【推薦】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那是我在北京參加夏令營(yíng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于小螞蟻的秘密。
就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時(shí)，低頭發(fā)現(xiàn)了樹根下一群螞蟻在打架，它們?yōu)槭裁磿?huì)打架呢？原來(lái)是我和媽媽吃冰棍時(shí)掉了兩三塊小冰渣在地上，在這大熱天里，甜甜的冰棍很快就融化了，螞蟻們很喜歡這個(gè)味道，它們擠在一起搶著吃。
我蹲下來(lái)觀察螞蟻：螞蟻的頭部是個(gè)水滴型，尖尖朝下的是下巴，圓圓朝上的是它的頭頂，它的身子是個(gè)橢圓形，尾部像是頂著一個(gè)小黑足球，它的腳跟它的橢圓形身子相比起來(lái)就等于是幾條黑線。當(dāng)它們搶東西吃時(shí)，就用前面的兩條腿來(lái)打架，這樣會(huì)導(dǎo)致它們整個(gè)身體都會(huì)爬起來(lái)，非常的有趣。
我和媽媽見(jiàn)螞蟻這么愛(ài)吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中，可是不好，我們發(fā)現(xiàn)好多螞蟻沾在冰棍上一動(dòng)不動(dòng)，以為它們都凍死了。我有些好奇，就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來(lái)，把它放在太陽(yáng)底下曬，沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)它的兩只小觸角開(kāi)始慢慢的動(dòng)了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，它的腳也開(kāi)始動(dòng)了，身體也開(kāi)始搖晃起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)后就能爬動(dòng)了，樣子很滑稽。
看著它又“活”過(guò)來(lái)了我很興奮，也很開(kāi)心，我沒(méi)想到小螞蟻是會(huì)冬眠的，而且對(duì)冬眠溫度的要求這么低，這是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的事情，看著這只搖搖晃晃的`小螞蟻，我覺(jué)得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
有一天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭，又白又胖，長(zhǎng)著一些根。我把它撿起來(lái)，把它裝在一個(gè)水盤里，放在窗臺(tái)上。
幾天之后，我來(lái)到窗臺(tái)上，只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水，于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時(shí)，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長(zhǎng)出一葉子，最長(zhǎng)的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤水。
慢慢地，蒜苗又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，長(zhǎng)出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長(zhǎng)，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當(dāng)老大�！袄先北取袄隙钡蛢珊撩�，但是葉尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鉆出來(lái)不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士�！袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發(fā)現(xiàn)了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長(zhǎng)大！”
蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力，無(wú)論條件如何，總是要長(zhǎng)大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發(fā)芽，成苗，需要多頑強(qiáng)的毅力呀！可它卻長(zhǎng)大了。人也如此。
南陽(yáng)市第二小學(xué)6（3）班 蔡翔
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
在我?guī)讱q了時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于雞消化的問(wèn)題，到現(xiàn)在想起，還不禁笑了出來(lái)呢！
那時(shí)，我剛上小學(xué)二年級(jí)，對(duì)于什么都特別好奇，為什么蜘蛛能織網(wǎng)、為什么說(shuō)珊瑚是動(dòng)物、為什么狗在夏天吐舌頭�？傊�，我對(duì)于什么都想問(wèn)。
住在一樓的李奶奶養(yǎng)了一只雞，我經(jīng)常追著它跑。一次，我發(fā)現(xiàn)了雞在那里吃小石子，我的腦子里馬上畫出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。我誤以為雞吃了小石子會(huì)死，便去阻攔，因?yàn)槔钅棠甜B(yǎng)這只雞已經(jīng)好幾年了，它每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫大家起床，鄰居們和李奶奶都非常喜歡它，如果它死了，李奶奶和大家一定會(huì)很傷心的。誰(shuí)知我剛跑過(guò)去，它就溜了，找了另一個(gè)地方繼續(xù)吃石子，我急了想把雞抱回李奶奶家去，哪知平時(shí)那么溫順的雞，這時(shí)竟狠狠地啄我，我忍著痛，還是緊緊地抱著，那只雞一看情勢(shì)不妙，還是溜之大吉吧！它猛地掙脫了我的手，撲著翅膀逃走了。我死追不放，誰(shuí)知天不作美，我兩腳一滑，摔進(jìn)了泥坑里，我“哇”地一聲哭了。
這時(shí)，李奶奶聽(tīng)到了我的哭聲適時(shí)跑來(lái)，看著我的樣子真是苦笑不得。李奶奶說(shuō)：“雞吃石子是因?yàn)殡u的消化系統(tǒng)需要石子來(lái)幫助它磨食物，看一下雞的嘴巴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞是沒(méi)有牙齒的，它吃了石子后，肚子里的東西就好像找到了“磨盤”一樣，將食物磨碎，有利于提高消化和吸收能力。另外，雞有時(shí)也吃煤灰，因?yàn)樗卸喾N微量元素，可以增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分”�！芭叮瓉�(lái)如此”。
我恍然大悟，帶著一身泥巴回家了，我望著鏡中的自己，做了個(gè)鬼臉，“咯咯”地笑了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于雞為什么吃小石子的事情，也算是沒(méi)白摔跤吧！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
我在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級(jí)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來(lái)爬去，尋找著獵物。我當(dāng)時(shí)對(duì)壁虎可以說(shuō)是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來(lái)觀察觀察。
終于過(guò)了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來(lái)。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點(diǎn)一點(diǎn)的準(zhǔn)備攻擊壁虎。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，覺(jué)得已經(jīng)到了發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候時(shí)，那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會(huì)兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當(dāng)時(shí)被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。
過(guò)了幾天，我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠(yuǎn)距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長(zhǎng)了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個(gè)例子。而它則是運(yùn)用“斷尾”逃生的。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
科學(xué)家的光輝成就都是從一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，一個(gè)個(gè)小發(fā)現(xiàn)開(kāi)始的。我也不以為然，在偶然的一次經(jīng)歷中，我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
記得那一次，我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩，我在小河邊那兒散散步，感到很無(wú)聊，想玩手機(jī)時(shí)，卻想起農(nóng)村沒(méi)有信號(hào)。于是，我只能拿一些米粒和稻谷去喂雞，看著母雞們?cè)诶锩嫱曳路鹪趯?duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)給我吃�。∥叶亲佣伎祓I死了�！蔽乙粊G下去，母雞們就迎面跑來(lái)吃，我看見(jiàn)有一些母雞吃一些米粒然后就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解，我跑去問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道，就對(duì)我說(shuō)：“你自己去想一會(huì)兒，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽医g盡腦汁，抓耳撓腮，可就是想不出來(lái)，想到煩時(shí)，我還是走進(jìn)雞舍，用手抓起一只雞來(lái)看個(gè)究竟，可就是看不出有什么變化。我巴不得把雞宰出來(lái)看個(gè)究竟，這句話剛好被爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，他們說(shuō)：“好�。〖热荒氵@樣想知道結(jié)果，那就來(lái)做個(gè)試驗(yàn)�！�
爸爸媽媽幫我把雞宰了，雞血噴了出來(lái)，我站在旁邊，發(fā)現(xiàn)雞的肚子里面有一些米粒被磨碎，根據(jù)猜測(cè)應(yīng)該是米粒太大了，由于雞吞不下去，才用石頭這種堅(jiān)硬的東西幫助自己消化吧！怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn)，令我高興萬(wàn)分。
耶！通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了只有堅(jiān)持不懈，勇于發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)處處都有知識(shí)在等你。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
在宇宙這個(gè)大空間里仿佛早就安排好了一切，讓世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都變得很奇妙，發(fā)現(xiàn)與奇妙作文。為什么生命會(huì)誕生在這個(gè)星球？為什么在地球——人類的母親上能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒女？讓他們?cè)诘厍蛏稀⒃诤棋挠钪嬷腥ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)生命的奧妙、科技的奧妙……，還讓他們創(chuàng)造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源，讓人類去感受她的深恩厚意。
想一想這世界真的很奇妙，人類真的很有智慧，小學(xué)六年級(jí)作文《發(fā)現(xiàn)與奇妙作文》。 我真感嘆人類居然可以這樣聰明，發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術(shù)、語(yǔ)言、文字、電腦、電視、手機(jī)……�？纯�，人類的一切都在地球母親的懷報(bào)中。我總在想：為什么地球的氣候是那么的多姿多彩？為什么我們的頭頂上還有一片天？為什么……？為什么……？我還很納悶：宇宙到底有多大，是不是也像地球一樣是圓的？宇宙之外還有沒(méi)有另一片天？啊！世界給人類太多太多的問(wèn)題，這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現(xiàn)。有一位詩(shī)人說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。作為學(xué)生，我要不斷地去探索新的事物，不能自滿，要不斷地超越前人，成為生活的強(qiáng)者。