精選六年級(jí)足球作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)足球作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)足球作文 篇1
平常在體育課那熱鬧的操場(chǎng)上,沒(méi)人;臭氣熏天的垃圾桶旁,沒(méi)人。有人沒(méi)人與我們無(wú)關(guān),有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里,像是剛被遺棄的。我便義無(wú)反顧地準(zhǔn)備跳進(jìn)垃圾桶。雙手一撐,左腳一跨,右腳再一跨,便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來(lái),有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球,鼓蹦蹦,圓滾滾,會(huì)彈跳,會(huì)逗人,變幻無(wú)窮!
我拿起足球,沖到操場(chǎng),高喊一聲:“世界杯。!”“呼啦”一聲,男生們一起聚了過(guò)來(lái)。哦,無(wú)形的球門(mén),無(wú)形的球桿,天上一只火球,地上一只足球。我們雙方你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去,每個(gè)人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背,卻毫無(wú)休息之意。反而化汗水為動(dòng)力,更加投入。
人少的體育課畢竟是占少數(shù),有時(shí)候,小朋友會(huì)把操場(chǎng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次,低年級(jí)老師都對(duì)著足球虎視眈眈,我卻置之不理。就算他收了足球,我也會(huì)不顧一切地將其搶回來(lái)。
學(xué)校有禁止課間大型球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的規(guī)定?晌疫是忍不住,便對(duì)規(guī)定不管不顧了。和幾個(gè)人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天。可校領(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水,讓我們上樓?纱蠹倚囊粰M,便把話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了“大技”全校點(diǎn)名批評(píng),我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是,我對(duì)足球的熱情,是絲毫不減!
最后,我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝,從壯年走到了生命的盡頭,倒下了,F(xiàn)在,我把當(dāng)年我對(duì)足球的熱愛(ài),移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽,我就想起以前在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的時(shí)候,天上掛著一只火球,地上奔著一只足球······
六年級(jí)足球作文 篇2
烈日炎炎,萬(wàn)里無(wú)云,一切都仿佛是為了即將展開(kāi)的足球大戰(zhàn)專(zhuān)門(mén)定做的幕布。校園里的綠茵草地上,靜得出奇,大家都屏氣凝神的,專(zhuān)心致志地盯著球員……這場(chǎng)大戰(zhàn)的幕布即將被拉開(kāi),這僅僅只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o……
幾分鐘前,同學(xué)們還在教室里面奮筆疾書(shū)。突然,從廣播里放出了老師的聲音,讓同學(xué)們到綠茵草地上進(jìn)行足球比賽。在排隊(duì)時(shí),我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,心里充滿了對(duì)比賽的熱情和激動(dòng),都想在球賽中脫穎而出,能使自己班級(jí)奪得全年級(jí)冠軍。而我卻恰恰相反,心里不但不激動(dòng),而且還有一些擔(dān)憂,為前去參賽的足球隊(duì)員們捏一把汗,因?yàn)檫@次比賽的對(duì)手,肯定都是受過(guò)訓(xùn)練的,而且我們連對(duì)手的實(shí)力都還不知道,心里猶如吊了十五個(gè)水桶一般,七上八下的,總覺(jué)得這次比賽有點(diǎn)懸……
到了樓下,我們坐在足球場(chǎng)的兩側(cè),每個(gè)人都坐著一個(gè)紫色的小椅子,看著一場(chǎng)場(chǎng)球賽。當(dāng)自己班進(jìn)球時(shí),高聲歡呼;當(dāng)對(duì)手進(jìn)球時(shí),唉聲嘆氣;當(dāng)球在球門(mén)口滾了一會(huì)兒又走了,便都會(huì)感到惋惜。我們,也是如此……
第一場(chǎng)過(guò)得很快,一下子,便到了我們班。隊(duì)員們感到十分的緊張,我跟他們說(shuō),只要他們盡力了,我們就算輸了,也不怪他們。
比賽的號(hào)角,已經(jīng)吹響!
球,被放在中點(diǎn),不知被誰(shuí)狠狠得踢了一腳,飛到了我們的界限,也就是說(shuō),進(jìn)入了我方的危險(xiǎn)區(qū),若稍不留神,球被踢了一腳,便會(huì)直闖球框……“嘭!”球被葉子涵狠狠得踢了一腳,一下子飛到了它們的界限,也就是說(shuō),危險(xiǎn)解除,反倒變得對(duì)我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過(guò),直沖對(duì)面球籃。是一個(gè)很厲害的球,只稍稍比籃筐低下一點(diǎn),如果……
“耶!球進(jìn)了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)吃?磥(lái),我的擔(dān)憂全然是多余的。
“咚”沈夢(mèng)婷沖出人墻,在他們所有隊(duì)員還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),狠狠地踢了一腳。球從側(cè)面飛過(guò)去,守門(mén)員剛想轉(zhuǎn)身,可惜,太晚了,球已經(jīng)進(jìn)了……
下半場(chǎng),對(duì)手發(fā)起了強(qiáng)烈的猛攻,球被他們傳來(lái)傳去……徐康洵在人群的掩護(hù)下,一下子踢了過(guò)去。找不到球的守門(mén)員終于看到球了,剛想抱住,卻遲了一步……在被進(jìn)了一球之后,同學(xué)們以守為攻,保持讓球不進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)的耗光時(shí)間。
“時(shí)間到!”
體育老師吹響了口哨,我們以2:1的比分獲得了勝利,大家歡喜不已,都在為這首戰(zhàn)告捷而歡呼!
六年級(jí)足球作文 篇3
四年一屆的世界杯結(jié)束了,又沒(méi)能在世界杯看到中國(guó)隊(duì),我感到既無(wú)奈又惋惜。中國(guó)足球,何時(shí)能出頭?這個(gè)問(wèn)題引起了我們這些小觀眾的深思。聽(tīng)大人們說(shuō)中國(guó)足球要從娃娃抓起,于是乎,我們班誕生了一群“足球”小子。
他們自發(fā)的組織了“民間”足球隊(duì)。沒(méi)有球,他們用礦泉水瓶塞上廢紙來(lái)當(dāng)足球;沒(méi)有場(chǎng)地,他們就在教學(xué)樓之間的窄小的空隙間踢球;沒(méi)有時(shí)間,他們就抓緊下課的時(shí)間活動(dòng),甚至有的時(shí)候,上課鈴響了,他們也聽(tīng)不見(jiàn)。
這不,他們現(xiàn)在正踢得熱火朝天。一名隊(duì)員接球后,像飛箭一樣直奔球門(mén)!凹佑!”同學(xué)們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開(kāi)守門(mén)員,一腳高射,球進(jìn)了!同隊(duì)的隊(duì)友們歡呼雀躍著,其他隊(duì)的隊(duì)員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進(jìn)行,一位隊(duì)員接到球,帶著球直奔球門(mén),忽然一腳遠(yuǎn)射。這時(shí),從對(duì)面跑過(guò)一位六年級(jí)的女同學(xué),球直沖著她飛了過(guò)去。只聽(tīng)“砰”的一下,女同學(xué)摔倒在地。大家驚慌失措,連忙去找老師。隊(duì)員們停止了比賽,扶著女同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。
后來(lái),女同學(xué)的班主任出于對(duì)自己學(xué)生的關(guān)心,批評(píng)了“足球”小子們。他們也承認(rèn)了自己的過(guò)失。我們的班主任也和他們講明了利害關(guān)系。從此,這個(gè)“民間”組織就曇花一現(xiàn)了。
在這里我希望足球能走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂。因?yàn)樘咔虿粌H強(qiáng)壯身體,還能幫助我們提高心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高抗挫能力,有助于我們的身心健康,樹(shù)立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場(chǎng)上真正的足球小子,在世界杯的賽場(chǎng)上見(jiàn)到他們的身影,看到他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。
六年級(jí)足球作文 篇4
那黑白相間,直徑不足幾分米的足球,他撒滿我的汗水,記載著我的回憶。
小時(shí)候?qū)τ谧闱虻膲?mèng)想便是哥哥在綠茵場(chǎng)上與對(duì)手比拼最后帥氣進(jìn)球的一系列動(dòng)作,我的哥哥是一個(gè)足球迷,只要一有時(shí)間就會(huì)約著球友出去踢球,每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候,我都會(huì)屁顛屁顛的`跟在后面在場(chǎng)外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽,漸漸的我也對(duì)足球產(chǎn)生了一些興趣,也不禁躍躍欲試,于是便央求哥哥教我踢球,不料卻遭到拒絕,他說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)大還不適合地球,等我長(zhǎng)大些再教我。我極其不滿,心想為什么要長(zhǎng)大才能踢足球呀?然而哥哥的拒絕并沒(méi)有破面,我想踢足球的夢(mèng)想反而更加堅(jiān)定我的信念,每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候,我還是像跟屁蟲(chóng)一樣一如既往的跟在他的后面,沒(méi)觀看的時(shí)候認(rèn)真琢磨記錄下每一個(gè)動(dòng)作,平日里趁哥哥不注意,在家時(shí)偷偷拿其他的足球,暗暗認(rèn)真的練習(xí)。
日子一天天過(guò)去,有一天我站在練帶酒進(jìn)門(mén)的動(dòng)作,正好哥哥回來(lái)了,他看見(jiàn)眼前的一幕不禁拍手就好喂,我豎起大拇指還看我說(shuō)巾幗不讓須眉,同事哥哥便同意教我踢足球了,我與足球結(jié)上了不解之緣,現(xiàn)在我已上六年級(jí)還參加課外足球興趣班呢。
踢足球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是我業(yè)余愛(ài)好,他帶給我愉快的心情,強(qiáng)健我的體魄伴隨我的成長(zhǎng)。
六年級(jí)足球作文 篇5
“叮鈴鈴——”,放學(xué)鈴聲響了,一群孩子一窩蜂地沖出校門(mén),來(lái)到一片空曠的草地,放下書(shū)包,馬上就開(kāi)始了他們期待已久的小足球賽。
守門(mén)員戴著黑色手套,凝視著對(duì)方隊(duì)員腳邊滾動(dòng)的球,深怕自己一不留神就讓對(duì)手贏了比賽。守門(mén)員的身后站著一位金發(fā)男孩,他是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,好像在自言自語(yǔ):“等下我上場(chǎng)了,我一定會(huì)進(jìn)幾個(gè)好球,讓你們只輸不贏!”
一旁,坐著許多觀眾。有一對(duì)兄弟倆,正全神貫注地看著球賽,好像生怕自己漏了一個(gè)精彩的進(jìn)球。有一個(gè)小姑娘,盯著場(chǎng)上正在搶球的球員,看著——看著——竟冷落了懷里心愛(ài)的洋娃娃。連一位大個(gè)子叔叔也坐了下來(lái),關(guān)注著這場(chǎng)不是很正規(guī)的足球賽,從他的眼里可以看出,他小時(shí)候也曾這樣瘋玩過(guò)。似乎唯一對(duì)這場(chǎng)激烈的足球賽沒(méi)有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一只斑點(diǎn)狗,可它還是會(huì)在進(jìn)球的時(shí)候輕輕的叫兩聲。
這時(shí),場(chǎng)上比分3:3拉平,進(jìn)入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開(kāi)陣勢(shì),向?qū)κ肿笥议_(kāi)弓,足球在他們的腳邊飛馳著,一會(huì)兒在場(chǎng)中不停地滾動(dòng),一會(huì)兒被踢飛到空中,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),這邊好不容易進(jìn)了一個(gè)好球,那兒又進(jìn)一球?qū)⒈确掷健?/p>
終于,一位選手突出層層包圍,趁守門(mén)員不注意,一個(gè)遠(yuǎn)射進(jìn)了一個(gè)好球!此時(shí),結(jié)束的哨聲響了,剛剛的對(duì)手一齊奔過(guò)來(lái),大家立馬變回了好朋友。在夕陽(yáng)中,他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,慢慢地回家。
六年級(jí)足球作文 篇6
今天的天氣很不錯(cuò),上次來(lái)踢球的孩子們又來(lái)到了這片空地上,他們迅速的變成了兩組人,把衣服和書(shū)包當(dāng)球門(mén),還給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的隊(duì)名,左邊的叫“霹靂隊(duì)”右邊的叫“猛虎隊(duì)”,就這樣比賽拉開(kāi)了序幕。
霹靂隊(duì)的守門(mén)員特別的認(rèn)真,金色的頭發(fā)是他們的象征之一,他們帶著手套,因?yàn)槭軅ドw上綁著紗布,可他卻不怕痛,就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的守門(mén)員。而他身后的那個(gè)小男孩好像是個(gè)候補(bǔ)員,他自信滿滿靦著肚子,就像他一上場(chǎng)就能贏似的。
這么精彩的球賽,咋么能沒(méi)有觀眾呢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,戴紅帽子的女孩生怕看不見(jiàn),竟探著身子看,那個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣,埋怨猛虎隊(duì)進(jìn)不了球,蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個(gè)金頭發(fā)的男孩子,他激動(dòng)的都快站起來(lái)了。不知是誰(shuí)。帶來(lái)一只可愛(ài)的小狗,但好像對(duì)比賽沒(méi)有興趣,正躲在一旁呼呼的睡大覺(jué)呢!
紅領(lǐng)巾他抱著弟弟,激動(dòng)的心情都表現(xiàn)在臉上,那個(gè)抱著洋娃娃的女孩面無(wú)表情,好像誰(shuí)贏了都和她無(wú)關(guān)似的?伤赃叺哪莻(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了,四個(gè)字可以形容:“全神貫注”他認(rèn)真的好像比球員都認(rèn)真.
最喜歡球賽的,就應(yīng)該的那個(gè)高個(gè)子的叔叔了,他看的津津有味,因?yàn)槭敲突㈥?duì)守門(mén)員的爸爸,看到兒子出色的表現(xiàn),他也會(huì)心的笑了。
六年級(jí)足球作文 篇7
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開(kāi)幕了!我們班在前幾場(chǎng)比賽中高歌猛進(jìn),沖出重圍,先后打敗了二班與六班,接下來(lái)我們將與四班,這支從未失利的,曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)終極對(duì)決,爭(zhēng)奪冠軍,這將是一場(chǎng)重量級(jí)的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開(kāi)始了,首先由我方核心隊(duì)員鄒鑫宇迅速開(kāi)球,他把球傳給了申奧然,只見(jiàn)申奧然右腳外撥,迅速躲開(kāi)了一個(gè)隊(duì)員的防守,但是好景不長(zhǎng),申奧然的球被對(duì)方后衛(wèi)斷了下來(lái)。接著,四班開(kāi)始向前突圍,來(lái)到了我方的禁區(qū),我方守門(mén)員何文宇正聚精會(huì)神的盯著球呢,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速出擊,啊!好險(xiǎn),四班的射門(mén)偏門(mén)而出。
此時(shí),我方拉拉隊(duì)正整齊劃一地喊著:“動(dòng)作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場(chǎng)上的角逐也漸漸的激烈起來(lái),鄒鑫宇左右閃躲,過(guò)掉了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員,但是對(duì)方隊(duì)員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進(jìn),只見(jiàn)球正在被雙方隊(duì)員在邊線附近激烈的爭(zhēng)奪著。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動(dòng)作,迅速過(guò)掉對(duì)方球員,向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去,此時(shí),對(duì)方禁區(qū)空無(wú)一人,好機(jī)會(huì)!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門(mén)——咚!哎!對(duì)方守門(mén)員還是把球攔了下來(lái)。四班似乎有些被激怒了,他們?cè)诖丝陶宫F(xiàn)出了真實(shí)水平,加緊了攻勢(shì),隨后,他們?cè)趯?duì)方拉拉隊(duì)的加油吶喊聲中進(jìn)了一球,比分變成了一比零,我方暫時(shí)落后。
不出一會(huì)的功夫,四班把球踢到了界外,現(xiàn)在由我方來(lái)開(kāi)球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢(shì)待發(fā),他向前奔去,大力射門(mén)……太棒了!球進(jìn)了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法,球恰好碰到了對(duì)方守門(mén)員的手套上,反彈到了球門(mén)里,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時(shí)扳平了比分!
到了下半場(chǎng),雙方各有攻守,又各進(jìn)了一球,但之后無(wú)論雙方如何努力進(jìn)攻,都突破不了對(duì)方的防守,比分一直定格在二比二上。此時(shí),我們班的拉拉隊(duì)傾心全力為我們班加油,有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運(yùn)動(dòng)員們的汗水灑在場(chǎng)地上,頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過(guò)了一會(huì),我班終于贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì),對(duì)方球員犯規(guī),由我方發(fā)任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,背負(fù)著全班的使命,他向前跑去,做好了射門(mén)動(dòng)作,大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動(dòng),擔(dān)心錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。咚!足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門(mén)的死角,耶!球進(jìn)了!胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái),僵局終于被打破。最終,我們班正是憑借此球,以三比二贏得了冠軍。對(duì)方拉拉隊(duì)員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了,但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會(huì)指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽,也要尊重對(duì)手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會(huì)銘刻我們心中。