來(lái)說(shuō)吧!老師每天布置的作業(yè)我都認(rèn)真去完成,對(duì)每一首曲子,我都能認(rèn)認(rèn)真真地去練習(xí),每上遍都非常認(rèn)真,可效果卻不是很好。查是,每當(dāng)我練琴的時(shí)候,我都會(huì)想起老師說(shuō)的“只有努力,才能成功!边@句話。于是我便認(rèn)為是自己的練習(xí)不是很用功。我每天拚命的練習(xí),手都拉腫了,二胡還沒(méi)有練好。二胡老師說(shuō)是細(xì)節(jié)問(wèn)題。開(kāi)始,我還不開(kāi)竅,到后來(lái),我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練,認(rèn)真體會(huì)每一句的思想感情,每一小節(jié)的韻味,慢慢地拉好了二胡。
為什么我努力了卻不能成功呢?我百思不得其解。我上網(wǎng)查了很多資料,可是沒(méi)有十分全面的。于是,我就去問(wèn)老師,可老師也說(shuō)不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天,有兩個(gè)小朋友問(wèn)我:“姐姐,6+18等于幾呀?”我忽然想起了什么。對(duì)了!我知道怎么做了!我告訴其中一個(gè)小孩:“6+18等于24!”“為什么?”他問(wèn)。我說(shuō):“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,謝謝!小孩走了。這時(shí)我對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“我教你個(gè)辦法好嗎?”我拿了24個(gè)牙簽,先擺6個(gè),再擺18個(gè)。然后問(wèn)他:“你知道我共擺了多少個(gè)牙簽嗎?”“噢,我知道這是為什么了!”我望著他天真的樣子,忽然明白了什么。
原來(lái)有一個(gè)好方法才是好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵呀!世界上從人都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這樣,世界將會(huì)變得更加美麗!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
在這個(gè)美麗的季節(jié),我和同學(xué)們喜歡在校園里探索。首先,我來(lái)到了花圃里,無(wú)意間看見(jiàn)一只蝸牛在殼里睡大覺(jué),我便用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它,然而過(guò)了好一會(huì)兒,它才懶懶地的探出小小的腦袋,對(duì)著我看,好像生氣地對(duì)我嚷嚷:“你干嘛打擾我睡覺(jué),真討厭!”但我沒(méi)有考慮它的感受,而是得意的把它捏了起來(lái)了,這下它好像有點(diǎn)怕我了,趕緊把腦袋縮進(jìn)它的保護(hù)殼里。我心里樂(lè)滋滋地,把它放回了原地,不再打擾它的美夢(mèng)!
穿過(guò)花圃,我愜意的走在草叢中,不經(jīng)意間看見(jiàn)一團(tuán)黑黑乎乎的東西,靠近低下頭來(lái)一看,原來(lái)是一群小小螞蟻在搬運(yùn)食物,一個(gè)個(gè)力大無(wú)比,忙得不亦樂(lè)乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的東西,真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進(jìn)取拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)。
然后,來(lái)到了我最喜歡的地方——小池塘,池里五顏六色的小金魚,在水里自由自在地游來(lái)游去,你一群我一群,嬉戲著。有幾條小魚兒向我游來(lái),好像要和我玩耍。一群無(wú)憂無(wú)慮的家伙!
在小池塘的后面,便是我們熱鬧非凡的操場(chǎng),我準(zhǔn)備去操場(chǎng)和同學(xué)們玩耍,路過(guò)一棵大樹(shù)下竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只蜘蛛在專心致志的結(jié)網(wǎng),累了就在網(wǎng)上休憩。你說(shuō)巧不巧,這時(shí)飛來(lái)了一只蒼蠅,中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬(wàn)丈深淵,死命的掙扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀看,好像它早已知道這場(chǎng)戰(zhàn)斗的結(jié)局,最終蒼蠅成了它的盤中餐。
校園里的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你處處仔細(xì)觀察,有許多發(fā)現(xiàn)等著你哦!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8
我經(jīng)常去爸爸的律師事務(wù)所找他。有一天,我在事務(wù)所發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密。
我平時(shí)很文靜,但好奇心大發(fā)就一發(fā)不可收拾,為此可以上刀山下火海,不探索到天昏地暗,日月無(wú)光就絕不罷手。
在爸爸的辦公室里,最特別的要屬天花板。這個(gè)天花板并不是一面墻那么簡(jiǎn)單,而是像鋪地磚似的有許許多多的正方形的,比較輕而又說(shuō)不上是什么材質(zhì)的板,一塊塊的,排列的很整齊。我卻發(fā)現(xiàn),有一塊松了。
嗯……上面有什么呢?會(huì)不會(huì)是上一層的人?嗯,有可能。不!沒(méi)可能。8樓不可能隨便讓人登門入室的。嗯……這都俗套了,想象一下……哦!可能是精靈!或者是武功秘籍?哈哈,待本大俠一探究竟。
我站上沙發(fā),又踩上了沙發(fā)的靠背,雙手輕輕一推……一陣?yán)錃馍,我打了個(gè)寒顫,同時(shí)又堅(jiān)定了有武功秘籍的想法,肯定是某位高手布下的迷陣!
我把頭努力向上抬,兩只手撐住旁邊兩款正方形,腳蹬著墻,擠了上去。
我剛想直起腰,“嗙”撞到了天花板,這房間好低!這個(gè)房間里很冷,我凍得直發(fā)抖,但為了武功秘笈,只好忍著寒冷,研究起來(lái)。
“哦”我明白了,這是七樓和八樓之間的間隔!
我從那個(gè)空缺的正方形下來(lái),又輕輕把正方形復(fù)原。雖然沒(méi)有得到武功秘籍,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)椋伊私饬似邩桥c八樓,樓層與樓層之間的結(jié)構(gòu)。
哈哈,樓啊樓,我可發(fā)現(xiàn)了你的秘密,對(duì)于我的探索精神,你一定很感動(dòng)吧!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9
和爸爸一起到荒地里開(kāi)荒,爸爸勞作,我盡情玩耍。
我在荒草中,一會(huì)捉蜻蜓,一會(huì)看小草,忽然我看見(jiàn)一堆草叢里感覺(jué)有些圓圓的東西,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)草叢中有11個(gè)圓圓的蛋。蛋殼的顏色是淺褐色的,蛋的大小有乒乓球那么大。整整齊齊,好似一群“小孩”爬在窩里。我好生好奇,挨個(gè)拿起來(lái)看看,腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)是:恐龍蛋?呵呵,恐龍蛋應(yīng)該是化石了,這荒郊野外的到底是什么東西呢?
我喊來(lái)了爸爸,爸爸過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳了一番,也不能叫出這些蛋的名字來(lái)。對(duì)了,問(wèn)度娘。百度了一會(huì),仔細(xì)對(duì)照網(wǎng)絡(luò)里的照片,覺(jué)得它們應(yīng)該是野雞蛋。我高興極了,我今天終于見(jiàn)識(shí)到什么是野雞蛋了,那為什么有這么多的蛋堆在一起呢?我又有了疑問(wèn)“它們的蛋為什么要堆在這里呢,不怕黃鼠狼或者什么動(dòng)物偷吃了嗎?”我問(wèn)爸爸。
“不會(huì)的,你看,它們的主人多聰明啊,把這些蛋安放在一個(gè)窩中,應(yīng)該是野雞要將它們孵化”爸爸說(shuō)。
我一聽(tīng),高興極了,說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)把它們按原來(lái)的樣子放好,千萬(wàn)別讓它們認(rèn)為有陌生人侵犯了它們的窩,我等著小的雞雛孵化出來(lái),帶回家里養(yǎng)大!蔽疫B聲說(shuō)著。爸爸說(shuō):“別看野雞生活在野外,但是,它們也是相當(dāng)聰明的,知道用它們的生活方式孵化它們的寶寶”。
我和爸爸趕緊按原樣,把這些野雞蛋放好,我希望早日見(jiàn)到野雞的寶貝:野雞寶寶。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇10
今年盛夏時(shí)節(jié),我們?nèi)胰コ械卤苁钌角f度假,就住在避暑山莊深處的一座賓館,賓館的前面是一大片野草地,地上密密的野草間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,還有幾棵一人多高的矮樹(shù)、幾叢半人高的灌木和一個(gè)小水洼。賓館的后面有一座小山,山上也長(zhǎng)滿綠樹(shù)和灌木,郁郁蔥蔥的。這里游人稀少,景色宜人。
第一天深夜,我和爸爸、媽媽游玩歸來(lái),發(fā)現(xiàn)賓館附近沒(méi)有路燈,只好摸黑前進(jìn),在接近草地的時(shí)候,我們隱隱約約發(fā)現(xiàn)灌木叢中有一頭像小牛一樣大的動(dòng)物靜止不動(dòng)。媽媽驚恐地說(shuō):“該不是野狗吧!”我仔細(xì)辨認(rèn)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的頭上有一對(duì)樹(shù)枝一樣的長(zhǎng)角。我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出聲來(lái):“瞧哇!一頭野鹿!”可是媽媽不信,于是我們決定悄悄過(guò)去偵察,爸爸還從路邊抄起一根木棍隨時(shí)準(zhǔn)備在野獸沖過(guò)來(lái)時(shí)保護(hù)我們,我強(qiáng)壓著極度緊張興奮的心情,盡量輕手輕腳向前靠近,拉著媽媽的手已經(jīng)不知不覺(jué)地攥出了汗,一顆心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼,在我們距離那動(dòng)物近百米的時(shí)候,一輛吉普車從身后開(kāi)了過(guò)來(lái),車大燈掃過(guò)野草地的一剎那,我們驚呆了,這里有整整一個(gè)鹿群,最前方是我們看到的那頭健壯的公鹿,它警覺(jué)地凝視著前方,在它身后有只個(gè)子小一些的母鹿,還有緊緊依偎在媽媽身邊的小鹿,此外遠(yuǎn)方的灌木叢陰影中還有鹿的影子。汽車很快開(kāi)走了,周圍恢復(fù)漆黑和寧?kù)o,我們摸黑走到鹿群附近,忽然感到象有一陣風(fēng)從我們身邊刮過(guò),還有極輕微的蹄踏草地的沙沙聲,——鹿群已經(jīng)跑走了。前后不過(guò)幾秒鐘,我的感覺(jué)象在夢(mèng)中一樣。
第二天一早,我們?nèi)?wèn)看山的老大爺,他說(shuō):“這兒的確有野鹿,它們白天在山上,晚上下山喝水和覓食。因?yàn)楹苌儆杏慰桶l(fā)現(xiàn),所以它們才能無(wú)憂無(wú)慮地生活。你們的眼力可真好!”我們決定保守這個(gè)秘密,不讓別人打擾這鹿的天堂,我們自己也不再去打擾它們,只是在傍晚在鹿群出沒(méi)的草地放一些嫩樹(shù)枝和干菜條,每次鹿們都吃得干干凈凈。我覺(jué)得我們和野鹿成了不見(jiàn)面的好朋友,F(xiàn)在我已經(jīng)回北京了,可我還不時(shí)想起我的野鹿朋友們。
我發(fā)現(xiàn)了野鹿——自由的野鹿——精靈一般的野鹿。