【精華】畢業(yè)季六年級(jí)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)季六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇1
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景，首先是四位主持人登場(chǎng)，我們帶著喜悅的心情，等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗裕巧鷦?dòng)的語(yǔ)句，幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思，況思雨，朱詩(shī)雨帶來(lái)的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上，剛聽(tīng)到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們?cè)趺磿?huì)魔術(shù)呢，我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個(gè)凳子，九位同學(xué)，以為喊停的同學(xué)，我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來(lái)，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后，經(jīng)過(guò)幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是，當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂(lè)我們跟隨音樂(lè)跳起來(lái)，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午，這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂(lè)啊。
這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長(zhǎng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了，這場(chǎng)畢業(yè)會(huì)，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永不磨滅。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇2
五月下旬，初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著青春靚麗的班服，在校園里穿梭。
而我，望著這易冷的煙花瞬間的綻放，想著他們將面對(duì)的是青春散場(chǎng)。
畢業(yè)季，離別季。這個(gè)時(shí)節(jié)的我已經(jīng)初二了，還有多少時(shí)光可以和我們班的“妖孽們”分享，現(xiàn)在是6月3日，教室里的同學(xué)在桌子上午休，我望著“妖孽”們的背影，敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開始天馬行空的胡思亂想。
如果推開教室的門，里面沒(méi)有稀疏坐著的同學(xué)默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳，又有誰(shuí)知道我的惆悵；如果食堂中沒(méi)有了喧鬧的聲音，沒(méi)有那排的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，沒(méi)有了同學(xué)們奮力拔飯的場(chǎng)景，沒(méi)有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音，我會(huì)不會(huì)面對(duì)著空寂的食堂不舍；如果寢室沒(méi)有了黑夜中的臥談會(huì)，沒(méi)有了徹夜不滅的燈光，沒(méi)有了小吵小鬧；如果一個(gè)人面對(duì)地上的垃圾，廢棄的拖鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的床鋪，我又是否會(huì)流淚。
畢業(yè)了，該走的都走了，不該走的也未曾留下。不知那時(shí)的我們又是怎樣場(chǎng)景。是�。∪�，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，人在擁有時(shí)總不珍惜，失去后才知道寶貴，在離別之時(shí)才明白過(guò)往的一切，無(wú)論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫著一曲青春贊歌。
我們的一生總在不斷的失去，然后不斷的得到，在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印，形成一個(gè)生物圈，逃不掉，忘不了。
我們總會(huì)長(zhǎng)大的，青春中的成長(zhǎng)卻總以疼痛的方式展現(xiàn)，以離別的樣貌微笑，以淚水的身姿舞蹈，以歡笑的音色吶喊。
我們?cè)谇啻旱穆飞蠞u行漸遠(yuǎn)，落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒(méi)。身后，是三年時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些已經(jīng)成為我們每個(gè)人心里抹不去的朱砂痣。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇3
晚上，我回到家，翻出了那本珍貴的同學(xué)錄，把它抱在懷里，用手輕輕撫摸封面，至于這個(gè)時(shí)候，你們可能會(huì)很好奇，只是一本普通的同學(xué)錄而已，我卻說(shuō)珍貴，那么，你就想錯(cuò)了。
這本同學(xué)錄，在我的眼里是很珍貴的。因?yàn)�，在這本同學(xué)錄上，有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學(xué)錄的正面，基本都是些個(gè)人資料，真正的亮點(diǎn)，是后面的留言，大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。
我輕輕翻開第一頁(yè)，清爽端正的字跡映入眼簾，不用猜，這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫的，果然不出我所料，這是我好朋友的留言。
看到的第一眼，我頓時(shí)震驚了，其他人給我的留言最多也就半面，但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了，我在內(nèi)心狂吼：果然是我親徒弟，連風(fēng)格都跟我那么像！
在留言里，我看到了徐宇軒對(duì)我的不舍，她非常珍惜我們的師徒情誼，當(dāng)然，也非常珍惜我們的友情，看到了這里，我不禁回想起了我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想著她笑的樣子，她哭的樣子，她生氣的樣子……可惜，以前我們沒(méi)有好好珍惜我們相處的時(shí)光，現(xiàn)在，在這最后一個(gè)學(xué)期里，我一定要好好補(bǔ)償。
六年，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)很短，六年的時(shí)光匆匆而去，可我們還沒(méi)來(lái)得及珍惜，但愿在這最后的日子里，我們能好好珍惜，愿我們六年友情長(zhǎng)存。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇4
畢業(yè)了，再見(jiàn)朋友
我們畢業(yè)了。
我們?cè)缫圆皇悄莻�(gè)不懂事的小孩了。
翻著同學(xué)錄。
想起了許許多多的人和事。
畢業(yè)典禮上，每個(gè)人都在笑。
而結(jié)束時(shí)，我們都哭了。
雨點(diǎn)大的淚珠滑過(guò)我們的臉。
大家抱在一起，心里有許多不舍。
可我們要畢業(yè)了。
我們轉(zhuǎn)過(guò)頭，擦去淚水
大家微笑著說(shuō)句;“我們畢業(yè)了”。
我們都要在最后的小學(xué)時(shí)光，留下個(gè)最美麗的微笑給我們的朋友。
畢業(yè)了，再見(jiàn)朋友。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇5
小學(xué)六年，最后帶給我們的卻是離別。這六年來(lái)見(jiàn)證了我們從懵懂無(wú)知到一知半解；從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道；見(jiàn)證了我們之間一份份的友情；這六年占據(jù)了我目前一半的時(shí)光，我們彼此依偎，到了此刻，我們必須離別。
窗外的太陽(yáng)升的很高，刺眼的光芒像是為新的一天增添了一縷光彩。我們激動(dòng)得擁在一起，貪婪這最后一刻的相處時(shí)光，許多同學(xué)淚眼婆娑，紅了眼眶也忍住眼淚，可能不想破壞這美好的畢業(yè)氣氛吧。每個(gè)人心里都心事重重，總有那放不下的一段過(guò)往吧。
我們重新參觀了我們的母校，說(shuō)實(shí)話，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我的母校并不那么令人討厭，反而在此刻顯的那么偉大，我們悄悄走過(guò)正在上課的班級(jí)，聽(tīng)著他們朗朗的讀書聲，眼睛又一陣酸，聽(tīng)著他們朗朗的讀書聲，一起我們那雜亂不堪的一點(diǎn)也不整齊的讀書聲，幾個(gè)女孩不約而同的相視一笑，對(duì)他們比了個(gè)“贊”。
走啊走，我們走到老師辦公室前，但并沒(méi)有推開門，因?yàn)槲覀兊囊暰�被窗外的幾盆盆栽吸引過(guò)去，我們不禁想起我們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候偷偷玩弄他的花的場(chǎng)景，直到現(xiàn)在，老師還不知道，我們回想這些又破涕為笑了。
最后，我們走進(jìn)了教室，他們坐在各自原本的座位上，我起身走向講臺(tái)，裝成我們的數(shù)學(xué)老師用著搞笑的語(yǔ)氣說(shuō)著我們老師的口頭禪“再吵人都要死一個(gè)”“今天上課之前講幾個(gè)事哈”同學(xué)們笑起來(lái)，但更多的是回憶起來(lái)的心酸……“怎么？講臺(tái)上瘋成這樣？給我去辦公室檢討！”門口傳來(lái)正牌數(shù)學(xué)老師的聲音，那一刻我哭了，哭的像個(gè)淚人……很多同學(xué)一擁而上，我鞠了一躬，走下了臺(tái)�！岸甲�，我要點(diǎn)名，沒(méi)到的不許畢業(yè)，再陪我一年！”老師帶著苦澀的嗓音吼著。我們坐回原位，看著老師拿出那本六年來(lái)已經(jīng)變得破舊的班主任手冊(cè)點(diǎn)名“xxx”“到”“xxx“到了”，那天，每個(gè)人都哭了，除了幾個(gè)愛(ài)面子的男生……
我想，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他們了，六年啊！他們陪伴了我六年，說(shuō)不舍得是假的，希望每年的我們還可以相見(jiàn)，永遠(yuǎn)像“一家人！”
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，大家即將離開一實(shí)小，離開大家可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，大家悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。
還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天，薛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，大家要畢業(yè)了，要離開六(3)班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的大家，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，大家就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得大家的校園，舍不得大家的教室，舍不得大家教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠大家的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了大家課本上的知識(shí)，還教會(huì)了大家做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些! 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校!
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇7
在這烈日炎炎的六月里，同學(xué)們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了同學(xué)們五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動(dòng)，爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng)，氣氛緊張的考場(chǎng)，我仿佛聽(tīng)到了：整齊有序的書聲，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心情歡樂(lè)的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級(jí)時(shí)，我犯了一人錯(cuò)誤，老師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)老師沒(méi)了動(dòng)靜，以為老師把這事兒忘了，便沒(méi)把小紅花交給老師。過(guò)后，老師講起這件事兒，沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒(méi)有做過(guò)。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán)，所以我不能再對(duì)不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過(guò)去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會(huì)慢許多，鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏，一聲高過(guò)一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過(guò)去!一定要跳過(guò)去!”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們玩猜成語(yǔ)游戲，前面的王力浩張開嘴，面目?jī)春荩窒褡ψ铀频膩y揮，我立刻明白了，這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個(gè)人時(shí)，動(dòng)作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，同學(xué)們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué)，做出張牙舞爪的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是同學(xué)們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗(yàn)，童年將一去不反。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的五年，會(huì)是同學(xué)們一生中最快樂(lè)的五年!在您這里，同學(xué)們懂了知識(shí)，交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天，同學(xué)們一定會(huì)讓您驕傲!
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您不僅教會(huì)了同學(xué)們知識(shí)，還教會(huì)了同學(xué)們做人的道理，您的辛勤栽培，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，在漫漫人生路中，同學(xué)們各自踏上征程，也許要過(guò)幾年才能再次相遇，請(qǐng)記住同學(xué)們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長(zhǎng)!
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇8
我是五年級(jí)畢業(yè)的，也許你會(huì)問(wèn)我，為什么？上海市五四制的九年義務(wù)教育，造就了所有在上海上學(xué)的學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)，六年級(jí)踏入中學(xué)。記得畢業(yè)的.那一年，作業(yè)增多，睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試，老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不，我手里的這張就是11年的數(shù)學(xué)期末試卷，一看到這張卷子，我的心就涼了一半。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和我的同桌是很好的好朋友，互相幫助，就算其中哪個(gè)人吃點(diǎn)虧也不礙事。但自從五年級(jí)開始，我就感覺(jué)變了，就說(shuō)這11年的試卷吧，最后一題我想了半天也沒(méi)做出來(lái)，到交卷的時(shí)候，同桌催我說(shuō)：”快交試卷吧！”誰(shuí)知道，她這句話說(shuō)完，我還真的做出來(lái)了，卻聽(tīng)她怪里怪氣地說(shuō)了一聲：“呦，還真做出來(lái)了�！卑�，你說(shuō)啊，因?yàn)檫@要記入檔案袋的分?jǐn)?shù)，犧牲了多少��！
還有啊，那一年我記得畢業(yè)典禮的時(shí)候特別搞笑（我是指我們班里發(fā)生的）。那天下午我們?nèi)w五年級(jí)的師生舉行畢業(yè)典禮，和我是幼兒園同學(xué)但現(xiàn)在不在一個(gè)班的女生早已感動(dòng)得一把鼻涕一把淚的，我也要哭出來(lái)了，可左看看右看看，在自己班里沒(méi)看見(jiàn)哭的，忍了又忍，還是哭了出來(lái)。早就聽(tīng)過(guò)這么一句話“男兒有淚不輕彈”，我們五四班的男生可是充分響應(yīng)了此句話，不過(guò)呢——“哭的都是好孩子。”我們語(yǔ)文老師自從說(shuō)了這句話后，壞了，這一個(gè)個(gè)男生啊，都把口水摸到臉上，真是又惡心又搞笑。你沒(méi)哭就沒(méi)哭唄！
最最重要的是畢業(yè)的“六一”，那天全班都瘋了。讓我細(xì)細(xì)道來(lái)——
早上舉行完活動(dòng)后，我們?cè)谧约喊嗬锉硌莨?jié)目。我和兩個(gè)女生是第二個(gè)表演的，我們是唱歌，唱那個(gè)by2的《傻呆呆》，這可鬧出笑話了，都怪我考慮不周。我們有一個(gè)動(dòng)作是在“我怎么可能輕易的被他迷住”那里，我們?nèi)齻�(gè)人是倒三角形的隊(duì)形（▽），伸手對(duì)每個(gè)方向指的話，正好指的是三個(gè)語(yǔ)數(shù)英老師，哈哈，全班哄笑。表演完全部的以后，我們有一個(gè)大蛋糕，以前思想沒(méi)那么高明，沒(méi)想到吃蛋糕的時(shí)候“啪——”，扔人。我們班長(zhǎng)看見(jiàn)老師走了，抄起自己的蛋糕，啪的一聲，我像帶了一個(gè)皇冠似的，蛋糕頂?shù)轿翌^上了。。。。男生們看見(jiàn)以后，那叫個(gè)高興�。∮直挠痔�，蛋糕掉了一地。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)大叫：“還有5分鐘老師就來(lái)了！”這可把我們給嚇得，看到地上和身上都是蛋糕，拿起抹布擦身上，拿著清潔工具打掃衛(wèi)生，最后，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)好在老師沒(méi)有說(shuō)什么，反正是出人意料地說(shuō)：“你們玩怎么不等我��！”
可以說(shuō)，在上海的話，和小學(xué)同學(xué)在一起的時(shí)間是很少的，但并不缺少快樂(lè)。我十分感謝我的同學(xué)們，他們中有調(diào)皮搗蛋的，有聰明乖巧的，也有學(xué)習(xí)不是很好的，我感謝他們，至少我們大家在一起是快樂(lè)的，不是嗎？不管我們身在何方，相信拿起畢業(yè)照，回想起那個(gè)時(shí)候做的傻事和犯的錯(cuò)誤，不是開心地笑就是感到愧疚，反正有一點(diǎn)，無(wú)憾了。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛(ài)的老師!
感謝您――親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友，再見(jiàn)啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。